《现代汉语通论》语法_课后作业答案[1]1
172页第四章第节练习题
、汉语语法的总特点是什么？举例说明汉语语法的四个主要特点。
语中来表语法关系、表现语法意义的语法段有多种多样，重要的有：形态变化、词序变化、虚词运等等。有的语偏重于形态变化，例如法语、俄语；有的语偏重于词序变化和虚词运，例如汉语。汉语的特点是在跟印欧语的较中表现出来的。它的总特点是：不依赖于严格意义的形态变化，主要借助于语序、虚词等其他的语法段来表语法关系和语法意义。这总特点具体表现在以下四个：
1．语序的变化对语法结构和语法意义起重影响。例如：“名词+动词/形容词”构成“主谓结构”，词序变化，“动词+名词”就构成了“述宾结构”，“形容词+名词”就构成了偏正结构。例如：我们同意(主谓关系)--同意我们（述宾关系）服净（主谓关系）--净服（偏正关系）
2．词的运对语法结构和语法意义有重要作。
汉语的虚词分丰富，作也特别的重要。例如：某些句法结构有没有虚词，结构关系和语义会发很的变化。如“爸爸妈妈”和“爸爸的妈妈”意思不同。
3．语词类跟句法成分之间不存在简单的对应的关系。
在印欧语，词类和句法成分之间往往存在着种简单的对应关系。但是在汉语，词类跟句法成分之间的关系就较复杂，除了副词只能做状语，属于对之外，其余的都是对多，即种词类可以做多种句法成分。例如：名词主要做主语宾语，但有时也可以做定语、谓语等。
4．短语的结构跟句的结构以及词的结构基本致。例如：
参考答案：
UnitOnePartII
Textstructure
A--3,4
B--5
C--1
D--2
vocabulary
I
1.attitude
2.sake
3.adapt
4.attain
5.acquire
6.pursue
7.sustain
8.modest
9.avoid
10.complex
11.achievement
12.determine
II
1.a
2.b
3.b
4.c
5.a
III.
1.into
2.over
3.to
4.on
5.up
6.To
IV
A
1.Bill’schancesforsuccessintheelection
2.Mary’schancesforsuccessinthecompetition
3.Yourchancesforsuccessinthejobinterview
B
1.Unlesstheemployeeshaveadoctor’snote
2.Unlessthechildrenbehaved,
3.Unlessyoucorrectyourmistakes
C．
1.withnothingmorethanabedroomsetandkitchentable
2.ismadewithnothingmorethancheese,nutsandfruits.
3.withnothingmorethanourselvesandourbeliefs
11项链-课后练习一年级语文上册课文(三)11项链(课后练习)
基出练习-dupinyinyòng-xuanchuzhengquededuyin-1.读
音，用“√”选出正确的字音。-m等-全-2he着看-bei-见-gua娃挂-huo话-xiao笑哭
dujùzixiěhanzi-2.读句子，写汉字。-yòu-1大海-又宽又远，沙滩又长又软。-bai-d-2雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌上-3我和同学们在海边捡贝壳
zhaoyangzikantubiǔquanciyiù-3.照样子，看图补全词语。-又（宽）（远）又（大）又（圆）又细又（长）
renyirenlianyilian-4.认一认，连一连。-悄qio悄地/笑-快活的/花儿-嘻（嘻地说-美丽的
yong-huachūmeizuzhongbùtongleideciyǔ-5.用“”画出每组
不同类的词语。-1雪白-金黄-蓝天-火红-2黄瓜-西瓜-南瓜-冬瓜-3小船-飞机-石桥-自行车
主题探究-duyiduwanchenglianxi-读一读，完成练习。-小娃娃嘻嘻地笑着，迎上
，捡起-④-的海螺和贝壳，-穿成-阉项链，挂在胸前。（-①的脚印落在沙滩上，-闷颂链，挂在大海胸前。-zawenzhongdekuohaolitianruheshidecitianxu
ao-1.在文中-的括号里填-入合适的词。（填序号）-①快活-②金色-③彩色-④小小
