服装立体裁剪学习指导

1、使同学们了解立体裁剪的含义及其历史与发展

2、了解立体裁剪的基本操作程序

3、理解立体裁剪与平面裁剪的关系

4、理解立体裁剪的优点以及如何学习立体裁剪

5、掌握人体模型的补正

二、练习题及答案

(一)名词解释:

1、抓合别

答:将两块布的边沿对齐合拢,大头针沿着欲缝合的位置扎别,是立体取样及造型的常用针法。

2、重叠别

答:两块布平摊着搭在一起,在重叠处用大头针固定,要察看两层布结合是否平服。

(二)填空:

1、人体模型按用途分大致有三种,包括立体裁剪用、成品检验用、()。服装展示用

2、童装用人体模型的特征是()。腹部比胸部突出

3、立体裁剪之前要在一整块面料上取下一块准备立体裁剪用,一般取得所需布料采用()。撕开法

4、日本文化式人体模型从放松量上区分属于()。裸体模型(三)问答题

1、何谓立体裁剪?

答:立体裁剪是直接将面料覆合在人体或人台上,通过分割、折叠、收省、抽缩、提拉等技术手法制成预先构思好的服装造型,再从人台或人体上取下布样

在平台上进行修正,并转化成服装纸样的技术手段。

2、立体裁剪有哪些特点?

答:(1)立体裁剪具有广泛的实用性

(2)立体裁剪便于理解和加深平面裁剪的理论

(3)立体裁剪可以边裁剪边设计

(4)立体裁剪易处理特殊体型

(5)立体裁剪易于工业性生产

(6)立体裁剪能更好地体现人体与服装的立体性

3、立体裁剪的产生与发展是怎样的?

答:(1)立体裁剪的产生

立体裁剪的产生最早可以追溯至上古时代,在漫长的原始阶段,为了抵御自然的侵害,原始人将兽皮、树皮、树叶等披在身上进行简单地整理,并用皮条、筋骨、树藤、贝壳等自然材料加以固定,从而形成了最古老的服装,这就是现代服装立体裁剪的开端,在人类还不懂得几何图形的绘制与计算时,原始的立体裁剪便产生和应用了。

(2)立体裁剪的发展

①、西欧立体裁剪的发展:立体裁剪技术在西欧应用较早,西欧人在美学上强调以人为主,讲究立体空间意识,他们从13世纪起,依据复杂的人体立体裁制成体形型服装,形成了独特的西欧服饰文化,立体裁剪技术一直被延用至今,在欧洲无论是高级定制还是普通裁制服装,立体裁剪已经成为制作服装样板的基本工艺。现在各国著名的服装设计大师直接在人体模型上设计和塑造服装。

②、我国立体裁剪的发展:我国对人体形式上表达的更为含蓄,自周朝的章服至近代的旗袍,基本上都是以平面结构的衣片构成平面形态的服装,更趋向于平面裁剪方法。到目前为止,我国服装界仍然以平面裁剪为主,立体裁剪技术仍处于发展尚待普及的阶段。然而单一的平面裁剪已无法满足当代人对服饰美的要求,迫切需要引进、开发立体裁剪技术,以提高服装造型设计的水平和质量,适应千变万化服装市场的需求,因此立体裁剪和平面裁剪是相辅相成、兼而用之,但平面裁剪注重计算,立体裁剪注重造型,各自发挥其特点。

4、立体裁剪的用具与材料有哪些?

答:人体模型、手臂模型、布料、大头针、剪刀、胶带、直尺、软尺、铅笔、橡皮、熨斗、针包、针线、棉花、复写纸、牛皮纸等工具。

5、立体裁剪用人体模型应具备哪些基本条件?

答:(1)标准的人体比例。立体裁剪专用的人体模型必须是依据人体各部位的测量数据,归纳整理出具有代表性的人体尺寸,应尽量符合实际人体比例与美感相结合的原则。

(2)采用弹性柔软的材料。人体模型的表面必须采用类似人体皮肤弹性的柔软材料加以包裹,而且应避免采用太滑或太硬的材料。

(3)人体模型的颜色最好采用接近肤色而又不易弄脏的颜色,棉麻的胚布色是较为理想的颜色。

6、选择人体模型时一般需测量人体的哪几个部位?

答:在选择人体模型时主要把握住胸围、腰围、臀围、背长四个部位的尺寸,保证人体模型与实际人体的四个要素相符或接近。

7、简述人体模型补整的作用与部位?

答:对于某些部位特殊体型的人,应对人体模型进行补整,补整是为了使人体模型更符合实际人体曲面的需要,一般在胸部、背部、肩部、腰臀部等特殊部位利用棉花、腈纶棉等絮状物,根据人体各部位特征,用胶带纸或大头针将其固定在人体模型上,表面再覆盖柔软的布,补整时应注意只能追加不能削去。

8、布料的准备包括哪几个步骤,怎样确定布纹是否整理好?

