2024年度湖北省高校教师资格证之高等教育心理学模拟考核试卷含答案一单选题(共80题)1、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
A.定势作用
B.刻板印象
C.原型启发
D.功能固着
【答案】D2、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】A3、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。
【答案】D4、根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为（）。
A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较
【答案】B5、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。
A.首因效应
B.光环效应
C.近因效应
D.刻板效应
【答案】B6、心智技能的特点有（）。
A.抽象性、形象性、简编性
B.抽象性、形象性、延伸性
C.观念性、内潜性、延伸性
D.观念性、内潜性、简缩性
【答案】D7、（）学生的自我体验最为强烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】C8、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（）。
A.意志过程
B.认知过程
C.思维过程
D.情感过程
【答案】B9、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（）。
A.桑代克
B.布鲁纳
C.奥苏伯尔
D.苛勒
【答案】B10、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说
【答案】C11、个体进行活动的基本动力是（）。
A.需要
B.思维
C.世界观
D.想象
【答案】A12、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
【答案】C13、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】B14、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，从而影响问题的解决。这种现象称为（）。
A.定势
B.功能固着
D.学习迁移
【答案】B15、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。
A.个性心理
B.心理过程
C.心理现象
D.个性倾向性
【答案】B16、（2017年真题）信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。
A.规范性原则
B.易得性原则
C.易解性原则
D.准确性原则
【答案】C17、套期保值操作的原则包括（）。
B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同
C.期货头寸与现货头寸相同
D.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E
【答案】A18、从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是（）。
A.大学一二年级
B.大学二三年级
C.大学三四年级
D.大学一四年级
【答案】B19、集体中占优势的言论与意见称为（）。
A.集体舆论
B.集体规范
C.集体气氛
D.集体凝聚力
【答案】A20、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
【答案】B21、（）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。
A.投射自我
B.理想自我
C.社会自我
D.镜中自我
【答案】A22、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】B23、产生式迁移理论证实了（）。
A.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S－R”成分可以导致迁移
C.熟练的基本技能可以自动迁移
D.策略学习可以自动迁移
【答案】C24、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。
【答案】B25、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。
A.精神分析
B.行为主义
C.构造主义
D.机能主义
【答案】B26、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）
A.知觉整体性
B.知觉选择性
C.知觉理解性
D.知觉恒常性
【答案】A27、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为（）。
【答案】B28、精神分析学派的代表人物是（）。
A.冯特
B.韦特海默
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
【答案】C29、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）。
A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.逆向迁移
【答案】A30、教师在授课中的语言应尽量做到抑扬顿挫、轻重有落，这是运用了哪个感知规律？（）
A.组合律
B.活动律
C.差异律
D.强度律
【答案】D31、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义
【答案】A32、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。
A.性格的理智特征
B.性格的情绪特征
C.性格的态度特征
D.性格的意志特征
【答案】A33、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。
【答案】B34、效度是（）。
A.绝对的
B.相对的
C.惟一的
D.随机的
【答案】B35、联结理论的核心概念是（）。
A.同化
B.异化
C.内化
D.强化
【答案】D36、教育心理学研究的对象是（）。
A.教师教学
B.教师教育
C.学生学习
D.学生学习与教师教育
【答案】D37、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】A38、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（）。
D.操作直观
【答案】A39、学习的本质是主动地形成（）结构。
A.认知
B.人格
C.文化
D.学历
【答案】A40、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。
A.形成阶段
B.转化阶段
C.习得阶段
D.修正阶段
【答案】C41、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。
