作为疫情防控期间的应急之举，在线教育正在我国大规模开展。
但在本意为“停课不停学”的教育实践中，也有一些孩子“人在网课，心在网游”，即前台上着网课，后台运行着游戏，更有人私自充值、巨额打赏从而引起纠纷甚至极端事件。
一组来自北京阳光消费大数据研究院的数据足以说明问题：2020年1月1日至5月26日，共监测到有关网课、网游和网络打赏等舆情信息2072233条。其中，网课舆情信息1043735条，占比50.37%；网游舆情信息791746条，占比38.21%；网络打赏舆情信息236752条，占比11.42%。
值得注意的是，网游的负面舆情占比最高，占比达到53.49%；其次是网络打赏舆情信息，负面舆情占比40.69%；网课的负面舆情占33.75%，占比同样不低。
九岁女孩投案自首
网游退费纠纷最多
前不久，在湖北十堰市公安局茅箭分局武当路派出所，一个九岁小女孩前来“投案自首”。
根据北京阳光消费大数据研究院的统计数据，在423487条负面网游信息中，退费纠纷最多，达163448条，占比38.6%；其次是沉迷游戏97218条，占比22.96%；封号扣费76731条，占比18.12%；涉及诱导充值35712条，占比8.43%；诈骗陷阱26353条，占比6.22%；其他信息24025条，占比5.67%。
从舆情监测数据看，成年人网游纠纷问题主要集中在封号扣费和误导受骗方面，内容以投诉信息居多；未成年人网游纠纷问题则主要集中在沉迷游戏和诱导充值方面，以媒体报道内容居多。
网游之外，网络打赏也是发生负面舆情的重灾区。北京阳光消费大数据研究院统计数据显示，2020年1月1日至5月26日，共监测到有关网络打赏舆情信息236752条。其中，正面信息18443条，占比7.79%；中性信息121985条，占比51.52%；负面信息96324条，占比40.69%。
可见，网络打赏的问题主要是诱导打赏，超过了网络打赏负面舆情总量的一半。其次是冲动打赏、内容低俗、诈骗陷阱、退费纠纷等问题。
故意诱导反复充值
监管缺乏有效应对
无论是网游，还是网络打赏，其对未成年人带来的负面影响亟待重视。
沉迷于网络游戏，从来不只是孩子们的问题，成年人也会有。不过，中国消费者权益保护法学研究会副秘书长陈音江认为，“未成年人网游问题确实更应该引起社会的足够重视”。
陈音江分析，未成年人的自我约束能力较弱，无论是学校的课程作业，还是校外的教育培训辅导班，一般都会使用到网络电子设备，再加上部分网游企业只顾追求经济利益，忽略自身社会责任，有的甚至故意诱导未成年人反复充值，给未成年人沉迷网络游戏留下了隐患。
近年来，快速发展的网络直播也逐渐成为未成年人的新宠。中国互联网络信息中心数据显示，截至2020年3月，直播用户规模达5.6亿，即我国40%的人、62%的网民都是直播用户。除了以往的演唱会直播、真人秀场直播、游戏直播、体育直播，目前各种学习、消费、泛娱乐等日常生活场景直播越来越多。
防止学生沉迷网络
从根源上堵住漏洞
事实上，关于上网课可能让未成年人沉迷网络的问题，教育部在在线教育的部署中已经注意到了。
陈音江认为，应当从根源上堵住未成年人沉迷游戏和非理性打赏的漏洞。最高人民法院近日发布的指导意见规定，限制民事行为能力人未经其监护人同意，参与网游或直播打赏支出与其年龄、智力不相适应的款项，监护人请求返款项应予支持。
陈音江还建议，发挥社会共治力量，营造健康诚信的网络环境。当前各种新型经济业态层出不穷，各种消费纠纷问题持续增多。网课、网游和网络打赏问题非常复杂，涉及网络、教育、游戏等多个方面。“单靠哪一个监管部门包打天下，显然并不现实。只有充分发挥各行业监管部门的优势，形成有效监管合力，才能既保护好消费者权益，又促进电商新兴行业发展。”