跟中国国家地理看中国——中国少年营2021年第二季活动预告

中国国家地理科学考察是中国国家地理科学传播和户外考察业务平台,融科学传播于科考、探险、旅行和科普体验为一体。面向公众及企业,提供科学主题和内容的专业产品、活动及商业策划和执行服务。欢迎携手“中国国家地理科学考察部”,开启科学与考察之旅。

向下滑动,看《中国国家地理》各省份专辑

中国少年营简介

2020年,经过“中国国家地理科学考察部”的精心组织策划,16年来的野外科学考察资源积累与活动经验汇聚成了“跟中国国家地理看中国——中国少年营”这一青少年活动平台。从此,中国青少年有了一条系统地探知中国的道路。

在甘肃,他们穿过河西走廊,重走丝绸之路。

在四川,他们深入原始森林,造访熊猫家园。

在陕西,他们登上巍巍秦岭,一眼望断南北。

在海南,他们追问南海文明,踏遍天涯海角。

在江苏,他们跋涉盐城湿地,聆听鹤唳鹿鸣。

在广西,他们勇闯天坑地心,探访耕海牧场。

在贵州,他们领略多彩民族,走近中国天眼。

在云南,他们徜徉七彩雨林,认识缤纷生物。

看过中国的小营员们,在今后的成长之路上,将承担更多责任,追寻更大梦想,以更加强大的自己,遇见未来那个更加强大的祖国。看过中国的孩子更强大!

第一季(2020年)

甘肃、陕西、四川、海南、江苏、广西、贵州、云南

第二季(2021年)

青海、西藏、山东、辽宁、京津冀、新疆、内蒙古、黑龙江、江西、广东、重庆、吉林

第三季(2022年)

湖北、山西、安徽、河南、宁夏、湖南、上海、港澳、台湾、浙江、福建

中国少年营全新第二季

跟中国国家地理看

青海

活动地点:西宁、海北藏族自治州、海南藏族自治州

活动费用:7800元/人

活动形式:

单飞或亲子(青少年限11—18岁)

队伍由中国国家地理科考领队、专家、指导老师、摄影师、来自全国的小队员及家长组成

内容简介:

在本站活动中,我们将带大家走进怀抱三江之源的青海,一睹“天下黄河贵德清”的奇观,见证天下黄河第一坝——龙羊峡的雄浑,领略碧水丹霞与苍翠森林的交相辉映;我们将造访青海湖,通过对其生态环境、生物多样性以及地质水文的考察,理解我国这片最大的内陆湖,为何被称为“西北气候调节器”和“青藏高原物种基因库”?我们还将奔赴青海湖畔的金银滩草原,寻访已成为断壁残垣的两弹基地——原子城,开启老一辈尘封的记忆,聆听两弹奇迹诞生的故事......

关键词:

青海湖、原子城、两弹奇迹、龙羊峡、黄河、坎布拉丹霞

行程安排:

D1-7月21日

西宁集合(单飞青少年安排全天接机)

D2-7月22日

西宁——尖扎县——坎布拉

D3-7月23日

坎布拉——贵德——龙羊峡

D4-7月24日

龙羊峡——共和县——青海湖

D5-7月25日

环青海湖自然地理、生物多样性综合考察

D6-7月26日

青海湖——原子城——西宁

D7-7月27日

西宁返程(单飞青少年安排全天送机)

京津冀

活动地点:北京、天津、河北

活动费用:8800元/人

单飞(限9—16岁)或亲子(青少年限8—16岁)

在本站的活动中,我们来到中国版图的心脏地带——京津冀,从故宫的雕梁画栋中寻找封建王朝大厦将倾的历史留影,在长城的烽燧楼台间读懂华夏民族抵御外侮的千年决心。中国国家博物馆中,收藏着百余万件至珍至重的国家宝藏;中国科学院国家天文台里,守望着亿万光年无边无际的宇宙星河。从北京胡同到天津五大道,我们阅读“土味”与“洋气”的双城记;从国家海洋博物馆到天津滨海航母,我们饱览“自然”与“人文”的海国图。出走鸡鸣山驿,从最大的古驿站认识古人的邮政系统;造访蔚县古镇,从非物质文化遗产“打树花”了解古代的冶铁行业……

长城、故宫、老北京、航母、滨海、天文

北京集合(单飞青少年安排全天接机)

北京:国家博物馆、故宫

北京市区——八达岭——鸡鸣驿——蔚县

蔚县——国家天文台——北京市区

老北京城文化及生活体验

北京——国家海洋博物馆——天津滨海航母——天津

天津五大道——北京市区

D8-7月28日

北京返程(单飞青少年安排全天送机)

