导语：如何才能写好一篇财务共享亮点总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
关键词潮流思考宣传转移
一、顺应潮流，理解企业发展重心，与企业发展目标相契合
企业一般以盈利为目的，会根据盈利目标制定相应发展目标，包括产值、产品销售额、营业额、利润率、投资回收率等。
顺应潮流，与公司发展拧成一股绳子，劲往一处使，工作才能得到认可，价值才有发挥的平台。举个例子，如果企业高层现在面临的就是利润考核压力，作为财务人员，现在最好加强财务分析，结合行业特性，针对性提出一些有见地的方案，为管理层分忧，通过这样点滴努力和不断积累，管理层对财务人员的印象会逐渐加分，也会逐渐认识和认可财务存在的价值，财务的重要性和价值自然会慢慢得到体现。
二、换位思考，认真配合其他部门和人员的工作，主动赢得尊重
换位思考，是设身处地为他人着想，即想人所想，理解至上的一种处理人际关系的思考方式，使人与人之间关系的得到融洽，增强团队凝聚力。
财务知识的专业性和众多的准则、制度约束，培养了财务人员会对一些工作和看法比较坚持、思维严谨的特性。工作过程中，与其他部门和人员打交道时，经常会出现一些别人提出的要求或者想法，一时难以操作，就产生排斥感，怨从心底生，不愿合作。这个时候，作为财务人员，我们不妨冷静下来，换位思考，工作时，大家一般不会舍近求远，求助时都是遇到了难处。否则，也不会请教到财务部门，不符合财务制度，财务人员要耐心告知，寻求理解，同时，也要热情地给对方指导，共同寻求解决办法，能否从业务操作的角度做适当调整，使业务能顺利开展，又满足财务管理要求和程序，既让部门间和谐，也让财务价值得到体现。
过去常说，酒香不怕巷子深，关键是好酒自己能散发出迷人的香气，吸引顾客前去，这也是一种侧面宣传。
企业作为经济组织，内部各个部门间有明确分工，各个部门承担不同的职能，而承担对应的职能需要相应的资源配置，人、财、物每个部门都需要，企业每个员工都需要晋升的机会和好的福利待遇。试想一个部门老被边缘化，怎么去争取有效资源配置，去高效完成相应的职能？所以财务部门和财务人员同样需要重视宣传，通过宣传，呈现财务职能重要性，获取有效资源配置。
财务人员在进行工作宣传时，需要把给企业创造的实际价值、对外良好的财税部门等关系协调一一认真梳理，有条理总结汇报出来。同时，给企业创造了哪些价值，最好量化出来，摆数据是财务部门的长处，并且财务人员汇报的数字容易为大家认可。宣传汇报，避免简单罗列财务部门做了某些事，编制了某些报表，一定要把价值展示出来，让企业上下明白财务工作是有价值的，才能增强财务系统的资源配置，利于更好的实现财务价值。
四、知识转移，让更多人明白财务数据，对财务工作真心支持
财务部门熬夜编制的报表，煞费苦心撰写的分析，在企业里，企业高层领导和中层干部，到底能看懂多少，需要打个问号。如果看懂的很少，或者关键之处明白的不多，那么财务部门的工作在企业内部管理发挥的价值会微乎其微，缺少管理层的支持和认可，财务价值自然很难发挥。作为财务人员，我们要努力使报表简化，使分析文字更加简洁、精炼，实现财务数据的有效共享，让非财务人员明白、领会财务价值所在，对关键财务数据和内涵的实现有效吸收，这就是所谓知识转移。
以笔者所在的石油炼化企业为例，原油价格变动对企业经营效益的影响极其关键，财务人员可以精确测算出每当原油价格变动一美元时，对企业经营利润影响多少；汇率变动100个点时，对企业经营利润影响多少；成品油消费税调整增加多少成本；贷款一亿元，一个月资金成本多少等等。这些非常有价值的数据都可以通过财务人员的工作提供出来，供管理层有效决策。而不能简单报告管理层油价涨导致利润减少，贷款导致财务成本上升等等，管理层需要的是精确影响数字，而调整相应的生产和销售策略。
知识转移的效果，决定了他人对你工作价值的认可度。财务知识达到有效转移，才能真正让他人理解财务，真心支持财务。
非标准化生产带来挑战
作为一家拥有员工400人，年收入3个亿的面向订单设计生产的大型企业，荏原淄博主要生产高压锅炉给水泵、大型循环泵等产品，其主要经营特点是采用非标准化按单生产模式。在发展过程中，公司逐渐面临以下挑战：
生产计划与准时交货期的控制：市场和客户对产品交货期的要求越来越短，订单变化快，生产周期又相对较长。如何快速、准确地制订生产计划、采购计划，以便科学、高效地组织生产、指导生产？如何在生产制造的各个环节上快速有效地响应客户对订单的变更要求，调整生产计划，提高客户满意度？
设计与制造的信息集成：大中型机械设备产品结构复杂，原材料品种多，工艺复杂。如何缩短产品设计和制造周期？如何实现设计数据与制造信息的集成、一致，以满足客户对产品的个性化需求？
委外加工业务管理：委外加工业务占全部业务的比例越来越高。如何有效地掌控与管理委外加工的进度和质量？如何及时、准确地核算委外加工费用？
成本管理与成本控制：如何准确、及时地获取影响成本变动的各种因素的数据，并加以分析？并为成本预测、决策和控制提供数据支撑？
业务管理流程的优化：如何保证销售、计划、采购、库存、生产、财务等信息的及时、准确和充分共享，实现各业务管理环节的紧密衔接？
ERP成功全面上线运行
为了解决问题，荏原淄博ERP实施小组成员，自2006年2月开始，先后完成了ERP系统流程设计、单据设计、字段整理、流程应用、系统测试、业务培训等基础工作。
公司管理副统括兼信息技术部部长、成本管理推进室室长温占中介绍，ERP系统于2007年5月30日全面成功上线运行。整个信息化是采用用友公司的U871软件，解决方案包括市场销售、项目计划、采购生产、财务成本六大方面。其中市场销售包括合同管理、报价管理、销售发票；设计工艺包括工艺BOM管理等；采购包括请购计划、采购发票管理等；财务成本包括总账报表管理、应收应付管理，成本核算、成本管理。
温占中介绍，通过ERP的实施，荏原淄博在业务和管理上获得了很大的改善，企业有了不断进步的基础并已取得了一定的成效。首先是手工录入的单据减少为销售合同录入和设计图表录入，以及采购合同中的价格录入，其他单据均为自动生成，极大提高了工作效率。其次是成本核算细化到按销售合同的每一种产品下的所有零部件进行成本核算。再次是库存管理通过日本迈易兹事务所连续四年审计，准确率均为100%，做到账物卡相符。最后是入出库单据、生产成本结转、间接制造费用结转等均自动生成凭证，财务报表自动生成。
九大管理亮点
荏原淄博通过ERP的实施以及BOM与ERP的集成，使得整个企业的信息化系统展现出了不少亮点，实现了管理方式九大创新。
传票式按单生产，一号跟踪：按单生产即按制造传票生产，是日资企业的主要管理方式，即是把每个订单根据不同的产品，不同的交货期分别下达不同的制造传票。传票式管理特点是以制造编号为核心，通过制造编号把销售合同、设计、工艺、生产管理、采购、加工、委外、质量、仓库、发运、成本管理结合在一起进行跟踪管理。
设计与制造同步：由于生产特点，荏原淄博的管理必须做到边设计，边生产，通过设计与制造同步的管理方式保证产品按期交货，就必须要做到产品设计和生产管理之间的快速紧密衔接。通过BOM结构的建立和经过MRP运算，系统可自动进行产品的采购、入库、领料等单据的生成，直到装配成产品为止，极大提高工作效率。做到了设计与制造同步进行，更好地保证产品交货期。
生产制造系统的应用：包括MRP运算、工艺路线维护、生产订单的自动生成、生产订单的整批处理、生产领料、生产订单工序计划生成、工序转移单、工时记录单-车间工时统计表、计划工时与实际工时统计表、产成品入库、制号工时分配表分摊间接制造费用、制号完工成本汇总表、生产BOM查询等。由此做到ERP的生产过程同实际生产过程一致，同时与成本的核算过程一致。
收付款计划系统的应用：公司的采购合同签订后要及时进行付款计划的管理，付款计划可按采购合同、采购发票、按销售合同、按未付货款等方式进行管理，可及时查询按年、月的付款计划，按销售合同需要付款的计划等等，对公司的现金流量管理决策提供了可靠的依据，又可全面杜绝公司有限资金的浪费。