dahaidexianglianshi-tianxùhao-2.大海的项-链是-③-填序号-①螺-②贝壳-③孩子们的脚印-yong-huachutixianxigowawawandekixindeci-3.用“”画出体现小娃娃玩得开心的词。
第四章词汇
“词汇”思考和练习一
三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素，“骆驼”是一个语素。
“驼绒”中的“驼”跟“绒”都可为已知语素所代替，也可跟已知合，如：
（1）驼绒平绒呢绒鸭绒
（2）驼绒驼毛驼峰驼铃
(1)组说明“驼”被“平、呢、鸭”替换，“绒”可跟上述语素组合，(2)组说明可以被“毛、峰、铃”替换；所以“驼”、“绒”是两个语素。“驼绒中”的“驼”不能被替换，也就是说“骆”不能跟任何其他语素组合，它不具备语素的资格。由于语言中同一层次的单位才能组合，语素不能跟非语素组合，所以在这里“驼”也不是语素，“骆驼”只能算一个语素。
四、分别指出下列字中的自由语素、半自由语素、不自由语素单独作语素的字。
柿素眉蜻狗羊鸭
习鹃祝闪平虎狼
自由语素：狗、羊、学、祝、闪、平、狼
半自由语素：绩、柿、素、眉、虎、鸭、习
没有不自由语素。
不能单独作语素的字：蜻、鹃
五、划分出下文中的词(在词下划一横线，成语不划，不分析)。如果是合成词就注明它的构成方式。（略）
六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。
仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵
扑克涤纶秋千踟蹰拮据婀娜腼腆
双声词：仓促孑孓恍惚秋千踟蹰拮据
叠韵词：灿烂婆娑腼腆
音译词：沙发扑克涤纶
七、指出下列复合式合成词的类型。
痛快认真抓紧房间革命
飞快解剖石林开关领袖
工人碰壁戳穿司令雪崩
动静无论烧饼粉饰体验
奶牛牛奶功用用功
(一)联合型：人民解剖开关领袖美好丝毫伟大动静衣服功用
(二)偏正型：痛快飞快石林雪白工人烧饼粉饰
(三)补充型：抓紧房间照明戳穿
(四)动宾型：认真革命碰壁司令无论用功
(五)主谓型：雪崩体验
部编语文三年级下册教材课后题参考答案
第1课古诗三首
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。
有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。
背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。
《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。
《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。江水转暖了,河豚上市的时节也到了!
《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。
六年级语文练习题及答案大全
1、形近字组词。
弈俱援盂
奕惧缓孟
2、按要求写四字词语。
意思与“专心致志”相近的四字词语：
仿照“沧沧凉凉”写叠词：
3、选字填空。
诲悔
我会牢记老师的教的。
对以前的事，他感到很后。
至致
他离开后今还没有来信。
由于他粗心大意，使公司损失一百万。
解释带点字的意思，并翻译句子。
弈秋，通国之善弈者也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
为是其智弗若与？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我以日始出时去人近，而日中时远也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_
孰为汝多知乎？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。
写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
②虽与之俱学，弗若之矣。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个
