新疆职业大学2023年高职单独招生章程

按照国家和自治区大力发展职业教育的决策部署,根据新疆维吾尔自治区教育考试院《关于做好自治区2023年普通高职(专科)单独招生工作的通知》要求,结合实际,学校在传媒与设计学院、机械电子工程学院、旅游与酒店管理学院、烹饪与餐饮管理学院4个学院对18个专业开展单独招生。本着公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取的原则,制定本招生章程。

(一)符合2023年自治区普通高考报名条件并取得准考证的普通高中毕业生。

(二)无违规违纪行为。

(三)报考餐饮智能管理、烹饪工艺与营养(中餐烹调)、烹饪工艺与营养(西餐烹调)专业还需符合餐饮食品行业工种要求。

(五)空中乘务专业还需符合下列条件方可录取:

1、五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕。

2、年龄不超过二十周岁,即2003年1月1日以后出生。

3、男生身高172cm-185cm,女生身高162cm-175cm。

4、报考空中乘务专业考生须额外进行专业面试,采用线上+线下形式,对面试合格考生再组织体检事宜,体检标准按《民航乘务员体检标准》执行。

2023年4月1日10时—4月6日12时。

2023年单独招生18个专业,计划1000名,学制均为三年。计划明细如下表:

在自治区教育考试院和学校**的领导下,按照“学校负责、教育考试院监督”的要求实施录取工作。

(一)采用“文化素质+综合素质评价”选拔模式。

(二)综合素质评价采取线下面试形式:

1、领取准考证

(1)身份证原件和复印件(双面)一份;

(2)个人近期1寸彩色同底免冠照片1张;

地点:乌鲁木齐市北京北路1075号新疆职业大学

(详情见准考证)。

3、报考空中乘务专业的考生还须参加专业面试

地点:乌鲁木齐市北京北路1075号新疆职业大学(详情见准考证);

(三)成绩核算。考生总成绩=文化素质成绩+综合素质评价成绩

1、普通高中毕业生的文化素质科目成绩统一使用自治区普通高中学业水平统考原始成绩,科目为语文、数学、英语。每科满分100分,共3科,总分300分。

2、综合素质评价成绩为线下面试成绩,包括基本素质题、文化素养题、职业倾向题、方法能力题。分值比例由学校确定加权比重,总分300分。

(一)文化素质科目成绩和综合素质评价成绩总分为600分,学校根据“分数优先、遵循志愿”的原则从高分到低分择优录取。

(二)录取考生总分不得低于180分。

(三)考生总分相同时,按单科顺序及分数从高到低排序。

考生单科成绩排列顺序为:文史类:语文、数学、英语;理工类:数学、语文、英语。

(四)单列类(选考外语)考生,可兼报普通类招生计划。

(五)录取中对考生身体条件的要求,执行教育部有关规定及行业从业人员身体素质要求。

(六)根据上述要求提出拟录取名单,报学校单独考试招生工作领导小组审核。

(九)2023年高职单招确认录取的考生不再参加2023年普通高考和其他院校任何形式的录取,且不得调整专业。

(十)2023年4月30日后,学校将审核批准的录取名单在新疆职业大学网站予以公布,并于8月发放录取通知书。

二、新生入学后,学校在三个月内按照规定进行有关方面的复查。

三、对在报名和考试过程中有弄虚作假或其他违规行为的考生,将取消其入学资格。对在新生复查中发现的其他问题,按《新疆职业大学学籍规定》处理。

四、报考高职单招的考生统一参加普通高考体检,凡不符合要求的按有关规定处理。

为保证单独招生考试工作的顺利进行,学校成立单独招生考试工作领导机构。

一、成立单独招生考试工作领导小组,全面负责单独招生考试工作。

二、成立单独招生考试工作领导小组办公室,负责单独招生考试各项工作的开展。

三、单独招生考试监督实行自治区教育考试院与学校纪检监察部门双重监督。

四、严格执行招生政策规定,严肃招生工作纪律,严格遵守教育部有关高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等规定,维护招生工作的良好秩序和公平公正。

三、本方案由新疆职业大学单独招生考试工作领导小组负责解释。

四、联系方式:

