陕西人事考试网

所有报考人员均要进行网上注册报名和缴费,并按要求进行现场或网络资格审核。报名工作分别在中国人事考试网和陕西人事考试网上进行。中国人事考试网是报名缴费平台(所有报考人员注册报名、缴费),陕西人事考试网是网络审核平台(符合网络资格审核条件的报考人员上传资格审核材料)。

二、报名环节问题解答

1.如何区分新、老考生?

仅2015年和2017年在陕西省参加考试的人员视为“老考生”,不需资格审核,在报名平台填报个人信息,经报名信息确认后,即可直接报名缴费。其他人员均视为新考生,包括2017年在外省参加过考试的人员。

2.注册安全工程师考试哪些专业属于本专业?

详见附件2《安全工程、工程经济类专业参照目录》。

3.聘任高级工程师就可以申请免二科吗?

4.取得军校毕业证的人员如何报考?

5.如何界定是否从事安全生产业务工作?

请参考附件1《有关从事安全生产业务的规定和解释》。

6.资格审核前遗失了身份证怎么办?户籍证明、驾照、护照、居住证等能代替身份证吗?

本次报名资格审核工作,仅以报考人员有效居民身份证原件或有效期内临时身份证为有效证件,其他证件一律不予认可。

7.毕业证等有关证件丢失如何审核?

去原毕业学校或有关发证机关补办后审核。

9.网上报名时,进入界面注册,提示已注册怎么办?

10.无法找回注册用户名和密码怎么办?

请报考人员携带本人身份证原件;代办者需携带代办人和报考人身份证原件到省人事考试中心办理找回,地址:西安市建设东路3号1号办公楼一层考务大厅。

11.如何修改报名信息?

8月7日至8月16日12:00在中国人事考试网全国统一报名平台报名期间,可自行修改报名信息,资格审核通过后缴费前修改信息的报考人员必须重新参加审核,缴费确认后,报名信息将无法修改。

12.所有报考人员都要上传近期证件照片吗?

仅2018年新注册的报考人员需上传个人半年内白底证件照片,其他报考人员不得修改照片。

13.报名序号指的是什么?

报名序号为报名表“报名序号条形码”一栏中条形码正下方的16位数字,请报考人员一定正确输入。

三、资格审核环节问题解答

14.如何界定报考人员是否需要资格审核,需要网络审核还是现场审核?

不需要资格审核的报考人员:

参加过陕西省2015年和2017年考试的“老考生”无需进行资格审核。

资格审核分为网络审核和现场审核两种。

网络资格审核报考人员:2002年以后取得国务院教育行政部门认可的大专及以上学历的报考人员。

现场资格审核报考人员:1.申请免试二科的报考人员;2.2001年及以前取得国务院教育行政部门认可的大专及以上学历的报考人员;3.中专学历的报考人员。

(1)证件图片等资格审核材料上传完成、检查无误后,必须点击“提交审核”,确保审核资料上传提交完成。

16.网上资格审核未通过的主要原因是什么?

17.网络资格审核未通过怎么办?

网络资格审核未通过者,审核人员均会给出未通过的原因,请根据未通过原因,认真核实个人提交材料,确定无误后再将符合要求的全部资格审核材料重新上传。请注意:根据系统设置,每位报考人员仅有2次提交个人资格审核材料的机会,请报考人员务必谨慎操作。

18.网络资格审核材料图片如何处理、上传?

20.现场资格审核的地址?

本次报名唯一现场资格审核地点是陕西省人事考试中心,地址:西安市建设东路3号1号办公楼1楼考务大厅。可乘坐22路、221路、401路公交车到祭台村站下车,向西100米路北,中心附近停车位紧张,现场资格审核建议乘坐公共交通。

21.现场资格审核可否代办?

可以代办。代办者需携带文件规定的报考人员现场资格审核材料及代办者本人身份证原件。

四、缴费环节问题解答

22.网上支付成功,但报名系统显示还未完成报名怎么办?

23.开取发票需要带什么材料?

