档案管理年度考核表

优秀(9-10分):工作热情高,认真负责,工作主动性强,态度积极。

良好(7-8分):工作态度良好,认真负责,工作主动性较强,态度较积极。

一般(5-6分):工作态度一般,工作认真程度稍低,工作主动性一般,态度略显消极。

较差(3-4分):工作态度不够积极,认真程度不高,工作主动性较差,态度消极。

不合格(1-2分):工作态度差,不认真负责,工作主动性极低,态度极其消极。

2.工作能力与业绩(满分30分)

评价标准:

优秀(27-30分):工作能力强,业务能力突出,工作成果显著,工作成绩优秀。

良好(21-26分):工作能力较强,业务水平较高,工作成果较为显著,工作成绩较好。

一般(15-20分):工作能力一般,业务水平一般,工作成果一般,工作成绩一般。

较差(9-14分):工作能力较差,业务水平较低,工作成果不显著,工作成绩不好。

不合格(1-8分):工作能力极差,业务水平极低,工作成果无

成绩,工作成绩极差。

3.团队协作能力(满分10分)

优秀(9-10分):能与同事和其他部门积极合作,有良好的团队合作精神和配合能力。

良好(7-8分):合作精神良好,有一定的团队协作意识和配合能力。

一般(5-6分):团队协作意识一般,合作能力稍差。

较差(3-4分):团队协作意识较差,不愿意与同事和其他部门合作。

不合格(1-2分):完全缺乏团队协作意识和配合能力。

4.服务态度与能力(满分10分)

优秀(9-10分):能够快速、准确地为用户提供满意的服务,并具备良好的服务态度。

青浦区教育系统2016年档案工作考评表学校(盖章):得分:

考核范围考核内容

应得

实得

一、领导重视1、领导重视并将档案工作列入学校工作计划和总结3

2、学校建立档案管理三级网络3

3、学校实行规范化发文制度2

4、实行统一收发文登记制度、运转正常2

5、编写学校年鉴4

6、档案库房符合六防要求4

二、档案业务管理1、归档材料收集齐全、完整,能反映各部门情况30附表

2、归档材料分类准确、组卷合理4

3、归档材料期限划分准确6

4、卷面封底填写正确,标题完整规范4

5、正确编写页号,卷内目录书写规范6

6、卷内书写材料规范6

7、考评时交档案工作情况统计年报表4

8、做好声像档案、荣誉档案8

9、做好索引、汇编及发文汇编6

10、做好利用登记2

11、按要求参加档案工作各类会议和业务培训(含协

作组活动)

2

12、档案信息化建设4

附加分1、编写利用效果记录1

2、学校办学特色材料汇编2

3、档案人员积极投身业务研究,有论文发表或突出成绩的2

协作组负责人(签名):

学校领导(签名):

填报日期______年月日

青浦区教育系统档案工作考评表说明

一、领导重视

1、领导重视并将档案工作列入学校工作计划和总结。

⑴校级领导参加局档案工作会议占0.5分;行政会议记录中有讨论档案工作记载的占0.5分。

⑵将档案工作列入学校工作计划和总结占1分。

⑶校领导年终参加本校年度考评的占1分。

2、学校建立档案管理网络。有三级网络图占1分,并上墙公布占1分,网络人员定期移交归档材料,并有记录占1分。

3、学校实行规范化发文制度。

文种适用正确、格式规范占0.5分;上行文(请示、报告)要有签发人以及联系人占0.5分;发文数量占1分(查当年发文数:高中5件以上,初中3件以上,小学3件以上,幼儿园2件以上,其他单位参照相应的学校)。数量不足扣0.5分,无发文件数不得分。

被考评对象部门考评负责人

档案、信息整理并归档的及时性

10

档案资料完整性10

分类准确无误,且完整、无遗漏。未按要求分类归档,每次扣2分,扣完为止;未能有效地保管,则此项配分全扣。

档案资料保管的规范性

出现不规范现象一次,扣2分,最多扣20分。不规范是指没有按照公司《档案管理规定》进行档案资料保管。

公司数据库建设(包括在线数据库)10

包括各类数据、信息的归类整理。未按《数据信息管理规定》完成工作,一次扣5分,最多扣20分。

反馈及时性

反馈准确性10反馈不准确一次扣2分(主要指反馈的数据信息的完整性以及准确性),扣完为止。

行政部门管理制度的执行情况5严格按照行政部门管理制度与流程执行工作。公司环境卫生管理

5

所负责区域5S检查不达标,一次扣2分,最多扣10分。5S检查成绩达标或者评优成绩突出。保密管理10

数据信息泄露发生一次,影响不大的扣5分,造成公司严重损失的,此项配分全无,且追求其法律责任。

工作总结与计划5每周、每月、每个季度、每年定期按照要求准时提交工作总结与计划,并进行汇报。

其它日常工作5公司统一开展的活动或要求的事项是否按时完成。

知识与技能

岗位要求所必须的知识(基础知识、业务知识、关联知识)及技能水平(包括分析判断能力、沟通能力、问题解决能力、团队合作精神以及协调性)。愿望与态度

档案管理年度考核表(总2

页)

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XXXXXXXXXXX年度考核登记表

(201X年度)

填表日期年月日

档案工作年度评估情况表

填报单位(盖章):填报日期:年月日

备注:

1.各单位按本表栏目认真填写,所填内容要求真实无误。

2.表中列举的项目,若本单位没有,应在相应栏内填写“无”。

3.“档案人员数量”栏填档案室专职档案人员的数量。

4.“室藏档案数量统计”栏中,统计范围包括按有关规定应归档的各种门类和载体的档案。[专门档案]栏中应填写本单位专门档案的具体名称及数量,超过三种的可自行增加栏目。

