苏教版小学语文五年级下册期末试卷202305061.pdf

苏教版小学语文五年级下册期末试卷(1)

一、拼音长廊(看拼音,写词语)(10分)

duzhoumonlpiqibiiqubunao

()()()()

baozaobiytiqixlPlbozhdnlang

二、课文传真(根据课文内容填空)(16分)

1.《只拣儿童多处行》:走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海

棠树,开满了,这繁花从,不留一

点空隙,喷花的飞泉……

2.《望月》:月亮出来了,o月光洒,

,,o江两岸,,

,o月光为它们……

3.《灰棕鸟》:一升始还是地飞过来,,陆续

投入刺槐林。没过几分钟,“大部队”便,o

它们大都是。有的,有的,

4.《二泉映月》:他想起了,想到了,

渐渐地,渐渐地,他似乎,,,...........

5.《宿新市徐公店》描写的是的景象,读着它,我们

会想起其它一些描写春景的古诗,例如《》:,

三、成语专列(填写下列成语并完成练习)(9分)

全神()注喜气()()()流不息

夸夸()谈专心()()()精会神

()阳似火老()常谈沉()寡言

1.请你从上面找出形容精神集中的成语:

2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:

3.请另外写出3个ABCC式的成语。

四、营地集训I(按要求答题)(15分)

1.选择词语填在括号里。(6分)

偶尔偶然

(1)这虽然是一次()的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。

⑵马上要进行期终考试了,我()才去少儿图书馆借几本书。

创建创办

⑶我的母校是一所已经()10年的学校。

(4)有98%的市民支持()全国文明城市。

津津有味津津乐道

⑸野餐时,几个小伙伴()地品尝着小玲带来的美味食品。

(6)他们正()地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。

2.修改下列病句(在原句上改)。(3分)

(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,他们终于取得了胜利。

(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,赞叹不已。

(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁,更加卫生了。

3.给下面的句子加上标点。(4分)

清晨微风轻拂小鸟歌唱路边的小草绿树红花向我点头微笑我

尽情地呼吸着新鲜空气情不自禁地唱起美丽的田野这首歌我们的田野

美丽的田野美丽的田野歌声随着晨风飘向远方

4.把句子补充完整。(2分)

周围万籁俱寂,我想:。

夜,黑洞洞的,o

五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)(4分)

()一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:

()小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

()第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

()一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

()他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

()小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

()他们把白鹅抱回了家。

()不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。

六、能力展示(阅读理解)(16分)

记忆中,贫穷落后的家乡有一座小山,人们都称它白头山。小时候并没有怎

么在意现在想来,真是名副其实。我从懂事时就记得,一年四季,无论春夏秋

冬,它的山顶总是光秃秃的,尽是白石头。也许这就是它所以得名的原因吧!

30年过去了,我终于回到了久别的故乡。如果要问有什么感受,我只能用

“天翻地覆”来形容了:过去连自行车都难得一见,如今摩托车在路上穿梭往来。

有几家的门前还停着程亮的“桑塔纳”呢!低矮的石房小屋也不见了,代之而起

的是漂亮的幢幢小楼……大概游子总爱追寻儿时的记忆吧!在家乡转了儿圈之

后,我突然发现,白头山不见了。我好纳闷,忍不住和一位老乡谈起这件事。老

乡哈哈一笑,说:“白头山还在呀!可是它早就不叫白头山了。”“那它现在叫什

么山?”“翠云山!”老乡用手往前一指说,“山还是原来的山,名却不是原来的名

了。"我顺着他手指的方向,展目望去,只见眼前的这座小山上一片碧绿,有如

翠云密布。松树、柏树以及其它一些叫不出名儿的树木,挺拔直立,茁壮成长,

显得生机勃勃。我恍然大悟,禁不住赞道:“好名字!真是好名字!”