________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
此次培训主要锻炼同学们的算法学习，更重要的是锻炼同学们的自学能力，对于我们学计算机的同学来说，自学能力是关键，如果你真的指望从老师那里学到什么的话。。。。。。。。。。。。。。。（千万不能告诉老师）所以，这个真的很关键，首先是独立思考问题的能力，我对同学们的要求是，如果同学们遇到了问题，至少独立思考1小时以上，才可以从网上找答案或者问别人。不要觉得这个要求苛刻，其实这是一个很好的方法，如果一遇到不会的难题就上网查或者问，虽然可能题一会做出来了，但是下次碰见还是不会，甚至根本就没有印象。我经常调试程序3、4个小时以上，偶尔都会有10个小时的调试。这对同学们日后的学习很有帮助。
第一阶段：开始入门吧！（15天，53题）一．输入输出练习（2天，10题）
1000、1089—1096、1001
二．简单操作：（2—4天，12题）
2000—2011、2039
三．英文题试水（3—4天，8题）
1720、1062、2104、1064、2734、1170、1197、2629
四．回归水题（4-6天，24题）
2012—2030、2032、2040、2042、2054、2055
（第一阶段大体结束之后，会由几位学长讲一些数据结构的知识，请同学们务必跟上进度！）第二阶段：我要学算法！（12天，31题）
一．字符串我要会处理（2天，6题）
2072、2081、2093、2091、1004、2057
二．简单数学题（4天，12题）
2031、2033、2070、2071、2075、2089、2090、2092、2096—2099
《现代汉语通论》课后习题答案参考
第节现代汉语词汇概述（P116）
练习题
、请运“同形替代法”来鉴测哪些是语素，哪些不是语素。
语素：研、究、沙龙、汪、洋、仿佛、荒唐、荒、原、精、密、玻璃
、请区别下列语素属于哪种：成词语素、不成词语素、定位语素、不定位语素。
成词语素：的、琵琶、啊、过、、最、清、从
不成词语素：微、阿、者、们、晰、
定位语素：啊（语词）、过（助词）、阿、者、们、最、从（介词）、晰
不定位语素：啊（叹词）、的、琵琶、微、过（动词）、、清、
三、现在种式厚底鞋，有不同的名称：“底鞋”、“松糕鞋”、“长鞋”、“增鞋”，请从化的度对这些名称加以解说。
“底鞋”不叫“厚底鞋”的原因与“长鞋”、“增鞋”的名称来由样，都体现了中国性极追求挑的审美理。“松糕鞋”的名称融了鞋的喻体，该喻体新颖独特，反映了当代社会求新求异的化理趋向。
四、判断下这些词出现在什么历史时期，表现了什么样的时代特征。
“明戏”是20世纪初指具有西现代意识的戏剧（还有明结婚、明棍）。“武队”是指抗战争时的敌后武装作队，“前”是指解放战争时期百姓援前线的为，“保家卫国”是抗美援朝时期出现的词，
这后三个词语都表现了当时敌当前，民积极备战的时代风貌。“卫星”指在浮夸风指导下的虚假的产好放了卫星上天、“跃进”则是1958年是的种不顾客观实际冒进左倾的群众运动，这两个词都是20世纪50年代跃进时期的词语，反映了当时的种极左思潮。“宣队”、“关棚”、“插队落户”、“攻武”是“化命”时期的词语，表现了年动乱期间颠倒、派混乱的时代特征。“国格”、“康社会”、“经济特区”、“外向型经济”、“三陪姐”、“追车族”是改开放以后出现的词，有些体现了把发展经济放在要位置的时代特征，还有些则反映了改开放过程中出现的些不良现象。
五年级语文S版语文下册按要求写句子重点知识练习题含答案
班级：__________姓名：__________
一、按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
_______________________________________________________
2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思）
____________________________________________________
3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句）
________________________________________________
二、按要求写句子
1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。（缩句）
____________________________________________________________
2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）