5.“档案管理情况”中有关档案的数量分“卷”、“件”两种保管单位,要求根据各年度档案整理所采用的方法不同分别填写。比如,室藏档案用立卷法整理的共有多少“卷”,以件为单位整理的共有多少“件”,两个数字分别统计不能交叉。

山东省档案管理考核办法

(2006年修订)

一、为加强我省档案事业管理、进一步规范我省各级各单位的档案工作,依据《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《山东省档案条例》等有关法律法规制定本办法。

二、全省各级各类国家档案馆,各级机关、团体,国有及国有控股企业,事业单位,中央驻鲁单位,每年均应参加档案管理考核。

三、档案管理考核办法由省档案局制定,分级组织实施。省档案局负责市档案馆和省级机关、省属企事业单位、中央驻鲁单位的考核工作;市档案局负责县(市、区)档案馆和市级机关、市属企事业单位的考核工作;县(市、区)档案局负责县(市、区)级机关、所辖乡镇(街道办事处)、县属企事业单位的考核工作;各主管部门(单位)负责其下属单位的考核工作。

四、档案管理考核标准由省档案局制定。各级各类国家档案馆按照附件1所规定的标准进行考核,企业、科技事业单位原则上按附件2所规定的标准进行考核,机关、团体、其它组织和单位按照附件3所规定的标准进行考核。

五、各级档案行政管理部门和各主管部门(单位)应加强对档案管理考核工作的组织领导,根据需要组织考核小组。考核小组一般由3~5人组成。考核组成员应具有丰富的档案工作经验,办事公道,作

风正派。

六、档案管理考核实行百分制。根据考核得分(参照加分)确定相应的等次。基本分60分以下为不合格,60(含)~80分为合格,80(含)~90分为省二级,90(含)~98分为省一级,98(含)分以上为特级。加分因素作为保持和晋升省一级、特级的必要条件,每年加分分值要求见年度考核通知。省一级、特级单位为档案管理考核先进单位,特级为我省档案管理工作最高等级。

青浦区教育系统2016年档案工作考评表

学校(盖章):得分:

填报日期_______年_____月_______日

1、领导重视并将档案工作列入学校工作计划和总结。⑴校级领导参加局档案工作会议占0.5分;行政会议记录中有讨论档案工作记载的占0.5分。

4、实行统一、规范的收发文登记制度、运转正常。(查看单

位文书管理部门当年的收发文件)

收文、发文运转正常各占1分。

5、编写学校年鉴。

有上一年度学校年鉴得3分,规范完整得1分。封面、目录不规范、缺条目,每项扣0.5分。

6、档案库房符合六防要求。

“六防”即:防光、防火、防潮、防尘、防虫、防盗。查库房内窗帘、

灭火机、温湿度计、干燥剂、樟脑精(驱虫灵)、铁窗栏等。

一项不符扣0.5分。

二、档案业务管理

1、归档材料收集齐全、完整,能反映学校各部门情况(见附表)。

2、归档材料分类准确、组卷合理。

档案馆员绩效考核表考核指标

工作态度

-得分范围:0-10分得分范围:0-10分

-工作责任心

-工作积极性

-工作效率

工作能力

-得分范围:0-20分得分范围:0-20分

-档案管理能力

-文献资料检索、整理和利用能力

-信息技术应用能力

服务能力

-服务态度

-服务质量

-服务效率

自我研究

-得分范围:0-10分得分范围:0-10分-研究态度

-研究成效

学术研究

-得分范围:0-20分得分范围:0-20分-学术研究兴趣

-专业知识掌握程度

-参与学术研究和论文撰写情况

综合情况

-得分范围:0-20分得分范围:0-20分-工作表现总体评价

考核方法与标准

-考核方法:定期进行绩效考核

-考核标准:根据每项指标的得分范围进行评分,总计100分,均分80分以上为“优秀”,60-79分为“合格”,60分以下为“不合格”。

考核结果反馈

-绩效考核结果将作为薪资晋升、培训机会、岗位晋升等因素

的重要依据。

-考核结果将进行反馈,并根据考核结果确定个人综合能力提

高方案。

以上为档案馆员绩效考核表,望查收。

档案工作考核标准表

组织结构(12)

1.设置了与档案工作相适应的档案管理机构,可履行档案管理职能。

2.有明确本单位分管档案工作的领导。

3.档案工作列入分管领导的职责范围并有明确文字材料。

4.在本单位内形成档案工作管理体系和网络。

5.本单位所属专业部门及项目配备了兼职档案员,指定专人统一收集、整理。

6.档案人员人数与本单位档案工作相适应。

7.兼职档案人员100%达到大专以上学历。

并有记录。

9.档案责任部门(工程与市场商务部)对项目进行定期指

导监督检查,形成报告,组织整改并反馈整改记录。项目经理较好地发挥了监督作用,并能及时解决项目档案资料在形成中存在的实际问题。

10.办公室定期监督本单位部门、项目档案工作,档案责

任部门是否有检查记录,形成报告是否根据检查报告组织整改,有反馈的整改记录。

管理职责(12)

11.年初根据报表上报档案室上年度完工、竣工项目及已

结算项目归档计划。

12.依据公司下发档案归档计划,按时完成档案归档工作。

基础业务建设(40)

归档工作(28)

13.归档文件材料质量符合国家要求,分类整理、立卷符

合公司规范要求,文件排列有序,编号、卷内目录、备考表填写规范,文件装订整齐与公司要求一致。

14.严格按照归档要求执行,归档及时、齐全、完整、准确,应归档文件归档齐全率100%,应归档文件归档完整率98%。

THE END
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