西藏

活动地点:西藏拉萨、林芝地区、日喀则地区

在本站的活动中,我们将登上世界屋脊——青藏高原,从日光之城拉萨出发,仰瞻被《中国国家地理》评为中国最美山峰的南迦巴瓦峰,体会西藏的高洁;俯瞰有望成为世界第一大峡谷的雅鲁藏布大峡谷,领略西藏的深邃。在我们勾勒的路线图上,林芝、鲁朗、南伊沟,串联起西藏的绝美林海;羊卓雍错、卡若拉冰川,闪烁出高原的晶莹山水;布达拉宫、大昭寺,诉说着藏区的宗教信仰;藏香、藏纸、藏文,折射着藏人的多彩文化……每一步驻足都留下记忆的珍藏。

青藏高原、藏族、南迦巴瓦、南伊沟、原始森林

D1-8月1日

拉萨集合(单飞青少年安排全天接机)

D2-8月2日

拉萨——工布江达县——林芝——鲁朗

D3-8月3日

鲁朗——南迦巴瓦——雅鲁藏布大峡谷——南伊沟

D4-8月4日

南伊沟——米拉山口——拉萨

D5-8月5日

拉萨:布达拉宫、大昭寺

D6-8月6日

拉萨——尼木县

D7-8月7日

尼木县——羊卓雍错——卡若拉冰川——拉萨

D8-8月8日

拉萨返程(单飞青少年全天安排送机)

辽宁

活动地点:辽宁沈阳、朝阳、锦州、盘锦、抚顺

在本站活动中,我们将来到化石遍野的“白垩纪公园”——热河古生物群。我们翻开辽西地层看化石“百科”,与古生物学家一起,发掘、分析,运用一系列古生物学研究方法,藉此探秘一直困扰科学家们的古生物问题......在辽河口,我们领略潮间带上的地理新景观——潮汐树;在抚顺,我们从煤矿废料里寻觅琥珀珍宝;在辽宁海岸,我们惊叹奇异多样的海蚀地貌和独一无二的滨海岩溶。

热河古生物群、化石、生命演化、潮汐树、琥珀、海岸

沈阳集合(单飞青少年安排全天接机)

沈阳——医巫闾山——朝阳

朝阳:化石及古生物学研究

朝阳——锦州——辽东湾

辽东湾——辽河口——盘锦

盘锦——抚顺——沈阳

沈阳返程(单飞青少年全天安排送机)

新疆

活动地点:乌鲁木齐(集合/解散)、巴音布鲁克、吐鲁番地区、天山地区、博斯腾湖

在本站中,我们将带领大家来到新疆维吾尔自治区,深入中国第二大草原——巴音布鲁克草原,考察天山草原生态,探访东归的土尔扈特人;考察中国最大的内陆淡水湖——博斯腾湖,感受中国大西北的“鱼米之乡”;在地平线下的吐鲁番盆地,我们又将领略葡萄沟的热情、火焰山的干灼、坎儿井灌溉系统的智慧。

天山山脉、巴音布鲁克草原、土尔扈特、博斯腾湖、吐鲁番、坎儿井、火焰山

D1-8月11日

乌鲁木齐集合(单飞青少年安排全天接机)

D2-8月12日

乌鲁木齐——托克逊——东归历史博物馆——和静县

D3-8月13日

和静县——巴伦台——巴音布鲁克草原——草原露营

D4-8月14日

巴音布鲁克:草原生态考察;造访东归的土尔扈特后裔

D5-8月15日

巴音布鲁克草原——博斯腾湖——博湖县

D6-8月16日

博湖县——托克逊——坎儿井——火焰山——吐鲁番

D7-8月17日

吐鲁番——葡萄沟——乌鲁木齐

D7-8月18日

乌鲁木齐返程(单飞青少年安排全天送机)

山东

活动地点:山东济南、曲阜、诸城、潍坊、淄博

在本站活动中,我们将来到齐鲁大地——山东,造访中国历史上第一座长城——齐长城,见证山东大地上的建筑史诗,树立长城新观感;探访曲阜孔氏家族,一睹这个天下第一家族垂范千载的气概;来到中国国家地理营地,以深度有趣的体验方式,于方寸之间,探索辽阔天地;在世界规模最大的恐龙化石群——恐龙涧,实地探寻它所创造的三个“世界之最”。

孔氏、恐龙涧、齐长城、风筝、海洋

济南市集合(单飞青少年安排全天接机)

济南——淄博——中国国家地理营地

中国国家地理营地——潍坊——胶州湾

胶州湾——恐龙涧——诸城

诸城——曲阜

曲阜——泰安——济南

济南市返程(单飞青少年全天安排送机)

内蒙古

活动地点:呼伦贝尔(集合/解散)、室韦、阿龙山、敖鲁古雅、根河

在本站活动中,我们将带领大家来到我国内蒙古呼伦贝尔大草原,探访马背上的民族——蒙古族的世居之地;走进中国北部最完好的原始森林——大兴安岭。寻找大山里的狩猎民族——使鹿鄂温克族部落,了解当地神圣的驯鹿文化;走进俄罗斯族民族乡,体验中俄合璧的民族风情。我们还将开展一系列草原、森林、河流生态考察,从自然地理的角度,认识这片哺育了中国草原民族的神圣家园。