3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。（修改病句）
4.那一天我第一次
．．．觉得自己长大．．．发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次
了，应该是一个大人了。（仿照句子，写一段话。）
邻6.树和喜鹊
基础过关
一、把bǎ下xià列liè字zì的de音yīn节jié补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ
。
g____j____l_____zh_____j_____
二、我wǒ能nénɡ写xiě好hǎo下xià面miàn的de字zì。
单乐
居快
三、给ɡěi下xià列liè的de字zì加jiā偏piān旁pánɡ，组zǔ成chénɡ新xīn字zì再zài组zǔ词cí
（）________（）________
四、照zhào样yànɡ子zǐ写xiě词cí语yǔ。
安安静静（AABB式词语）：________________________
好多好多（好…好…）：________________________
能力提升
五、根ɡēn据jù课kè文wén内nèi容rónɡ判pàn断duàn，对duì的de打dǎ“√”，错cuò的de打dǎ“×”。
1.喜鹊和树后来感到快乐，是因为喜鹊经常给树唱歌。（）
2.喜鹊和树后来感到很快乐，是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去，晚上一起飞回来。（）
订正栏：
居孤招静
乎召
参考答案：一、ūūínāoìng
二、仔细观察字的结构，然后按笔顺来写。
三、呼招呼招招手
四、叽叽喳喳开开心心好大好大好高好高
五、1.×2.√
3500份课后答案，很值得收藏，这里只介绍了一部分。
还有很多，可以去课后答案网（/bbs）查找。
##################【公共基础课-答案】####################
新视野大学英语读写教程答案（全）【khdaw】
/bbs/viewthread.phptid=108&fromuid=1104018
概率论与数理统计教程(茆诗松著)高等教育出版社课后答案
/bbs/viewthread.phptid=234&fromuid=1104018
高等数学（第五版）含上下册高等教育出版社课后答案
/bbs/viewthread.phptid=29&fromuid=1104018
新视野英语听力原文及答案课后答案【khdaw】
/bbs/viewthread.phptid=586&fromuid=1104018
线性代数(同济大学应用数学系著)高等教育出版社课后答案
/bbs/viewthread.phptid=31&fromuid=1104018
21世纪大学英语第3册（1-4）答案【khdaw】
/bbs/viewthread.phptid=285&fromuid=1104018
概率与数理统计第二,三版(浙江大学盛骤谢式千潘承毅著)高等教育出版社课后答案
/bbs/viewthread.phptid=32&fromuid=1104018
复变函数全解及导学[西安交大第四版]【khdaw】
/bbs/viewthread.phptid=142&fromuid=1104018
1.3挫折（有解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（题型注释）
1．歌词“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”主要让我们感悟到A．挫折具有双重性
B．挫折具有普遍性
C．人生难免有挫折
D．要开拓进取，战胜挫折
2．“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”刘伟的事迹告诉我们
A.遇到的挫折越大，取得的成就也越大
B.对于任何人而言，挫折的积极作用都是主要的
C.有了正确的人生目标，就一定会战胜挫折，获得成功
D.在成功的道路上要积极对待挫折，以百折不挠的精神去追求自己的理想
3．16岁成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。这个“奔跑女孩”的高中生几个月前迎来变故：母亲离世……坚强独立乐观的玉婷，孝敬长辈，勇担家庭责任，自强不息、阳光向上，看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔！她的经历告诉我们A.每个人都要经历挫折B.挫折能使人们的事业获得成功
