2005年的考研市场在政策、人数以及学生的自身状况上较去年都有所变化。北京海文学校的张老师认为，从国家考研政策的制定看，从2002年到2004年，政策特点是一年一个大变化。2002年国家在扩大硕士研究生招生的同时为了保证质量，开始更加重视专业课和面试。2003年数学被国家确定为专业基础课，有些学校不参加国家统一的数学考试，因为国家考试大纲范围比较广，有些学校所需要用的范围只是国家考试大纲中很少一部分，所以很多学校自己考数学，考研在难度上有所提高。2004年公共课部分对学生考取的影响更少，而专业课和复试要消耗学生的精力越来越大。据了解，新政策估计在今年9月份出台，考试大纲也已经基本制定完成。
■本科扩招使学生素质下降
与会的机构代表普遍认为，2005年考生的普遍素质较往年将有所下降，其中包括知识水平和心理素质。北京太奇学校的王秀丽介绍，今年是本科扩招后的第二年，在太奇今年的春季班中学校改变以往当堂发讲课内容的授课方式，而是把讲义提前发下去，让一些基础弱的同学提前看，但降低难度的结果是反映听不懂的人数比去年要多。文登考研培训学校的刘继成也持有相似观点，他认为在扩招比较多的地区和二三流的院校，这种现象更加明显。有的大学以往的英语四级能达到30％多，今年15％都不到。还有数学，陈文登老师按照基本一致的难度标准讲，过去很少有人跟不上、听不懂，个别的也是自学的学生。可是现在一些二三流院校的学生也跟不上这个标准，其原因是有的学校在本科阶段偷工减料，应该讲的内容不讲。
■考研市场理性与非理性并存
2005年，考研市场经过十几年的发展和越来越透明以及充分的信息提供学生更自由的选择机会，但是白热化的竞争使学生往往表现出不冷静的思考方式。北京启
航学校的陈阳说，从今年总体形势来看，报辅导班的人数占整个考研人数的比例较去年有所下降。去年辅导班偶像的力量达到了登峰造极的程度，但是今年的学生冷静很多。而且在选择科目上，不经过分析盲目交叉报班的人减少了，而单独报一门科目的学生增加了。海文学校的张老师认为，现在的学生已经不再死认一门，往往是一边考研，一边找工作，懂得同时几条腿走路，这就是理性的表现。
另一部分考研培训机构的观点是今年的学生在做考研抉择和选择辅导班方面表现得更为不理性。新东方国内考试部的周雷认为，非理性首先表现在报班的低龄化。现在上考研辅导班的有大量的大二学生，他们面临的可能是2007年的考试。甚至有的学生四级都没有通过也来上辅导班，这是不科学的，因为他可能还没有决定自己的未来走向。另外现在考研已经成为高校里的一种流行趋势，它并不一定代表学生个人正确的人生导向，而往往是一种集体无意识行为。至于考研的目的、考什么样的学校，包括怎么报名，许多想考研的人心里根本一点也不清楚。刘继成认为，有一部分人真心实意从大一、大二就开始想考研，这种人多数趋于理性；而那些又想考研，又想找工作，甚至在大气氛压力的情况下，随大流考研的那批学生多数是有些属于盲目性的。他分析今年又出现一些新的变化：出现一些无所适从的学生，自己宿舍很多同学都想考，觉得不考找不到好工作；有的受学习气氛的压力，能考就考，考不上就找工作；还有的不知道报班好还是不报班好，怕报班受骗上当，不报又怕竞争不过别人。
■多听口碑，亲身了解选培训班
海文学校常务副校长鲁鲁还提醒大家，通过选择参考书也是分析的重要参考。外研社、人民教育出版社，人大出版社这些主要的研参出版社，它们在选择出版哪些老师的书的同时实际上也是对老师的一种挑选，考生参考之后能够了解哪些老师更值得信赖。