(一)新疆职业大学地址:乌鲁木齐市北京北路1075号

(二)招生(就业)办公室

联系人:李杰老师、阿不都艾尼·乌甫尔老师

(三)纪检监察室

联系人:刘继正老师

(四)传媒与设计学院

联系人:周永启老师

(五)机械电子工程学院

联系人:向春燕老师

(六)旅游与酒店管理学院

联系人:巩雪老师

(七)烹饪与餐饮管理学院

联系人:杨海俊老师

附件:新疆职业大学2023年高职单独招生专业简介

新疆职业大学于1962年建立,隶属于自治区人民政府,是经国家教育部审批的普通高等院校,是国家高技能人才培训基地、自治区示范性高职院校、自治区优质校建设院校、教育部首批百所现代学徒制试点单位。

学校下设十个学院、一个教学部、两个中心、一个国家职业技能鉴定所。学校始终坚持开放办学,以服务自治区经济社会发展为己任,面向现代服务业、制造装配、文化产业、社会服务等领域培养技术技能型人才。坚持以高等职业教育为主体,推进应用型本科和职业培训;坚持以就业为导向,注重培养学生的职业能力与综合素质;推进建设产教融合、校企合作的现代职业教育体系,致力于建设立足新疆、面向行业企业和基层、服务自治区经济社会发展的特色鲜明高水平应用型高等职业院校。

办学特色

创新技能培养模式:学校依据企业、行业生产过程、工作流程、实际案例创新技能培养模式改革,开展项目化教学改革,推行“项目导向”、“任务驱动”等行动导向教学模式,实施“过程性与终结性相结合、知识与技能相结合”的考核模式,教学做一体,提升学生职业技能培养。

实践动手能力强:学校坚持“三级实训、三段实习”实践教学体系。按照“双向选择、协同管理、共同考核”的思路,校企共建实训基地、共同实施顶岗实习,强化顶岗实习流程化管理,逐步提高顶岗实习专业对口率和留用率。

产教融合深入:学校全面深化校企合作改革,企业深度参与学校教育教学改革和学校专业规划、课程设置、实习实训等工作,促进企业需求融入人才培养环节。推行“学徒制”“订单式”培养模式,推进产业、企业、职业文化进校园、进课堂。开展引企入校、引校进企、校企一体等方式,开展学校与企业、专业与企业、班级与企业等多层次合作办学,建立招生、人才培养、就业联动机制。

就业率稳定增长:秉承“以学生为主体,以服务为宗旨,以市场为导向,以就业为目标”的工作理念,全校教师参与,形成了就业保障机制、人才培养、队伍建设、职业规划训练、就业指导课程改革、毕业生就业跟踪调研等方面的机制体制。近年来,毕业生得到了用人单位好评。

三、学院与专业简介

目前共有普通高职班35个,在校学生共计1521人,培养的学生实践动手能力强、市场需求量大,学生一次性就业率达90%以上。共建有一个和田玉文化产业园,一个全媒体实训中心,校内实训室共有18个,校外实训基地31个,校企合作共建的新疆和田玉文化创意产业园,被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。学院是新疆珠宝玉石首饰行业协会团体会员单位、常务理事单位,中国珠宝玉石首饰行业协会珠宝鉴定师资格考试新疆考试中心,中国轻工珠宝首饰行业职业技能鉴定培训基地,同时为“中国职业技术教育学会珠宝教育专业委员会”会员、理事、副会长单位。宝玉石鉴定与加工专业学生在近三年参加全国职业技能大赛及钻石分级大赛中,荣获全国职业技能大赛团体一等奖,学生个人作品一等、二等、三等奖及团体奖的佳绩。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握玉雕设计基础理论、玉雕工艺及玉石雕刻加工基本理论、宝玉石营销理论知识,具备玉石原料识别、玉雕设计、玉器加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力,能从事珠宝首饰产品设计、加工、镶嵌及珠宝企业的生产管理、贸易、鉴定工作,并具备向宝玉石销售、珠宝玉石企业管理等方向发展的高素质技术技能型人才。

主要课程:珠宝文化与鉴赏、玉雕绘画、电脑设计(Photoshop)、ArtCAMPro及数控技术、书法、AdobeIllustratorCS、玉雕造型技法、玉器加工制作、玉石鉴定、考察实习等。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握珠宝玉石鉴定及营销基本原理与检测技术、销售技巧,具备珠宝鉴定仪器操作、珠宝检测问题分析与判断、珠宝鉴定证书编制、珠宝首饰进销存管理及分析等能力,能胜任宝玉石检验员、宝玉石营业员、珠宝销售员等工作岗位,并有潜力向珠宝玉石采购、网络营销评估、玉石雕刻岗位发展的高素质技术技能型人才。