这样看来,小山“改名”也就不足为奇了。

1.给短文加个题目,写在前面横线上。(2分)

2.从文中摘录4个成语,并选…个造句。(4分)

3.用“”画出描写白头山“名副其实”的词句。(2分)

4.用“”画出文中具体说明“天翻地覆”的语句。(2分)

5.“白头山”为什么后来改名为“翠云山”?(3分)

6.用一两句话写出你读了本文之后的感想。(3分)

六、妙笔生花。(30分)

请以“这句话让我……”(可填”感动、难忘、气愤

受到启发”等)为题写一篇习作。要求:语句通顺,叙述清楚,内容具体,

有真情实感。出现真实校名、人名、地名…用“XX”代替。

(苏教版)小学五年级下册语文期末测试题

第一部分:字词能力

一、同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”

的“盈”、“莲花落”的“落”,请你帮她写出这两个字的音节。

盈落

1、看到“成千盈百",你一定记得《》中的

这句话:成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术

匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

真有“成千盈百”那么多的孩子吗?作者为什么这样

写?。这个词语运用了的

修辞方法。将“飞涌出一群接着一群的小天使”改为“飞涌出一群小天使”好

吗为什么?______________________________________________________________

》也被大家熟知和喜欢。

2、看到“莲花落”,我们会记起课文中那个会唱许多歌谣、民谣,会讲许多故

事的妈妈。当妈妈吟唱时,“小院立即飘满了她那芳香的音韵”。“音韵”怎么

会是“芳香”的呢?说说你的理

解。______________________________________________________________________

寂(

沉(

笔()纸砚

1、《望月》一课,小外甥把月亮比y£i成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、

赏月、谈月,是在怎样美好的情境中进行的?请你默写描写江两岸美好月色的段

落。(注意标点的正确使用)

你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月,思乡思亲,

常常会吟诵这样的诗句:

古人借月抒情,借景抒情。去友人家探访,主人却不在,失意之际一枝红杏让叶

绍翁看到了盎然的春意,这就

是_______________________________________________________________________

o转眼间,夏日来临,苏轼眼中的西湖乌云密布,大雨

盆:______________________________________________________________________

杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同,怎样的不同呢?正

是:_________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

描写四季的古诗还有许多,请你各写一句:

春:夏:

秋:冬:

2、看到“暴zGo”“干zdo”,两个词语、我们想到的是海伦凯勒。结合课文

内容和《假如给我三天光明》一书,谈谈小时候的海伦凯勒是个怎样的孩子(列

举课文以外的一个具体事例)

(一)课内阅读

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里

——酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的

教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,啜亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起

来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟

送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词

语:______________________________________________________________________

___________________(至少四个)

2、“人们就把目光聚集到这里一一酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用

是_________________________________________________________________________

3、“嚓亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用

是______________

4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容

(二)课外阅读

我永远也忘不了那记一耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以

(迅、讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,使用准备(坐、座)车

的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员

的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期

待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。

我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,

便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光

付出【代价、价格】。

父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人

心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对

他百般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夺

奖、夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋

大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没

想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当

初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨、辩)是非,我怎

么会有今天的下场,我好恨你呀!”

讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当财

会科长几十年,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷,

却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两

样,都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬

衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:“你再去游泳,要多买

一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”

我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深

奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shi)犊(du)之情。

从那以后,每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】,我总会想起那记耳光,想

起那个月色如水的夜晚...

1、用“”划去()里的错字和【】里用得不恰当的词语。

2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确,请你摘抄在横线上(最少5

个),并用其中一个写一句

话。

话:______________________________________________________________________

3、“我”挨打是因

为___________________________________________________________

“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是

4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括。

5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,这个道理是(用文中的原句

回答)____________________________________________________________________

请将你对文中这句话的理解写在横线上:

和这句话类似的古语还有一句,请试着补充完整:勿以善小而不

为,O

6、请为短文拟一个题目,并说说拟这个题目的原因。

题目:____________________________________________________________________

因:______________________________________________________________________

(三)综合阅读

你是怎样阅读的呢?

说到“读书”,本学期你一定读了《上下五千年》,请给大家介绍其中的一个历

史故事(课文内的除外)

第三部分:习作能力

童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹。童年生

活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事,都是我们人生难忘的回

忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来,注意对人物的语言、

动作、神态、心理等的描写,要表达真情实感,自拟题目,不少于500字。

第四部分:口语能力

况,你会为中外游客怎么介绍呢?请写在横线上。

第五部分:综合能力

本学期我们进行了“节约用水”的综合性学习,请你用一句话介绍一个节水

小窍门。

请你为校园水池旁的警示牌上写一句话,提醒大家节约用水。

苏教版小学五年级语文下册期末考试试卷(2)

试题预览

苏教版小学五年级语文下册期末考试试卷

学校班级姓名

一、词语天地。(共19分)

1.读拼音写词语。(8分)

baozaozhanxueyaoshipaiqianhexie()()()(

)()buqubunaoluluyouxiangwujizhTtan

()()()

2.把下列成语补充完整,并用加点的成语造句。(11分)