B.气质
C.兴趣
D.性格
【答案】B42、下列属于社会文化的是（）。
A.学校文化
B.民族文化
C.企业文化
D.制度文化
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】B44、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。
B.意志
C.爱
D.希望
【答案】D45、根据自我意识的结构形式，自信、自强分别属于（）。
A.自我认识与自我体验
B.自我体验与自我调控
C.自我认识与自我调控
D.自我体验与自我认识
【答案】B46、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.胜任内驱力
【答案】C47、个体进行活动的基本动力是（）。
【答案】A48、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。
A.形象记忆
B.情景记忆
C.语义记忆
D.抽象记忆
【答案】C49、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B50、态度的核心成分是（）。
A.行为成分
B.认知成分
C.情感成分
D.理智成分
【答案】C51、（2018年真题）关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）
B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好
C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果
D.已分配收益倍数越高，说明基金业绩越好
【答案】C52、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）
【答案】A53、效度是（）。
C.唯一的
【答案】B54、最高级的需要是（）。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我实现的需要
【答案】D55、某股票当前价格为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵价值最低的是（）
A.执行价格为64.50港元，权利金为1.00港元的看跌期权
B.执行价格为67.50港元，权利金为0.81港元的看跌期权
C.执行价格为67.50港元，权利金为6.48港元的看跌期权
D.执行价格为60.00港元，权利金为4.53港元的看跌期权
【答案】D56、升学考试一般是典型的（）。
A.标准参照测验
B.形成性测验
C.总结性测验
D.常模参照测验
【答案】D57、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】B58、在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A.定向阶段
B.情感交流阶段
C.情感探索阶段
D.稳定交往阶段
【答案】B59、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（）。
A.言语直观
C.实物直观
【答案】A60、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生。
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
【答案】A61、群体一起完成一件事情时，个人所付出努力比单独完成时偏少的现象，称之为（）。
A.社会助长
B.社会逍遥
C.旁观者效应
D.从众效应
【答案】B62、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.“不求天长地久，但求曾经拥有”
B.“爱人只有一个，情人可以多个”
C.主观学业第一，客观爱情至上
D.“儿女情长，英雄气短”
【答案】A63、人际关系的具体表现形式是（）。
A.人际互动
B.人际交往
C.人际沟通
D.亲和行为
【答案】B64、（2020年真题）基金托管的服务内容不包括（）。
A.基金估值
B.账户管理
C.会计核算
D.份额登记
【答案】D65、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和（）。
A.正常焦虑
B.现实性焦虑
C.神经性焦虑
D.道德性焦虑
【答案】A66、（2017年真题）（）是整个尽职调查工作的核心。
A.业务尽职调查
B.财务尽职调查
C.法律尽职调查
D.风险尽职调查
【答案】A67、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】A68、遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是（）的。
A.均衡
B.先慢后快
C.先快后慢
D.无快慢之分
【答案】C69、（2017年真题）自行募集股权投资基金是由（）拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。
A.基金管理人
B.第三方机构
C.基金托管人
D.监管机构
【答案】D71、（2017年真题）需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营业执照的流程后才能设立的基金是（）。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】D72、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为，最合适得安排应该是（）。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视得适当时
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
【答案】D73、大学教师的激励方法有（）。
A.学术考核
B.教学考核
C.目标激励
D.岗位定级
【答案】C74、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式，认为学习过程就是一个信息加工的过程，即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是（）提出的。
A.加涅
D.维纳
【答案】A75、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】A76、美国心理学家华生是（）的创始人。
B.构造主义
C.机能主义
D.行为主义
【答案】D77、指导法和（）是两种相对立的教学方法。
A.发现法
B.设计法
C.算式法
D.假设法
【答案】A78、（）是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】B79、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和（）。
A.斯金纳
B.波斯纳
C.巴甫洛夫
D.皮亚杰
【答案】B80、（2017年真题）下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误的是（）。