精细化成本管理：荏原淄博采用的是“销售收入-利润=成本”的核算模式，这要求企业必须做好产品的预算，计算合理的利润，并在采购生产过程中严格按预算来控制采购和加工。确保预定临界利润的实现。通过按制造编号计算所有零部件的成本及总成本，从而能从每个零部件中来控制成本是荏原淄博精细化成本管理的一大特色。
管理自动化：完善的ERP管理流程，可做到最大程度的降低各部门员工的手工录入，同时各部门员工的工作都是唯一的，杜绝所有的重复工作，从而保证数据的准确性和工作效率的提高。做到公司管理环环相扣，严密控制，减少甚至杜绝错误发生。
【关键字】信息化浪潮数字化氛围效率功能信息化
前言：数字化校园是以数字化信息及网络为基础，融合计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理，解决现在高校信息化建设中普遍存在的教学资源杂乱无章、各应用系统集成性差、信息孤岛等一系列问题，真正实现从环境、资源到管理的数字化，构造一个在不浪费原来系统资源基础上，整合基于各类平台开发的资源，如教务管理系统、财务管理系统、学生管理系统等一系列孤立的应用系统，实现数据的交互、资源的共享、真正提升校园办公效率、扩充校园的功能。通过对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制；通过组织和业务流程再造，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。这种新型的、开放式教育模式提供了适应学习者个性化成长和发展需求的学习环境，并允许其自主选择多种媒体组合的学习资源、能够创新的运用和创造资源。
一、数字化校园的概念及发展意义
1.1数字化校园的概念
数字校园发展历史可追溯到上个世纪，国外数字校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯格林（KennethGreen）发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。简单总结，数字化校园就是以数字化信息和网络为基础，基于计算机和网络技术建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。
1.2数字化校园的发展意义
我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始，并得到快速发展，在“面向21世纪教育振兴行动计划”中提出并强调了要利用信息技术来推进教育的改革。我国数字化校园就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字化校园建设实践过程中，数字化校园的理念得到了逐步完善和扩充。
随着计算机技术，多媒体技术，网络技术的迅猛发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生巨大的影响，而且会引发高校教学模式、教学方法、学习方式和教学环境等支撑环境建设的变革。因此，基于以上技术的数字校园已成为21世纪高校建设发展的趋势。我们国家也高度重视教育信息化建设，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。
二、数字化校园的建设方向
1、整合共享。即解决各业务部门的原有应用需求及部门间系统共享、整合问题。
2、深化应用。即在统一应用平台的基础上，全面实现各个业务部门的应用信息化的需求。
3、亮点工程。即根据学校现状及互联网环境，建设有学校特色且有亮点的项目内容。通过移动校园及综合查询系统等的搭建，让学校信息化建设更具特色及效果展示。
4、挖掘数据。即在已经足够丰富的应用环境下，利用云计算技术、大数据技术来进行数据统计、分析，最终实现辅助领导决策和实现学校的公众信息价值。
三、数字化校园的建设目标
学校数字化校园旨在建立统一的、开放的、先进的、安全的、人性化的、承载综合应用的数字校园系统，实现“网上办公、网上教学、网上管理、网上服务”，对整个教学、科研、服务等各个环节提供高效的信息化、智能化和人性化管理，为全校师生员工提供快捷、共享、全面的信息服务；实现学校各类资源的整合和配置优化，提高学校的管理水平和办学效率，使学校信息化应用达到较高水平。具体而言，应实现三个核心目标：
1）建立一套立足于应用建设长期发展的标准体系和应用框架：
2）建立一套贯穿于教学、科研、管理与服务四大核心业务智能化服务模式；
3）建立面向长期发展的技术队伍和保障体系。
围绕以上三个核心目标，进一步展开分析，主要达到以下细化目标：
1）智能的环境：以先进的网络技术为基础，构建教学、科研、管理、校园生活为一体的一种新型智能化环境。
2）综合的服务：提供面向师生的综合信息服务，使得全校师生能快速、准确的获取所感兴趣的服务。
3）优化的管理：将学校的管理和业务流程再造，作为学校进行制度创新、管理创新的重要内容之一。
4）科学的决策：提供可定制的、智能化的综合数据分析应用，为学校各种决策提供最基础的数据支撑，实现科学决策。
5）资源的共享：通过数字校园中各个应用系统的紧密联结实现资源共享、信息共享、信息传递和信息服务，从而提高教学、科研和管理水平。
6）创新的模式：通过数字校园的建设.探索出一条结合目前主流信息技术和教育改革发展的需要，具有明显学校特色的，以服务为本的信息化建设之路。
学校数字化校园建设的总体目标，可高度概括为：利用先进的网络技术、通信技术、计算机技术和教育管理理念，在先进、高性能的新一代信息基础设施之上，构建先进、开放的数字校园支撑平台，在此基础上，开发和整合网络基础应用系统、电子校务系统、教学服务系统、移动校园应用系统、安全与运维服务系统以及综合应用信息服务系统的多层次应用。项目的实施，将实现数字校园应用、资源及服务的高度整合，为学校的教学、科研、管理与生活提供先进、完善的数字化平台，实现学校的战略目标，最终达到提升学校综合实力，建设成为特色鲜明的高水平应用型地方院校的目的。
四、数字化校园建设存在的几个问题
4.1教育理念的转变及技术的应用
在数字化校园的建设过程中，应该属于网络的普及及网络资源的使用，是信息化教育的体现。在校园数字化刚刚起步的今天，校园的数字化建设往往容易忽视的问题是传统的教育理念的转变，而重视校园网络化的技术问题。这样就不能很好的发挥校园的数字化作用，甚至适得其反。现代的教育思想、教育理念、教育方式方法都要随着信息化的发展而得到改变，在教学过程中达到教学相长。
4.2软件和硬件的相互协调问题
数字化校园建设当中，有一个突出的问题就是重硬件轻软件。硬件和软件相互补充和协作才能更好地建设现代信息化校园，才能更好地被老师和学生所接纳和利用。重设备轻资源无疑是严重的问题，不能够使学生更好地去利用数字化带来的便捷；教学软件使用不足，教学资源不足，互联网上有些资源库缺乏权威性及正确性；还有些资源过于陈旧而不能跟上现代的教学步伐，不能与现在的教学思想和教学理念相呼应。另外资源的利用率低也是校园数字化建设过程中存在的一个问题，利用率低的一个首要原因就是使用者的信息素质不够高，对于信息的了解相对匮乏，不懂得如何利用数字化解决问题，而我国对这方面的培训人才不多，不能及时地将数字化问题进行解决。
4.3校园内外相互配合不足
校园数字化的最大优势就是资源共享，使师生在信息化过程中学习到更多的知识，提高学生的学习效率，数字化校园的管理者应注重对网络资源的建设与运用。但有不少的校园数字化建设的过程中对校外资源的引用相对较少，这样就影响了教师和学生对资源的把握。在校园数字化建设过程中应该注重校内资源和校外资源的有效利用，做到在分类上、整理上的检索工作更完善，这样会有利于教师和学生更有效的利用数字化校园的资源。
4.4教学系统的建设不足问题
