1、造型设计基础教学大纲课程代码:0202030413学分:讲课学时:16课程名称：造型设计基础总学时：32实践学时：1616适用对象：工业设计专业先修课程：设计素描、设计色彩、画法几何及阴影透视、构成基础、机械制图、工业设计史、产品设计材料与加工工艺、产品效果图技法与分析、计算机辅助工业设计等一、课程的性质与任务本课程是工业设计专业学生的一门专业基础课。本课程通过学习工业产品造型设计的任务与原则，将产品形态设计、产品造型的美学法则、产品色彩设计的基本理论、与工业产品造型设计有关的人机工程学知识、产品造型设计的表现技法和主要程序等知识融会贯通，掌握工业产品造型设计的基础理论和方法，探求人
2、一一机一一环境相互协调的设计思想，学会一般工业产品造型的设计程序和方法，能与他人合作完成工业产品造型设计任务。培养学生使用不同创意与表现方法完成造型设计的能力，通过具体制作实施完成造型设计的制作。激发学生的学习欲望和探究精神，在学习过程中，学生既有独立思考，又有合作讨论，有意识、有目的地培养学生自主学习的良好习惯以及协作共进的团队精神。本课程教学目的为拓宽学生的文化视野，启发学生的创造性思维，使学生了解工业产品造型设计的实际运作过程，了解造型设计的方法和流程，理解技术与艺术、设计与文化的相互关系，激发学生对工业产品造型设计的兴趣；培养学生自觉的设计意识，提高视觉
3、审美能力，使学生具备工业产品的造型设计的基础能力。二、课程教学的基本要求（一）知识目标1、了解工业产品造型设计的发展历史、任务和原则。2、明确工业产品形态设计的基本理论和方法。3、了解人机工程学的基本理论及其在造型设计中的应用。4、明确造型设计的表现技法和程序。5、掌握正确的设计审美，善于观察，掌握一定的造型设计能力。（二）能力目标学生全面了解技术与艺术、设计与审美文化的相互关系，拓宽学生视野，改善知识结构，培养学生的创新能力，使学生能实践操作与本理论专业的知识有机地结合起来。培养良好的观察能力、审美能力、创新能力、造型能力。三、课程教学内容第一章工业产品造型设计概述2课时教学要求:通过
4、本章的学习，掌握设计、工业设计、产品设计、造型等名词所涉及的基本定义、特征以及意义等概念，对产品造型设计有一个总体的认识与理解，并能够在后期的设计中灵活运用。教学内容：1、设计、工业设计与产品设计2、造型的特征与意义教学重点：产品造型设计的概念及特征第二章产品造型设计演变4课时教学要求：通过本章的学习，熟悉产品在演变过程中所出现的不同设计运动与风格的概念、特征以及其影响与价值，对产品造型设计的历史有一个总体的理解。教学内容：1、工艺美术运动2、新艺术运动3、装饰艺术运动4、现代主义运动5、流线型6、有机现代主义7、组合设计8、后现代主义教学重点：掌握产品造型设计的演变过程，
5、培养学生的分析能力和总结能力。第三章造型设计基础6课时教学要求：通过本章的学习，熟练掌握产品造型基础语言的概念、内容与特征，色彩理论体系的内容，以及产品造型设计的法则以及要素，并能够在后期的设计中灵活运用。教学内容：1、造型语言2、造型色彩3、产品造型法则4、产品造型要素教学重点：造型要素的理解运用，培养学生的空间思维能力；对色彩属性的了解与运用；深刻理解产品造型设计的基本法则与要素。第四章设计思维与方法2课时教学要求：通过本章的学习，理解创意思维的基本含义，熟练掌握常用的创意思维方法，培养与提高学生创意思维能力。教学内容：1、创新思维基础2、设计思维方法教学重点
6、：理解创意思维的概念；掌握创意思维的基本思维方式；熟练掌握创意设计的具体方法，以及在此后的设计中能够灵活运用。第五章产品造型设计流程4课时教学要求：通过本章的学习，理解与掌握产品造型设计的设计模式与流程，并在此后的课题设计中灵活运用，培养与训练学生系统化的设计理念与意识。教学内容：1、产品设计流程模式2、设计务实的一般流程教学重点：掌握设计的流程以及各阶段的主要内容与目标。第六章产品造型设计表现6课时教学要求：通过本章的学习，了解产品造型设计的常见表现方式；掌握每种方式的特点与应用范围，提高学生对于产品表现的认识。教学内容：1、手绘2、计算机辅助设计教学重点
7、：了解手绘的概念，常用工具及其不同工具的特点，建立手绘意识；明确计算机辅助的基本概念，以及常用软件；了解模型制作的过程及材料特性。第七章仿生设计8课时教学要求：通过本章的学习，理解仿生设计的概念、基本原理，掌握仿生设计的设计方法与应用实例，培养学生建立仿生设计的意识。教学内容：1仿生学与仿生设计学2、仿生设计方法3、仿生汽车造型设计教学重点：了解仿生设计的概念，发展趋势以及意义；熟悉仿生设计的设计方法，并且能够灵活运用；了解仿生设计在汽车造型中的应用，培养学生的造型分析能力。四、课程教学时数分配序号教学内容学时学时分配讲课实验其他1；工业产品造型设计概述；222产品造型设计演
8、变443造型设计基础6244设计思维与方法225产品造型设计流程4246产品造型设计表现6247仿生设计844小计32P6-16五、教学组织与方法采用的教学方法主要以理论讲述、案例分析及实践练习为主，与多媒体教学相互结合的教学模式。此前学生已掌握一定的形态审美、手绘表达能力，本课程重在训练学生对产品造型及功能的把握，创新思维与设计方法的学习，产品设计流程的了解，通过指定功能或形态的实践作业，注重设计美学和造型训练，培养学生实践动手能力和设计表现能力。六、课程考核与成绩评定以平时考核（课堂组织纪律、作业等）和期末考试相结合的方式进行，综合评价学生的学习成绩。总成绩的评定：平时成绩占30%期末考试成绩占70%七、推荐教材和教学参考书目与文献推荐教材：工业产品造型设计邬烈炎编著，合肥工业大学出版社出版，2011年8月参考书目与文献：产品造型设计材料与工艺第2版，赵占西、黄明宇编著，机械工业