呼伦贝尔草原、大兴安岭、鄂温克族、驯鹿、俄罗斯族、蒙古族

D1-8月21日

呼伦贝尔市集合(单飞青少年安排全天接机)

D2-8月22日

呼伦贝尔市——额尔古纳——敖鲁古雅使鹿部落——根河

D3-8月23日

根河——阿龙山林场——鄂温克族原始部落

D4-8月24日

鄂温克族原始部落——室韦——额尔古纳河——恩和

D5-8月25日

恩和——俄罗斯族民族访谈——额尔古纳

D6-8月26日

额尔古纳——探访草原蒙古族——呼伦贝尔市

D7-8月27日

呼伦贝尔市返程(单飞青少年全天安排送机)

重庆

活动地点:重庆、武隆、奉节

在本站活动中,我们将来到世界上世界上唯一建在平行岭谷的大城市——重庆,探险规模宏大的天坑地缝,欣赏地平面下的岩溶“艺术”区,探秘物种在极端环境下的极端适应;我们造访长江三峡重庆段,通过实地勘测和走访,探索后三峡时代环境的惊世之变,理解新三峡人的持守与变迁,见证长江内河航运时代的落幕。

山城、天坑地缝、三峡、纤夫、内河航运

重庆市集合(单飞青少年安排全天接机)

重庆——武隆——小寨

小寨——奉节

奉节——云阳弯道淤积区——忠县

忠县——凤尾淤积区——丰都

丰都——朝天门——重庆

重庆市返程(单飞青少年全天安排送机)

黑龙江

活动地点:黑龙江哈尔滨、漠河、大庆、亚布力

在本站活动中,我们将来到中国的“北极”——黑龙江漠河,于银装素裹的天地间领略北国凛冽的风光,从一天18个小时的漫漫长夜里体悟地球自转的奥秘,在俄式民居和东北民俗的围绕下感受文化接壤碰撞的火花。我们还将到访哈尔滨,感受“表里俱澄澈、肝胆皆冰雪”的冰城风貌;奔赴大庆油田,学习感动和影响了中国几代人的大庆精神。最后,我们将欢聚在长白山上的亚布力雪场,在纵情滑雪中为这场北境之旅画上句号。

漠河、中国北极、滑雪、大庆油田、冰灯、东北虎

D1-1月21日

哈尔滨集合(单飞青少年全天安排接机)

D2-1月22日

哈尔滨——黑龙江省博物馆——圣索菲亚大教堂——漠河

D3-1月23日

漠河——北极村

D4-1月24日

北极村——漠河——哈尔滨

D5-1月25日

哈尔滨——大庆——哈尔滨

D6-1月26日

哈尔滨——亚布力

D7-1月27日

亚布力——哈尔滨

D7-1月28日

哈尔滨返程(单飞青少年全天安排送机)

江西

活动地点:江西南昌、鄱阳湖、婺源、景德镇

在本站活动中,我们将带领大家来到我国第一大淡水湖,同时也是亚洲最大的候鸟越冬地——鄱阳湖,一览“鄱阳鸟,落时不见湖边草”的候鸟越冬盛况;在婺源,这个被称为“中国最美的乡村”的地方,我们漫步在徽派原生态的古村落,用匠心去体验徽墨、古法印刷及油纸伞制作等历代传承的文房技艺;我们探访瓷都景德镇,聆听千年窑火的故事,惊叹“入窑一色,出窑万彩”的陶瓷工艺。

鄱阳湖、候鸟、景德镇、瓷器、古徽州、徽派文化

南昌集合(单飞青少年全天安排接机)

南昌——吴城镇——鄱阳湖区

鄱阳湖区:大湖池、大汊湖鸟类多样性调查

鄱阳湖区:大湖池北岸、蚌湖、沙湖湿地生态考察

吴城镇——婺源——徽派文化考察、古村落体验

婺源——景德镇——南昌

南昌返程(单飞青少年全天安排送机)

吉林

活动地点:长春(集合&解散)、珲春、延边、松原

在本站活动中,我们将来到珲春国家级自然保护区,在保护区人员的带领和监护下,通过一系列的野外监测,考察我国东北虎的生存环境及种群现状;造访数量众多的吉林古城,从中解读“东北民族如何铸造了半部中国历史?”;体验北方的冬捕,感受别样的东北“鱼米之乡”;探访我国的白衣民族—朝鲜族,体验当地日常生活,感受这个民族的能歌善舞。

长白山、林海雪原、东北虎、关外史诗、冬捕、朝鲜族

D1-2月5日

长春集合(单飞青少年全天安排接机)