2015年12月21日，香港交易及结算所有限公司全资附属公司香港联合交易所有限公司（以下简称联交所）《环境、社会及管治报告指引》（由于“环境、社会及管治”对应的英文分别为“Environmental，SocialandGovernance”，相应的英文首字母组合为ESG，为方便起见，文中以下简称“ESG指引”）。该版本是对2012年版ESG指引的修订。
新版ESG指引实施1年多以来，已经对联交所上市公司的ESG信息披露产生了直接影响，披露ESG报告（具体名称包括社会责任报告、可持续发展报告等）已经从可选项变成了必选项，“不遵守就解释”成为联交所上市公司披露ESG信息的底线。
二、ESG指引导入的目标分析
根据责任层次理论，可以将联交所上市公司的ESG指引导入目标分为以下三个层面：
三、以可持续发展为核心的ESG指引渐进导入模式
披露ESG报告是联交所上市公司需要履行的必尽责任，公司可以考虑从愿尽层面，从更高的层面看待ESG指引的导入和要求。具体来看，基于企业的中长期发展战略，以可持续发展为核心，以ESG指引的导入为契机，构建起ESG闭环管理体系，形成完善的ESG指引渐进导入模式。
具体来看，以可持续发展为核心的ESG指引导入模式为公司提供了将ESG的要求全面融入战略、管理和运营的行动路径和方案，具体内涵解析如下：
聚焦2个范畴：ESG指引的核心是h境和社会两大范畴。对于两大范畴的指标要求，应该同等重视、同时予以实施。特别是环境范畴的部分指标要求比较高，对于部分上市公司目前实施有较大的难度，需要投入更多资源，保障顺利实施。
实施4步推进：根据发现问题、及时改进、融入管理和闭环提升的基本导入思路，分为分批推进、定期评估、实时咨询、精心披露四个步骤来具体实施导入。
第一步是分批推进。制定系统的导入计划，将保持、加强和起步三个类别中的指标分批逐步导入。对于需要保持的指标，结合ESG指引的要求，做好指标管理信息的收集和整理；对于需要加强的指标，明确加强的方面和具体要求，在日常运营中有针对性地开展管理；对于需要起步的指标，明确公司内部牵头部门和配合部门，配套内外资源，实现指标的闭环管理。
第三步是实时咨询。实时咨询可以通过内外结合两种方式实施，具体选择可以根据公司的需要灵活组合。一是上市公司负责ESG管理的专业团队，需要为公司内部推进ESG指引提供专业的支持，及时解答各部门推进ESG指引的疑问；二是上市公司可以通过邀请专业咨询机构提供导入工具（如开发定制版的《ESG指引导入手册》）、开展内部ESG专项培训、面对面解答疑问等，为ESG指引的推进提供专业支持。
四、项目化运作：ESG指引导入落地的关键
为什么要设计成项目，以项目化运作的方式推进？因为项目运作能够使ESG指引中具体指标的导入有起点、有终点，有目标、有结果，有管控、有考核，实现ESG管理的闭环推进，有助于推动ESG管理工作的规范化、系统化和高效化，做出特色和亮点，显著提升ESG管理工作的绩效。
下面以ESG指引中“社会范畴-社区层面B8-社区投资”为例分析。根据该指标的要求，上市公司应该制定“有关以社区参与来了解营运所在社区需要和确保其业务活动会考虑社区利益的政策”。这要求上市公司在追求经济利益的同时，还应积极回报社会，实现与社会和谐共生。制定系统的回馈社区、慈善公益的方针和政策，了解社会需求，从社会发展中的热点问题出发，积极利用自身专业优势开展慈善公益、志愿者服务活动等，促进民生改善，实现企业与社会的和谐发展。特别是在进行社区投资时，积极与社区沟通，充分考虑社区居民的利益与诉求，确保项目的建设及运营符合社区的利益诉求。在ESG报告中对公司在回馈社区、慈善公益、社区沟通等方面的方针、政策、措施及行动进行披露。
【关键词】高校管理会计；历史演进；发展特征；应用前景
一、高校管理会计的发展阶段
改革开放40年来，管理会计在我国随着社会经济的发展不断演变，而高校管理会计也在不同时期呈现出相应的特征，总体上，高校管理会计的发展可以分为以下三个阶段。
（一）引进来阶段
（二）本土化阶段
（三）创新阶段
二、高校管理会计的演进特征
（一）体系建设以政府为主导，结合高校自发性实践
高校管理会计经历了从理论到实践，从个例到推广的过程。改革开放以后，我国开始重视市场经济的建设，在计划经济向市场经济过渡的时期，我国教育经费面临着投入不足与使用效益不高两个问题。政府的财政拨款不能够满足各高校发展的需要，需要高校拓宽创收渠道弥补资金的缺口，高校的筹资形式也由以往单一的“跑部钱进”转变为财政拨款、捐赠赞助等多种形式相结合。为了日常经营运转的需要，部分学校便开始实施经济责任制，进行责任核算。校内银行正是在这样的情况下产生，其实质就是高校内各责任单位之间的一个交换场所。20世纪80年代，高校“校内银行”的实践效果明显，随后财政部在颁发政策文件中也强调了校内银行这一管理会计实践的意义。1995年《中华人民共和国商业银行法》明确规定“银行”字样必须经过批准才能在名称中使用，因此各高校纷纷用“校内资金结算中心”取而代之。高校校内银行的做法经由国家政策的指引逐渐变得规范，从个别高校推广到了国内其他高校。由此可见，政府在高校管理会计体系建设过程当中一直发挥着主导作用。高校根据形势自发性地对财务管理进行创新实践，政府再通过出台相应的政策规定进行指引，二者相结合，构成了高校管理会计发展的显著特征。
（二）变迁过程以内外环境为动因，不断适应环境变化
（三）制度构建以渐进式推进，按照规划稳步进行
三、高校管理会计的演进趋势
（一）应用范围不断扩大，内容不断丰富
（二）信息化建设愈发完善，信息共享程度逐步加深
管理会计决策作用的发挥离不开信息支撑，大数据时代信息的收集、处理和传递是高校有效开展财务工作的重要前提。高校财务信息化建设初期不能充分有效地利用过去的财务数据，信息不能在校内各个独立的系统间流通，形成“信息孤岛”[16]。全面整合各方面的信息，进而支持管理决策成为高校当时面临的难题之一。21世纪以来，随着互联网技术的发展与广泛应用，“信息孤岛”现象逐渐被打破，财务中心逐步变成全校财务信息与非财务信息的汇集点，真正成为了信息共享服务中心和大数据中心，支撑高校的战略决策。高校内部需要信息共享，高校与高校、高校与社会公众之间的信息共享程度也在不断加深。2010年教育部公布《高等学校信息公开办法》，2014年又在此基础上公布《高等学校信息公开事项清单》，明确高校需要主动公布的信息，旨在让高校财务工作变得更加公开化，让社会公众更好地参与到高校资金使用的监管中来。高校信息内外共享程度的不断加深为管理会计更好发挥决策作用提供了契机。
（三）注重管理会计人才队伍建设，发挥财务人员的主观能动性
四、结语
在移动互联网技术迭代与国内金融市场创新加速的双轮驱动下，国内领先的供应链龙头们正在向综合平台转变。深圳市怡亚通供应链股份有限公司（以下简称“怡亚通”）作为国内第一家上市供应链企业（股票代码：002183），其对供应链商业生态的理解与创新已成为行业发展的范本。
从基础物流服务起家的怡亚通在过去的20年中一直以供应链服务为核心，已经实现了从行业服务到平台型企业及生态型企业的三次转型，并以供应链服务为载体、物流为基础、互联网为共享手段努力打造第三代互联网供应链商业生态公司。怡亚通CFO冯均鸿在接受《首席财务官》独家专访时表示，“怡亚通正在积极构建一个共融共生的O2O供应链商业生态圈。”
蓝海深耕
从业务形态上看，怡亚通经历了从传统经销商向供应链服务商的转型路线。冯均鸿表示，怡亚通1997年成立之初是一家进出口贸易公司，主要以IT产品进出口贸易为主并建立起海外采购平台，同时提供包括配送在内的一系列外包服务。怡亚通于2001年和2002年分别成立了北京和上海分公司，相继战略布局大北方区域和华东区域，并开启了“专业供应链服务商”战略，进而在B2B服务领域的巨大蓝海中开始深耕。
显然，就平台式的B2B服务而言，单单在传统供应链服务中深耕细作是远远不够的，更需要在现有贸易业务基础上进行外延上的拓展以及内涵上的深化，扩阔供应链服务的范围。冯均鸿坦陈，“2007年，怡亚通于中小板上市后，我们深刻体会到之前做的是不够的，整个供应链链条就这么长，我们必须做到不仅要长还要广。”从2009年开始，怡亚通开始了“深度380”探索的旅程，进入了快消品行业，这与怡亚通以往业务大相径庭，从海外进口的业务模式转而新增国内分销的模式。冯均鸿颇有感触地表示，“2009年到2011年均为投入期，整个起步的过程相当艰辛。”怡亚通在全新的领域广泛挖掘客户，培养建立客户关系和客户粘性，三年下来集团利润维持在1亿元左右的规模。
