具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。
1.6基本文化程度
大专毕业(或同等学历)。
1.7培训要求
1.7.2培训教师
1.7.3培训场地设备
培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。
1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
1.8.3鉴定方式
1.8.4考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1∶20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1∶5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试和专业能力考核在配备必要的计算机设备的标准教室内进行。
2.基本要求
2.1职业道德
2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵纪守法,严格自律。
(2)敬业诚信,创新进取。
2.2基础知识
2.2.2市场营销学
(1)消费者分析。
(2)产品分析与价格定位。
(3)竞争对手分析与自身优势分析。
(4)经销渠道分析。
(5)营销方案制订。
(6)营销效益分析。
2.2.3设计概论
(1)中外设计简史。
(2)设计美学。
(3)设计功能。
(4)设计要素(图形学、色彩学等)。
3.工作要求
职业功能
工作内容
能力要求
一、
设
计
制
作
(一)图形制作
能够运用图形制作软件,完成平面图形制作
图形设计软件的操作知识
(二)图像制作
能够运用图像制作软件,完成平面图像制作
图像设计软件的操作知识
(三)版式制作
1.印刷制版工艺知识
2.排版软件操作知识
(四)网页制作
能够使用网页制作软件,完成网页页面制作
网页软件操作知识
二、
表
现
(一)图形创意
能够运用图形创意的基本方法进行设计
图形创意知识
(二)字体设计
能够根据设计对象的特点,完成字体的设计与应用
1.汉字的设计与表现
2.拉丁字母的设计与表现
(三)标志设计
1.能够根据设计草图,完成标志设计正稿
2.能够绘制标志、标准制图稿
3.能够确定标志标准色
标志设计基本知识
(四)版式设计
1.能够确立开本形式,完成版式整体设计
2.能够合理选择印刷材料与工艺
1.版式编排知识
2.印刷工艺流程
一、设计定位
设计定位
1.能够根据商品的特性与消费者群体的消费心理,
确定设计主题与设计方向
2.能够根据主题定位,准确选择设计表现形式与表现手法
1.市场营销学常识
2.消费心理学常识
3.设计概论基础知识
二、设计创意
(一)文案创意
能够撰写表现设计主题的文案创意
文案写作知识
(二)视觉形象设计创意
能够根据设计要求,进行视觉形象设计创意
设计概论基础知识
三、设计表现
(一)包装设计
能够根据商品的特性与消费者群体的消费心理,确定设计定位与表现