D2-2月6日

长春——乌拉古城——珲春东北虎国家级自然保护区

D3-2月7日

珲春:东北虎野外调查&栖息地生态环境考察

D4-2月8日

珲春:朝鲜族传统民族文化、生活方式体验

D5-2月9日

珲春东北虎国家级自然保护区——龙潭山城——查干湖

D6-2月10日

查干湖冬捕——长春

D7-2月11日

长春返程(单飞青少年全天安排送机)

广东

活动地点:广东广州、开平、南岭、徐闻、韶关

在本站活动中,我们将造访岭南的苍翠世界,从地质、季风、气候、植被,多角度理解南岭如何“造就了同纬度沙漠带上最大的绿洲”;在开平,寻访集防卫、居住、艺术于一体的碉楼,从中了解那段“金山客”的流离往事;在徐闻,我们探访中国海的珊瑚“后花园”以及模雄伟高大的玄武岩石柱群,守护中国的“海上大熊猫”——中华白海豚,感受红树林海岸上的“动物狂欢”。

南岭、开平碉楼、珊瑚礁、中华白海豚、红树林

广州集合(单飞青少年全天安排接机)

广州——开平——徐闻

徐闻——南岭

南岭自然地理、生物多样性考察

南岭——广州

广州返程(单飞青少年全天安排送机)

孩子们的经历和收获

孩子们在活动中会经历什么?收获什么?

01

探人之所未至

左上:走进黑暗幽深的原始溶洞

右上:行走在茫茫戈壁沙漠

左下:探索大西北未至之境

右下:徜徉在海南的千年火山村落

02

见人之所未识

左上:夜晚,孩子们偶遇雨林里的荧光植物

右上:秦岭山中偶遇川金丝猴,图为一只雄性

左下:变色树蜥的变色技能让孩子们兴奋不已

右下:与榕树有着紧密协同进化关系的榕小蜂

03

与名师大家同行

左上:植物学家带我们寻找雨林中的中药植物

右上:西沙邮轮的船长讲述他的航海“奇遇记”

左下:讲座:秦岭为何是中国气候的南北分界线?

右下:与动物学家同行加拉帕戈斯群岛

04

读大自然的无字书

左上:第一次见到这么大的蚯蚓,他还以为是蛇

右上:在黄海渔场,一只刺鲀吸引了孩子们的注意

左下:孩子们惊叹于王莲叶子强大的承重力

右下:我们在火山熔岩管中探索火山形成的原理

05

生动的自然、人文体验

左上:用速降的方式进入天坑地心

右上:在加拉帕戈斯群岛练习潜水,与海龟同游

左下:孩子们在三门湾的泥泞中乐此不彼

右下:来自墨西哥的孩子们正体验中国踩高跷

06

领略尖端科技

左上:造访国家天文台,领略最领先的天文科技

右上:来到南药资源研究所,了解种子储存方法

左下:观看考古人员修复秦始皇陵兵马俑的场景

右下:听邮轮大副讲述巨型邮轮复杂的驾驶系统

07

锻炼敏锐的科学观察力

左上:在植物学家的带领下尝百草

右上:通过单筒望远镜寻找鄱阳湖的东方白鹳

左下:在潮间带,孩子们寻找奇特的海洋生物

08

学习科学研究的有效方法

左上:王朗保护区的工作人员正在架设红外相机

右上:参与到西藏山溪鲵的调查研究工作中

左下:学习如何制作一件具有科学价值的植物标本

右下:孩子们体验式学习红树林的保护工作

09

学做系统的科考报告

左上:小营员准确记录了大熊猫的生存环境特点

右上:小营员绘制的西北干旱区植物插画

左下:上台讲述自己对雨林保护的看法和建议

右下:以班为单位汇报“古代玉门关究竟在何处?”

10

中国少年的荣誉

左上:孩子们能够通过课本全面的了解一个省份

右上:中国少年营每一站都配备设计精美的奖牌

左下:来自中国国家地理的丰厚奖品

右下:获得由中国国家地理颁发的科学考察证书

队员评价

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看中国导师天团

以下为“看中国”导师天团部分成员

向下滑动,认识他们

李栓科

《中国国家地理》杂志社社长兼总编辑。现任中国科学院地理科学与资源研究所研究员,兼任中国地理学会科普工作委员会主任、中国期刊协会副会长等。

单之蔷

《中国国家地理》杂志社执行总编。现任中国科学院地理科学与资源研究所研究员,兼任中国地理学会出版委员会副主任,中国社会科学院自然辩证法学会科学传播与科学教育专业委员会副理事长等。