同时，怡亚通拓展了矿产品与化工行业供应链整合平台。怡亚通于2013年与在当地有多年的开矿经验、运作金精粉贸易经验及投资经验的周女士及其团队合资成立了怡宝矿产品供应链有限公司，共同在灵宝开拓矿产品供应链业务，推进怡亚通资源广度业务的进程；怡亚通于2015年投资成立了江苏伊斯特威尔供应链管理有限公司，将在电子及快消行业平台建设的成功经验推广至化工行业，建设化工行业的供应链整合平台，从而实现销售规模的扩大和利的增加。
此外，怡亚通瞄准政策红利，先后于2014年投资成立了深圳市前海怡亚通深度供应链有限公司，希望借助深圳前海比经济特区更加特殊的先行先试政策优惠推动怡亚通业务的发展；于2016年投资成立广州怡亚通供应链有限公司，以此支持怡亚通未来将与开发区内企业在采购执行服务+采购资源整合、平台+分销+增值服务、多元化B2B/B2C高端物流服务等方面积极展开合作的计划。
如果将这一系列广度的延展比喻为“博”，那么深度的拓展则为“精”。2009年，怡亚通开始深度布局，挑战传统模式，创造性提出的“深度分销380平台（以下简称380平台）”试点正式开启，通过平台扩建使业务量迅速上升。冯均鸿表示，2011年，经过三年的完善，380平台逐渐搭建完成，业务点达到100左右，核心公司实现约300家。据统计，从2010年搭建380平台开始，当年营收为61亿元，同比增长135%，利润总额约为1.7亿元，同比增加约98%。从数据上可以看出，国内外史无前例的380平台是一种全新的商业模式，也可以称之为一种弯道超车的发展模式。
值得一提的是，2014年怡亚通实施互联网供应链战略，此举带来的业务规模效应为第二年的生态圈战略做了重要的铺垫。2014年年度业务量高达580亿元，实现38%的高速增长。此外，据怡亚通2016年三季报披露，1～9月实现营收414.86亿元，同比增长39.24%，归母公司净利4.51亿元，同比增长29.38%；单季度实现营收151.34亿元，同比增长69.47%，归母净利1.42亿元，同比增长20.68%。从中不难看出，怡亚通第三季度营收和净利润均保持高速增长，进一步证明了深度与广度分销平台的成功和业务规模的迅速增长，是其完成供应链生态圈建设目标的重要一步。
发力380平台
怡亚通的深度供应链服务（即流通消费性供应链服务），是将传统渠道商模式转变为平台运营模式，服务网络覆盖中国一至六线城镇。而深度分销380整合平台则是深度供应链中最重要的组成部分，通过搭建全国性的直供终端平台，有效解决企业渠道下沉的成本、人才和运营三大难题，帮助品牌企业高效分销、快速覆盖终端网点，提高商品流通环节的效率并降低流转成本。冯均鸿表示，“所谓380平台，其实就是380个城市都有我们的业务点。其实我们要做的就是连接供应商、终端、消费者和银行的商业生态圈，实现商业共赢的理想。”
为了完善380平台的组织架构以及配合380平台的业务发展，怡亚通每年均投入大量资金用于平台建设。例如，2015年怡亚通省级公司或怡亚通其他子公司再投资设立或并购的项目合作公司共有160家，投资总额超过18亿元，均由怡亚通子公司与业务团队合资成立。项目公司利用原有业务团队的渠道和市场优势，加上怡亚通的系统管理及资金优势，达到共赢的结果。据怡亚通2015年度业绩快报披露，怡亚通实现年度营业总收入约400亿元，与上年同期相比增长15.76%；实现利润总额57，725.35万元，与上年同期相比增长37.66%。怡亚通表示，报告期内公司营业总收入增长主要原因是公司深度380快速消费品业务较上年同期大幅增长。
经过七年的运作，380平台的商业价值逐渐被体现出来并被上下游客户和市场广泛认可。初具规模的地域网点、优质的上游客户及广泛的下游终端渠道以及极高的商业价值，为380平台的后续业务发展奠定了良好基础，也为怡亚通的业绩增长带来了巨大的红利。怡亚通消费品深度分销平台营收、净利润的快速持续增长验证了深度业务将继续稳定增长。冯均鸿表示，“380平台的短期目标是实现千亿营收，随着此目标的实现以及380个网点全部建设完毕，380平台的营收通过产品品类的增加仍会保持增长趋势。”
布局“后”生态系统
怡亚通于2015年提出了“生态圈战略”，全力构建一个共享、共赢的商业平台。冯均鸿表示，“大平台只是一个载体，我们提出了供应链商业生态圈的理念，所有的商业活动都将在这个商业生态圈中进行。生态圈完成之后，其实我们还有很多事情要做。”
在冯均鸿看来，“所谓生态就是我们的商业行为。生态主要分为B2B和B2C两部分。”研究怡亚通整个战略和发展路径，我们不难看出，供应链才是怡亚通发展的根基和原动力，以此为根基便可以延伸出很多衍生业务，如营销、金融、增值服务、支付等。“星链云商”、“星链云店”和“星链生活”三款产品共同构成了B2B2C的交易营销平台链。怡亚通在2016年11月举行的以“供应链+互联网”为主题的商业生态产品会中曾表示，在这个链条的每一个节点，包括零售商、品牌商、消费者以及第三方服务公司都能找到属于自己的那块蛋糕。此外，怡亚通于2015年8月成立了深圳市怡亚通电子商务有限公司，重点链接品牌方与零售终端之间的线上交易，通过怡亚通原有的资源重点打造线上交易环节，助力B2B互联网电子商务的发展，这也成为怡亚通生态圈战略的重要部署。
深圳前海宇商保理有限公司则使怡亚通进入商业保理领域，丰富了怡亚通供应链金融业务的品种并为其商业生态圈战略提供更多的服务选择。此外，怡亚通与中小板上市公司深圳市奇信建设集团股份有限公司共同出资设立了深圳市前海信通建筑供应链有限公司，帮助怡亚通进入建筑装饰行业，实现建筑装饰行业客户的商流、资金流、物流和信息流的四流合一，为行业上下游客户提供包括交易、物流、融资、资讯在内的全方位服务。
不可忽视的是，怡亚通全力搭建的庞大的生态体系，也对自身的组织能力和管控水平提出了全新的挑战。已加入怡亚通14年的冯均鸿感叹道，“在我刚开始加入怡亚通的时候，整个公司大约100人左右，财务的体系和管理非常简单。随着业务规模的不断增长，怡亚通现在整个集团层面有超过400家分子公司，现在的财务管理是结合垂直管理和分区管理的距阵模式，整个财务团队的规模和当年早已不可同日而语。”
就下一步的财务体系变革来说，冯均鸿将朝着怡亚通未来的发展方向，通过财务共享模式来促使财务体系的进化得以跟上业务的高速扩张。
CFO小传>>怡亚通CFO冯均鸿
1992年于香港理工大学会计学系本科毕业；
1992年-1997年香港安永会计师事务所经理；
1997年-2003年马联（香港）财务总监；
关键词：云会计；中小企业；信息化；云服务
中图分类号：F23
文献标识码：A
doi：10.19311/ki.16723198.2016.27.061
1云会计的简要介绍
1.1云会计的定义
“云会计”这个概念由程平、何雪峰首次提出，之后被广大学者肯定和引用。其定义为“构建于互联网上，向企业提供会计核算、管理和决策服务的虚拟会计信息系统，是利用云计算的技术和理念构建会计信息化的基础设施和服务”。简单来说，就是会计和云技术的结合，即云计算环境下的会计工作，提供的是一种网络虚拟化的网络会计服务。
1.2云会计的基本体系结构
美国国家标准与技术研究院总结归纳了云计算的三种常见服务模式：
（1）基础设施即服务（IaaS），用户可以按需使用网络、处理器、存储系统和其他基础计算资源，来部署或运行个人的操作系统和应用程序等软件。底层云基础设施由服务商提供，用户只需管控应用程序或有限的网络组件。
（2）平台即服务（PaaS），指将软件研发的平台作为一种服务，提供给软件开发者或软件开发商，软件开发人员可以直接在云端独自或联合编写应用程序并将其托管到云平台上，不需考虑硬件支持。