C.人生中挫折越多越好
D.挫折能使人经受考验，得到锻炼
二、不定项选择题（题型注释）
4．第八届全国残疾人运动会首枚金牌获得者江建，出生后因小儿麻痹症被父母遗弃在车站，从小在孤儿院长大，曾经被教练断言“没有体育天赋”，但是他靠着艰苦的训练，最终获得了成功。这说明
A．挫折孕育着成功
B．经历过挫折就一定会成功
C．要以积极的态度面对挫折
D．只要勤学苦练，就能战胜任何挫折
人工智能导论课参考答案第章
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
第2章知识表示方法部分参考答案
2.8设有如下语句，请用相应的谓词公式分别把他们表示出来：
(1)有的人喜欢梅花，有的人喜欢菊花，有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。
解：定义谓词
P(x)：x是人
L(x,y)：x喜欢y
其中，y的个体域是{梅花，菊花}。
将知识用谓词表示为：
(x)(P(x)→L(x,梅花)∨L(x,菊花)∨L(x,梅花)∧L(x,菊花))
(2)有人每天下午都去打篮球。
B(x)：x打篮球
A(y)：y是下午
(x)(y)(A(y)→B(x)∧P(x))
(3)新型计算机速度又快，存储容量又大。
NC(x)：x是新型计算机
F(x)：x速度快
B(x)：x容量大
(x)(NC(x)→F(x)∧B(x))
(4)不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。
S(x)：x是计算机系学生
L(x,pragramming)：x喜欢编程序
U(x,computer)：x使用计算机
(x)(S(x)→L(x,pragramming)∧U(x,computer))
(5)凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。
1
(x)(P(x)∧L(x,pragramming)→L(x,computer))
聪明芽练习册试卷答案
亲爱的同学们，以下是聪明芽练习册试卷的答案，请大家仔细核对自己的答案，确保理解每个问题的答案背后的原理和逻辑。
一、选择题
1.地球的形状最接近于以下哪个几何体？
A.立方体
B.球体
C.圆柱体
D.圆锥体
答案：B
2.下列哪个不是哺乳动物的特点？
A.体温恒定
B.有脊椎
C.胎生哺乳
D.有羽毛
答案：D
3.光合作用主要发生在植物的哪个部位？
A.根
B.茎
C.叶
D.花
答案：C
二、填空题
1.牛顿第三定律指出，作用力和反作用力大小相等，方向相反，且作
用在_________上。
答案：不同的物体
2.人体最大的器官是_________。
答案：皮肤
3.化学方程式中，反应物和生成物的摩尔数必须满足_________。
答案：守恒定律
三、简答题
1.请简述水循环的过程。
答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和流入的过程。太阳的热量使
地表水蒸发成水蒸气，上升到大气中，当水蒸气遇到冷空气时会凝结
成云，云中的水滴或冰晶增长到一定程度后，以雨、雪等形式降落到
地面，最终流入河流、湖泊或海洋，完成水循环。
2.请解释什么是遗传和变异，并举例说明。
答案：遗传是指生物体的性状通过基因传递给后代的过程。变异则
是指基因序列的改变，这些改变可能导致生物体性状的改变。例如，
父母将眼睛的颜色遗传给子女，但有时子女的眼睛颜色与父母不同，
这就是变异。
四、计算题
1.如果一个物体的质量为5千克，受到的重力加速度为9.8米/秒2，求该物体受到的重力大小。
答案：物体受到的重力大小=质量×重力加速度=5千克×9.8米/秒2=49牛顿
第一章
1、什么是商业银行？它有哪些功能？
概念：
商业银行是追求最大利润为目标，以多种金融负债筹集资金，以多种金融资产为经营对象，能利用负债进行信用创造，并向客户提供多功能、综合性服务的金融企业。
功能：
信用中介
支付中介
信用创造
信息中介
金融服务
2、简述商业银行在国民经济活动中的地位？
1、是国民经济活动的中枢
2、对社会的货币供给具有重要影响
3、是社会经济活动的信息中心
4、是实施宏观经济政策的重要途径和基础
5、是社会资本运动的中心
3、简述商业银行内部组织结构
1、决策系统：股东大会、董事会
