这件事我一直挂念着，今天就来给大家整理一下我家娃的积木进阶之路。
这一年来因为疫情一直在家上班，我颇有感触——最好的玩具往往不是最贵的，而是最用心的陪伴。如果买回去不陪孩子玩，再好的玩具也可能索然无味。
下面我就来盘点一下带娃搭积木的进阶过程。
积木按照年龄大小，可按下面这个节奏来入手：
0~1.5岁：软胶积木
1.5~3岁：大颗粒拼插积木、木质积木、磁力片、轨道积木、原木积木片
3~4岁：雪花片、管道积木、刺猬积木、滚珠积木、齿轮积木
4~5岁：小颗粒拼插积木
5~6岁：科技积木：简单机械积木，电子积木
6岁以上：编程积木
果果是从1岁4个月开始玩Megablocks（美高积木），到后面开始搭乐高、磁力片、雪花积木、齿轮积木等等。有的积木可以玩很久，有的玩一两次就不碰了。当然，每个娃的兴趣爱好都不一样，大家可以根据自己家娃的特性适当挑选。
软胶积木
果果的第一套积木是Hape的软胶积木，那个时候他还不到一岁，正处于口欲期，这个积木基本被当成咬胶来使用...
每个积木上都有不同的数字、形状、花纹，也可以当成拼图来使用。
14个月的时候，果果突然发现了堆积木的乐趣，他开始把两块积木堆在一起，后来越来越熟练。
这款积木作为娃的启蒙积木最合适不过了。
推荐指数：★★★★★
2
超大颗粒积木
1岁4个月的时候，我给果果入了这一套MegaBlocks，中文名叫做美高积木，它比乐高的Duplo积木更大，美国这边很多爸妈都把它作为孩子乐高之旅的前奏。
果果很快就学会了搭美高积木，对这种穿插积木很感兴趣。
美高积木还有一套配套的小火车积木，可以结合在一起玩。
3
乐高Duplo
2岁以后果果开始接触比美高更小的乐高Duplo积木，为此我们还特地带他去了加州的乐高乐园，他在Duplo园里玩得不亦乐乎，不想回来！
一开始，他并没有表现很大的兴趣，直到2岁半以后，他突然开始迷上了Duplo的火车套装，每次都会按照自己的想法，天马行空地搭建造型，可以沉迷在自己的搭建世界里很久很久。
2岁7个月的时候，他从图纸里发现了搭建的乐趣，开始按照Duplo配置的图纸来搭建造型。
4
轨道积木
就像每个女孩都有自己心爱的洋娃娃一样，似乎每个男孩都有几个火车轨道积木。
果果非常喜欢搭建轨道，Duplo里面的电动小火车套装是他的最爱。我们买了一套，朋友又送了一套，所以他可以组装出更长的火车，拼出更长的轨道。
不过，椭圆形的轨道积木对于2岁的孩子颇有挑战，因为需要分清楚拐角和直线的区别，还是需要家长的帮忙才能组合成一个完美的闭环。
推荐指数：★★★★
5
木质积木
彩虹积木简直就是积木界的爱马仕，以超高的颜值和多样的造型吸引了不同年龄段的人们。而我入手这套积木就是因为自己也想玩！
彩虹积木：
彩虹积木真的是一个非常神奇的创意，每一环大小不一颜色各异的积木环，可以通过各种方式叠搭在一起，是非常棒的训练平衡能力和动手操作能力的玩具！有些造型难度很高，大人也需要摸索多次才能GET到平衡点！
四大元素：
这是一套激发孩子想象力的积木，通过各种不同的元素表现出rainbow彩虹、cave山洞、wave海浪、fire火四个元素，果果拿着积木就开始拼海浪、彩虹、山洞...
当然，玩得更开心的是老母亲...下面是我和果果一起拼的造型。
罗马建筑：
叠石积木：
这种类型的积木也是要在家长的带动下才能玩出更多的创意，没有年龄限制，老少皆宜，大人也玩得很开心。
6
雪花片
入手这套积木也是源自我童年的回忆，那个时候玩具不多，雪花片陪伴了我整个童年。果果一开始对它颇有兴趣，后来因为力气不够大，很难拔下来，所以就没有继续玩了。
推荐指数：★★
7
磁力片
磁力片是目前果果最爱的玩具之一，他完全可以独立创作，有的时候我和果爸吃饭，果果就自己在旁边完全专注地搭半个小时。磁力片避免了年幼的孩子因为“搭不稳”或者“滑倒”而破坏构建兴趣的问题，让孩子发挥无穷的想象力，在自己的世界里尽情地建筑。
磁力片是我们目前使用频率最高的玩具之一。果果已经能非常熟练地从0开始搭建一系列建筑。
他还可以根据图纸的设计来构建不同的造型。
8
齿轮积木
齿轮积木也是美国这边很火的一套玩具，我给果果入手的是LearningResources的齿轮积木套装，他能完成平面的齿轮组装，但是更复杂的齿轮造型还是有难度。
我打算等果果三岁以后再给他试试。
推荐指数：★★★
9
原木积木
原木积木条是果果和爸爸的新宠，对于2岁多的孩子，还是需要家长的带动下才能玩出更多的花样。
当时也有朋友问我：“果爸是不是建筑师呀？”
嗯，从某种意义上来说，果爸也算是一种“建筑师”：在电脑上搬砖的。
虽然不是专业的，但是有一点我很佩服果爸：为了带娃玩积木，果爸特地买了一套积木课程，晚上等娃睡了以后，他会按照课程里的指示搭建一个新的造型，这样娃醒来以后每天都能看到一个新的积木造型。
最后，再来总结几点陪娃玩积木的经验：
1、尽量多给娃选择充满创造力和设计感的玩具，让娃变着花样地玩
3、孩子搭得好坏不重要，结果也不重要，重要的是过程，培养孩子的兴趣
4、任何人需要一个学习的过程，不要觉得让孩子模仿是限制了孩子的想象力，而是引导和启发孩子的开端。每次我们给果果搭一个开头，他就能引申和拓展出更多的花样
以上，既是积木的过程，也是其他知识学习的过程，希望对大家有所启发。