风流()()拾人()()()涛()浪()()

于途如()似()无()不()()()铁汉()

朋()伴寒气()()

():

二、句子广场。(共11分)

1.选词填空:(3分)

浏览眺望仰望俯视

(1)我抬头()夜空中那一轮皎洁的明月,陷入了深思。

(2)我和哥哥登上泰山之巅,()着远处的风景。

(3)拿到试卷,我迅速()了一下,发现题目并不简单。

如果……就……不仅……还……既然……就……

(4)()人人重视保护环境,我们()会有一个美好的生活天地。

(5)()我们有缺点,()要接受批评,努力改正。

(6)文雅、和气、宽容的语言,()沟通了人们的心灵,()反映出一

个人的思想情操和文化修养。

2.按要求写句子(8分)

(1)那清香纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香。(照样子写一句话)

(2)我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句)

(3)解放军保卫大堤。(把句子写具体)

(4)满天的星星不停地闪烁。(改为拟人句)

三、口语交际。(共4分)

请为保护水资源写两条宣传标语,以提高人们节约用水意识。

四、课文回顾。(共13分)

1.本学期,我背会了许多古诗名句,有苏轼的“但愿人长久,”;有叶绍

翁的“,一枝红杏出墙来”;有杨万里的“接天莲叶无穷碧,”;还有

张继的“,江枫渔火对愁眠”……这一句句优美的诗把我带入各种奇域异

境之中。与此同时,通过学习,我还领略了的无限风光,参观了规模宏大

的,还到做了一次美妙的音乐之旅,最后还体会了红军的艰

苦历程,从中我既感受了生活的无限精彩,也懂得了应珍惜这来之不易的幸福生

活。

2.哪里有洪水,;哪里有危险,。滔滔洪水中的群

众,,,就像。

五、阅读空间。(共23分)

(一)

七律长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

一、看拼音写词语,一定要读准拼音。(8分)

huanchanglunkudyouxianghaohan

()()()()

xijunpinbotianjingjimo

二、按要求完成练习,一定要细心审题。(13分)

1、“仰”用音序查字法应查大写字母(),音节是()字典中的解释有:

(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选(),“仰

仗,,中的“仰,,应选()。(2分)

2、把下列词语补充完整,(4分)

温文()雅名()其实容光(泼心()诚服

无()之谈无()不谈络()于途半途而()

3、将括号里能跟后边搭配的词用号画出来。(3分)

(推动推广)经验(爱护保护)环境(鼓舞鼓励)斗志

4、按要写词语(4分)

表现勤奋学习的成语2个:、

表现人物神态的成语2个:、

表现人物品质的成语2个:、

表现景色优美的成语2个:、

三、按要求写句子或词语,一定要看清要求。(14分)

1、我国有世界上没有的万里长城。(改病句)

2、小鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)

3、让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?(改成陈述句)

4、爸爸常严厉地斥责法布尔。爸爸没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(改成用上

关联词的句子)

5、写一句你积累的谚语:_____________________________________________

写一句你收集的歇后语:____________________________________________

6、如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?

7、无数的工厂把污水排进黄河,致使它污染严重。请为黄河写一则公益用语。

四、走向生活,一定要多想一想。(10分)

1、春联是人们对春天最美好的祝福。今年春节你是否留心观察亲朋好友家张贴

的春联,现在就要考考你。春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下

联连起来。(8分)

但愿世间人俱健学海无涯苦作舟

一人巧作千人食理人间万缕青丝

书山有路勤为径五味调和百味香

操世上头等大事不惜架上药生尘

请为书房选一副对联:

请为理发店选一副对联:o

请为酒店选一副对联:o

剩下的一副对联,你觉得一副应该送给0

2.选择正确的词填入括号里。(2分)

收银买单网民网虫包涵借光留步赐教

①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐

叫,电子计算机互联网的用户叫

②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多o”客

人说:“多谢盛情,请。”

五、结合课文内容填空,一定要回忆课文。(13分)

1、《游园不值》是南宋诗人的作品,“不值''是的意思。诗的前两

句表达诗人的心情,后两句又表达了心情。(2分)

2、爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过

苦难一生的音乐,他爱那,他爱那,

他爱那。海伦对生活无比热爱,尽管双目失明,双耳失聪,但

她,一生写了14部著作,其中她的自传《》家喻户晓。《爱

如茉莉》文中反映在平凡的生活中,真爱如,却情真意切,感人至深。

(6分)

