2024云南工艺美术学校开设的专业有：服装设计与工艺、***服装与服饰、服装制造与生产管理、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、珠宝玉石加工与营销、皮革制品造型设计、学前教育、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、汽车美容与装潢、市场营销、电子商务、计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、美术绘画、音乐、舞蹈表演。
一、2024云南工艺美术学校开设的专业一览表
二、2024云南工艺美术学校开设的专业详细介绍
1、服装设计与工艺专业
培养目标：通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力，3、掌握教育理论和教学实践的基本技能，获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4、熟悉教育法规和教育学规律，能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术，具有从事服装技术教学及研究的基本能力;5、了解本专业前沿及发展趋势，掌握服装专业技术理论知识，具备创新实践能力和创业精神;6、能够充分利用图书、期刊和网络等资源，掌握资料查询、文献检索与科技写作方法，具有开展科学研究的初步能力。
就业方向：在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书。
2、***服装与服饰专业
专业开设：中外服装史、******服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。
就业方向：毕业生适宜在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。
3、服装制造与生产管理专业
传统作业分析：1.决策层与业务部门难以及时准确了解订单的生产情况;2.无法迅速向客户提供服装商业信息的询价、报价、明确交货期和快速处理订单;3.辅料、散料的种类、数量繁杂，浪费现象严重;4.采购无法及时满足订单生产需要，补借面料情况混乱，耽误正常生产;5.仓库之间的货品转移，收发货混乱，造成控制困难;6.各生产部门运作难以协调，无法做到在人员设备不增加的情况下提高生产效率。
信息化服装生产管理：1.降低不合理库存通过系统管理企业的各种物料，可根据需求作出及时的、合理的物料的加工、采购安排，避免了由于市场频繁变化及采购拖期、生产拖期等异常现象造成的库存积压发生。2.提高资金周转率用户可随时掌握各个环节的资金占用情况，为企业资金的运用提供比较好手资料。企业的决策者据此可以加强资金的管理。同时，依据市场的变化合理规划企业的财物资源，提高资金周转率。3.提高劳动生产率随时掌握生产的实际运行情况，杜绝由于计划不周所造成的“停产待料”，充分发挥了企业的生产能力。同时，强化了对作业的监控管理，每个班组乃至每个人的实际工作情况都会得以及时反馈，保证了生产人员的劳动积极性，提高劳动效。
4、计算机平面设计专业
5、计算机动漫与游戏制作专业
培养目标：培养掌握计算机组成、能进行计算机系统维护、小型数据库技术应用和程序开发、网页、动态网站设计、局域网组装、维护和管理、平面图形处理、三维动画设计的中等专业技能人才。
主干课程：动画设计、网页设计、图形图像处理、VB程序设计、网络数据库、网站开发设计、XML编程、网络安全、计算机组装与维护等。
6、珠宝玉石加工与营销专业
课程设置：主要专业技术理论课及专题课动力地质学原理、结晶学及矿物学、晶体光学、岩石学、宝石学、宝石鉴定、钻石学、宝石款式设计与加工、玉石雕刻工艺、玉雕鉴赏、翡翠评价、贵金属首饰、珠宝营销、古玩玉器鉴赏、工艺美术、市场营销学、公共关系、宝石商贸英语等课程。
主要实践性教学：地质学认识实习、宝玉石鉴定教学实习、宝玉石加工教学实习、宝玉石边境贸易考察、宝玉石营销实习、宝玉石检验员及珠宝首饰营业员等职业资格证培训及考证、生产(毕业)实习等。
7、皮革制品造型设计专业
教学教务：主要课程：速写、皮革制品表现技法、电脑辅助设计、皮革制品图案设计、鞋楦与鞋底设计、皮鞋结构设计、皮鞋工艺、运动鞋结构设计、运动鞋工艺、箱包结构设计、箱包工艺、皮革服装设计、皮革服装制版与制作、服装CAD、市场营销、毕业设计等课程。
8、学前教育专业
对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。任务在于总结学前教育的经验，研究学前教育理论，并借鉴外国学前教育的理论与实践，帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育，为培养新生一代基础教育做科学的指导。
培养要求：该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
知识技能：毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
9、高星级饭店运营与管理专业
专业简介：杭州市中策职业学校高星级饭店运营与管理专业创办于1991年，现为杭州市示范专业。该专业主要培养具有现代服务理念，掌握较强的职业外语表达、人际沟通，计算机操作等能力的综合性应用型人才。毕业生主要面向高星级酒店、会展中心、人力资源、旅游接待行业的一线重点岗位和初级管理岗位，并为高职院校输送人才。2012年，与新加坡博伟国际教育学院合作，开办了“国际酒店管理专业”合作课程班。学生高中毕业后在成绩合格前提下可自主选择赴新加坡继续学习。与洲际集团、开元酒店集团、杭州黄龙饭店等单位密切合作，共育人才。与浙江旅游职业学院合作，开设“3+2”中高职衔接班。
