中原网讯(赵文源)科学启迪智慧，实践增添乐趣。义务教育阶段科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。为创设愉快的教学氛围，激发学生学习科学的兴趣，让学生主动参与、积极体验，管城区外国语牧歌小学科学组全体教师充分利用学科优势，根据不同年级学生的特点和需求，以教材为依据，设计了丰富多彩、形式多样的实践作业，让作业减“量”增“质”。下面让我们一起来看一看学生们丰富的科学实践活动吧!
一年级：创意叶子书签
一年级学生自制叶子书签，同学们“大显身手”，用不同形状、颜色的树叶，发挥各自的想象力和艺术才能，用灵巧的双手制作出一枚枚创意十足的书签，这些书签设计新颖，形状各异。本次科学实践作业不仅可以加深学生们对树叶形状、颜色的认识，还让学生们走进了大自然，在大自然中增长知识，开阔眼界。
二年级：保护植物爱心标牌
二年级学生化身“宣传大使”，亲手制作“爱绿护绿，从我做起”等爱心标牌，通过亲手设计制作，让学生们更加深入地了解身边的植物，增强环保意识，共同守护我们的绿色家园。
三年级：小小建筑师
三年级学生通过了解房子变迁历程，不同材料的不同性质，每位同学变身为建筑师，大胆设计图纸，寻找合适的材料，经历了画线、切割、组装等环节，最终为小动物们营造一个舒适的家。
四年级：小小科学记录员
四年级学生查询资料，绘制了主题鲜明的宣传画，气势磅礴的河流图，内容丰富的资料卡，样样都彰显着同学们学劲儿十足，同时，认识到世界上淡水资源的珍贵与短缺，树立了节约用水的意识。
五年级：制作潜望镜
五年级学生利用光的反射原理制作了一个个精美的潜望镜，学生们通过研究潜望镜的内部结构，探究潜望镜基本原理，不仅锻炼了动手制作能力，而且有趣的潜望镜也让同学们视线转了个“弯”，看见“看不见”的美景。
六年级：自制太阳能热水器
六年级学生利用家庭中安全的材料，设计并制作了简易版太阳能热水器。同学们通过探究太阳能热水器的工作原理，设计方案，寻找材料，制作出了满意的作品。太阳能热水器的制作，既巩固了所学知识，又锻炼了动手能力，真正体现了“理论联系实际”的教学理念。
每一份科学实践作业于学生而言，是一份思考与想象，是一份热爱与创造，是一份个性与独立。一份份用心创作的实践作品，一次次精心的科学探究，让学生们真正走进生活的课堂，走近科学的世界。
原标题：科学启迪智慧，实践增添乐趣——管城区外国语牧歌小学科学实践作业展