[题目]在学习化学的过程中.小荷同学梳理了以下知识.其中正确的是()①原子中质子数一定等于核外电子数,②某粒子的结构示意图为.该粒子一定是氖原子,③分子是保持物质性质的最小粒子,④自制简易净水器中的活性炭能吸附.过滤水中的杂质,⑤过氧化氢和水的分子构成不同.所以它们的性质完全不同,⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分,⑦一种元素在一种化合物中一?题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

【题目】在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识,其中正确的是()

A.①②④⑤⑥⑦B.②③④⑤C.①④⑤⑧D.①④⑥

【答案】D

【解析】

根据原子的结构、微粒结构示意图的知识、分子的概念、水的净化,化学变化的实质、化合物中元素的化合价以及单质的概念来分析解答。

【题目】市场上某补钙剂药品说明书如图所示:

(1)葡萄糖酸钙中含有_______种元素。

(2)其中钙元素和氧元素的质量比为_______。

(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为_______。

(4)遵照药品说明书用量服用,求每天补钙质量_______。(写出计算过程)

【题目】“氧循环”、“水循环”和“碳循环”是三大重要循环。

(1)自然界“氧循环”过程中消耗氧气的主要途径是动植物的呼吸和________。

(2)自然界“水循环”的主要变化过程与另外两种循环有本质的区别,从微观角度看,主要原因是:___________。

(3)自然界“碳循环”的部分循环途径如图所示。

①含碳单质的矿物燃烧的符号表达式为_______;

②海水吸收CO2反应的符号表达式是_________;该反应与绿色植物吸收CO2相比,反应物相同而产物不同的原因是________。

【题目】下列反应中,属于化合反应的是

【题目】马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_________②_________。

(2)陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起_______作用。该反应的文字表达式为_________;你认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是_______。

(3)实验结束后,陈超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因_________。(写一个)

(4)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是_______。

(5)用氯酸钾制取氧气时发生反应的文字表达式_________;可选用D装置收集氧气的原理是________,若用此装置收集氧气,何时才是收集的最佳时机________。

(6)固体过氧化钠与水反应的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。若通过此反应制取氧气,可选用________装置作气体发生装置(写装置代号)。

(7)甲烷(CH4)是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用的发生装置是________,选用的收集装置是______________。

【题目】多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)化学是研究物质的,物质又是变化的,用化学符号表示下列化学反应:

①有大量白烟生成的化合反应________________________________;

②有水生成的分解反应______________________________________。

(2)化学研究物质的性质,下列物质的用途与其物理性质有关的是________。

A.稀有气体用作焊接金属的保护气B.铜用于制导线C.氮气用作食品防腐剂D.氧气用于医疗急救

(3)化学研究物质的组成,葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的,其中碳、氧两种元素的质量比为________。

(4)化学还研究物质的结构,如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由________构成的。请用微粒观点解释:

①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________;

②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。

【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如图所示:

请回答以下问题:

(1)操作①的名称是________,该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和_________,其中玻璃棒的作用是_______;

(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的_______作用,该过程主要发生的是________变化(填“物理”或“化学”);

(3)小刚取少量液体D于试管中,加入适量________,搅拌,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_______;

(4)硬水给生产带来很多麻烦,生活中常用______的方法来降低水的硬度;

(5)节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出一条节水建议:__________。

【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。

(1)稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3(铕元素部分信息如图1所示)。

①图中152.0表示的是铕元素的____;

②该元素的原子序数为____;

③氧化铕的化学式为____。

(2)图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。

①从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有____(填“氧原子”或“氧元素”),从微观角度看,图中三种物质都是由____(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的;

②试写出图中实现b转化的化学符号表达式:____;

(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图。

①氯元素和溴元素都属于____(填“金属”或“非金属”)元素;

②氯离子的核外电子数为____;

③由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是____。

【题目】如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:

(1)A中x=_____D粒子的符号是_____

(2)A、B两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式______

(3)以上4种粒子的结构示意图中________表示的是金属元素的离子(填字母代号)

THE END
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