（3）软件即服务（SaaS），用户无需花费巨额资金购买软件的使用权，而是通过租用云服务商提供的web版软件，来管理企业经营活动。
不同云层之间相互联系又相对独立，可由一个云服务商构成，也可由多个云服务商共同构成，向中小企业用户提供系统、多样化的服务。
1.3云会计软件的发展
目前，云服务商多基于SaaS模型，提供给用户直接的软件服务，基于此的云会计软件的发展已经历了两代。第一代云会计软件必须在网络环境下运行，通过web浏览器进行访问和远程存储。你可以在任何一台连接网络的计算机上访问它，并实现实时存储更新，是一种公有云模式。如果关闭网络，云会计软件将无法使用。经过改进，第二代云会计软件既可以在网络环境下运行，又可以在无互联网连接时，通过桌面应用程序进行操作。装有云组件的会计软件能够保证数据安全地存储于线下服务器，并且让用户实现远程实时访问，是一种公有云与私有云结合的混合云模式。
2云会计在中小企业的应用中存在的问题
2.1云端数据的安全性和隐私性
虽然企业实施云会计可以带来种种便利，但是使用云会计、接受云服务提供商的合法服务条款，就意味着用户必须将企业的所有业务、财务数据都存储在云端，必然有很多信息涉及企业的商业机密。由于众多企业的数据都被存储在同一云端，在存储过程中易被他人截获。而且，云端是一个开放的平台，让我们可以及时、快捷共享最新资源的同时，我们个人所掌握的资料也将轻易被他人获取，存在隐私泄露的风险。
2.2云会计信息的可靠性和真实性
2.3服务机构不健全
我国云会计市场起步较晚，加之科技水平落后，专业服务机构并不健全。云会计软件的应用太过依赖于网络，数据信息的传输受网络宽带因素的影响较大。用户的增加造成频繁的数据存取和海量的数据交换，网络的稳定性和畅通性均无法保障，一旦出现宕机事件，整个系统都将瘫痪，造成众多企业不可估量的灾难。
2.4传统观念根深蒂固
3云会计在中小企业的应用分析
3.1云会计应用的外部环境分析
3.1.1政治因素
3.1.2经济因素
2014年，世界经济缓慢复苏，我国经济也进入新的发展阶段。受汇率、贸易摩擦等因素的影响，中小企业对外贸易压力依然很大。在我国推进节能减排、利率市场化、能源价格市场化的大趋势下，中小企业必须调整产业结构，加快科技与管理的创新步伐。
3.1.3技术因素
3.2云会计在中小企业应用的成本效益分析
云计算的应用成本低廉是云会计服务的一大亮点。根据规模经济理论可知，应用范围的不断广泛和客户数量的增多会使总量成本逐渐减少。云计算经济环保，应用它有望减少30%甚至更多的能量消耗和碳排放，是顺应消费者和社会需求的产物。
考虑多种可能因素针对某企业设计了成本效益分析模型，对云会计应用的成本效益进行定量分析，如表1。
公式中的数据显示，应用云会计服务模式后成本出现较大缩减，体现了其低成本的优势。另外，通过对该用户的跟踪访问，了解到改企业主要从事移动互联网支付。云会计的使用实现了企业业务、财务一体化，大大提高了管理效率，也存在着极大的隐形成本节省。[LL][HJ0.8mm]
4中小企业对云会计发展的应对策略
4.1决策层的有力支持
4.2选取适合的云会计服务提供商
云会计服务提供商资质的优劣决定了企业会计信息化建设的成效高低，企业必须慎重选择。在选择云服务商时不仅要考虑云会计的安全性、稳定性、可靠性及技术支持，还需考虑服务价格和质量、服务商的公司规模和信誉、持续提供服务的能力等因素，综合进行可行性分析、均衡价格分析。此外，还应把企业自身财务现状考虑在内，在充分了解企业实际需求的基础上选取适合的云会计服务提供商。
4.3设计企业不同发展阶段的云会计应用模式
处于起步阶段的中小企业，实力薄弱、账务简单，有些还在使用手工记账，对财务软件的要求不高。可以采用SaaS模式，直接购买相应的云会计软件来获取服务。处于发展阶段的中小企业，大多数已使用财务软件，熟悉软件操作，希望能根据企业自身特点制定个性化服务，适合采用PaaS模式。处于成熟阶段的中小企业，实力较为雄厚，部分已处于向大企业的转型期，希望能建立信息化网络，全面监控企业的业务、经营、财务信息流程。可以采用IaaS模式，组建属于自己的私有云会计平台。
4.4重要会计信息备份
参考文献
[1]程平，何雪峰.“云会计”在中小企业会计信息化中的应用[J].重庆理工大学学报，2011，（25）：5560.
[2]曹薇.基于SaaS的会计信息化应用研究[J].科技广场，2010，（1）：215218.
[3]陈康，郑纬民.云计算：系统实例与研究现状[J].软件学报，2009，（5）：137148.
[4]王欣.云环境下中小型企业财务会计的特点及发展策略[J].经管空间，2013，（5）：2425.
[5]汪慧甜，胡仁昱.浅议云会计下中小企业会计信息安全[J].新会计，2012，（3）：68.
关键词：会计电算化；课程改革；教学方法
一、会计课程实践教学改革现状
《会计电算化》课程开设的目的是培养学生掌握会计电算化基本理论，熟练会计电算化操作技能，应用会计核算软件完成会计电算化工作。本课程在课程设计中以学生为中心，结合会计、财务管理专业的培养目标，以就业为导向，与企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，围绕专业联系企业，坚持以能力为本位的设计原则，倡导以学生为主体的教育理念，将提高学生的职业技能和应用能力放在重要位置，体现会计电算化课程教学的职业性、实践性和开放性。
1.课程开发与设计采用校企双方合作的课程开发模式。《会计电算化》课程团队与校企合作单位―用友软件有限公司双方合作，共同开发《会计电算化》课程。《会计电算化》团队由具有多年教学经验的教师组成，对多年以来的会计电算化教学内容熟悉，了解学生的特点、兴趣和爱好，能够很好的领会与贯彻教育部、教育厅、学校对本专业学生培养的要求，研究和了解人才市场、用人单位对人才的能力要求，课程团队的教师可以根据这几项要点对课程开发与设计进行资料准备；同时聘请校企合作单位―用友软件公司的多位行业专家指导，校企双方的教师、学者和专家召开会议研讨会计电算化课程的开发、设计和建设总体框架，共同参与课程大纲、课程标准的制定，确定教材的项目和内容，完成教材的编写；共同设计教学和会计电算化课程各个功能模块的实训项目。校企双方合作的课程开发模式是会计信息化课程改革的亮点，这一开发模式不仅能够将教学单位―课程团队的优势资源和企业的优势资源相结合，还能够将理论教学，会计电算化软件操作教学案例更贴近实务，很好的做到了理论指导实践，理论与实践相结合，也为今后进一步提高会计电算化课程的教学质量奠定了良好的基础。
2.课程教学内容设计基于学生会计职业能力培养。会计电算化课程教学内容设计根据中小企业会计工作岗位所要具备的会计电算化专业知识和会计电算化职业技能为目标，运用了基于会计工作过程为导向的课程设计理念，以会计工作过程为教学主线，将工作项目为载体引入到会计电算化各功能模块的教学内容之中，培养学生的会计电算化专业技能，使学生具备会计电算化领域所需的基本理论知识，基本专业技能和职业素养，为学生今后在实习单位实习、就业和就业后的发展奠定基础。课程设计分为五个模块、十三个项目完成会计工作任务。项目按照由相对单一到综合应用的逻辑关系排序。使课程的教学内容实现了“项目化、模块化、实战化、任务化”。
二、会计电算化课程实践教学改革思路
课程总体设计按照“项目导向、任务驱动、过程考核”的设计思路，课程设计中体现了“做、学、教、考一体化”和“知、行合一”的教学理念。
1.课程设计基于会计岗位工作过程，重点培养职业核心能力。按照会计专业人才培养方案和会计电算化教学大纲的有关要求，确定本课程重点培养出纳岗位的收付核算能力、日记账处理能力；会计岗位的凭证处理能力、账簿处理能力、报表编制和分析能力；审计岗位的证、账、表审核能力等（见下表）。
3.基于实际工作任务组织实践教学内容。本课程使用真实的企业会计数据，与企业同步的会计电算化软件，完全仿真会计工作环境，根据出纳、会计岗位工作任务来组织教学内容，以真实工作任务驱动教学，课程组织与实际工作过程完全相同，课程组织设计原则为：
