云南省昆明市2020年中考生物真题试题
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1.判断智能机器人是否为生物，可看其是否会
A.唱歌
B.做饭
C.运动
D.繁殖
【答案】D
【解析】
【考点定位】生物的特征
【名师点睛】本题考查了生物的特征，解此题的关键是理解生物的特征。
2.显微镜下观察到洋葱根尖不同分裂阶段的细胞后，要使看到的物象更清晰，可略微转动
A.反光镜
B.遮光器
C.细准焦螺旋
D.粗准焦螺旋
【答案】C
试题分析：若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可通过略微转动显微镜的细准焦螺旋。故C符合题意。
【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法
【名师点睛】本题考查了显微镜的基本构造和使用方法，掌握显微镜的使用方法是解题的关键。
3.草履虫可以独立完成生命活动，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是
A.表膜
B.口沟
C.胞肛
D.纤毛
【答案】A
试题分析：草履虫体内产生的二氧化碳和一些废物和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。故A符合题意。
【考点定位】单细胞生物的结构和生活
【名师点睛】本题考查的是单细胞生物的结构和生活，这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履
虫的图形来帮助理解和掌握。
4.“生物圈是最大的生态系统”，下列甲丁四项事实中，支持这一观点的共有
甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等动物体内检测到DDT
乙：大气在不停地有规律地环流
丙：蒲公英的果实随风飘散
丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁徙到昆明越冬
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
故C符合题意。
【考点定位】生物圈是最大的生态系统
【名师点睛】本题考查了生物圈是最大的生态系统，人类活动会通过食物链影响生态系统，我们应该注意环境保护，不应该随意把有毒物质排放到生态系统中。
5.芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有
A.分生组织
B.保护组织
C.营养组织
D.机械组织
试题分析：芽能通过细胞的生长、分裂和分化发育成枝条，主要是因为芽中有分裂作用的分生组织，所以不断分裂产生新细胞形成其它组织，发育成枝条。故A符合题意。
【考点定位】植物的几种组织及功能
【名师点睛】本题考查了植物的几种组织及功能，解题的关键是理解掌握植物体的主要组织。
6.玉米栽培过程中，能提高产量，但不宜采用的是
A.施农家肥
B.合理密植
C.人工辅助授粉
D.喷洒农药灭虫
【考点定位】光合作用原理在生产上的应用
【名师点睛】本题考查了光合作用原理在生产上的应用，解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的原理的应用。
7.在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的
A.水
B.多种无机盐
C.二氧化碳
D.氧
【答案】B
试题分析：植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。
【考点定位】氮磷钾对植物生活的意义
【名师点睛】本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义，解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。
8.栽培植物要适时松土，是为了使根得到充分的氧气直接用于
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.疏导作用
试题分析：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利
于根的呼吸，促进根的生长。故B符合题意。
【考点定位】植物的呼吸与人类生活的关系
【名师点睛】本题主要考查了植物的呼吸与人类生活的关系，解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧气。
9.晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，把试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，统计结果如图。分析错误的是
A.气泡越多，说明产生的氧气越多
B.试管与灯的距离为10厘米时，产生的气泡最多，原因是光照较强
C.该实验可以得出的结论是：光照越强，光合作用也就越强
D.如果将该试管放在黑暗中，也将会冒出大量气泡
气泡了，D错误。故D符合题意。
【考点定位】探究光合作用的条件、原料和产物
【名师点睛】此题考查了光合作用的产物之一是氧气以及光照强度对光合作用的影响，结合所学知识读图解答。
10.常喝牛奶可有效防治骨质疏松症，原因是其含有丰富的
A.钙
B.碘C糖类D.膳食纤维
试题分析：钙主要存在于骨骼和牙齿中，成年人缺少钙质会使人患骨质疏松症．牛奶中还有丰富的钙元素，常喝牛奶可有效防治骨质疏松症。故A符合题意。
【考点定位】人体需要的主要营养物质
【名师点睛】本题主要考查的是人体需要的主要营养物质，解题的关键是明确无机盐在人体内的含量不多，以及熟记无机盐对人体的作用。
11.馒头中的淀粉在消化道内分解为葡萄的过程中，无直接作用的是
A.唾液
B.牙齿
C.大肠
D.胰液
【考点定位】食物的消化和营养物质的吸收
【名师点睛】本题主要考查了食物的消化和营养物质的吸收过程，解答此类题目的关键是理解掌握淀粉的消化过程和产物。
12.吸收氨基酸等营养物质的主要器宮是
A.口腔
B.食道
C.胃
D.小肠
试题分析：小肠是主要的吸收器官。小肠的结构与吸收营养的功能相适应：小肠约长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故D符合题意。
【考点定位】胃和肠的结构与特点
【名师点睛】本题主要考查了胃和肠的结构与特点，解题的关键是知道小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，小肠有着与其功能相适应的结构特点：内表面积大、壁薄，有利于营养物质进入血液。