报考人员需携带本人身份证原件;代办者需携带代办人和报考人员身份证原件。单位开取发票需开具介绍信和报考人员名单汇总表。

附件:1.《有关从事安全生产业务的规定和解释》

2.《安全工程、工程经济类专业参照目录》

陕西省人事考试中心

2018年8月2日

附件1

有关从事安全生产业务的规定和解释

一、原人事部、劳动部《关于印发<安全工程专业中、高级技术资格评审条件(试行)>的通知》(人发〔1997〕109号)有关规定

第二条本评审条件中所指“安全工程专业技术人员”,是指在国民经济各部门、各行业中从事安全科学技术研究、开发与推广,安全工程设计施工、安全生产运行控制,安全检测检验、监督监察、评估认证,事故调查分析与预测预防,安全工程专业教育与技术培训等工作的专业技术人员。

第五条本评审条件适用于从事以下五类工程技术工作的人员:

(一)劳动安全工程

生产场所易燃、易爆、易塌落及其他可能造成人员伤亡的环境、设备或物质的监测、控制技术,危险品储运的安全控制技术;危险源、事故隐患的识别、评价、分级技术;劳动安全工程技术研究,劳动安全工程设计、施工和评估及与此有关的实验测试研究;劳动安全防护用品研制、开发;劳动安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。

(二)劳动卫生工程

生产场所有毒、有害因素的监测、控制技术;职业危害的识别、评价、分级技术;劳动卫生工程技术研究,劳动卫生工程设计、施工和评估及与此有关的实验测试研究;劳动卫生防护用品研制、开发;劳动卫生技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。

(三)特种设备安全工程

承压设备安全工程或起重设备安全工程中的科学技术或信息系统的研究、开发与推广、规划设计与实施;安全生产运行控制;检测检验、监控、监督监察与评估认证;事故调查分析与预测预防;特种设备安全技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。

(四)安全检测检验技术

1.生产场所安全生产条件、安全卫生设施、劳动防护用品的特种设备安全性能检测检验和评价方法、技术研究;安全检测检验仪器设备研制开发、标定校准、安装调试、运行控制和维护维修;安全检测检验技术标准、技术文件的制订、修订和其他有关的技术工作。

2.综合性专职安全检测检验工作。

(五)安全系统工程

安全工程总体规划与系统设计;安全工程监督与综合性技术标准、技术文件的研究制定;事故危害预测预防与咨询建议、事故调查分析与安全综合评估;安全工程专业教育与技术培训等。

二、《中华人民共和国职业分类大典》(2015版)安全工程技术人员职业详细信息

职业名称:安全工程技术人员

职业编码:2-02-28(GBM20228)

所在分类:专业技术人员>>工程技术人员>>安全工程技术人员

(1)2-02-28-01安全防范设计评估工程技术人员

从事安全防范系统工程规划、设计、安全防范风险和系统防护效能评估并指导实施的工程技术人员。

主要工作任务:

1.识别、分析和评价被防护对象的安全防范风险、编制系统建设规划;

2.研究、设计被防护对象、系统自身的防护方案和系统工程施工技术方案;

3.制定系统工程施工方案和施工计划,并指导工程施工;

4.编制系统操作手册和报警处置预案;

5.分析、评价系统防护效能,并出具评价报告;

6.进行安全防范技术咨询。

(2)2-02-28-03安全生产管理工程技术人员

从事安全生产工作计划、组织、实施、监督、检查的工程技术人员。

1.制定安全生产工作思路、落实安全生产事项;

2.制定安全生产计划、目标、岗位安全操作规程并指导实施;

3.组织编制安全技术措施应用和安全培训方案;

4.制定安全检查计划、监督、检查安全生产状况,进行事故危害预防预测,分析、评估、处理事故,进行伤亡事故统计、报告;

5.制定、评估重大隐患的整改方案;

6.组织编写生产安全事故应急预案,组织生产安全事故应急演练;

7.进行职业卫生预防预测。

(3)2-02-28-04安全评价工程技术人员

从事生产安全风险度分析、事故影响范围预测、损害程度估算并制订防范措施的工程技术人员。

主要工作任务:

1.收集案例资料,编制生产安全危险有害因素辨识、分析方案;

2.实地勘察、测量、辨识、定性分析危险有害因素,确定危险源;

3.量化计算风险度,预测可能发生事故的部位、原因、影响范围、损害程度;

4.制定防范生产安全风险的技术、管理措施并指导实施;

