《国家职业教育改革实施方案》中提出实施“三教改革”，让教师行动起来，改革教法和教材，针对人体解剖与生理课程知识点多，系统化强，缺乏项目化教学的成果载体，药学教研室成立创新教师团队，采取头脑风暴方法寻觅解决办法。
当思维导图遇上了解剖生理药小食带大家看能擦出什么样的教改之花
作品展示
01作品一
02作品二
03作品三
04作品四
05作品五
06作品六
07作品七
08作品八
创作过程
▲同学们分组讨论、制作和展示思维导图
课程总结
授课过程中，药学系教师适时引入课程思政，师生们共同向大体老师致敬，对学生进行生命教育，让学生充满对生命的敬畏。
教学中，药学系把技能比赛（解剖标本养护大赛）引入课堂，通过以赛促学，激发学生们的学习热情。
THE END