沈永平

现任中国科学院寒区旱区环境与工程研究所研究员,致力于冰川水文水资源,气候变化对水资源的影响及冰雪灾害形成机理研究。

李旭

知名人类学家,“茶马古道”概念的发起者。现为云南社会科学院研究员,专注于即将消失文化现象的追踪记录和少数民族文化变迁情况的考察研究。

张文敬

中国青藏高原研究会理事,中国科学探险协会常务理事,四川省科学探险协会副主席,中国科学院山地研究所研究员。

石培礼

中国科学院地理科学与资源研究所研究员,研究领域为高原生态学,包括高海拔植物的生理生态适应及其对气候变化的影响;青藏高原生物多样性与生态系统的研究。

黄秀芳

《中华遗产》杂志主编。长期以来,矢志于挖掘、传播、弘扬中国文明、文化之美。希望用一本杂志,塑造美丽中国,唤起人们对中国文化的热爱。

孙志军

敦煌研究专家,摄影家,敦煌研究院数字中心主任。曾出版关于敦煌艺术的画册十余部。

李忠东

四川省地矿局物探队副总工程师,中国科普作家协会旅游科普专委会副主任,《中国国家地理》特约作者。主持完成我国数十个世界级、国家级、省级地质公园的申报工作。出版有《天下四川》《大地绽放的景观群——新疆地质遗迹》等作品。

胡杨

嘉峪关丝路长城文化研究院副院长,长城研究学者,甘肃诗歌八骏,出版河西走廊地理历史文化专著50多部,曾被《中国国家地理》杂志、央视等聘请为历史专家。

杜永卫

非物质文化遗产敦煌彩塑技艺代表性传承人,中国工艺美术大师,高级环艺设计师。先后就读于西北师大美术系、中央美院雕塑系、日本东京艺大雕刻系研究生班;历任敦煌研究院美术研究所副所长、敦煌艺术研究中心主任。

龙勇诚

TNC(美国大自然保护协会)首席科学家,中国灵长类专家组组长,是中国最早的开展滇金丝猴野外研究的科学家之一,为保护国宝滇金丝猴做出了巨大贡献。

蒋志刚

国科大“保护生物学”首席教授、中国科学院动物研究所研究员。致力于濒危野生动物研究、著有《自然保护野外研究技术》等著作。

张劲硕

中国科学院动物研究所博士、国家动物博物馆研究馆员、知名科普作家。专长研究哺乳动物分类学、保护生物学,从事科学普及和传播、科学教育工作。

刘全波

兰州大学历史文化学院副教授,硕士生导师。中国敦煌吐鲁番学会理事,主要从事历史文献学、敦煌学、中西交通史研究。主讲《文献学基本理论与方法》《魏晋南北朝史专题》《中西交通史》等课程。出版《类书研究通论》《魏晋南北朝类书编纂研究》《唐代类书编纂研究》等专著。

刘晶

《中国国家地理》杂志内容总监。策划制作了“青藏科考50年”专题、《江南》专辑、《走遍世界去问河》专辑、川藏线上的垭口、全民漂流专题、“文明探源之‘在黄河畔寻找最早的中国’”等重大题材。

郑希龙

马鸣

中国科学院新疆生态与地理研究所研究员,中国鸟类学会理事、中国野生动物保护协会科技委员会委员、新疆动物学会理事和副理事长、中国青藏高原研究会理事。

任舫

地质学博士,就职于中国地质科学院地质力学研究所,研究方向为第四纪地质与环境、丹霞地貌,遥感与GIS在环境地质中的应用,地质公园发展与建设。参与多个世界地质公园的申报与评估,担任APGN亚太世界地质公园网络秘书处秘书,IAG国际红层与丹霞研究工作组秘书长,中国地学旅游联盟理事。

