同化是两个音相互作用，导致最后产生另外一个音的现象，这样可以使句子显得更流畅。
1./s/+/j/→//如：thisyear等
(1)Iguessyou’reright.我想你是对的。
(2)Imissyou.我想念你。
2./z/+/j/→//
(1)Whatbringsyouhere什么风把你刮到这儿来了？
(2)I’mnotgonnaloseyouagain.
3./t/+/j/→//如：congratulation、lastyear等
（1）Nicetomeetyou.很高兴见到你。（第二次见面就说Nicetoseeyou.）（2）Whatyoudoing你在做什么？
4./d/+/j/→//如：education等
（1）Pinnedya.压在你身上了。（《狮子王》中的一句台词，听起来是/pin/。这两个单词包含的发音规则有弱读+同化。）
（2）Howdidyoulikeit你觉得怎样？
连读
在正常英语口语中，连读现象比比皆是。有些较短的句子听起来简直就像一个单词，所以学好连读是通向流利英语必经之路。
1.词尾辅音+词首元音
这种连读最常见也最简单，把相邻的两个单词想象成一个单词即可。
（1）I’msofedupwithhim.他让我烦透了。
（2）I’vealreadymadeupmymind.我意已决。
（3）Thatissogross[ɡrus].太俗了。
（4）Turnonthejuice.合上开关，恢复通电。（juice也有电的意思）2.词尾元音+词首元音
A：以/u/、//、/au/、/o/结尾的单词与跟在后面的元音连读时，两个元音之间加上一个较轻的/w/,这样过渡就会很自然。
（1）Justdoit.尽管去做吧！\（2）It’ssnowing.下雪了。
（3）Don’tblowit.别搞砸了。\（4）Soeasy.太简单了。
B：如果单词结尾是/i/、/ai/、/e/结尾并与其后的元音连读，则两个元音见带上一个较弱的/j/。
（1）Myauntwillcometoseeustoday.
（2）Ihatetosayit，butyoureallyshouldpaymebackthemoney.
（3）不完全爆破
发音方法为：第一个爆破音不发声，只需做出发音的姿势，稍作停顿
马上过渡到下一个音。例如，Goodbye中的/d/就不能发出声来，如果读成
/gud’bai/就会显得很生硬。
(一)爆破音+爆破音
6个爆破音中任意两个紧挨在一起，则第一个爆破音失去爆破。
大家一起来学习下面的例子：
hotdaygoodtimesitdowncheapbook
redcoatoldpicturefootballblackboard
1.Whatarewesupposedtodo我们该怎么办？
2.Let’sgetdowntobusiness.我们开始说正事。
（二）爆破音+摩擦音/破擦音
outsidegoodfriendslastSundaybigchange
1.You’reabeautifulpersoninsideandoutside.
2.2.I’mnotfat,I’mbigboned.我不胖，我只是骨架大。
（三）爆破音+破擦音
picturelectureFatchanceancientChina
1.I’mgoinggiveyouonelastchance.我在给你最后一次机会。
2.Good-byetothisdead-endjob!别了，这份没前途的工作！
（四）鼻腔爆破
其发音要领为：/t/或/d/与/n/同时发音，两者相互作用导致鼻腔爆破，最
后发出的音既不是/t/或/d/,也不是单独的/n/。
gardenBritainimportantcertainbreadandbutter
1.IfeellikeIamnotimportanttoyou.我感觉我对你一点也不重要。
2.IlostmystudentIDcard.我的学生证丢了。
（五）舌边爆破
mostlyabsolutelybustlingunlikely
1.Youareabsolutelyright.你完全正确。
2.Wearefreeatlast!我们终于自由了！
弱读
对于大多数同学，弱读是一个很陌生的概念，因为我们的英语老师很
少讲这个知识，所以大家说英语时几乎对每个英语单词（除了the和a）都
采用的了强读形式。可是真正说英语时全部都是强读，则整个句子必然没
有节奏，没有婉转的感觉，枯燥无味。
弱读的一半规则：元音一次弱化之后主要是变为//，二次弱化后这个
音就消失了；辅音弱化后也消失了。
下面介绍常用单词的弱读形式
单词弱读音标疯狂操练
and/n/Youn’meareprettygoodfriends.
can/kn/Icandriveacar.
are/r/We’refromHunan.
was/wz/Howwasyourwinterbreak
them/him/m/1.Kill‘em.（killhim也弱读为/kilm/）
2.Godblesshim.
her/r/I’lltell‘er.(连读)
at/t/Atthesametime.
to/t/或/t/Ihavetago.
of/v/
//1.Doyouwantacupofwater
2.It’skindafunny.(akindof)
for/fr/Iwillberightherewaitingforyou.
you/y/1.Seeya.
2.Letmetellya.
缩读
大部分的缩读情况可以理解为弱读+连读。如果能够灵活运用弱读和缩