课程组织与实施过程为：实际业务导入―理论知识点介绍―任务驱动―示范引导―模仿试做―纠错重做―总结经验。各环节内容组织如下：课堂设计――将岗位分工、工作任务、职业行为设计为相应的课堂学习行为，确定以培养学生专业能力为核心、兼顾培养学生的学习能力和社会能力的课堂教学方案。任务驱动――布置工作任务，学生以小组或个人形式完成工作任务，让学生在完成工作任务的过程中去思考如何解决实际问题。示范引导――主讲教师进行操作示范，在此过程中结合录像、课件进一步向学生展示操作的全过程。模仿操做――学生在观看老师演示后开始动手实际操作，教师巡视指导，及时发现错误。复杂的角色分工操作需要进行小组成员协同。纠错重做――及时纠正个别错误，集体讲评一般错误，之后让学生重做容易出错的步骤。总结经验――最后老师对操作步骤进行复述，特别提醒容易出错的步骤和环节，总结整堂课技能要点、方法要点和社会因素要点。
三、会计电算化实践教学改革手段
1.改革实践教学体系。以学生为中心，融学校、企业和社区为一体，以技术服务能力培养为主线，共同开展实践能力的培育工作，形成校企社“三方一体”的实践教学体系。校外基地以用友校外实训基地为依托，争取与5家大中型企业合作，建立2～3家“校中厂”或“厂中校”。建设财会综合校外实习基地群，校外实习基地95%以上分布在广州市内，从学校到实习单位车程不超过1小时，实习基地布点合理，能为会计、财务管理专业提供真实的顶岗实习环境，学生在实习单位有明确的工作岗位和工作内容，达到工学结合的实习要求。
2.建立实践教学改革工作室。建立财会类课程实践教学研究团队，解决会计电算化等财经类课程的设计和研究工作；成立虚拟教研室――ERP教研室，设计会计电算化及ERP系列课程的教学大纲，详细设计会计电算化及ERP系列课程的教学内容和教学方法，设计实验过程中用到的各种资料的格式，设计每节课任课教师的人数及授课内容，明确教师之间协调、衔接的方法和步骤；设计学生应掌握的内容及检查、考核学生办法改革实践教学体系，改革财会类课程实践教学课程标准，优化现有实验教学资源，扩大会计电算化和ERP实验等财会类课程的专业应用范围。
（1）创新教学方法。课程教学采用模块分解法、项目教学法、案例教学法、导演式教学法、角色扮演法、合作教学法、网络教学延伸法、互动式教学法、启发式教学等方法，在教学方法上，采用模块分解法、项目教学法、案例教学法、导演式教学法、角色扮演法、合作教学法、网络教学延伸法、互动式教学法、启发式教学等方法。
（2）创新实践教学模式。在教学过程中，改变传统的单一教师“教、学、做”的教学模式，由多个教师协调合作，共同完成每节课的教学内容，达到过程活动化：参观、个人、分组、角色扮演，进度合理化，每个教师教授和指导自己的专业内容，创新教学模式法。
（3）创新实践教学内容。在教学内容上，采用模块化教学设计，详细设计每节课的内容，达到课程小型化即小课题、小讲座；形式多样化，充分利用可以动用的教学资源，增加学生参与过程。
（4）实行专业知识+实践技能+职业资格证书的实践教学模式，建立学生财会类专业课程自主学习平台。
4.学校与企业结成职业教育联盟，共同改革实践教学项目。企业为财会金融系提供实习实训基地，为教师提供实践项目，派技术骨干来学院做兼职教师，定期到学院开设专题讲座，制定并实施合作双方人员的互聘制度、兼职教师准入制度、教师下企业挂职锻炼考核办法、兼职教师奖励办法等制度，建立10人兼职教师资源库。校企共同开发实训项目，主要开发会计电算化、ERP沙盘模拟、ERP认证考试、初级电算化认证考试、顶岗实习、毕业实习课程。企业参与实践教学改革，创新校企合作的实践教学新模式；采用仿真企业或部门的真实教学案例（企业提供）；与企业共同开发实训项目。
5.改革案例教学资源，创新实践教学模式。按照会计电算化系统的功能子系统进行模块化教学改革。将各个子系统作为一个教学模块进行教学，学生通过各个模块的学习，不仅学习和了解了会计电算化各个功能模块，而且还掌握了各个功能模块在用友U8中的具体操作步骤，学生通过具体的实训资料的操作，逐步掌握了全盘账的操作，最后能够将会计理论和会计电算化理论融入到具体的财务软件账务处理过程中，并做到灵活应用，提高了教学效果。
6.建立会计电算化精品视频公开和精品资源共享课程，开发精品视频资源库。建设《会计电算化》省级精品课程视频公开课录像，使学生通过网络即可在线上进行会计电算化课程的学习，极大推动了学生学习的积极性和自主性。建设会计技能测试题库、数字化教材、多元化教材、基本案例、电子教案、网络课程。强化互动式和实践教学，教师在办公室或以线上网络的形式就可指导学生，回答学生提出的各种问题，使学生和教师之间就专业学习的交流更加灵活多样。同时建立了网络论坛，提供了一个学生之间自由交流的网络学习园地，学生可把解决不了的问题放在网络论坛里，方便教师做线上解答或在课堂上讲解。
参考文献：
[1]王剑胜.会计电算化[M].北京：高等教育出版社，2010.
[2]张瑞君.会计电算系统[M].北京：中国人民大学出版社，2009.
【关键词】财务信息化学科建设
一、企业调研实况概述
二、企业调研结果及分析
（一）苏州及周边地区企业财务信息化发展现状及分析
信息化作为当代企业财务管理中的一个重要组成部分，充分的应用了当代信息通信技术，目前正以其所具有的高度的创新性、广泛的渗透性、神奇的倍增性和普遍的带动性，成为覆盖我国国民经济的战略任务。苏州及其附近地区，经济发展较快，企业数量很大，为更深入了解企业的财务信息化现状，我们对苏州及周边地区的15家企业实施财务信息化的现状进行走访调查和问卷调查，取得了一些对我校专业建设有指导性意义的数据。[2]
1.苏州地区企业财务信息化进程的发展现状。从回收的调查问卷中可以统计出企业的财务管理信息化程度均较高，达到了100%的覆盖率，但是不同企业的信息化程度有一定的区别，这些区别主要表现在实施的程度上。
在资金投入方面，此次调查的15家企业当中，共有14家企业在财务信息化管理中投入的资金为增长趋势，只有一家企业的资金投入呈现负发展。在对企业财务部门领导的走访中，能够看出他们对财务管理信息化模式都十分的支持，只是个别企业因公司自身发展因素而不得不削减在财务信息化方面的资金投入，支持财务信息化建设的企业领导占98%。在15家调查的企业当中，有11家企业在财务信息管理方面配备了专职人员进行财务信息化管理，有3家企业聘用了兼职的财务信息化管理人员。在为财务管理部门人员培训方面，经过调查显示，有10家企业都为财务信息管理人员进行了全面系统的培训，此比例占66.7%，2家企业给财务信息化操作人员进行过局部内容培训，只有1家企业的财务信息人员未经过培训。调查结果显示，大部分的企业基本都使用了该行业上通用的财务软件，在这些财务软件的应用情况上看，可以知道大部分都为友通软件和金蝶软件。在调查的15家企业当中，大部分企业的软件都是向软件开发商进行购买，只有一家企业的财务软件为自身研发，还有一家大型企业采用与软件开发商合作开发的方式。[3]
2.企业在财务管理信息化方面遇到的问题研究。经过走访调查及问卷调查，笔者大体上了解了这些企业的财务信息化建设的大致情况，也知道了这些企业在财务信息化建设过程中遇到了很多的问题，同时企业与企业间也存在着财务信息化程度上的差异，且几乎所有的企业都没有实施财务信息化独有的功能。企业在实施财务信息化过程中存在着一些问题，调查原因后能够看出这些问题主要表现在以下几点：
第一，在财务信息化上的认识有差异。这主要表现在：首先，硬件水平虽然跟上了，但是在人员水平上却仍旧跟不上。目前，苏州的大部分企业都在管理方法上下足工夫，也做出了很大的改善，购买了计算机和需要使用的财务软件，大大改变了传统的手工核算模式，实现了财务管理上的新突破。但是一些财务人员将财务信息化与会计核算的电算化混淆了，可以说，硬件“硬”了，软件仍然“疲软”。其次，由于在计算机应用及人员素质上，一些财务人员仍然表现水平低下，素质不高，对财务信息化的认识及处理上还存在很多的问题，较容易产生认识上的错误。[4]
