中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。我们党的这一性质以及它在长期的革命和建设的实践中所形成的区别于其他政党的特点，就构成了中国共产党的党性。
党性作为一个政党固有的本质特性，不仅体现在党的整体机制中，体现在党的纲领、路线、方针政策上，而且具体体现在每一个党员的思想言论和行动中。党员是党的细胞，是党性的直接体现者。我们党是由党员按照民主集中制原则组织起来的有机整体。党是否坚强有力，能否保持工人阶级先锋队的性质，是否能够密切联系群众，得到群众的拥护和爱戴，在很大程度上取决于广大党员的具体言论和行动能否充分体现党性原则。党的工人阶级先锋队性质，不能只是一种宣言，必须通过全体党员的具体言行体现出来。党的工人阶级先锋队性质决定党员的党性，广大党员增强了党性，才能够真正保持党的先锋队性质，提高党的战斗力。我们每个党员的党性修养和党性锻炼，不仅决定着自己党性觉悟的高低，还直接影响着党的性质和战斗力。共产党员的党性是建立在中国工人阶级的优良特性基础上的，它要求党员具有高度的无产阶级觉悟和阶级意识，自觉认识本阶级的地位、利益及历史使命，在任何情况下都站在无产阶级的立场上，代表无产阶级的利益，同时用无产阶级的一切优良特性武装自己。
加强党性修养最根本的是树立正确的世界观、人生观、价值观
一、世界观的转变是根本的转变
世界观的转变是一个根本的转变。而要实现根本转变，牢固地确立起无产阶级的世界观、人生观，必须长期地自觉进行党性修养和党性锻炼，用无产阶级先锋队的优良特性来改造党员的本质。总之，每一个党员同志都应该有这样的观念：在组织上入党，只是人生理想的驿站，而不是终点；在思想上完全入党，是不懈追求和艰辛跋涉的终生目标，而加强党性修养，严格自律，重视自我改造，自我完善，正是思想上完全入党的必由之路。
二、老一辈无产阶级革命家是自觉实行党性修养的典范
重视党员党性教育和党性修养，这是我们党的建设的一大特色。这个特色和优良传统的形成，既是以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的党中央三代领导集体大力培育、坚持和倡导的结果，又是老一辈无产阶级革命家在领导中国人民闹革命、求解放、搞建设、图富强的伟大斗争中，自觉进行党性锻炼和修养，为全党同志作表率、当典范的结晶。每个愿意做一名中国工人阶级的有共产主义觉悟的先进战士，应该以他们为楷模，终生不忘改造自己，提高自己和完善自己。
三、当代英雄成长的足迹，是自觉加强党性锻炼终生改造世界观的生动写照
通过创新实现党员教育吸引力和感染力的增强
（一）学习十八大精神，做好基层党员教育方式方法创新
基层党员教育的方式方法应该是比较灵活的，结合各地各单位不同的基层工作特色，可以有多种多样的方法，尽可能提高基层党员的认可度、接受度，从而保证教育的实效性。
1、深入基层开展精神文明建设
持续深入地在基层社区开展精神文明建设活动，这在长期以来一直停留在口号的层面上，没能真正落实。究其原因是多方面的，其中最主要的就是精神文明建设活动的开展常常是短期的,似乎成了一种宣传和“作秀”，不能真正达到目的。以社区为主要平台的精神文明创建活动受各方面的限制无法深入持续的情况启示我们的基层党员教育工作要扬长避短。基层党组织相对社区而言，组织性更强，精神文明活动获得长期开展的可能性也就更高。通过“基层党组织晋位升级”、“创先争优”等活动在各地基层党组织的顺利蓬勃开展，我们也可以发现基层党组织的活力和组织性优势。因而，通过深入持续的精神文明活动来加强党员教育是可行有效的，值得基层单位结合自身实际进行探索。
2、积极灵活运用新兴媒体
新媒体作为新鲜事物，其发展自然有利有弊。充分灵活运用新媒体有利的一面，不仅可以达到事半功倍的效果，还有利于保持共产党始终走在时代的前列，取得必要的舆论宣传的主动权。
新媒体的主要特点就在于便捷迅速。“微博”等平台上讯息更新简直瞬息万变，这对于我们能否及时为基层党员发布有效正确信息提出了一定挑战。加强党员教育效果往往不仅仅需要持之以恒的努力，也需要在发生突发事件的时候能抓住时机及时对事件进行说明，并通过有效的途径教育我们的党员。新媒体就是这样一个途径，需要我们的基层党组织积极灵活地去运用。
3、开展志愿服务活动
共产党员必须始终坚持践行党的全心全意为人民服务宗旨。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党的一切执政活动的最高标准，也是身为一名共产党员必须始终牢记的宗旨和理念。
党员在自己的日常工作之外，要践行为人民服务的宗旨，需要基层党组织创造更多契机，做出更多引导、教育的努力。将志愿服务活动作为结合二者的一个契机是很合适的。在志愿服务活动中，将党员践行为人民服务的宗旨于现实的群众需求结合起来，将基层党员教育与解决群众的实际问题结合起来，能够更好地提高党员教育的实效性，加深党员对于自身党员身份的认同。
（二）学习十八大精神，做好基层党员教育的内容创新
党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求中强调了要坚持解放思想，改革创新。这一点具体落实到基层党员教育的过程时，我们必须从实际出发，做到将理论与现实相结合，用党员们最熟悉的身边的时事作为例子来达到增强理论学习效果的目的。