5.提供生产安全风险评价咨询服务,编制评价报告。

附件2

安全工程、工程经济类专业参考目录

一、研究生学科

门类代码及名称

2011年3月起学科名称

97年-2011年2月学科名称

一级学科代码及名称

二级学科名称

工学

力学

一般力学与力学基础

固体力学

流体力学

工程力学

机械工程

机械制造及其自动化

机械电子工程

机械设计及理论

车辆工程

0803光学工程

光学工程

仪器科学与技术

精密仪器及机械

测试计量技术及仪器

材料科学与工程

材料物理与化学

材料学

材料加工工程

冶金工程

冶金物理化学

钢铁冶金

有色金属冶金

动力工程及工程热物理

工程热物理

热能工程

动力机械及工程

流体机械及工程

制冷及低温工程

化工过程机械

电气工程

电机与电器

电力系统及其自动化

高电压与绝缘技术

电力电子与电力传动

电工理论与新技术

电子科学与技术

物理电子学

电路与系统

微电子学与固体电子学

电磁场与微波技术

信息与通信工程

通信与信息系统

信号与信息处理

控制科学与工程

控制理论与控制工程

检测技术与自动化装置

系统工程

模式识别与智能系统

导航、制导与控制

计算机科学与技术

计算机系统结构

计算机软件与理论

计算机应用技术

建筑学

建筑历史与理论

建筑设计及其理论

城市规划与设计(含∶风景园林规划与设计)

建筑技术科学

土木工程

岩土工程

结构工程

市政工程

供热、供燃气、通风及空调工程

防灾减灾工程及防护工程

桥梁与隧道工程

水利工程

水文学及水资源

水力学及河流动力学

水工结构工程

水利水电工程

港口、海岸及近海工程

测绘科学与技术

大地测量学与测量工程

摄影测量与遥感

地图制图学与地理信息工程

化学工程与技术

化学工程

化学工艺

生物化工

应用化学

工业催化

地质资源与地质工程

矿产普查与勘探

地球探测与信息技术

地质工程

矿业工程

采矿工程

矿物加工工程

安全技术及工程

石油与天然气工程

油气井工程

油气田开发工程

油气储运工程

纺织科学与工程

纺织工程

纺织材料与纺织品设计

纺织化学与染整工程

服装设计与工程

轻工技术与工程

制浆造纸工程

制糖工程

发酵工程

皮革化学与工程

交通运输工程

道路与铁道工程

交通信息工程及控制

交通运输规划与管理

载运工具运用工程

船舶与海洋工程

船舶与海洋结构物设计制造

轮机工程

水声工程

航空宇航科学与技术

飞行器设计

航空宇航推进理论与工程

航空宇航制造工程

人机与环境工程

兵器科学与技术

武器系统与运用工程

兵器发射理论与技术

火炮、自动武器与弹药工程

军事化学与烟火技术

核科学与技术

核能科学与工程

核燃料循环与材料

核技术及应用

辐射防护及环境保护

农业工程

农业机械化工程

农业水土工程

农业生物环境与能源工程

农业电气化与自动化

林业工程

森林工程

木材科学与技术

林产化学加工工程

环境科学与工程

环境科学

环境工程

0831生物医学工程

生物医学工程

食品科学与工程

食品科学

粮食、油脂及植物蛋白工程

农产品加工及贮藏工程

水产品加工及贮藏工程

0833城乡规划学

0834风景园林学

0835软件工程

0836生物工程

0837安全科学与工程

0838公安技术

管理学

1201管理科学与工程

管理科学与工程

工商管理

企业管理

技术经济及管理

农林经济管理

农业经济管理

林业经济管理

注:源自教育部《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(全国)(1997年修订)、《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》