此外，财务信息化软件自身还存在劣势。一般的财务软件都具有通用性，但是在实际的企业财务管理当中，存在着不同企业间不同财务状况及不同财务控制计划的问题，这是通用型财务软件所难以解决的问题，这便是财务软件自身所存在的一种缺陷。这是目前企业中所存在的一种普遍性情况，这充分说明在我国的企业管理中，企业应当结合自身的管理状况，集中各方力量开发出适合自身体系发展的财务软件，这样才能够大大提高自身的财务管理水平，为企业的快速发展做好财务上的工作准备。[5]
（二）苏州及周边地区企业财务信息管理专业人才需求情况及分析
2.财务信息管理专业需求量近期发展情况调查。经过以上详细调查后，能够得出以下结论：一是在企业的年招聘计划中，财务信息专业毕业生的需求比例不高。经过调查可以发现，在近几年，企业对财务信息管理专业毕业生的需求比较小。举近三年为例，有8家企业在年招聘计划中都将财务信息管理专业毕业人员数量降低至10人以下，5家企业控制财务信息专业招聘人数为15～20人，只有2家企业将该专业人才招聘数量控制在20人以上。二是虽然在这些企业当中有很多岗位与财务信息管理专业关系密切，但是在毕业生招聘上企业提供最多的岗位还是会计岗位，其次为财务管理及统计岗位。[6]
三、财务信息管理专业的建设的思路
（一）企业调研获得的结论
通过对企业的调研，我们能够清楚地认识到ERP实务应当作为一种基本节能被学生所掌握，这是目前我校财务信息管理专业课程体系当中的重点教学内容，将其作为专业发展方向是不恰当的，财务信息管理专业还是应该以“财务”为主。总的来说，应当以“财务”为主，以“信息化”为辅。同时，若学生在校期间既能够掌握会计的基本知识又能够在ERP系统的运用上做到轻车熟路，那么将为自己的后续的就业中增添了亮点，提高自身专业知识的同时也提高了自身的竞争力。[8]
（二）财务信息管理专业建设的思路
加强校企合作。高职院校应当要加强与企业的沟通，时刻了解当今社会企业的人才需求动向，从不同角度进行市场人才需求调研，尽量减少与企业要求之间的差距，与企业展开深入的办学合作。本次笔者在市场调研中，15家企业中有12家表示愿意与我校进行实习生岗位的开设方面的合作；有3家企业的财务部门领导愿意入我校担任我校财务专业的兼职讲师。
1.及时的了解会计的发展动向，与各类会计行业机构保持密切联系，了解会计发展的前沿信息，及时更新知识，丰富课程教学资源。
2.因为企业是财务专业人才的主要归宿，故高校必须要时刻了解企业对该类人才的需求量及素质要求。通过了解企业的需求进而改进自身教学方法，让培养出来的学生水平能够尽量满足企业的需要，同时加强教学实践活动，让学生在学习理论知识之余能够深切体会到实际工作的氛围。[10]
3.因为学生在考证的过程中会遇到很多的困难，所以教师应该认真研读考证方面的教材，发扬刻苦钻研的精神，多与学生沟通，为学生顺利考证提供更多的帮助。
四、总结
经过调研后可以得出，要提高教学质量，就必须坚持以就业为向导，坚持以服务为宗旨，提高教学水平，让企业与高校能够实现完美对接，这样才能够真正的增强教学的效果，以达到提升专业建设水准的能力，实现人才作用最大化的最终目的。
[1]王云峰，李杰，丁明磊.从ERP成功要素透视中国企业信息化之路[J].管理世界，2005（8）：54.
[2]王文莲.对会计信息化的若干思考[J]会计之友，2007（3）：6.
[3]高悦.中小企业财务信息化的问题与对策[J].南通航运职业技术学院学报，2011（9）：16.
[4]沈坤荣，李莉.银行监管：防范危机还是促进发展[J].管理世界，2005（10）.
[5]刘明康.中国特色银行业监管的理论与实践[J].中国金融，2011（13）.
[6]陆磊.信息结构、利益集团与公共政策：当前金融监管制度选择中的理论问题[J].经济研究，2000（12）.
[7]江春，许立成.金融监管与金融发展：理论框架与实证检验[J].金融研究，2005（4）.
[8]许成钢.法律、执法与金融监管——介绍“法律的不完备性”理论[J].经济社会体制比较，2001（5）.
[9]许立成.经济周期、宏观调控与银行监管[J].上海金融，2008（12）.
一、企业各项经济指标运行情况良好。
全年实现销售收入10280.85万元，其中制造业占96.91%，其比重比去年增长2.4个百分点；实现利税总额4020.35万元，比去年增长26.70%。
实施多元化既有利于规避企业经营风险，又有利于企业快速发展，但它本身就具有较高的风险。我们认为，多元化产品之间的联动性与技术创新能力是决定多元化能否成功的关键。
（一）对防伪产品技术进行深度开发，进一步巩固了核心层产品技术水平的领先性。
一是对自主开发的全息光刻图像处理软件进行二次开发，开发出计算机随机光变图形、动态递归全息图像、仿真全息技术、真彩色点阵图像和灰度点阵图像技术，该技术具有仿制难度大、容易识别的特点，在国内具有独创性和专有性；二是成功开发出了真三维全息照相技术，不仅大大增强了防伪产品的美感，也加大了仿制的难度；三是开发出丝网印刷技术工艺，进一步发展了综合性防伪技术。另外，对自动模切机的传动控制进行了改进，使模切机模切速度提高了近22%。
（二）扩大引导层产品的生产规模，进行技术整合，突出了对核心层产品的引导作用。
一是随着贴标机市场需求的增长，开始了贴标机装配生产线的二期工程建设，目前已完成设计、加工工作。二是对贴标机的外形与贴标头进行了技术改造，使操作更方便，定位准确率和贴标速度有了明显提高，同时开发出了灌装线贴标复标系统。贴标机性能和产量的提高进一步带动了防伪产品的市场。
（三）以防伪产品为基点，加快光信息记录用高分子纳米复合包装材料项目的实施进程，大力发展延伸型产品，促进核心层产品市场的扩张。
光信息记录用高分子纳米复合材料项目是我们在年下半年开始启动的重点项目，该项目涵概了防伪、包装、材料等领域，被业内专家认为“使包装物一体化防伪方案的实现成为可能，对我国包装行业将有着积极的拉动作用”，并被纳入湖北省年度重大科技攻关项目。去年，该项目实施进展顺利，取得了多项阶段性成果：一是从小试样品测试结果看，其光透过率、光折射率等几个主要性能指标均超过了预期目标；二是溶剂回收装置的研制预计可使生产成本降低5%；三是一次性地通过了省科技厅、信息产业厅联合组织的科技攻关计划项目的年度审核；四是通过了国家专利局的发明专利初步审查。该项目的进一步实施将会带动核心层产品的发展，同时，核心层产品的技术、市场基础也会加快该项目产品的市场化应用步伐。
三、坚持消化吸收原则，全面启动ISO9001国际质量管理体系的贯标工作，进展顺利。
产品质量是企业发展的基石。2002年，结合行业产品质量管理特点，公司开始全面实施ISO9001国际质量管理体系贯标工作，已完成机构建设、文件编制、人员培训、宣贯等工作，并于去年10月份开始试运行，公司产品质量管理工作呈制度化、科学化、系统化的发展态势。我们主要做了：
（一）加强领导，统一思想。
一是生产经营班子明确提出了“贯标要重实效，不搞形式主义，贯标工作成功的标志是质量管理水平的明显提高，而不仅仅是能否通过外审”；二是通过动员大会、座谈会等形式对贯标工作的重要性和目的反复进行细致讲解，统一了全员思想；三是成立贯标工作领导小组，由总经理任组长，亲自对贯标工作进行协调，加强了贯标工作的领导力量；四是成立贯标工作综合办公室，负责处理日常性贯标工作，保证了贯标工作的落实和贯彻。
（二）调整职能，整合资源。
一是对供应部、销售部进行整合，成立供销部，充实了供应、销售工作的管理力量；二是成立生产技术部，下辖二个分厂，并负责产品研发、质检、计量和设备管理等工作；三是确定并任命了质检员、计量管理员、设备管理员及内审员；四是成立了综合档案室，对公司质量档案工作进行统一管理。
（三）落实责任，奖罚分明。
一是将公司总体质量目标进行分解，落实到各部门和关键岗位，定期考核，与工资收入挂钩，做到人人有责，有效地保证总体质量目标的实现；二是建立贯标风险责任制，从总经理到员工均交纳一定数额的贯标工作风险保证金，如贯标工作没有达到预期目标，则不予返还，反之则双倍返还。这样，在加强全员贯标责任心的同时，也提高了全员贯标工作的积极性。