答:布料准备的步骤包括:估计布料和确定面料丝缕,整理布纹。将确定好经纬向的布样对折,若布纹对合不上,就要斜向拉一拉矫正,这样矫正仍不够时,可使用不喷水熨斗矫正,直至布纹对合,纵横垂直。

第二章立体裁剪基础

1、了解紧身衣的立体裁剪基本操作方法

2、理解紧身衣的分析和调节

3、掌握布手臂的制作

4、掌握基础标识线的贴制

(一)名词解释

1、紧身衣

答:所谓紧身衣就是用胚布制成适合人体模型、不加放松量的衣服。

2、基准线的标记

答:所谓基准线的标记就是将人体模型的重要部位或必要的结构线,在人体模型上标记出来。

1、在人体模型上标记线的颜色应选用()色彩。与人体模型相反的。

2、人体模型上颈肩点的位置一般在颈部厚度的()。中心稍向后一点。

(三)问答题

1、基准线的作用是什么?

答:通过基准线的标记,有利于设计者对人体模型的特征有进一步的认识,如胸部、腰部、臀部的形态差异,袖窿弧线、肩线、颈围线的形态及方向,对了解人体模型的立体构造起到较大的促进作用。

2、人台上的基准线包括哪些?

答:(1)纵向标记线包括:前中心线、后中心线、左侧缝线、右侧缝线、前公主线、后公主线,共6条标记线。(2)横向标记线包括:胸围线、腰围线、臀围线、共3条标记线。在设计裤装时,需增加膝围线。(3)斜向标记线包括:颈围线、袖窿弧线、肩线,共5条标记线。

3、标记斜向、纵向、横向基准线时应注意什么?

