综合材料艺术，是在美术活动中有机运用各种媒材的特性所创造的富有生命力的视觉语言，包含绘画与各种装饰技术的创新，所创作的艺术作品。通过综合材料课程的学习，同学们能够熟悉和运用各种材料的特性，使作品呈现出独特的肌理和材质美，同时锻炼学生创新思维，为今后成为中学美术教师奠定良好的基础。
课程重点是培养学生创造能力与想象力，鼓励学生从不同的角度去想问题。在课程中同学们脑洞大开，收集和利用生活中常见的“废品”，如木条、瓦楞纸、宣纸、衣服，麻绳、海绵、镜子等，进行创意和构思，在同学手里这些物品身价倍增，完成了“变废为宝”的过程，每一件作品都展现出同学们对于审美的独特理解与感受。
美术学油画一班
于凯
综合材料最重要的就是创新性，创新性是打破思维定式的重要工具，综合材料绘画独有的一些特点将绘画变成了一种不同于传统绘画的特殊体验，利用创新样式结合古朴的青铜面具以及秦小篆与六国文字，从而打破传统绘画作品精细、整齐的绘画效果表现突出主题。
作品名称《始皇焚书》
王雪莹
《舞》这幅作品以独特的创意展现了舞蹈的灵动。以油画黑白灰颜料为底，运用衣服裤子摆成舞蹈人物的形状，造成极强的视觉冲击力。上方的气球装饰为作品增添了轻盈与欢乐的氛围。传递出了对生活与艺术的热爱，同时不禁为其独特的创意与艺术魅力所打动。
作品名称《舞》
张顺顺
“世事万物，千丝万缕，缕缕交织”灵感来自于宣纸与气球进行联系，形成密不可分的关系，气球的大小不一，宣纸贴的厚度也不一，形成大大小小不同的纸球艺术。将纸球进行堆放，形成不同角度的变化，之后在各个纸球上利用胶棒进行拉丝制作，形成密密麻麻的“联系线条”，就像人的一生要与数不清的事物和人产生联系，有些会伴随一生，有些会承载一些回忆，千丝万缕的联结使我们缠绕，笼罩，包围，因为这些千丝万缕联系，才使我们人生更加精彩。
作品名称《千丝万缕的关系》
隋鑫
作品名称《观自在》
刘思妍
“在人们各式的目光中，手就像提线木偶一样，它逐渐消失了按自由意愿生活的权利。”
作品名称《束缚》
张菁
《蝶》以独特的形式呈现。运用写有毛笔书法诗词的毛边纸作背景，并叠成花朵，增添艺术韵味。黑纱装饰成的蝴蝶，宛如灵动的舞者。作品巧妙融合了油画专业的技巧与中国传统文化元素，展现出独特的艺术风格。它不仅是对美的追求，更是对文化传承与创新的探索。
作品名称《蝶》
李思琪
《思绪》这幅美术作品，源自我对内心世界及情感流转的深刻洞察。这幅画以抽象表现主义为风格基础，通过丰富的色彩和拼接的线条，展现了思绪的无序、复杂与多变，作品中并没有明确的具象元素，而是通过立体和颜色的交织，传达出一种内心的纷乱与寻求宁静的情绪。
作品名称《思绪》
王洋
通过这次课程学习，让我收获了很多知识。从构思到作品完成，接触到了很多材料，探索了不同的艺术形式和表达方式，提高了审美能力和解决问题的能力，拓宽了创新思维。让我更加深入地了解了美术创作的本质，今后我将会把这些技能应用到未来的学习中，更加努力地学习和成长。
作品名称《碧波》
张博文
《功败垂成》这幅作品极富创意与表现力。其分为上下两幅画作，上半幅以抽象派人物油画为背景，下半幅采用抽象派画风油画，营造出独特氛围。棉絮的装饰增添了立体感与质感。整幅作品通过对不同材料的运用，表达出对于创新的尝试，同时也传达出对“功败垂成”这一主题的深刻思考。
作品名称《功败垂成》
美术学油画二班
杨梓鹏
作品名称《多重自我》
肖野平
《线》世间万物，皆可如画。正如此作品一样，用线交错缠绕。有时规整，有时杂乱无章。
作品名称《线》
刘佳鑫
《原子弹》是当代艺术中一个重要的主题。许多艺术家使用这个主题来探讨人类与自然，科技和社会之间的关系。它们采用了各种不同的材料，来呈现出爆炸的形态和意义。爆炸不仅仅是对物质和能量的探索，更是对社会和政治的批判。艺术家们通过这种形式，反映出当代社会中的分裂、矛盾和不确定性。他们用抽象爆炸来呈现社会的冲突和失控，同时也为我们提供了一种新的思考和反思的方式。
作品名称《原子弹》
王雨萱
在综合材料这节课中，我仿照浮雕的方式进行创作。我运用了大量的石膏粉与乳白胶，再使用刮刀结合形成画面的基础形状，再用丙烯颜料进行上色。在材料比较多、厚的情况下，建议使用分层上色的方式，基面与材料分别上色，在干湿状况合适的时候，再进行衔接过渡色调的绘制。这种创作方式会使材料质感较为突出，形体对比强烈。
作品名称《云霄峰》
作品名称《紫霄山》
许可
综合材料在当代社会中扮演着至关重要的角色。它们是由不同的元素组成，使我们的生活更加便利和丰富。通过对综合材料的学习和了解，我深刻认识到它们的重要性和广泛应用。在这篇心得体会中，我将探讨综合材料的种类、用途和未来发展。
作品名称《怕水的海滩》
作品名称《膨胀到坠落》
王姝懿
综合材料是一门独特而有趣的课程，可以让人们释放自己的创造力，培养耐心和专注力。综合材料与媒介是现代艺术变革的产物，它是从审美观念、方式、媒介和技法上都紧紧围绕对传统的变革而进行的，从而表达了一个现代人对艺术进程、现代生活的看法。是让我们了解、接触和研究现当代艺术的窗口。通过这次学习，我从中获得了许多宝贵的经验和体会，虽然过程中可能会遇到各种困难和挫折，但是只要能够保持耐心，继续努力下去，最终就能够取得令人满意的成果。
作品名称《小槛锁玫瑰》
作品名称《郁金香》
葛芳菲
综合材料绘画的创作过程，往往是一种对各种材料的探索、试验和组合的过程。艺术家需要根据自己的创作意图和情感表达，选择合适的材料，并运用各种技法将其融合在一起，形成独特的画面效果和视觉冲击力。综合材料绘画的表现形式也非常多样，既可以是平面绘画，也可以是立体装置艺术。平面绘画中，创造者可以通过材料的叠加、拼贴、刮擦等手法，创造出丰富的层次感和肌理效果。而在装置艺术中，可以利用各种材料的特性和形态，构建出具有空间感和互动性的作品。
作品名称《边》
作品名称《红桃心》
张庆申
经过了综合材料的学习，使我收获了很多。我学会了用很多材料来进行创作，探索了不同的艺术形式和表达方式，提高了自己的审美能力。我更加深入地了解了美术创作的本质，提高了我的专业技能和解决问题的能力。在今后的生活中，我相信我会更加细致的发现生活美妙画面。