主要课程:珠宝文化与鉴赏、结晶学与矿物学、宝玉石鉴定仪器、宝石鉴定、玉石鉴定与鉴赏、合成宝石与优化处理宝石鉴定、钻石分级、有机宝石和贵金属鉴定、玉雕绘画、玉器加工与制作、宝玉石营销实务、企业顶岗实习等。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握宝玉石基础理论、玉雕工艺美术理论、玉石设计和加工基本理论、珠宝营销理论知识,具备玉石原料识别、玉雕构思识图、玉雕设计、玉器加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力,能从事玉石首饰产品加工、设计、镶嵌及珠宝企业的生产管理、贸易、鉴定等工作,并具备朝着珠宝首饰销售、珠宝企业管理、珠宝首饰鉴定方向发展的高素质技术技能型人才。

主要课程:珠宝文化与鉴赏、玉雕绘画、玉雕造型技法、玉石雕刻、玉石雕刻设计、宝玉石鉴定、珠宝营销、数控玉石雕刻、玉石市场考察实习等。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握首饰设计基本理论、首饰工艺基本理论、珠宝营销理论知识,具备宝玉石鉴定、首饰设计、首饰加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力,能从事珠宝首饰产品设计、加工、镶嵌工作,并可向珠宝首饰销售、珠宝企业管理、珠宝首饰鉴定方向发展的高素质技术技能型人才。

主要课程:结构素描、设计色彩、设计构成、首饰CAD、首饰设计、宝玉石鉴定、首饰制作工艺、珠宝企业管理、珠宝首饰营销、珠宝包装与展示设计、企业顶岗实习等。

机械电子工程学院拥有实践技能强、教学经验丰富、“双师”结构合理的专兼职教师40人,其中副教授、高级工程师、高级技师12人。设有航空机电教研室、电气自动化教研室、汽车教研室、电力系统教研室、智能机器人教研室及实训中心。开设有机电一体化技术、电气自动化技术、飞机机电设备维修、电力系统继电保护技术、生物质能应用技术(风电场运行维护与管理)、工业机器人技术、汽车检测与维修技术(中德汽车机电SGAVE)、汽车车身维修技术、新能源汽车检测与维修技术、智能焊接技术及智能网联汽车技术等11个专业。其中机电一体化技术、汽车检测与维修技术和新能源汽车检测与维修技术专业获批2022年教育部首批SGAVE项目试点专业。

学院建有满足专业实践教学需求的中德(新疆)职业教育实训基地。学院大力推进产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式的改革与创新,与疆内外众多知名企业(上海大众汽车(新疆)公司、菲尼克斯电气南京公司、机械研究院股份有限公司、特变电工、新特能源、金风科技、南方航空新疆分公司、海南航空股份有限公司等)建立了稳定的实习就业协作关系。是国家教育部、德国经济合作部、德国国际合作机构(GIZ)及德国四大汽车厂商联合启动的“中德职业教育汽车机电合作(SGAVE)项目”全国24所试点高职院校之一。毕业生以综合素质高、动手能力强、岗位适应能力强等优势受到用人单位欢迎。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、心理素质和团队精神,掌握现代汽车及其电子控制系统的结构、原理等知识,能利用先进的仪器设备检测和诊断汽车的性能及故障,完成汽车维修、检测、故障诊断工作,具有面向汽车行业技术、管理、服务一线维修企业发展的高素质技术技能型人才。

主要课程:汽车及其系统的维护与保养、发动机机械机构的诊断与维修、电气系统和能量/起动系统的诊断与维修、发动机管理系统的诊断与维修、传动系统的诊断与维修、行驶与操纵系统的诊断与维修、替代燃料驱动系统的诊断与维修、维修站中的沟通与互动。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有综合职业能力和较高专业素质,掌握新能源汽车运用与维修专业职业岗位(群)的基础理论知识,培养具备一定的新能源汽车运用与维修专业能力,进行新能源汽车的维护、保养、检测、故障分析和诊断,以及新能源汽车电子产品的安装、调试、检修和维护,面向新能源汽车运用与维修类领域的技术技能人才。