2、执行系统：总经理（行长）、副总经理（副行长）及各业务职能部门
3、监督系统：监事会与稽核部门
4、管理系统：全面管理、财务管理、人事管理、经营管理、市场营销管理
4、建立商业银行体系的基本原则有哪些？为什么要确立这些原则？
1、有利于银行竞争原则，竞争是商品经济和市场经济的基本原则之一。
2、稳健原则，保护银行体系的安全
3、适度规模原则，当银行规模合理时，根据“规模经济”理论，其单位资金的管理费
用和其他成本最低，其服务也容易达到最优，有利于银行资金效率，有利于经济发展。
5、20世纪90年代以来国际银行业为什么会发生大规模合并？其意义何在？
为什么：
意义：
带来两个变化：
1、各国国内商业银行的数量在大幅度减少，但单个银行规模在扩大。
2、少数超大银行在该国银行业中的垄断地位更加巩固，从而逐渐形成以超大银
行为核心的银行体系。
有五大优势：
1、有利于扩大规模，增强竞争优势
2、有利于实现优势互补，拓展业务范围
3、有利于采用最先进的管理和经营手段进行金融创新，更好地服务社会
4、有利于银行提高盈利能力
5、有利于推动社会经济发展和高科技产业发展
亦有三劣势：
1、由于银行规模巨大，其本身管理难度增大，此外，政府对其管理难度也增大。
2、大银行的信用创造能力强，有可能干扰中央银行货币政策的效果
3、原有的企业文化冲突难以避免，这种文化冲突是难以调和的，他会给新建的高
级管理层带来许多麻烦，甚至带来负面效应。
6、商业银行的经营原则有哪些？如何贯彻这些原则？
一、盈利性原则
1、尽量减少现金资产，扩大盈利资产比重
2、已尽可能低的成本，取得更多的资金
3、减少贷款和投资损失
4、加强内部经济核算，提高银行员工劳动收入，节约管理费用开支
5、严格操作规程，完善监管机制，减少事故和差错，防止内部人员因违法犯罪活动而造
成银行重大损失
二、流动性原则
1、保持一定比例流动性高的资产
3、制定一些数量化指标来衡量流动性状况
三、安全性原则
1、合理安排资产规模和结构，注重资产质量
2、提高自有资本在全部负债中的比重
3、必须遵纪守法，合法经营
长期要做到三性协调：
2、加强长期贷款和投资的预测研究，保证收益减少风险损失。
3、树立良好的信誉，建立牢固的信用基础，取得客户社会的高度信任，保持更大的周旋
余地。
7、为什么要对商业银行进行监督？如何改善这种监督？
1、有利于保护和充分发挥商业银行在社会经济活动中特殊作用，促进经济健康发展。
2、有利于稳定金融体系和保护存款人
3、可以弥补银行财务信息公开程度不高的缺点，防止“多米诺效应”（当一家银行被认
为有问题时，大部分其他银行存款人也为此而感到担心，担心自己的存款银行可能有问题，结果引起人人自危，导致挤兑，从而威胁到整个银行体系。）
加强银行内控机制
(1)建立专职的组织机构.
(2)确立岗位责任
(3)严格业务程序
(4)确定检查标准
(5)加强内部稽核.
第二章
1、讨论银行资本的各种不同组成部分及其作用。
(1)股本:普通股,优先股
商业银行普通股和优先股是银行股东持有的主权证书.银行通过发放普通股和优先股所形成的资本是最基本,最稳定的银行资本.它属于商业银行的外源资本.
普通股：
发行普通股从银行管理者角度来讲，不是最具有吸引力的外源资本形式，因为：一是要求增发红利的压力；
二是普通股交易费税后列支而高于其他外源资本；
三是稀释原有普通股权益。
央行则认为能起到稳定和健全银行体系的作用，是最佳的外源资本。
优先股：
发行优先股可以减缓银行普通股股价的下降的压力、优先股无到期日，没有偿
还的压力、正常情况下，成本低于普通股、可以提高银行财务杠杆系数。
(2)盈余:资本盈余,留存盈余
a)资本盈余是调节银行资本金,制定股息政策的一个重要项目.当银行决定增加注册
资本时,可将资本盈余划转股本事项或部分事项.在企业不盈利或少盈利情况下,企
业可以动用资本盈余发放股息.
b)留存盈余:具有调节资本金,影响股息政策的作用,其大小影响银行对内对外投资的
规模.
（3）债务资本:资本票据,债券
a)债务资本被银行列作补充资本.这种债务资本所有者的求偿权排在各类银行存款所
有者之后,并且其原始加权平均到期期限较长.
b)资本票据是一种以固定利率计息的小面额后期偿付证券.作为银行的补充资本,债
务资本，能为银行带来好处:
一是债务利息税前列支,可降低筹资成本;
二是增加这类资本不会影响银行股东对银行的控股权;
三是此类资本有助于提高银行收益率,但是债务资本具有法定到期清偿性,故银行应注意支付能力,以免发生违约.
税前列支，可免交所得税；减低筹资成本；逐年累积提留，不会对当年的分红造成