二、本科专业

分类

2012年9月-现在专业名称

1998年-2012年9月专业名称

1993-1998年专业名称

1993年前专业名称

工学类

矿井建设

建筑工程

土建结构工程,工业与民用建筑工程,岩土工程,地下工程与隧道工程

城镇建设

交通土建工程

铁道工程,公路与城市道路工程,地下工程与隧道工程,桥梁工程

工业设备安装工程

饭店工程

涉外建筑工程

建筑学,风景园林,室内设计

电子信息科学与技术

无线电物理学

无线电物理学,物理电子学,无线电波传播与天线

电子学与信息系统

电子学与信息系统,生物医学与信息系统

信息与电子科学

电子材料与无器件

电子材料与元器件,磁性物理与器件

微电子技术

半导体物理与器件

物理电子技术

物理电子技术,电光源

光电子技术

光电子技术,红外技术,光电成像技术

物理电子和光电子技术

计算机及应用

计算机软件

计算机科学教育

软件工程

计算机器件及设备

采矿工程,露天开采,矿山工程物理

选矿工程

勘察技术与工程

水文地质与工程地质

应用地球化学

地球化学与勘察

应用地球物理

勘查地球物理,矿场地球物理

勘察工程

探矿工程

测绘工程

大地测量

测量工程

测量学,工程测量,矿山测量

地图学

地图制图

交通工程

交通工程,公路、道路及机场工程

总图设计与运输工程

总图设计与运输

道路交通事故防治工程

港口航道与海岸工程

港口航道及治河工程

港口及航道工程,河流泥沙及治河工程,港口水工建筑工程,水道及港口工程,航道(或整治)工程

海岸与海洋工程

海洋工程,港口、海岸及近岸工程,港口航道及海岸工程

船舶工程

船舶工程,造船工艺及设备

海洋工程

水利水电建筑工程

水利水电工程施工,水利水电工程建筑

河川枢纽及水电站建筑物,水工结构工程

水文与水资源工程

水文与水资源利用

陆地水文,海洋工程水文,水资源规划及利用

能源与动力工程

热能与动力工程

热力发动机

热能动力机械与装置,内燃机,热力涡轮机,军用车辆发动机,水下动力机械工程

流体机械及流体工程

流体机械,压缩机,水力机械

热能工程与动力机械

工程热物理,热能工程,电厂热能动力工程,锅炉

制冷与低温技术

制冷设备与低温技术

能源工程

水利水电动力工程

冷冻冷藏工程

制冷与冷藏技术

冶金

环境监测

环境规划与管理

农业环境保护

安全工程

矿山通风与安全

金属材料工程

金属材料与热处理

金属压力加工

粉末冶金

复合材料

腐蚀与防护

铸造

塑性成形工艺及设备

锻压工艺及设备

焊接工艺及设备

无机非金属材料工程

无机非金属材料

无机非金属材料,建筑材料与制品

硅酸盐工程

材料成型及控制工程

热加工工艺及设备

石油工程

钻井工程,采油工程,油藏工程

石油天然气储运工程

石油储运

化学工程与工艺

化学工程,石油加工,工业化学,核化工

化工工艺

无机化工,有机化工,煤化工

高分子化工

精细化工

精细化工,感光材料

工业分析

电化学工程

电化学生产工艺

高分子材料及化工

生物化学工程

生物工程

微生物制药

制药工程

化学制药

生物制药

中药制药

给排水科学与工程

给水排水工程

建筑环境与能源应用工程

建筑环境与设备工程

供热通风与空调工程

城市燃气工程

供热空调与燃气工程

通信工程

通信工程,无线通信,计算机通信

计算机通信

电子信息工程

电子工程

无线电技术,广播电视工程,电子视监,电子工程,水声电子工程,船舶通信导航,大气探测技术,微电子电路与系统,水下引导电子技术

应用电子技术

应用电子技术,电子技术

信息工程

信息工程,图象传输与处理,信息处理显示与识别,

广播电视工程

无线电技术与信息系统

电子与信息技术

公共安全图像技术

刑事照相

机械设计制造及其自动化

机械制造工艺与设备

机械制造工艺与设备,机械制造工程,精密机械与仪器制造,精密机械与仪器制造,精密机械工程

机械设计及制造

机械设计及制造,矿业机械,冶金机械,起重运输与工程机械,高分子材料加工机械,纺织机械,仪器机械,印刷机械,农业机械

机车车辆工程

铁道车辆

汽车与拖拉机

流体传动及控制

流体传动及控制,流体控制与操纵系统

真空技术及设备

电子精密机械,电子设备结构,机械自动化及机器人,机械制造电子控制与检测,机械电子工程

设备工程与管理

林业与木工机械

林业机械

测控技术与仪器

精密仪器

光学技术与光电仪器

应用光学,光学材料,光学工艺与测试,光学仪器

检测技术及仪器仪表

检测技术及仪器,电磁测量及仪表,工业自动化仪表,仪表及测试系统,无损检测

电子仪器及测量技术

几何量计量测试

热工计量测试

力学计量测试

无线电计量测试

检测技术与精密仪器

过程装备与控制工程

化工设备与机械

电气工程及其自动化

电力系统及其自动化,继电保护与自动远动技术

高电压技术及设备,电气绝缘与电缆,电气绝缘材料

电气技术

电气技术,船舶电气管理,铁道电气化

电机电器及其控制

电机,电器,微特电机及控制电器

光源与照明

航海技术

海洋船舶驾驶

轮机管理

交通运输

铁道运输,交通运输管理工程

汽车运用工程

道路交通管理工程

自动化

工业自动化

工业自动化,工业电气自动化,生产过程自动化,电力牵引与传动控制

自动控制

自动控制,交通信号与控制,水下自航器自动控制

飞行器制导与控制

飞行器自动控制,导弹制导,惯性导航与仪表

生物医学工程,生物医学工程与仪器

核工程与核技术

核技术

同位素分离,核材料,核电子学与核技术应用

核工程

核反应堆工程,核动力装置

工程管理

管理过程

工业管理工程,建筑管理工程,邮电管理工程,物资管理工程,基本建设管理工程

涉外建筑工程营造与管理

国际工程管理

房地产经营管理

工业工程

国际企业管理

投资经济

投资经济管理

技术经济

邮电通信管理

注:源自教育部《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》(2012年)