主要课程:电气系统和能量/起动系统的诊断与维修、电池及管理系统检修、电机及控制系统检修、汽车及其系统的维护与保养、电动汽车充电系统原理与维修、电动汽车整车控制系统原理与维修、智能网联汽车技术等。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有综合职业能力和较高专业素质,掌握机电设备结构组成、电气控制等专业知识和机电设备操作技术技能,面向机械加工设备操作岗位、自动化设备安装、调试、操作、维修岗位、机电设备营销员岗位、售后服务类领域的技术技能人才。

主要课程:机械基础、机械制图、电路基础、电子技术、液压与气动技术、PLC控制技术、数控车削加工、数控铣削加工、金属加工工艺、传感器与检测技术、数控三维设计、变频调速技术、作业现场与安全管理。

就业去向:面向中大型企业,例如特变电工、新疆牧神机械、新疆机械研究院、新疆众和等,从事机电设备操作岗位、自动化设备安装、调试、操作、维修岗位、机电设备营销员岗位、售后服务工作岗位。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有综合职业能力和较高专业素质,掌握电气自动化生产线(设备)操作;自动化生产线的安装、调试、维修与维护;电气零件的检查、更换与维修;传感器的检查、更换与维修等知识和电气自动化设备调试技术技能,面向电气自动化服务类领域的技术技能人才。

主要课程:电机拖动,单片机应用技术,传感器与检测技术,变频调速技术,工厂电气控制技术,PLC控制系统的设计与实现,企业供配电技术,过程控制及自动化仪表技术,现场总线技术与工业组态,职业能力等级培训,顶岗实习等。

就业去向:面向中大型自动化生产企业,例如国家电网、金风科技、风能有限公司等,从事设备点检、自动化生产线(设备)操作、电气控制系统(设备)安装、维修、调试等工作。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有综合职业能力和较高专业素质,掌握电力系统继电保护技术等方面专业知识和电力系统继电保护装置进行配置、安装、调试、运行、维护的技术技能,面向电力行业的生产和管理服务类领域的技术技能人才。

主要课程:电路基础、电力系统基础、电力系统自动装置、电力系统继电保护、发电厂电气设备及运行、工厂电气控制技术等。

就业去向:本专业毕业生主要面向中小型企业、事业单位,从事电力系统及工矿企业继电保护和自动装置领域生产、安装、调试、运行、管理等岗位的工作。

新疆职业大学旅游与酒店管理学院,以行业职业岗位为目标,以“教、学、做”一体的职业办学理念为指导进行专业建设,4个专业(旅游管理、酒店管理、空中乘务、老年服务与管理)被认定为教育部骨干专业、建有校内实训室20个,校外实训基地35个;全国空乘专业“星空联盟”盟员院校之一、自治区酒店管理专业应用型本科(4+0)教育试点联合办学单位、中国旅游协会旅游教育分会优秀单位。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识、空乘职业素养、标准民航专业形象、英语口语表达能力,掌握航空运输基础常识、客舱服务工作方法、客舱对客沟通及应急处置能力,能在航空公司从事空中乘务员和空中安全员的工作,具有向两舱乘务员、见习乘务长、主任乘务长和保卫部部长等岗位升迁发展的德技兼修的技术技能型人才。

主要课程:客舱服务、客舱设备操作、客舱安全保障、乘务员形体训练、民航基础知识、民航英语、民航服务礼仪、普通话与客舱播音、化妆、乘务员体能训练、机场旅客服务、值机与行李运输等。

就业去向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司及各大机场从事空中乘务、值机、货运、售票及登机、安全检查、机场管理等工作。

报名条件及要求:

1.凡具有2023年全国普通高校统一招生考试资格的考生均可报名。

2.五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕。

3.年龄不超过二十周岁,即2003年1月1日以后出生。

4.男生身高172cm-185cm,女生身高162cm-175cm。

5.报考空中乘务专业考生采用网络视频面试,对面试合格考生再组织体检事宜,体检标准按《民航乘务员体检标准》执行。

0991-378532913609987030孙老师13565969351王老师

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有老年护理、老年生活策划、休闲活动组织能力、企业管理能力、创业能力等的高素质技术技能型人才。