就业岗位：高星级酒店的前厅、客房、餐饮、康乐、销售、管理等工作岗位。
职业资格证书：在校期间学生可获得职业资格证书：餐厅服务员中级工证书、前厅服务员中级工证书、客房服务员中级工证书、调酒师、茶艺师、咖啡师等职业资格证书;
10、旅游服务与管理专业
实践教学：旅游行业调查和旅游企业业务实习，一般安排10周～12周。
培养目标：旅游服务与管理专业简介一、培养目标：使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。
11、汽车美容与装潢专业
专业前景：随着市场经济的发展和私车拥有量的增加，2010年全国汽车拥有量将突破7000万，据美国权威机构调查，***将是全球第二大汽车拥有国，其汽车拥有量仅次于美国，***平均每辆车每年美容费为1552.3元，其行业总收入达250多亿，与国外发达国家的平均年产值就已超过3500亿美元相比还有很大的差距。差距即意味着一定的增长空间，有专家预测，在未来3至5年间，***汽车保有量将增长4至6倍，汽车美容养护服务消费将会演变为一种日常消费，汽车美容养护这个充满黄金的朝阳产业正在成为***汽车产业链条中最为关键的一部分。
职业规划：汽车美容技术型人才、技术主管、自主创业
课程内容：汽车抛光、汽车打蜡、环保桑拿、音响加装、地板铺装、轮胎平衡、防盗器安装、防爆膜烤贴、中控门锁、倒车雷达安装、创业咨询支持课程、轮胎保养与维护、划痕修复、内饰清洗。
12、市场营销专业
培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。[1]毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;5.了解本学科的理论前沿及发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力
13、电子商务专业
专业简介：电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及***部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。
14、计算机应用专业
主要课程：计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQLSERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、VisualFoxPro应用基础、工具软件等课程。
15、计算机网络技术专业
核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。
主要课程：数据库原理与SQLSERVER，Oracle数据库管理、面向对象程序设计，网络安全管理与维护技术，HTML与Javascript，网络后期维护与运营，网络规划、设计方向：Linux系统及网络管理、网络服务器配置与管理、路由器交换机配置与管理、构建企业网络、网络综合布线技术、网络测试与故障诊断、网络入侵的检测与防范;网站设计方向：ASP动态网站建设、JAVA网络程序开发，php服务器端脚本语言，DreamwearverfireworkFlash网页设计，div+css网页布局。
16、电子与信息技术专业
专业特色：在专业教学上，我们面对先进电子产品制造业，我们注重教学内容的先进性，所开设课程都从专业的整个课程结构体系去考虑，从实现中等职业学校人才培养目标着眼，从人才所需知识、能力、素质出发，把培养职业能力作为主线，并贯穿始终。
17、美术绘画专业
培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。
培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才。
18、音乐专业
19、舞蹈表演专业
主干课程：《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有：《舞蹈解剖学》、《运动生理学》、《运动训练学》、《运动生物力学》等。舞蹈专业技术课程有：《芭蕾舞基础训练》、《***古典舞身韵》、《******民间舞(含福建民间舞)》、《现代舞》、《舞蹈编创》、《***古典舞技巧》等。
三、云南工艺美术学校简介
云南工艺美术学校学校环境
学校南校区坐落在风景秀丽的莲花池畔，北校区组织结构毗邻云南***大学，校园风景优美，育人氛围浓郁。经过二十余年的发展，已形成完整、科学的人才培养体系和教学管理模式，并已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍。教职工98人，其中:高级讲师、讲师59人，拥有工艺美术专业和服装设计专业学科带头人。教师执教严谨，辛勤耕耘，确保大专、中专的教学质量和培养人才目标的实现。在校学生人数1200余人，41个教学班，学生来自全省各地。
云南工艺美术学校师资力量
学校经过29年的发展，现已拥有一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，教职员工100余人，其中高级讲师、讲师70余人，拥有省级工艺美术专业学科带头人2人、服装设计专业学科带头人1人、蜡扎染学科带头人1人。学校双师型教师达80%以上。
云南工艺美术学校设备设施
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