白明

中国科学院动物研究所研究员,德国洪堡基金会洪堡学者,中国昆虫学会理事,青工委和国际交流委员会副主任,昆虫分类区系专业委员会、甲虫专业委员会委员。

刘新国

《矿物爱好者》杂志主编,中国观赏石协会常务理事,上海矿物化石研究会副会长。主修宝石学,在普通地质学、岩石学、结晶学与矿物学以及矿床学等各方面均有研究。

岳大鹏

王斌

周亚福

宋忠长

厦门大学海洋与地球学院博士,曾在美国伍兹霍尔海洋研究所留学,研究领域为生物声学,涉及齿鲸类回声定位系统,虾类声学与鱼类声学研究。

张浴阳

中国科学院南海海洋研究所副研究员,主要从事珊瑚礁的生态修复技术研究和示范工作,以及造礁石珊瑚的人工繁殖技术与幼体培育技术。

雷东军

中《中国国家地理》杂志编辑、记者,从事《中国国家地理》杂志重大选题策划、报道,并赴青藏高原、塔里木盆地、准噶尔盆地、呼伦贝尔草原等地进行过考察和采访。

翟天庆

曾任陕西汉中朱鹮国家级自然保护区管理局副局长兼党组书记,从事朱鹮保护研究长达30多年。目前仍然坚持于朱鹮保护事业,继续为中国朱鹮保护事业发挥余热。

董拴录

植物学专家,曾多次参与参与全国第四次大熊猫栖息地植被调查、中国科学院组织的南北过渡带植被调查等野外科考。具有丰富的植物鉴别经验。

赵海涛

陕西省动物研究所(西北濒危动物研究所)副研究员,博士。从事秦岭金丝猴的行为生态与保护生物学研究工作,担任中国灵长类学会理事等。

徐保军

博物学与科学史专家,北京林业大学副教授,中国自然辩证法研究会博物学文化专业委员会主任。主要研究领域领域为博物学、科学思想史。

朱平芬

中国科学院动物研究所灵长类行为学博士后,曾在白马雪山开展近20个月滇金丝猴行为野外观察,现从事滇金丝猴红唇性选择及生理机制研究。

黄洁英

海南省海洋工程工程师、广东海洋生态环保知识自然导师。先后在中科院南海海洋研究、海南省海洋与渔业科学院就职。多次参加西沙群岛珊瑚礁环岛调查、海南省近岸珊瑚礁调查、珊瑚礁生态修复等工作,长期从事珊瑚礁生物和生态数据分析工作。

李浩林

中国科学院鱼类分类学硕士,现就职于天津自然博物馆,从事我国鱼类物种多样性及其分布格局、鱼类资源保护等研究。参与国家级、市级鱼类资源调查项目10余项,承担天津市科普展览策划7项,具丰富野外考察经验和较高科研科普能力。

李鑫

东北林业大学硕士,现就职于天津自然博物馆,主要从事鸟类生态学研究。具有丰富的野外考察经历,参与三江鹤类巢址生境调查、卧龙湖自然保护区鸟类迁徙等多项野外研究,承担天津、河北、黑龙江等地的多项鸟类调查项目。承担科普展览7项。

金宸

自然教育工作者、昆虫标本制作师、自由撰稿人,《博物》旗下“博物课堂”昆虫课程设计师,参与北京多所中小学课外昆虫课程及讲座。

李若兰

兰州大学地球系统科学硕士,曾任中国国家地理科考领队。自然地理爱好者,曾深入考察北疆天山、内蒙沙漠、西藏雪山和南海诸岛等地。

王凡

陈伟峰

袁建

北京大学考古学硕士,对中国古代历史较为熟知,发表多篇论文。曾在陕西历史博物馆、西安碑林博物馆任讲解员。

黄端杰

海南大学水产学硕士,三亚蜈支洲海洋牧场技术顾问,负责珊瑚礁区棘皮动物群落监测。长期出海进行野外监测,具有丰富的赶海经验,博物爱好者。

朱天

刘洋

中国国家地理科学考察部科普主管,中国科学院动物学博士。策划“跟中国国家地理看中国”“环中国海”等青少年系列科考活动;曾带队前往阿里高原、西沙群岛、加拉帕戈斯群岛等地考察;从事榕小蜂的分类学研究和动物科普工作。

说明:以上导师姓名排序不分先后

我们是谁?

“跟中国国家地理看中国——中国少年营”是中国国家地理官方青少年活动平台。目前,该平台包含中国少年营、环中国海少年科考营、昆虫户外课堂三大系列活动板块,以及西沙群岛少年营、英国博物馆亲子营等独立活动线路,由中国国家地理科学考察部创立并运营。

我们的职责

中国的孩子是幸运的,5000载悠悠历史灿烂文化,是他们的课本;960万平方公里壮丽国土,是他们的课堂。我们的职责,就是带领孩子们亲眼去看中国的美景,亲耳去听中国的声音,亲手触摸中国的脉络,亲身体验中国的气息。让这些生于中国长于中国的少年,不负自己坐拥的宝藏。

《中国国家地理》杂志社科学考察部(ChineseNationalGeographyExpeditions),是《中国国家地理》杂志读者活动部门,致力于“中国国家地理”自然地理探索及人文考察活动。

该部门前身为中国国家地理会员俱乐部(成立于2004年),2016年改版成为“中国国家地理科学考察部”。自成立以来,共组织了境内境外不同线路活动150余场,秉持着对自然求索的精神,我们的脚步遍布世界,收获了读者和会员的赞赏和喜爱。

我们的优势

十六年科考出行沉淀

“中国国家地理科学考察部”拥有丰富的野外经验,十六年科考出行积淀,专业考察领队带队;

与一流专家对话

孩子们将与国内外一线科学家、文化学者、摄影师面对面交流,对野生动植物、生态环境、文化现象产生深度的理解和认知;

典型自然生态环境,深度人文景观

活动线路依据对国内外地理资源的深刻理解,以《中国国家地理》杂志选题为基础,选取具有典型自然生态环境、深度人文背景的目的地,对一系列地理景观、生物物种、生态环境和独特人文地区开展实地研究和保护工作;