答:各基准线都要贴得平整、规范,该直顺的地方要直顺,该圆顺的地方要圆顺,左右基准线的标记要对称、一致,充分体现人体的曲线,真正起到立体裁

THE END
1.小学六年级上册美术《线与造型》教学设计生活中并不存在绘画中的“线”,是创作者根据观察和感受,为了更好地进行表现而“提炼”出来的。从一年级起,每个学年的《美术》教材中都至少会有一课涉及到线与造型。但是基本都是以感受线条,体会线条造型为主。本课在全套教材中第一次将线条表现与造型联系在一起。开始呈现的生活中的“线”,其目的就是帮助同学...https://www.51test.net/show/7990886.html
2.组图:周秀娜性感造型亮相乳沟曼妙事业线诱人高清图集周秀娜以紫荆侠造型出席在香港出席活动,新浪娱乐讯 昨日,周秀娜以紫荆侠造型出席在香港出席活动,性感的大晒美胸事业线。除了与fans玩游戏,她还到台下派福袋及红包。TUNGSTAR/文并图http://slide.ent.sina.com.cn/slide_4_704_32890.html
3.教学课件第4课《线与造型》示范课件.pptx【教学课件】第4课《线与造型》示范课件.pptx 25页内容提供方:133***7766 大小:10.52 MB 字数:约1.11千字 发布时间:2022-07-08发布于江苏 浏览人气:57 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)【https://m.book118.com/html/2022/0708/8055033040004116.shtm
4.夏加儿美术之《线的造型》佳佳老师为我们带来线的造型,首先老师用触手可得的白纸和记号笔,让孩子们感受他们有长线条,短线条、波浪线、圆圈等线条组成,其实任何事物都是有线条组成的,接下来佳佳老师出示两组图片,第1组是小猫咪和荷花的图片,通过图画和照片做对比,让孩子们感受有弧度的线条更能表现出小猫的柔软和灵动;通过涂黑可以将花瓣描绘...https://www.jianshu.com/p/41211a9d5608
5.第二单元时代乐章——线与色的造型上一章节:第3课 创作手法 上一页|下一页 下一章节:第1课 城市名片 友情提示:扫描二维码关注官方公众号可快速搜索课本 注:本站提供人民教育出版社七年级上册(2024年最新版)美术电子版书本导航,供中小学、美术培训机构以及美术家教老师备课,七年级学生预习和复习以提高学习成绩。由于我们不存储课本图片,点击上方图片...http://www.dzkbw.com/books/rjb/meishu/7s_2024/005.htm
1.女士植发造型图片大全:女性发际线修复与造型的绝佳选择女士植发造型具有诸多优势。它能够解决头发稀疏、发际线后移等各种发际问题,为女性提供丰盈、自然的发型;女士植发造型效果持久,可保持多年,不再受到头发脱落的困扰;女士植发造型手术安全可靠,恢复期短暂,对身体健康无副作用。女士植发造型是一个理想的选择,可以帮助女性摆脱发际线问题,拥有完美的发型。 http://www.xsmfzz.com/zf/7477.html
2.线与造型美术作品简笔画简笔画图片大全好看线条简笔画 停课不停学线上美术课教学简笔画热带鱼 创意美术线描简笔画 第一节 教学简笔画的造型要素 教学简笔画是运用于课堂教学的一种 简笔画线条基础 简笔画 教学图示 手绘 线稿 224285 简笔画外国的模特1 绘画的线条简笔画 美术作品初二简笔画看过该简笔画的同学还看了: ●线与造型简笔画 ●简...https://www.puchedu.cn/jianbihua/91e5877008e9d9ea.html
3.六年级上册美术教案(精选15篇)线描画中的黑白对比知识及造型手法。 难点 掌握线条的粗细疏密排列,点线面合理安排 教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。 教学准备 范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片 教学过程 第一节 教学流程 https://www.unjs.com/jiaoan/meishu/20211130100845_4476388.html
4.小学美术教案(精选20篇)2、点、线、面结合的方法进行平面的装饰与组合。 3、合理利用多种材料和工具进行制作、评价活动。 4、学生选择材料,设计制作立体的装置。 教学准备: 1、制作实物联想的课件; 2、收集大量的制作材料; 3、师生共同收集现代造型艺术的图片资料。 教学过程: ...https://m.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20210825082600_1282935.html
5.铸造实习报告15篇造型线上有一个试砂实验室,负责测试型砂的强度 透气性 流动性 湿度 硬度 韧性 耐火性 等物理参数,公司规定一个小时取样六次,每小时做六次实验,每一次都要记录下来,因为型砂的物理参数直接影响铸造的质量,比如湿度太低型砂容易从砂型中拖落,影响铸件质量。https://www.oh100.com/a/202303/6342806.html
6.小学美术教学设计(通用12篇)2.操作目标:尝试画出不同形状的线,运用线条来表现一个完整的形象,体会线条丰富的变化,体验艺术的创作的快乐。 3.情感目标:欣赏绘画的线条造型作品,感受线条美及其赋予的生命力和情感,提高学生的审美能力。 教学重点: 通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。 https://m.ruiwen.com/jiaoxuesheji/4089282.html
7.“点线面体”,4种造型归纳解析眼花缭乱的造型,变化万千的设计。看到了,惊叹到了,然后...就没有然后了。等到自己去设计构思的时候,依旧茫然。 面对这样的状况,我们需要对知识进行归纳。归纳→分析→内化→运用,由此形成知识闭环。 今天我们主要给大家讲解造型的归纳:变化万千的造型,逃不过点、线、面、体四大类。下面开始本期的主要内容。 https://www.justeasy.cn/news/11183.html
8.线性(线描)素描人像作品大合集(以线造型)美术造型温馨提示:在浏览“线性(线描)素描人像作品大合集(以线造型)”的时候,遇到了一点问题,该内容由用户上传,目前的状态为内容正在审核中。对本文进行反馈,可以加快审核进度或“点击这里”前往其他网站查看。免责声明: ① 本站未注明“稿件来源”的信息均来自各地教育考试院、各高校及网络整理。其文字、图片和音视频稿件...https://www.027art.com/art/gzh30/9507838.html
9.「国美设计考研」平面构成03—带你走进点线面构造的形态世界!1.点装饰封面/封面设计2.用印刷网点处理图片/招贴设计3.点的构成/招贴设计4.用点构成图形/标志设计5.用连续的点构成图形/图形设计6.用点构成图形/标志设计 PART 2 线Line “线”有着与“点”不同的形态,是基本造型的另一重要要素 ?. 线的定义几何学里“线”的定义是:线是点移动的轨迹。线只具有长度和...https://www.douban.com/note/856444452/
10.大理石踢脚线的经典造型介绍及安装方法▲07这款大斜边的地脚线,简约追求的造型,不需要弧形的勾勒的线型。现代及中式的选择之一。 ▲08又一个完美的造型之一,这就是我们石材的杰作。 ▲点击图片进入查看 热点推荐↓↓↓ 极简风格家装设计,踢脚线可以不要吗? 墙裙、护墙板、踢脚线介绍 踢脚https://m.jia.com/jcjm/article/542236.html
11.高一主题班会(通用19篇)1.要求根据砂锅的直立,倒置画两幅结构分析线造型 2.画出三个不同角度的苹果结构图(透视有变化) 八.作业 每周四张速写 高一主题班会 18 【教学目的】: 使学生掌握较为复杂的人像比例、结构,提高对人物面部表情、头部结构的认识,从而达到刻划对象心理表情的高度,对日后进行创作有较好的帮助,并通过头像的训练,对事...https://www.yjbys.com/cehuashu/zhutibanhui/2651504.html