三、其他

专科、中专专业参照教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》、《中等职业学校专业目录(2010年修订)》中与本附件所列本科专业相应、相近专业执行。

THE END
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14.培智学校义务教育课程标准(2016年版)生产劳动技能是指农业、工业和服务业中所需的劳动能力。本课程主要帮助学生认识和使用常用劳动工具,学习农业、工业和服务业中最基础的劳动技能,包括使用工具、手工劳动、缝纫编织、种植劳动、养殖劳动、畜牧技术和职业准备七个项目,其中部分内容为拓展性内容。通过此类技能的学习使学生掌握简单的生产劳动技能,为接受职业教...https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
15.农业工具小农具图片捕捉田间劳作的温馨瞬间在中国的乡村地区,农业一直是经济和文化生活中不可或缺的一部分。随着科技进步,小农具也从简单的工具演变为更加智能化、节能环保的小型机械。这些小农具不仅提高了农业生产效率,还给田间劳作增添了一抹人文色彩。下面,我们就通过一些小农具图片,来看看它们如何在田野上展现出其独特魅力。 https://www.v0bh5xqt8.cn/nong-yao-fei-liao/499994.html
16.印度安得拉邦达利特人的传统食物系统,未开垦的蔬菜成为食物重要来源达利特的字源可追溯至梵文,字面意思为地面、被控制的。包括旃陀罗、穆萨哈尔、恰马尔等族群,在印度都被归类为贱民,其身份低于印度教的主要四个阶级,其中大多数人生活在极端贫困之中,没有土地,文盲比例高,大部分从事农业劳动。印度全国家庭健康调查报告,17%的达利特妇女身材矮小,42%患有慢性能量缺乏症。https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404802003951026538
17.农业实习总结(精选15篇)自动化将会是以后所有生产工具企业面对的关键问题,自动化程度越高,成本就越低,那么在市场的竞争力就越...相信xx模式在转移农村剩余劳动力上有很好的积极作用。 虽然在各个公司呆的时间都不长,但是我们有幸...第二部分主要是参观的农业公司的技术管理,以及企业管理人员以讲座形式介绍有关农业生产的相关内容,同学...https://www.jy135.com/shixizongjie/1351645.html
18.经济学实习报告(通用10篇)农业生产的总供给是否能与总需求相匹配、涉农交易能否顺利、涉农微观个体能否找到更有盈利潜力的产品、更合适的交易伙伴来获取盈利都取决于农业信息的掌握,《农业经济学》应该增加农业信息市场的介绍,并对我国目前农业信息的使用现状进行分析。《农业经济学》不只要介绍农业劳动力流动的一般理论,还应该对我国农业劳动力流动...https://www.ruiwen.com/gongwen/baogao/510929.html
19.爱劳动主题班会内容(精选16篇)(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么? (2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么? 二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。 https://www.yjbys.com/cehuashu/zhutibanhui/3202420.html
20.民丰县在600平方米的主展厅内设立了反映民丰50年发展的图片室、国家级重点保护地(尼雅、安迪尔遗址)出土的文物及其图片室、民族风情生活用品室、“八·一八”水利工程所用劳动工具及图片室、中央和自治区领导视察民丰县纪念照图片室、介绍天然药用植物红柳管花肉苁蓉图片室等六大展厅。 民丰县(3) 沙漠第一村 沙漠第一...https://baike.sogou.com/v5595864.htm
21.(研学)劳动教育实践基地规划建设服务农业规划设计.兆联顾问公司特色专题园:智慧农业-有机循环农业-小红军开荒竞赛-农场搭建-农田小水利 特有的推广模式及延伸盈利点:为中小学设置专门的进校园课程/进家庭课程 创造性劳动工具及劳动文化场景:创意劳动工具-劳动模范人物-民俗劳动故事 合理搭配竞技劳动.田间劳动.工程服务劳动:满足季节性趣味性多样性的需求 ...https://www.69agri.com/yanxue-nc?wptouch_preview_theme=enabled