因此，在记单词时，既要能正确读出它的读音，在别人说这个单词时或看到这个单词时，能理解它的词义，而且还要能写出这个单词的词形来。
01自然拼读法
所谓“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合，学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音，训练学生看到大部分单词立即直觉反映如何发音，锻炼孩子的正确发音，锻炼学生的独立音感，达到听音辩词、见词读音的一种超强能力。
02多感官记忆法
每个人记忆习惯不一样，有些人是视觉型，有些人是听觉型，还有些是其他类型。
如何辨别孩子是哪种呢？观察孩子喜欢或习惯哪种方式记忆。
如果孩子喜欢看着单词记忆，那就是视觉型；
如果孩子喜欢听，那就是听觉型；
但如果只靠一种感官记忆，效果没有动用多种感官好。
建议可以在睡觉前跟读，起床后再预习一遍。这样孩子的记忆不受其他影响，记忆更持久。
03词根词缀记忆法
英语单词是由词根词缀构成的。记住了常用的词根词缀，能迅速扩大你的单词量。词根是有意义的，词缀主要改变单词的词性。
04单词放入句中记忆
英语一个单词有很多种意思，如果脱离句子单一地只背单词是很容易忘记的，所以需要句子为单词提供语境，这样单词记忆牢固，而且会运用准确。
例如记lunch（午餐）时，可以直接记havelunch（吃午餐），下次口语或写作要用时，孩子的大脑中浮现的不再是lunch单一的词，而是havelunch这个词组。
记忆单词的方法有很多种，但自然拼读法是最基础的方法，不可跳过。
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