（四）总结经验，消化吸收。
过去几年，晨光公司在行业产品质量管理方面做了不少有益的探索，其中有不少方法被实践证明是行之有效的，如工序间质量控制方法不仅对本企业产品质量管理工作发挥着重要作用，还被业内企业广为借鉴。我们认为，贯标工作要做到有成效，必须要做到符合工作实际，否则就会有犯形式主义错误的危险，就可能造成实践中的混乱。经反复探讨，我们与专家达成共识，对这种方法在标准中予以扩充。实践证明，这种消化吸收的做法对贯标工作的顺利开展发挥着重要作用。
四、实施制造业信息化工程，强化基础性管理，企业内部管理工作规范化、现代化。
（一）实施企业信息化工程，提升数字化管理水平。
随着经济全球化和信息化，传统的科层制管理和生产技术手段已越来越不适应竞争的需要，企业信息化建设已被不可逆转地推向了市场大潮的浪尖——它是企业效益工程，更是企业生存工程。晨光公司已有多年的信息化单元技术的应用历史，但“信息孤岛”现象的弊端日趋明显。去年，我们在原有信息化工作基础上，结合产品生产及企业管理实际，提出并开始实施“晨光公司企业信息化工程”，主要包括：通过建立产品数据管理平台（PDM）对计算机辅zhu标识图形设计（CAD）、计算机辅zhu动态全息图形演示分析（CAE）及计算机辅zhu全息图像光刻制造（CAM）等软件进行集成而实现全息图像设计生产数字化；通过实施ERP项目对企业物流、资金流、信息流进行整合来实现企业管理数字化。目前，我们已完成信息化工程的总体规划、网络布线、硬件选购与安装、人员前期培训等工作，管理咨询、业务流程改造、软件开发选型等工作也在进行中，另外，本工程已顺利通过湖北省制造业信息化建设领导办公室组织的专家组预审。我们认为，本信息化工程的实施，有利于提高企业管理水平和产品技术的创新能力，提升企业国际竞争力，对公司的发展将产生长远而积极的影响。
（二）狠抓财务规范化工作，为公司发展提供了财务保障。
一是全面规范基础性财务工作。主要包括：为了适应公司的核算要求，我们对有关核算科目进行了补充修改，使核算更加细致有效；加强了对财务票据、购销合同的归档管理，使整个账务核算系统更加严密规范；对原有金蝶财务软件系统进长升级，由原工业版升级为K3（9.2）网络版，为实现财务核算远程控制及网络化管理奠定了基础。
另外，还顺利完成湖北晨光实业有限公司的账务清理、财产清算、税务注销工作，以及通过了税务稽查部门的税务稽查。
五、积极开展市场调研工作，重新进行产品市场定位，探索新的经营方式，抓好特色服务，不断提高顾客满意度。
（一）重新定位，策划新卖点。
公司主业产品是防伪标识，对该类产品，行业内绝大多数企业将其定位在标识物防伪，即其防伪功能仅指标识物本身。我们认为，这种定位方式不适合本公司产品，其理由在于：一是它不能突出我们自已产品的功能特点，我们的核心层产品虽然只具有标识物防伪功能，但与引导层产品结合在一起使用，还具有生产工艺过程防伪功能；二是这种定位方式虽然具有普遍性，但缺乏鲜明个性，不利于市场策划工作的开展。由此，经缜密的市场调研，在去年我们在国内首次提出了过程防伪的产品理念，引起业内及市场的强烈反响，同时，受到中国防伪行业协会高度评价，被认为开辟了一条全新的防伪方式。
（二）广泛发展业务伙伴，积极寻求国际间的合作。
过去我们的产品基本上都是在做直销，在营销上与别人有过合作，但主要是与印刷包装等其它行业企业在生产环节上的合作。近两年经市场调研，我们发现：随着中国入世，一些海外防伪企业正积极探寻进入中国市场的最佳途径。我们认为，这既是挑战也是机遇，以迎接挑战的同时，更应抓住这个难得的合作机遇。经多方努力，本着资源共享及双赢的原则，我们已与一家海外防伪企业建立起了战略型合作伙伴关系，为方便合作，该企业目前已在武汉注册了全资子公司，也与我们启动了部份合作项目。我们相信，在不久的将来，这种合作以及越来越多的合作一定会将市场这块蛋糕做得更大。
（三）以顾客为中心，做好特色服务。
一是树立“销售产品的前提是销售服务”的意识，因为客户在直接接触产品前首先接触的是晨光人，客户只有首先对我们的服务满意，才可能对我们的产品发生兴趣，也才可能对以后的合作有信心；二是坚持全面服务、精品服务的宗旨，提出凡使用晨光产品的用户都是晨光人的观点，将诚信服务贯穿到与用户接触全过程中，提供100%的服务，杜绝有缺陷的服务；三是严格遵守售前承诺，进一步加强售后服务质量建设。去年我们全面实行了产品缺陷退货制、贴标机产品36小时上门安装维修服务制及售后服务质量评分制等。这些做法为我们赢得市场信誉、提高顾客满意度发挥着重大的作用。
六、以人本主义为原则，以三个工程为载体，积极探索企业精神文明建设新路子。
1、搞好核心工程建设，增强向心力。思想政治建设是精神文明建设的核心，我们的做法是：一是统一思想，深入学习和贯彻十六大精神，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，将三个代表的思想作为思想政治建设的指导思想，树立全面的发展观，将是否重视精神文明建设作为讲不讲政治的标准，作为干部工作业绩考核的重要依据，在全公司范围内形成重视和加强精神文明建设的良好氛围；二是大力加强思想道德建设，采取树榜样、座谈会等形式大力倡导一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德，倡导“团结拼搏、艰苦创业、无私奉献、精益求精”的晨光精神，倡导社会公德、家庭美德和职业道德，不断提高全员的思想道德素质；三是加强思想文化领域的阵地建设，积极开展企业党建工作。去年，我们进一步加强了工业园内的体育设施、图书室、娱乐厅、休闲绿化设施的建设，并以主题晚会、每周舞会、卡拉OK比赛、体育比赛等丰富多彩、健康向上的活动去占领思想阵地，效果明显。全年有三名预备党员通过考验期转为正式党员，吸收一名预备党员。
2、搞好素质工程建设，增强战斗力。提高员工队伍素质是企业提高管理水平和市场竞争力的需要，也是企业精神文明建设的重要任务。一是积极打造素质工程平台。具体有对阅览室的软硬件进行了进一步建设；开展了分层次、多形式的培训活动，全年举行全员培训活动二次，专业技术培训三次，外委培训16人次；二是大力开展群众性的“比、学、练”活动，鼓励和引导员工立足岗位、自学成才，从而激发了员工学技术、练硬功、强本领的热情；三是将职业道德教育纳入到素质工程中，通过宣传栏、黑板报、月例会、年终总结会等形式对敬业爱岗的行为进行表彰，予以弘扬，对不良行为进行批评，予以纠正，并多次开展“职业定位与目标实现”的专题讨论活动，积极引导作用。这些对公司员工队伍整体素质水平的提高发挥着关键作用，去年有一名员工获鄂州市先进工作者的光荣称号。
3、搞好温暖工程建设，增强凝聚力。一是思想帮扶，精神温暖。充分发挥党支部、工会、团委的组织优势，组织专人定期了解员工思想情况，针对一些员工工作、生活上的各种疑惑，对症下药，面对面讲道理，实打实交感情，有效地引导员工消除了思想上的疑虑，放下了思想包袱；二是经济帮扶，生活温暖。根据员工的实际生活困难，有针对性地帮助解决一些实际问题，并积极响应上级机关的号召，组织员工进行赈灾帮困募捐，全年共捐现金元，衣物件；三是技能帮扶，工作温暖。除一些常规性的技能培训活动外，公司还为新进、新上岗员工指定专门的经验丰富、技能突出的员工进行帮扶带，并实行责任制。另外，对一些较难掌握的操作要领，由公司副总工程师、生产分厂干部亲自进行讲解与示范，这些都为员工透彻掌握生产技术提供了保证。
以上就是我们对上一年度的工作总结，我们看到，这些成绩凝聚着行办党组和董事会成员的心血，同时，也与行办各职能处室、公司监事会及各位股东代表的大力支持是分不开的，在此，请允许我代表晨光公司全体员工对各位领导、各位股东代表表示衷心的感谢！
年是我国全面建设小康社会的第一年，也将会是发展、创新和变革的一年。在新的一年里，如何充分地挖掘变革中所蕴藏的资源，如何更好地发挥市场竞争中的比较优势，从而燃起更多的经济增长亮点，是我们的工作目标。