3、水是珍贵的。《水》一文中写道:“水,成了。“看到水,我们

想到的成语有:。水是美丽的,你看“卷地风来忽吹散,

水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,。”《大江保卫战》中“哪

里有洪水,哪里就有;哪里有危险,哪里就有军徽闪耀。”(5分)

六、认真阅读短文,一定要完成后面练习。(17分)

(一)

然而,这次航行也充满了凶险。在大海上口船队好几次遇上险恶的风浪□狂风呼

啸着口海水像口巨浪疯狂地扑向船队口仿佛口面对

如此险境,郑和总是镇定自若,指挥着船只在波峰浪谷中奋勇向前,一次次化险

为夷。

1、先在横线上填上课文内容,在□内加上标点符号。(4分)

2、“化险为夷”的意思是

苏教版小学五年级语文下册期末考试试卷(3)

一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。(8分)

1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天,洪水肆虐,决堤的大江像“一

条暴怒的巨龙”这一情景,这情景可让我们联想到、

等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景,可用这些成语来描述(至

少写2个):、。

2.《七律长征》中“_,”体现

了红军战士的大无畏精神。

3.春天真美,我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句,特别是

“,''这句我印象最深。

二、看拼音写词。(8分)

1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上,各国教练员、运动员qiyuxuanang()

地走进场地,个个shencaiyiyi(),不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhiyi()。

2.学习时,我们要认真qingtlng()别人的发言,注意与别人qlnmi()合作,

这样才能更好shUnxi()知识的ganlin(),tlyAn()学习的喜悦。

三、按要求写词语。(10分)

1.搭配词语。

可以和“回忆”搭配的词有______________________

可以和“坚持”搭配的词有______________________

2.表示情况危急的四字词语:________________________________

3.按提示写词语。

海伦凯勒具有自强不息的精神,成为我的楷模。

四、课文大回放。(13分)

1.汹涌的激流中,战士们的,飞向,飞向,飞向……请仿照这样的句式

接下去写一句:飞向,飞向O

2.本学期在语文课本的引领下,我们游览了的秦兵马俑;欣赏了灰

棕鸟归林时的,同时又认识了具有品质的海伦凯

勒,又结识了发愤写《史记》的……

3.一学期来,我最深或最感兴趣的课文是《》,至今

"”这

一句我还记忆犹新。

4.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那,他爱那

,他爱那,他爱那

五、按要求完成句子。(10分)

1.例:我们衷心爱戴的邓小平爷爷,与大海同在,与祖国同在,与人民同在。

狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!

上面两句多有特色啊!请你仔细读读,体会它的表达方式,再仿写一句。

2.下面两层意思,能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在()内。

我改变了实验条件,()没有出现想要的现象。

3.根据本学期中的任意一篇课文内容,如《海伦凯勒》用上“不是……而

是““如果……就……”写一段意思连贯的话。

句名言来劝他。

六、阅读短文,回答问题(21分)

(一)小河与大海

秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得

意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。

小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,

挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。

到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身

力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,

原来海比我大得多。

大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到

我这里,我也不会有这么大呀。”

小河听了,更佩服大海了。

L“懊丧”的“懊”用音序查字法,先查字母,再查音节o(2分)

2.概括第一自然段大意。(2分)

3.短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什

么(2分)

4.这篇短文告诉我们什么道理(3分)

(二)

史书言,孔子的母亲在他刚刚三岁的时候,就教他读书识字,到四岁的时候,

孔子已识百余字了。

有一天,他的妈妈说:“昨天我教你的字会写了吗”

孔丘说:“都记住了。”

妈妈说:“那好,明天一早我考考你。”

孔丘睡觉,是和哥哥在一起。这天晚上,他钻入被窝后,对哥哥说:“哥哥,

妈妈教给你的字都记住了吗”

哥哥道:“都记住了。你呢”

孔丘说:“我已经练了多遍,也许都记住了,可又没有把握。明天一早娘要

考我,若有不会的,娘一定非常伤心和难过。不行,我一定要起来再多练几遍。”

哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动,心疼地说:“天气凉了,别起

来练了,就在我的身上写吧。我能觉出对错,也好对你写的做个检查!”