主要课程:老年基础护理、老年常见疾病护理、康复训练、老年心理护理、营养配餐与设计、居家养老、社区养老等。

就业去向:老年机构技术服务与管理岗位、老年营养师、老年心理咨询师、社会工作师及老年活动策划员等。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有旅行社管理专业知识和导游服务技能的高素质技术技能型人才。

主要课程:旅游学概论、旅行社公共关系与营销、旅行社经营与管理、旅游英语口语、中国旅游地理、旅行社计调与外联业务、导游基础知识、导游业务、旅游政策与法规等。

就业去向:毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园等旅游企事业单位的旅行策划、接待服务、营销等工作。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有酒店管理专业知识,具备相应的实践技能,具有中英文客户沟通能力以及酒店突发事件处理能力,并具备向酒店中高层岗位发展潜能的高素质技术技能型人才。

主要课程:前厅运作与服务、餐饮运作与服务、客房运作与服务、宴会设计、酒吧服务与管理、服务质量管理、酒店成本控制、茶艺等。

就业去向:各类高星级酒店、高档度假酒店、高档餐饮连锁集团、高端民宿等旅游企业基层服务与管理岗位等。

烹饪与餐饮管理学院创办于1983年,是培养烹饪、餐饮服务、膳食营养人才的摇篮。现有高等职业教育《普通高职三年、五年制(“3+2”“2+3”)普通高职》、中等职业教育、技工教育两个办学层次,高职教育开设有烹饪工艺与营养专业(中餐烹调、西餐烹调、食品营养与健康)、餐饮智能管理、食品智能加工技术(焙烤方向)等5个专业方向。是自治区教育厅、人力资源和社会保障厅指定的自治区级烹饪师资培训基地,是国家高技能(烹饪)培训基地,建立了国家级烹饪技能大师工作室。食品智能加工技术(焙烤)专业成为国家教育部首批全国百所现代学徒制试点专业。

学院现有专兼职教师25名,其中副教授及高级实习指导教师6名,讲师或一级实习指导教师14名;取得高级技师、技师的有16名,中国烹饪大师6名,自治区“天山雪松计划”教学名师1人。行业企业能工巧匠及技术骨干15名承担教学任务。烹饪工艺与营养专业获自治区特色专业、示范专业。学院不断创新人才培养模式,成立了新疆特色餐饮职业教育联盟。合作的餐饮企业有乌鲁木齐万达文华酒店、新疆南航明珠国际酒店、新疆尊茂鸿福酒店、新疆尊茂银都酒店、新疆机场集团天缘酒店、吐哈石油大厦、新疆瑞豪国际酒店、乌鲁木齐希尔顿酒店、乌鲁木齐心岸食品有限公司等四十余家“双向”实习实训及就业基地。学院现有学生1100余人。

学生毕业后大多在星级酒店、烘培企业、食品加工厂以及新疆大中专职业院校就业,并逐渐为企业能工巧匠和职业院校培养人才的骨干。企业对毕业生的满意率在90%以上。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、学习能力强、性格开朗、善于交流、有较强的交际和沟通能力和团队协作精神的专业人才。培养掌握烹饪餐饮行业中烹饪基础工艺、原材料及其营养知识,具备基础菜品、面点制作的能力、中式烹饪基础工艺、并在此基础上能进行菜品的创新、研发,能从事中式烹调、中式面点等工作,成为生产服务一线的技能型技术人才。

主要课程:烹饪营养学、烹饪原料学、宴席菜单设计、餐饮企业经营管理、烹饪原料加工、凉菜拼摆制作、热菜制作、面点工艺学、中式面点制作、营养配餐与设计等。

就业去向:旅游酒店餐饮部、社会中高档餐饮业的烹饪技术岗位、餐饮管理岗位、医院营养配餐人员、康复中心营养配餐、企事业单位餐厅工作人员、大中专职业院校烹饪专业教学等岗位。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、学习能力强、性格开朗、善于交流、有较强的交际和沟通能力和团队协作精神的专业人才。掌握本专业领域方向的理论知识,具备实践技能以及较强的实际工作能力,培养学生熟练掌握西式烹调、面包制作技能,熟悉西餐厅烘焙店的基本运作和管理,达到西式烹调师、西式面点师(高级工)应有的专业知识和技能,成为生产服务一线的技能型技术人才。

