小狗的小房子儿童故事

下了一场雨。雨把天空洗得更蓝,把树叶和草洗得更绿。小狗从他那薄木板的小房子里跑出来,看看太阳,打了一个喷嚏,又在院子里滚了两个滚儿,觉得开心极了!

“汪汪!”

小狗快活地叫了一声,立刻又停住了。他自言自语地说:

“哎呀,我怎么又忘了?女主人要骂的!”

躺在窗台上晒太阳的小猫听见了,对小狗说:

“不要怕,她不骂的。她多好、多和气呀!”

小狗说:“她对我不怎么和气。我一叫,她就喊:‘讨厌!瞎叫唤什么?’她不喜欢听我叫。”

小猫说:“我喜欢听你叫。夜里什么声儿都没有,真害怕。要是大狼悄悄来了,怎么办?”

小狗觉得很奇怪:“你睡在屋子里,怎么还害怕呢?”

小猫说:“她没睡着的时候,我不害怕。她搂着我。可是她睡着了,就松开手,那就剩下我一个人了,我就害怕。你一叫,我就想:啊,还有小狗哪!小狗跟我在一起!我就一点儿也不害怕了。”

小狗听了,觉得非常高兴。他像发疯一样,蹦蹦跳跳地从院子这

一头跑到那一头,又从那一头跑回来,一边跑,一边——

汪汪!汪汪!汪汪汪!

正叫得起劲儿,房门打开了。女主人站在台阶上,怒气冲冲地喊:“讨厌死啦!你瞎叫唤什么?又没有人来!再叫,看我抽你不!”

喊完,她走进去,还把门摔得“砰”地一响。

小狗站住,吐吐舌头,小声说:

“看,骂了吧?”

小猫说:“要是也骂我,多好!”

小狗又奇怪了:“你喜欢人家骂?”

小猫说:“哎呀,你不知道!她老是抱着我,老是抱着!还亲我,

还说:‘啊,我的小猫咪!啊,我的小猫咪!’——真烦!”

小狗没说话,心想:猫可真是奇怪的东西!

小猫又对小狗说:“咱们到门口去玩儿吧!”

小狗说:“门口没意思,咱们到小河边去吧,小河边可好玩儿啦!”

小猫问:“小河边远吗?”

小狗说:“不太远,穿过树林就是。”

小猫说:“我不!碰见大狼怎么办?”

小狗说:“大狼怕什么!我可有劲儿啦!我咬他,把他咬流血!”

小猫看看小狗,说:“去你的吧!你那么小,根本打不过大狼!”

小狗说:“我用枪打他!‘砰’!打死啦!”

小猫问:“你有枪吗?’’

小狗说:“有!怎么没有!”

他们就决定到小河边去玩儿。

刚要走,小猫又说:

“我不去啦!要是下雨怎么办?”

小狗说:“不会下的!”

小猫说:“要是下了呢?”

“那咱们就躲在树林里。树林里的树叶可密啦,小雨根本落不到树林里来!”

“要是下大雨呢?”

真的,要是下大雨怎么办?小狗没主意了。

小猫说:“咦,我想出一个好办法!咱们抬着你的木头房子去。——哎呀,我想出的这个办法可真好!要是碰见大狼,咱们就钻进小

房子,把门关起来。要是下雨,咱们就在里边避雨。要是没有大狼,

也不下雨,咱们就在里边玩过家家,你当爸爸,我当妈妈!”

这个办法真不错,就可惜房子大了点儿。虽然是薄木板钉的,可是,一个那么小的小猫,一个那么小的小狗,能把它抬到河边去?还

要穿过树林哪!

小狗说:“咱们不要小房子,好吗?太沉啦!咱们带着雨伞,好吗?”

小猫不高兴他说:“那我不去啦!”

小狗连忙说:“好!好!咱们抬着小房子!”

小猫又高兴了。她说:

“咱们还带着小椅子!”

小狗说:“不用带了。累了,坐在地上就行。”

小猫说:“那多脏啊,你真不讲卫生!”

小狗说:“怎么拿呀?”

小猫说:“你真笨!放在小房子里嘛!”

可不,他怎么就没想到呢?

他们俩把小椅子放好,就“加——油!加——油!”把小房子抬起来。可是他们刚走出栅栏门,小猫就“砰”一下,把小房子放下了。小猫叫着说:

“哎哟——好沉哪!我不去啦!”

小狗挺挺胸说:“没事儿!你别管啦,我一个人扛着!”

小狗搬一下,钻到小房子底下,使劲儿往起顶。小房子动了一动,

接着,摇摇晃晃离开了地面。小狗真地把小房子扛起来了!

小猫高兴极了:“哈,小狗,你真有力气!”

小狗听小猫夸他,简直比小猫还要高兴。他就一步一步往前走。

他们走进树林,小狗找到了那条小路。他让小猫在前边走,他在

后头慢慢跟着。小房子老是摇晃,两把小椅子很不高兴。它们就在小

房子里打滚儿,“咕哩咚!”“咕哩咚!”

春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。

小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、

红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:

“哎呀,小狗你看!那只大蝴蝶多漂亮啊!”

小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:

“真的,可真好看!”

小猫说:“她怎么不落下来呀?”

小狗说:“真的,怎么老不落下来呢?”

小猫忽然生气地说:

“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”

小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”

小猫停下来问:“小狗,你累了吧?”

小狗说:“不累!累什么呀?一点儿都不累!”

他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了?

没走错路。又走了一会儿,小狗忽然听见“哗啦哗啦”水响。他

们到了小河边啦!

小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的绿草地,上边开着一点一点的小野花,蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫。河边上有许多圆溜溜的小

石头,有红的、白的、蓝的、绿的什么颜色的都有!河水哗啦哗

啦流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。

THE END
1.《小狗的小房子》——孙幼军著哗啦哗啦的水声! 蜜蜂嗡嗡地飞着,小鸟啾啾地叫着! 河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色都有! 小狗受伤了,小猫慌了,急得直哭! 小猫费力的把小狗推回了家!过了几天小狗康复了,又在院子里蹦蹦跳跳了。 00:16 00:22...https://www.meipian.cn/38wp7gg3
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12.《小狗的房子》读后感(6篇)《小狗的房子》读后感4 今日我看完了《小狗的小房子》这本书,这本书里面有许多故事,有《怪老头》,有《小猪和蛇》、有《绒兔子找耳朵》……令我印象最深的是《绒兔子找耳朵》这篇文章。 这篇文章很长很长,我大体给大家描述一下吧:垃圾箱里面有一只绒兔子,他掉了一只耳朵,所以被幼儿园老师抛弃了,扔到垃圾...https://www.mayiwenku.com/p-24711113.html
13.《小狗的小房子》阅读教案申9881881申9881881《小狗的小房子》阅读教案 申慧 阅读目标: 1、通过阅读,提高学生阅读数学故事的兴趣,使得学生乐于思考,进而激发学生阅读的兴趣。 2、通过阅读,提高学生的有序思考,逻辑推理等思维能力。 3、通过阅读,让学生发掘数学特有的美,引导学生去欣赏、体会数学的美。 教学准备:课件 教学过程: 一、谈话导入,引入课题:...http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=7502579