于是,小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字,就念出声来。可这

声音越来越轻,当他写完最后一个字的时候,声音也听不到了。哥哥验完他的最

后一个字,听着他那均匀的呼吸,望着他甜中带笑的睡容,既心疼又怜惜地笑了。

第二天一早在母亲考核时他一遍通过母亲惊喜道这孩子真神了

前天教了他那么多字只过了一天就如此滚瓜烂熟将来准能干大事啊

孔丘望着母亲欣喜的面容,高兴地笑了。然而在这微笑中,却伴着两行泪水。

站在旁边的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天资背后,更多的则是锲

而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。

4.孔子的弟子们把他的言行整理成一本书,这本书叫《》。(2分)

你一定知道孔子的不少名言,如:

6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习,这为他将来

不少于50字。(2分)

七、作文(30分)

以“我有一个小小的心愿”为题,写一篇作文。可以是记叙文,可以是诗歌,

可以是演讲稿……突出重点,表达自己的真情实感。要求450字以上。

苏教版五年级语文下册期末试卷及答案(4)

一.根据拼音填字成词语。

和xi6(谐)神州富rao(饶)兴旺rong(荣)汇天下

上海世b6(博)大shA(山淋立装shi(饰)精美

草ping(草)如茵百鸟皿栖)息蝴di6(蝶)纷飞

h6ng(伟)伟篇章xiang(响)誉世界历史见zh6ng(章)

二、课文传真(根据课文内容填空)

L照课文填空。

⑴《望月》月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里,江面被照

亮了了,江面上的江水中,有千万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸,芦荡、

树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它

们镀上了一层银色的花边……

⑵《大江保卫战》汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向飘动的

树梢

,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆。

⑶《七律长征》五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,

大渡桥横铁索寒。

2.联系课文内容,照样子,对对子。

例:一元复始,万象更新

⑴重于泰山,轻于鸿毛。⑵刘备三顾茅庐,郑和远航。

⑶礼到人心暖,无礼讨人嫌。⑷野旷天低树,江清月近人。

⑸接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

三、成语专列(填写下列成语并完成练习)

全神(贯)注喜气(洋)(洋)(川)流不息

夸夸(其)谈专心(致X志)(聚)精会神

(娇)阳似火老(生)常谈沉(默)寡言

全神贯注聚精会神专心致志

2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词:

夸夸其谈老生常谈

3.请另外写出3个aabb式的成语。

四、营地集训(按要求答题)

1.选择词语填在括号里。

(1)这虽然是一次(偶然)的交通事故,但它提醒人们时时要注意交通安全。

(2)马上要进行期终考试了,我(偶尔)才去少儿图书馆借几本书。

(3)我的母校是一所已经(创建)10年的学校。

(4)有98%的市民支持(创办)全国文明城市。

(5)野餐时,几个小伙伴(津津有味)地品尝着小玲带来的美味食品。

(6)他们正(津津乐道)地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。

2.修改下列病句(在原句上改)。

(1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛,四年级终于取得

了胜利。

(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,人人赞叹不已。

(3)经过同学们的打扫,校园变得更加整洁。

3.给下面的句子加上标点。

清晨,微风轻拂。小鸟歌唱,路边的小草。绿树,红花向我点头微笑。

我尽情地呼吸着新鲜空气,情不自禁地唱起。美丽的田野,这首歌。我们

的田野美丽的田野美丽的田野,歌声随着晨风飘向远方?

4.把句子补充完整。

周围万籁俱寂,我想:在漫漫黑夜。夜,黑洞洞的,使人害怕。

五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

()一只受了伤,躺在地上,生命垂危;另一只在它旁边徘徊,发出哀鸣:

()小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

()第二天,村里的老老小小都赶来看热闹,有人说,这是天鹅。

()一天傍晚,小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

()他们便精心地喂养和护理它们,终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

()小军和小英想起老师说过,天鹅是国家重点保护的珍禽。

()他们把白鹅抱回了家。

()不久,有关单位闻讯赶到小军家,经过鉴定,这确实是一对珍贵的天鹅。

六、能力展示(阅读理解)

深秋的戈壁大漠,寒风凛冽。从大清早开始,人们就把目光聚集到这里——

酒泉卫星发射中心。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、

专家来了,手举鲜花的少先队员来了,噫亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……

人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人

脸上写满了喜悦与自豪。

1、“寒风凛冽''是表示天气寒冷的词语,请你再写出几个这样的词语:

(至少四个)

2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作

用是

3、“噫亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以(迅、

讯)雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备(坐、座)车的5分

钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。

到家后,我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时,我本来期待一两句褒

奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。

我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离

家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出

【代价、价格】。

就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的

故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百

般呵护纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还【夸奖、

夸耀】他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。

THE END
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