人教版八年级生物上册第五单元第一章《动物的主要类群》综合测试卷三套及答案

人教版八年级生物上册第五单元第一章

综合测试卷01

一、选择题(40分)

1.涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群。这两种动物的主要区别是()

A.身体呈两侧对称还是辐射对称

B.是单细胞还是多细胞

C.身体有无分节

D.体表有无外骨骼

2.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法,正确的是()

A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物

B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分

C.昆虫的发育过程是完全变态发育

D.昆虫一般有两对翅,适于飞行

3.俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”。青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活的主要原因是()

A.青蛙体表无覆盖物,失水较快

B.青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官

C.在水中或陆地都没有足够的食物

4.鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是()

①体表有羽毛;②前肢变为翼;

③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸;④心脏四腔;

⑤体温恒定;⑥卵生、体内受精。

A.①②③

B.④⑤⑥

C.①③⑤

D.②④⑥

5.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是()

A.食量大,消化能力强

B.直肠很短,不存粪便

C.无膀胱,不存尿液

D.体温恒定,适应能力强

6.根据体内有无脊椎骨,下列动物和蚯蚓不属于同一类的是()

A.蛔虫

B.菜青虫

C.蜈蚣

D.蛇

7.海马用鳍辅助运动,用鳃呼吸,有由脊椎骨构成的脊柱,而且终身生活在水中。据此,你判断海马属于()

A.节肢动物

B.爬行动物

C.哺乳动物

D.鱼类

8.下列对各种动物特征及其功能的描述错误的一项是()

A.家鸽体内有气囊,可辅助呼吸

B.蚯蚓身体分节,适于躯体灵活运动

C.鲤鱼身体呈流线型,被有鳞片,适于游泳

D.家兔盲肠发达,适于消化肉类食物

9.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物,经观察其具有如下特点:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节。则他发现该动物的环境最可能是()

A.海水中

B.河流中

C.潮湿、有机物丰富的土壤中

D.可能在B处,也可能在C处

10.有位同学捉到一只青蛙,他将它放在有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第二天蛙就死掉了,其死亡的原因是()

A.无法呼吸到充足的氧气

B.饥饿

C.受到惊吓

D.水质有问题

11.下列四种动物特征的描述正确的是()

A.涡虫——背腹扁平,体表有角质层,有口无肛门

B.蛔虫——身体由相似的体节组成,有口有肛门

C.河蚌——身体表面有外套膜,用气管呼吸

D.蚯蚓——身体呈圆筒形,体壁湿润能进行气体交换

12.“授人以鱼,不如授人以渔”,下面属于鱼类的是()

A.娃娃鱼

B.鱿鱼

C.鳄鱼

D.草鱼

13.鸟类和哺乳类都是恒温动物,下列哪项特点与维持体温的恒定没有直接的关系()

A.心脏四腔,血液输送氧气的能力强

B.口中无齿或牙齿有分化,消化系统发达

C.神经系统发达,具有调节体温的作用

D.体表被毛或被覆羽毛,有保温作用

14.下列哪项不是节肢动物共同特点()

A.体表有外骨骼

B.身体和附肢都分节

C.足和触角分节

D.都会飞行

15.抹香鲸生活在海洋中,但它却属于哺乳动物,主要原因是()

A.用肺呼吸

B.心脏有四腔

C.体温恒定

D.胎生、哺乳

16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()

①体表覆盖角质鳞片或甲;②完全用肺呼吸;

③生殖和发育离开了水;④卵表面有坚韧的卵壳;

⑤皮肤裸露。

A.①②

B.①②③

C.④⑤

D.①②③④

17.寒冷的冬天,我们几乎看不到蛇等爬行动物,它们需要潜伏在洞内度过寒冬,主要原因是爬行动物()

A.要繁殖后代

B.属于变温动物

C.还不适应陆地生活

D.冬季无法找到食物

18.“鹰击长空,鱼翔浅底”,下列关于诗中所述生物的描述,错误的是()

A.两种生物体内都有脊柱

B.鹰用气囊完成气体交换

C.尾鳍能控制鱼的前进方向

D.它们都具有适应各自环境的结构

19.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是()

A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应

B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应

20.观察图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是()

A.都是卵生

B.都是用鳃呼吸

C.都是节肢动物

D.都生活在水中

二、非选择题(60分)

21.蜥蜴比青蛙更复杂、更高等,更适于陆地生活,主要表现在:(8分)

(1)从身体结构上看,蜥蜴的头部后面有________,使头部能灵活转动,便于取食和御敌。

(2)蜥蜴的皮肤________(填“湿润光滑”或“干燥粗糙”),表面覆盖着________,可以减少体内________,有利于在干旱的陆地上生活。

(3)从呼吸上看,蜥蜴完全用________呼吸,青蛙用________辅助________呼吸。

(4)龟和蛇都属于爬行动物,它们的受精过程完全________的限制。

THE END
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8.生物的特征教案(精选10篇)小组同学回答后教师要引导学生讨论出:狗、猫等动物可以产仔,有的植物可用种子繁殖、有的可用根、茎、叶来繁殖,有的还可用细胞来繁殖。还可补充说明细菌能进行分裂生殖,酵母菌能进行出芽生殖等。完成开放性作业3、4题。 问题4:你能准确地表达出生物有哪些共同的特征吗? https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20221126084018_2100263.html
9.幼儿园大班教案《冬天》(通用20篇)(2)鼓励幼儿讲述故事里的动物是怎样过冬的。 提问:故事里的动物朋友是怎样过冬的?还有哪些动物的过各方式和它们样?它们为什么这么过冬? (3)结合幼几回答和课件,引导幼儿进行分析。如:什么是冬眼?还有什么动物冬?狗熊的过冬方式有什么不一样?换毛的动物有什么共同的特点?还有哪些动物是换毛过冬的?大厘和燕子为什么...https://m.jy135.com/ziyuan/jiaoan/589057.html
10.《先天性行为和学习行为》的知识点总结动物的学习行为包括推理学习、联想学习、印痕学习、模仿学习、习惯化学习五个方面,随着物种进化水平的提高,动物的学习能力及学习在生活中的作用都不断提高,而本能行为的作用则相对减弱。 3、动物的先天性行为和后天性行为 一、动物行为的共同特点 (1)无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物...https://www.yjbys.com/zongjie/xuexi/721029.html