THE END
1.气象科技前沿表4 中国气象局系统发表论文的刊载期刊 机构分布:中国气象局系统发表论文最多的是中国气象科学研究院(60篇),其次是南京信息工程大学-中国气象局气溶胶与云降水重点开放实验室(16篇)和广州热带海洋气象研究所(15篇)。参与发表的气象机构信息详见表5。 国内/国际合作:中国气象局自然指数论文中,有79篇为国际合作论文,...http://www.cmalibrary.cn/sourcedb/xxkd_1942/2022/202203/sd/202210/t20221019_161433.htm
2.人文地理学考研专业介绍/基本信息/学校名单考研院所两门课程获2014年度研究生精品课程立项。近五年,获批国家级项目5项,省部级项目7项,地厅级项目15项,横向项目30余项。学术期刊《人文地理》成为国内外学术界具有重要影响的中国人文社会科学和中国地理学核心期刊,现已进入“人大复印资料引文”百强行列、中国社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)。https://kaoyan.koolearn.com/20230312/1596574.html
3.图书馆知识竞赛:图书馆知识竞赛在线测试(题库版)考试题库36、问答题 国内有7大核心期刊? 点击查看答案 37、单项选择题 同学小张想借阅有关地理学方面的书籍需要去哪个借阅室()? A、医学阅览室 B、自科阅览室 C、社科阅览室 D、古籍文献阅览室 点击查看答案 38、单项选择题 借阅超期,每天每本书籍的罚金是多少()? A、一角 B、两角 C、五角 D、一元 点击查看...http://www.91exam.org/exam/87-1051/1051948.html
4.袁艳等:中国媒介物质性研究的学术图景及其反思因此,以关注空间和移动见长的媒介地理学研究成为媒介物质性研究中一支异常活跃的力量,也就不足为奇了。 目前,国内媒介地理学者对媒介物质性的思考首先集中在“媒介的空间化”和“空间的媒介化”问题上。地铁、长江大桥、公园、医院等形形色色的社会空间、乃至整个城市都被重新理解为媒介,以空间化的方式实现着传播的...https://m.hbskw.com/p/65354.html
1.中学地理教学参考期刊探秘地理必修一:揭开世界大地的面纱 地球的构成与特征 地球是由三大部分组成的——陆地、水域和大气层。陆地占据了地球表面积的大约29%,主要分布在两个半球,即北半球和南半球,中间以赤道分隔。水域则占据了71%的表面积,大多数为海洋,少部...阅读更多 在当今...https://www.841udne1.com/tag/876
2.地理科学进展杂志本刊是中国科学院地理科学和资源研究所主办国内外公开发行的综合性地理学术期刊,刊载了地理学及其分支学科、边缘学科的最新研究成果,反映了国内外地理学最尖端的研究热点和动态。 发表论文的领域主要包括资源和环境、全球变化、可持续发展对策、区域研究和地理信息系统等。 有研究论文、研究报告、综述、专家论坛、学术动态...https://www.lw53.com/dlkj/
3.研究生开题报告15篇由于传统地理教学的弊病,使得原本非常生活化的地理离学生疏远了,以至于他们产生疑问:“地理学了究竟有什么用?”由是出现了,高考科目中有地理,中学就开设地理,高考取消地理后,中学也就停开地理,或者是地理学科在中学里很受歧视。为了争夺地理教育在中学教育中的一席之地,数百名专家集体象教育部呼吁,要求恢复地理为...https://www.ruiwen.com/gongwen/baogao/662169.html
4.王佑汉老师团队撂荒地研究成果发表于《地理科学》期刊王佑汉老师团队撂荒地研究成果发表于《地理科学》期刊 王佑汉老师团队深刻总结国内外撂荒地研究进展 成果发表在国内地理类三大学报之一的《地理科学》上 土地撂荒事关国家粮食安全、生态文明、乡村振兴,乃至社会经济稳定。遏制土地撂荒对中国守住耕地红线,夯实粮食安全根基,构建“山水林田湖草”生命共同体,实现生态文明,助力...https://lr.cwnu.edu.cn/info/1021/3282.htm
5.被称为中国地理学“3地”的学术期刊以下哪些期刊?声明: 本网站大部分资源来源于用户创建编辑,上传,机构合作,自有兼职答题团队,如有侵犯了你的权益,请发送邮箱到feedback@deepthink.net.cn 本网站将在三个工作日内移除相关内容,刷刷题对内容所造成的任何后果不承担法律上的任何义务或责任 https://www.shuashuati.com/ti/45b961962a494cc799de20e7561194dc.html
6.中学地理教学参考论文投稿学术期刊《中学地理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办的地理教育类期刊,是国家权威部门认定的国家学术期刊;全国中文核心期刊;全国优秀地理期刊;中国人民大学复印报刊资料重点来源期刊。所编辑出版的上旬、中旬、下旬在中国知网、万方数据、维普资讯三大学术网全文展示。 《中学地理教学参考》创刊于1979年1月,1979年;1992...https://www.3026001248.cn/qikan/jyqk/16319.html