主要课程:烹饪营养学、烹饪原料学、菜品设计与创新、餐饮企业经营管理、西餐冷菜加工与制作、西餐热菜加工与制作、西式甜品制作、面包制作、西点装饰、营养配餐与设计等。

就业去向:中西餐厅厨房各技术工作岗位、酒店、超市的点心间、焙烤店、蛋糕店各技术岗位、酒店餐饮管理人员、酒店餐饮厨师、医院营养配餐人员、康复中心营养配餐、企事业单位餐厅工作人员、大中专职业院校烹饪专业教学等岗位。

培养目标:以***新时代中国特色社会主义思想为指导,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、学习能力强、性格开朗、善于交流、有较强的交际和沟通能力和团队协作精神的专业人才。熟练掌握酒店餐饮管理及服务、酒水服务等基本技能,同时能够在此基础上进行餐饮销售与客户维护、菜单设计、成本控制、人员培训等工作,并具有能够处理常见投诉、处理餐饮管理及突发事件的能力,成为生产服务一线的技能型技术人才。

主要课程:食品营养学、酒水知识与调酒、餐饮服务礼仪与岗位训练、餐饮服务、餐饮市场营销与实训、饮食消费心理学、沟通服务与沟通技巧、餐饮服务应急处理等。

就业去向:面向餐饮行业、餐饮连锁管理公司、餐饮集团、高级酒楼、星级酒店、国际快餐连锁店、大众餐饮、团餐等餐饮企业的服务、现场督导、行政管理等工作岗位。

THE END
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6.机械实训报告(精选10篇)作为一名机械设计专业的一名学生,掌握机械的制图与测绘的必要性可想而知。 测绘实训是我们机械设计专业的一个重要实践环节,学校就根据专业情况学校开设了为期两周的实训课,我坚持听从老师的安排,按计划完成每天的实训任务让学生从中更加深刻的了解机械的设计,制造与研发 ,认真的完成好这次实训,为学好更深层次的专业知识...https://www.ruiwen.com/word/jixieshixunbaogao.html
7.2020安全工程师《生产技术》考点:机械安全知识中级安全工程师运动部分是最危险的,机械加工设备的加工区也是危险部位。 (一)转动的危险部位及其防护 (1)转动轴(无凸起部分): 在光轴的暴露部分安装一个松散的、与轴具有12mm净距的护套来对其进行防护,护套和轴可以相互滑动。 【问题思考】可否使光轴表面足够光滑,防止卷入缠绕伤害? https://www.youlu.com/article-info/zjaq/ANQUAN/142805
8.小学调查报告(通用18篇)四、建议与措施 建议市政府多加监督管理,并派一些人员来巡逻,及时制止路边摊的无证经营。提倡“保护环境”,让小学生不去买垃圾食品。 五、措施 1、希望校长教育学生不买垃圾食品。 2、希望校门口值日干部多加管理,及时制止小学生买垃圾食品。 3、希望老师能给学生讲垃圾食品是怎么生产的.,并讲垃圾食品的危害。 https://www.wenshubang.com/diaochabaogao/105225.html
9.《虚拟仿真实验教学解决方案(BJBR)》(Yanlz+Unity+SteamVR+VR+AR+MR...++++立钻哥哥:BJBR是以计算机仿真技术、虚拟现实技术、网络技术的开发和推广应用为核心,主要致力于为高校、职校、科学研究院以及石油化工工厂等机构提供虚拟仿真软件、网络平台及配套硬件设备的开发和技术服务; ++++产品和技术涵盖:化学化工、食品工程、环境工程、生物制药、工程力学、材料工程、能源电力等多个领域;开发...https://blog.csdn.net/VRunSoftYanlz/article/details/96482301
10.有限空间专项应急演练方案(通用7篇)a、顶板事故危险性分析:顶板事故常发生在井下的采掘生产过程中,顶板意外冒顶、片帮、煤炮、冲击地压、顶板掉矸而造成人员伤亡,设备埋压损坏,生产中止等事故。顶板事故有突发性、灾难性和破坏性,在处理事故过程中如措施不当还有继发性。 b、顶板事故分类:顶板事故按冒顶范围可将顶板事故分为局部冒顶和大型冒顶两类...https://www.oh100.com/a/202301/5916906.html