党员教育管理工作
党员教育管理工作是一项长期的、复杂的系统工程。针对党员教育管理的现状新形势下的新情况、新问题，为进一步加强和改进党员教育管理工作，我们必须以改革创新的精神，积极探索党员教育管理的新机制、新办法，切实加强对党员的有效教育管理，不断提高党员队伍的整体素质。
(一)选准突破口，切实加大党员教育管理工作力度
二是创新党员退出机制。不合格党员“出口”不畅，滞留在党内，将严重腐蚀党的肌体，影响党员队伍的纯洁性、先进性，损害党的形象。要坚持把民主评议党员与严肃处置不合格党员结合起来。严格不合格党员的政策界限，规范不合格党员的处置程序。对确定为不合格限期改正的党员，实行帮教责任制，指定专人进行帮教，做到“无情”评议处置，“有情”帮教转化。对受劝退、除名处置的党员，要扎实做好思想工作，教育其作一个遵纪守法的好公民。
三是加强日常教育管理。加强对党员的日常教育管理，是党员队伍建设的关键环节。要坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、“创先争优”、党员思想汇报等制度和做法，在此基础上，针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向，在重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育的同时，每年“七一”前后，结合纪念党的生日，组织广大党员重温入党誓词，开展“入党为什么、在党干什么、今后留什么”大讨论，坚定政治立场，加强党性锻炼，并有针对性地向党员提出希望和要求。
(二)探索新途径，努力增强党员教育管理工作实效
二是提高党员电化教育普及率。党员电化教育工作，是新时期强化党员教育管理，用现代化手段提高党员素质的有效手段。要把加强党员电化教育工作摆上重要议事日程，作为一项重要工作来抓，进一步扩大教育覆盖面，坚持做到“三个纳入”：即把电化教育纳入到对党员的经常教育之中，把电化教育纳入到对党员的专题教育之中，把电化教育纳入到各项培训之中。同时，加强规范管理，确保教育效果，坚持做到“四个结合”：即党员电化教育与“三个代表”重要思想学习教育相结合，与保持党员先进性教育活动相结合，与党内开展的理想信念教育、宗旨教育、党性党风教育相结合，与深入开展新一轮“三级联创”和“四培双带”活动相结合。另外，要建立党员教育工作投入机制，加大财政资金支持力度，使县、乡镇党校和党员活动室的基层设施、电教设备不断得到改善，逐步实现党员教育管理工作的网络化。
三是树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘培树先进党员的典型，总结经验，宣传报道。同时，加大宣传力度，在有线电视台开辟专栏，宣传先进党组织和优秀党员的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快全县经济建设和社会进步做出自己应有的贡献。
(三)扩大覆盖面，不断提高党员教育管理工作水平
一是着眼提高素质，加强对农村党员的教育管理。全县有60%以上的党员在农村。要充分发挥村党支部的战斗堡垒作用，不定期组织党员学习，加强党性党风教育，加强法律知识普及，使广大农村党员全面了解和掌握党在农村的各项方针政策，改善农村党员队伍的文化知识结构，全面提高农村党员的整体素质，增强团结带领广大人民群众脱贫致富奔小康的本领。
二是建立灵活机制，加强对流动党员的教育管理。一方面，加强组织关系接转管理。对于外出6个月以内的，开具《党员证明信》，接转临时组织关系，党员外出后，应凭《党员证明信》，主动接受所在地党组织的教育管理；对于外出6个月以上，地点比较固定的，且从业的单位已建立起党组织的，接转党员正式组织关系，以利外出党员参加正常的组织生活并缴纳党费。对流入的外地党员，各级党组织也应做好组织关系接转工作；对于外出6个月以上，流动频繁，地点不固定的，暂时无法转移组织关系的，必须办理使用《流动党员活动证》。党员外出后，应及时将《流动党员活动证》交给所在地党组织，接受其教育管理。外出党员返乡后，原党组织要认真查验《流动党员活动证》所记载的有关内容。在流动党员相对集中的地方，及时建立临时党支部或党小组。另一方面，建立定期联系汇报制度。对于转出临时组织关系和外出6个月以上，因流动地未建党组织而无法转移组织关系的党员，要求他们积极主动地和原单位党组织定期联系，汇报思想，按时缴纳党费。
三是立足新的实际，加强对非公有制经济组织党员的教育管理。针对非公有制经济组织大量涌现，而党建工作存在空白点的状况，要在深入调查研究的基础上，加强非公有制经济组织党建工作，尽快在非公有制经济组织中建立党组织和工青妇组织，使党组织的覆盖率达100%。同时，要加强非公有制经济组织中党员的教育和管理，紧紧围绕企业生产经营来开展党的活动，在活动形式上，本着“业余、灵活、小型、分散”的原则，因地制宜、因企制宜开展党的活动；在活动内容上，注重引导党员在本职岗位上发挥先锋模范作用，积极组织开展争创党员模范岗、党员责任区、科技攻关、义务奉献等活动；在非公有制经济党组织中逐步建立起党内组织生活各项制度，使非公有制经济组织党员的教育管理工作得到切实加强。