A.确保自身符合合格投资者条件
B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担相应责任
C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷
D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品
【答案】D二多选题(共20题)1、以下对行为主义的描述，正确的有（）。
A.采用实验法
B.重视研究行为
C.重视个体的自我实现
D.强调影响行为的外部因素
【答案】ABD2、下列属于观察学习的过程的是（）。
A.注意
B.保持
C.模仿
E.动作再现确认答案
【答案】ABD3、校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。
A.校园物质文化
B.校园行为文化
C.校园制度文化
D.校园精神文化
【答案】ABCD4、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。
A.负性情绪的处理
B.帮助建立安全的现实人际关系
C.自我的重塑
D.认知的改变
【答案】ABC5、校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。
A.学校的领导与管理活动
B.学校的宣传与舆论引导
C.社会文化的渗透与制约
D.新闻媒体的宣传与大众印象
【答案】ABC6、个性心理特征包括（）。
A.性格
B.能力
C.注意
D.气质
【答案】ABD7、关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。
A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育
B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育
C.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作
D.大学生在恋爱中也该自尊自重
【答案】ABC8、大学生情绪和情感的发展表现出（）。
A.内隐性与波动性并存
B.自尊与自卑并存
C.温柔细腻与粗犷并存
D.体验的内容更加丰富、深刻
【答案】AD9、知识的学习包括哪几个主要过程？（）
A.知识的获得
B.知识的表征
C.知识的保持
D.知识的应用
E.知识的传播确认答案
【答案】ACD10、感觉适应是（）心理现象。
A.感受性发生了变化的
B.刺激物持续作用引起的
C.刺激作用停止后出现的
D.两种刺激同时作用时引起的
【答案】AB11、影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）。
A.恋爱关系
B.人生态度
C.学校教育
D.人际关系
【答案】CD12、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面（）
A.内在控制-外在控制维度
B.稳定-可变维度
C.长期-短期维度
D.可控-不可控维度
【答案】ABD13、大学生社会知觉的途径主要有（）。
A.对他人外部特征的观察
B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【答案】ABCD14、在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）。
A.从学生实际认知水平出发
B.坚持正面疏导
C.提出具体而合理的要求
D.进行榜样教育
【答案】ABCD15、教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格（）。
A.形成正确的世界观
B.自觉地模仿榜样
C.增强自我认识
D.投身社会实践
【答案】ABCD16、观察法可分为（）。
A.参与性观察与非参与性观察
B.长期性观察与短期性观察
C.系统性观察与非系统性观察
D.情景性观察与控制性观察
E.结构性观察与非结构性观察确认答案
【答案】AC17、下列属于短时记忆特点的是（）。
B.容量有限
C.意识清晰
D.操作性强
E.易受干扰确认答案
【答案】ABCD18、团体辅导的功能主要有（）。
A.教育功能
B.发展功能
C.预防功能
D.矫正功能
【答案】ABCD19、司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括（）。
A.初期的退缩阶段
B.中期的退缩阶段
C.快速的退缩阶段
D.深度退缩阶段
【答案】AD20、大学教师激励的方法包括（）。
A.学术激励
B.职务考核
D.提高待遇
【答案】BC三大题(共10题)1、（2021年真题）关于已分配收益倍数，以下表述正确的是（）。I已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率II已分配收益倍数是指截至某一特定时点，投资者从基金获得的分配金额加上资产净值与投资者已向基金缴款金额总和的比率III已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平IV已分配收益倍数体现了投资者现金的回收情况
【答案】已分配收益倍数（DPI）,是指截至某一特定时点，投资者已从基金获得的分配金额总和与投资者已向基金缴款金额总和的比率，体现了投资者现金的回收情况。I、IV正确，Ⅱ、Ⅲ错误。2、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习，改变自己的命运，因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习，总是起的比别人早，睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备，内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望，所以每当要考试他就十分紧张，但越紧张注意力却越不能集中，记忆也总是发生障碍，学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况？
【答案】Ⅰ项正确，合伙人向其他合伙人转让财产份额，不会导致合伙人的增加，也不会破坏原有合伙人之间的信任关系，因此仅需通知其他合伙人，不必经过其他合伙人的一致同意。Ⅱ项错误，Ⅲ项正确，合伙人向其他合伙人以外的第三人转让财产份额，将导致新的合伙人加入，可能会影响到原有的合伙信任关系，因此一般需要经过其他合伙人的一致同意方可生效，且同等条件下其他合伙人对财产份额的转让享有优先购买权。但是根据合伙企业的意思自治原则，如合伙协议另有约定的，则以合伙协议的约定为准。故本题选D。4、（2017年真题）股份有限公司型股权投资基金分红可以采用（）的形式。Ⅰ现金分配Ⅱ派发新股Ⅲ实物分配Ⅳ负债分配
【答案】股份有限公司型股权投资基金分红可以采用现金分配和以分红金额派发新股的形式。5、（2021年真题）某股权投资基金（简称“基金”）于2019年1月1日开始募集，以下事项中，应当在募集期间向投资者披露的有（）。Ⅰ基金采用母子基金的架构Ⅱ基金每一投资者的最低认缴出资额为1亿元人民币Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付个人住宅的物业费而被物业公司起诉Ⅳ基金拟定不进行托管