一、名词解释每小题2分，共20分
1.陈一施二氏呼吸
2.稽留热
3.共济失调
4.流涎
5.里急后重
6.心音分裂
7.尿潴留
8.血沉
9.预后不良
10.视诊.瘫痪按发生部位可分为、及o.根据体温曲线波将发热分为、、.眼结膜的病理变化有、、、o.呼吸类型有、、三种，正常犬以为主.临床检查的基本方法、、、及阅卷人
四、判断题（每小题1分，共5分）.白细胞增多可见于病毒性疾病，白细胞减少可见于细菌性疾病.白细胞计数时使用的稀释液为生理盐水.犬猫是容易发生呕吐的动物，并有生理性呕吐.昏迷为犬脑皮层机能高度抑制的现象.血沉加快常见于严重脱水，如大出汗、多尿等
五、简答题（共24分）L简述犬猫静脉内注射的特点及注意事项？（10分）.简述问诊应着重了解哪些内容？（7分）.简述触诊的检查内容和具体方法？（7分）
1.病历内容及填写病历原则《宠物临床诊疗技术》考试试卷A答案
二、选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.BB
7.A
8.C
9.A
10.A
三、填空题.单瘫、偏瘫、截瘫.稽留热、弛张热、间歇热.潮红、苍白、发维、黄疸.胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸、胸腹式呼吸.问诊、视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊
四、判断题（每小题I分，共10分）X
2.X
3.V
4.V
5.X
五、简答题.犬猫静脉内注射的特点及注意事项？特点
（2）药液直接进入血液，不会受到消化道及其他脏器的影响而发生变化或失去作用；
（3）病犬猫能耐受刺激性较强的药液（如钙制剂、10%氯化钙），容纳大量的输液和输血注意事项
（1）严格遵守无菌操作注射局部应严格消毒；
（2）注射时要注意检查针头是否畅通；
（3）注射时要看清脉管径路，明确注射部位，刺入准确，一针见血，防治乱刺以免引起局部血肿或静脉炎
（4）针头刺入静脉后，要再顺静脉方向进针少许，连接输液管后并使之固定；
（5）刺针前应净注射器或输液器中的空气；
（6）要注意检查药品的质量，防止杂质、沉淀混合注入多种药液时，应注意配伍禁忌，油类制剂不能做静脉注射；
（7）注射对组织有强烈刺激的药物，应防药液外溢而导致组织坏死
（8）输液过程中，要经常注意观察动物的表现，如有骚动、出汗、气喘、肌肉震颤、犬发生皮肤丘疹、眼睑和唇部水肿等征象时，应及时停止注射当发现输入液体突然过慢或停止以及注射局部明显肿胀时，应检查回血，如针头已滑出血管外，则应重新刺入；
（9）静脉注射时，首先宜从末端血管开始，以防再次注射时发生困难；
（10）如注射速度过快，药液温度过低，可能产生副作用，同事有些药物可能发生过敏现象；
（11）对极其衰弱或心肌障碍的患犬猫静脉注射时，尤应注意输液反应，对心肺机能不全者，应防止肺水肿的发生.问诊应着重了解哪些内容？
（3）现病史
②发病的初始表现
③疾病过程中出现了哪些异常情况
④主人对病因的估计
⑤同种动物发病情况
（4）既往史
①以往发病情况
②疾病预防情况.触诊的检查内容和具体方法？触诊检查的内容
（1）体表状况如感觉感知动物体表的温度、湿度，皮肤及皮下组织的质地、弹性、硬度，浅表淋巴结及局部病变的位置、大小、形态、性质、硬度及疼痛反应等；
（2）组织器官生理或病理性冲动如心搏动或脉搏的强度、频率、戒律、性质等;
（3）腹部情况腹壁的紧张度、、敏感性，腹腔内组织器官的大小、硬度、游动性等；
（4）感觉功能如疼痛反射等触诊的具体方法用手背感觉感知体表的温度、湿度；用手指轻压或揉捏如检查皮肤浮肿（指压留痕）、皮肤肿块、气肿、疼痛反应等；按压触诊法用手掌平放在动物被检部位适度按压，以感觉内容物的性状和敏感性等；冲击触诊法用拳或手掌连续冲击动物被检部位2—3次，以感觉深部组织气管的性状和状况此法宜用于大的宠物’切入触诊法用一个或几个并拢的手指沿一定部位或方向向深部组织器官切入，如检查肝脏、肾脏、脾脏、胃及妊娠检查等在小动物，多用两手从腹部两侧相对触摸，感知腹腔内组织器官的部位、大小、硬度、游动性等
六、论述题11分
1.病历内容及填写病历原则？病例内容1动物种属、名称、特征；2主诉及问诊资料；3临床检查所见首先，记录体温、脉搏、呼吸次数其次，记录整体状泰以及被毛肤情况、眼结膜颜色、浅表淋巴及淋巴管的变化第三，按心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统顺序，逐一检查结果的症状、变化也可按着头颈部、胸部、腹部、臀部、四肢等躯体部位和器官记录之第四，辅助和特殊检查结果，可以附表形式记入；4病例日志
①逐日记载体温、脉搏、呼吸次数
②各器官系统症状、变化一般只记载与前日不同之处
③各种辅助、特殊检查结果
④治疗原则、方法、处方、护理以及改善饲养料理方面的措施
⑤会诊人员、意见及决定5总结治疗结束时，以总结方式，概况诊断、治疗结果，并对今后生产能力加以评定，并指出在饲养管理上应注意事项；如发生死亡转归，应进行尸体解剖并附病例剖解报告；最后整理、归纳诊疗过程中的经验、教训或附病例讨论填写病例原则1全面而详细；2系统而科学；3具体而肯定；4通俗而易懂阅卷人题号五六总分总分人分数阅卷人。
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