2024年9月27日，第三届北京城市更新论坛上表彰了入选2024年北京城市更新最佳实践评选活动的14项最佳实践和24项优秀项目。10月8日起，市住房城乡建设委、市规划自然资源委联合北京发布，陆续推出北京城市更新“最佳实践”系列报道。第九站带您了解昌平区北科婴幼学苑项目。
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基本情况
为落实国务院《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，保障社区居民“托得到、托得好”，2020年初，北京大华启元托育服务集团有限公司坚持生态、生活、生长的理念，将上世纪80年代北京二毛纺织集团沙河毛条厂的制条车间改造成北科婴幼学苑托育项目。更新后项目占地面积约8170平方米，其中室内用房面积约5100平方米，户外活动场地约3070平方米，可同时容纳380名婴幼儿开展教养活动。该项目是目前全国规模最大的托育园、北京市示范园，为托育事业高质量发展提供样板。
区位图
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实施成效
转型盘活老旧厂房，打造婴幼儿成长乐园
改造后学苑共设14个教学班和5间功能教室，辅有保健室、隔离室和厨房，内设有社会生活体验区、公共阅读区和极端天气室内活动所需的开放区域。建筑南立面为落地玻璃，屋顶为电动天窗，采光丰富，自然通风，低碳环保；中庭挑空8.5米，空间层次更加立体、多样化；设纵横通道及椭圆跑道连接各活动室、功能教室和模拟街区，增强空间互动。户外活动场地设动物生态区、植物生态区和阳光生命区，既有集体活动场地，又有个体观察体验点，为婴幼儿自然生态教育提供丰富多元的场所。
北科婴幼学苑更新改造平面图
聚焦城市托育难题，补齐社区民生需求短板
学苑所在的昌平区沙河镇人口密集，育龄人口多。项目补充了沙河镇托育设施短板，有效满足周边居民入托需求。通过搭建“科学育儿”公益活动平台，邀请有需求的家庭参与活动，辐射昌平、海淀、朝阳、西城等城区家庭，累计服务上万人次，引领家庭科学育儿的方向，得到广泛好评。
推动托育行业发展，优化区域产业服务功能
通过与高校、科研机构、行业协会平台强强联手，在高质量产教融合、科教融汇、城校联动等方面取得丰硕成果。建成以来，作为北京师范大学、首都师范大学等高校的实践教学基地，承接专家调研、同行观摩学习、学生实习实训等任务，累计接待上万人次。
乳儿班教室
托大班教室
托小班教室
03
创新经验
充分论证保留价值，建筑改造契合厂房基础
原沙河毛纺厂制条车间为一层建筑，与附近社区的房屋格局比较协调，且设有多层排气口，基础空间结构非常适合婴幼儿成长对于温度、阳光和空气的需求。项目通过改造，合理利用厂房空间，全面升级建筑环境品质。基本延续原有建筑的外观风貌，建筑单层举架保留了原有8.5米高度，并在高处加装电动窗，可0-45度自由开合，电动窗外安装智能窗纱，可根据光照度、温度自动调节至全遮光和半遮光、全开状态，保障充足的空间感、视域感和高质量空气流通度。建筑顶棚处开凿天窗，增加落地窗，保证了充足的直采光。通过负氧离子空气净化确保园所空气清新，让婴幼儿沐浴在健康的空气之中。
改造前
改造后-室内公共活动区
坚持儿童为本，室内设计注重专业化精细化
室内空间设计合理、功能齐全，侧重打造开放式的游戏空间。大厅开设了宽敞的模拟街区，为各年龄段婴幼儿提供真实社会生活场景，提高他们的社会性交往能力。同时，宽敞的大厅还是婴幼儿体能锻炼的重要场所。婴幼儿活动室采用两层设计，一层为活动室，二层为睡眠室，满足不同年龄段婴幼儿生活、游戏、照护的需求。突出“1米高度”的儿童视角，加强精细化设计。例如，门1.2米以下采用防夹手设计，室内1米以下设施设备均为圆弧型设计，符合婴幼儿在陌生环境下安全成长原则。
模拟街区
盥洗室
同时，设有多间功能教室，各功能教室互相贯通开放，在满足园内需求外，也是社区活动、学生跟岗实践、教师教学研究的有利场地。
感统教室
美术教室
烘焙教室
图书区
秉持绿色低碳，量身定制户外自然教育场域
学苑为婴幼儿打造了3000多平方米“天人合一”的户外活动场地。动物生态区打造的“萌宠乐园”有婴幼儿亲自养殖的鸡、鸭、鹅等，是孩子们认识生命、感悟生命和关爱生命的场所。植物生态区打造的“一米菜园”给婴幼儿提供了种植体验的场地，“采摘廊架”可让婴幼儿近距离地观察果树开花结果。让婴幼儿参与“种植园”种植蔬菜的过程，用动物粪便、加餐剩下的果皮和落叶发酵肥沃土地，是自然教育的重要手段。阳光生命区包括的“阳光沐浴平台”“音乐展示平台”可满足婴幼儿户外活动的需求；“沙池”“泥巴坊”给婴幼儿提供了接触土地、沙子的体验；“树屋”“坡地钻洞”则满足所有婴幼儿躲藏、想有自己私密空间的愿望；“古朴的水车”“潺潺的小溪”满足幼儿玩水、观鱼的愿望；“龙型游戏组合”包含攀爬、钻、平衡、悬垂、滑动等强身健体功能；利用彩石、瓦片、石头、木头等不同材质铺设而成的“感统路径”，意在刺激婴幼儿足底神经末梢，提高其感知能力，进而促进他们身心健康发展。
南操场
户外课堂
户外西侧
户外东侧
社会力量筹资参与，集思广益解决托育需求
打造托育园样板，建立“产教科融汇”发展的新模式
学苑既是实体园所，又是人才职前培养、职后培训的基地，还是开展婴幼儿教育科学研究的综合实践场所，实现了婴幼儿保育教育、产业人才实践实训、行业发展前瞻性研究一体化发展模式，是推动托育行业发展的一支重要力量。