7.四川省社会科学院攻读硕士学位研究生专业培养方案(2017)(一)系统了解应用经济学的相关知识,能够把握国内外经济理论和经济实践中的重大问题,具有较强的分析能力及实践能力。 (二)具有坚定的政治方向、良好的道德品质和学术修养,熟悉本学科的前沿动态和最新理论发展研究,特别注重外语、计算机运用及中国特色政治经济学的训练。 (三)具备扎实的区域经济、金融、产业经济、劳动经济...http://sass.cn/912021/47830.aspx
8....核心期刊汇总(论文投稿必备)国内地理学三大期刊今天给大家分享一些国内地理学优质核心期刊,GIS、RS、测绘、自然地理、人文地理专业的同学可以重点关注以下期刊,对自己的科研水平的提高将有很大助益。另外会附上经过作者仔细甄别的期刊官网投稿网址,避免同学们投错期刊! 首先是国内地理学的 “三地” 期刊:地理学报、地理研究、地理科学 ...https://blog.csdn.net/weixin_42988629/article/details/123554517
9.整体推进把事情写清楚——四年级上册第五单元编排解析及教学建议...2023年高考全国文综乙卷地理试题特征分析及教学建议 中学地理教学参考 2023年33期 期刊 2023国内地理时事年度盘点与教学建议 中学地理教学参考 2024年07期 期刊 绘图类试题的分析与教学建议 中学地理教学参考 2024年18期 期刊 新版统编语文教材一年级上册编排特点和教学建议 教学与管理 2024年26期 期刊 道德与法治课程...https://read.cnki.net/web/Journal/Article/XXYU202010011.html
10.地理论文核心期刊答:地理学领域国内比较知名的期刊主要有:“大三地”(《地理学报》,《地理研究》,《地理科学》),“小三地”(《人文地理》,《经济地理》,《地理科学进展》),此外和地理学相关的杂志如 《自然资源学报》,《生态学报》,以及各个地理学分支专业 如旅游地理专业领域内的《旅游学刊》等,都是很好的期刊。 答:我知道...https://www.igaichong.com/article/f503286b490e783216255a38.html
11.中国科学院大学10日,经国务院批准,中国科学院在北京筹建中国第一个研究生院—中国科学技术大学研究生院,设有数学、物理、化学、天文、地理、生物学和无线电技术、计算机工程、空间技术、环境科学以及科学组织管理等专业。中国科学院的73个研究所与208所高校及中国社科院、部委所属89个单位,于1978年招收了恢复研究生教育后的第一批...https://www.qwbaike.cn/doc-view-5111.html
12.地球科学类核心期刊10篇(全文)从图2中可以看出,《大地构造与成矿学》和《地球科学》的影响因子均在下降,《地球物理学报》《古地理学报》《地球科学》这3种期刊的影响因子变化不大,基本上保持平稳的态势,前两种期刊可能与2013年来源文献量增大的统计结果有关,而地球科学进展可能是由于其来源文献量保持平稳,但总被引频次在逐年增加。影响因子排...https://www.99xueshu.com/w/ikeyx42710i3.html
13.地理的读书笔记全书的最后一章单辟版面,介绍“世界海洋”,以适应“海洋开发新时代”的来临,内容稍显单薄,只介绍了海洋的能源资源和空间资源和“世界各大洋的经济地域差异”,或许是因为经济地理学者对海洋的经济地理意义及影响研究得还不深入的缘故。笔者认为,随着人类对海洋开发技术的进步,海洋的经济地理、政治地理意义会越发凸现...https://www.unjs.com/fanwenwang/dushubijidaquan/20230421123207_6918498.html
14.中学地理教学参考不同之处:①国内邮发代号和出版时间不同:上旬邮发代号为52-29,每月10日出版;中旬邮发代号为52-68,每月15日出版。下旬邮发代号为52-322,每月20日出版;②论文选稿侧重不同:上旬侧重高、初中地理教学,兼顾栏目需要;中旬侧重理论研究;下旬侧重实践研究;③稿件版面费和刊发率不同:上旬通常不收版面费,重点稿件和约...https://www.snupg.com/geography/
15.重庆师范大学地理科学专业主要学什么有哪些具体课程1980年创办的《地理教育》杂志,是全国优秀地理期刊,是目前国内最知名的三大中学地理教学研究期刊之一。 专业扎根重庆、立足西部、服务全国,培养能够在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事全球变化、环境保护、资源开发与利用、灾害监测与管理、国土资源调查与管理、旅游规划、城乡规划、区域发展、地理信息技术开发与...https://www.027art.com/gaokao/HTML/15997502.html