教师体检对“糖尿病人”一票否决不能体现就业公平慢性病

近日，有网友在人民网领导留言板以“关于糖尿病无法通过教师资格认定体检的问题”为题留言反映：现行的浙江省教师资格体检标准中，内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩症、肢端肥大症等）被判定为“体检不合格”，医学等科技手段已取得较大进步，许多疾病并不会影响工作和生活，2006年发布的《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》应当与时俱进作出调整。浙江省教育厅回应称，将进一步优化教师资格体检指标和标准。（11月11日澎湃新闻）

就直觉判断而言，健康人当然比“病人”适合当教师，身强力壮也比“带病上岗”要好得多。可需要明确的是，特定岗位的健康需求，理应是一种“必要的健康”而不是“完美主义的健康”。换而言之，对于健康的标准当以“不影响履职”为限。举例而言，空军招飞和教师招聘，两者的体检要求堪称天差地别。这事实上，揭示了一个基本的道理，入职体检是服务于职业本身需要的，而不该是基于“完人”逻辑、功利视角，而去苛求于人。

随着现代医学的发展，绝大多数糖尿病患者通过药物控制，都能维持相对较好的身体状态。糖尿病，可当成是一种温和的慢性病。对于患有糖尿病的“准教师”们，完全不必闻之色变、严防死堵。选聘教师，更多还是应该基于专业知识、业务能力和道德品行，在“身体素质”“健康状态”等指标设定过高的、不必要的门槛，是不算友好的偏见和内卷。基于此，浙江有关方面自知理亏，其表态“启动了教师资格体检标准修订工作”，就很能说明问题。

一个必须正视的数据是，目前在我国，18岁至29岁人群中，2型糖尿病的患病率已达2%，30岁至39岁人群达6.3%。这些群体，恰恰是竞争教师工作的主力军。以严苛之体检标准将他们一票否决，是残酷的，也是没有意义的。对于慢性病患者，社会系统理应给予足够的包容，并应在就业机会层面给予“一视同仁”的对待。如若不然，那些偏见与排斥，无异于二次伤害。人为制造撕裂，何苦来哉？！