A.酒落花瓣B.资势沿途C.流淌秘蜜D.蘑菇威武
2.下列加点字的读音正确的一项是（)
A.撒谎（sG）挨挨挤挤（di）B.挣脱(zheng)风号浪吼（hdo）
C.积累（lei）一模一样（m6）D.海参(can)一溜烟儿（liu）
A.健壮的狗B.肥胖的鸡C.古老的器具D.调皮的孩子
4.下列各组词语中画线的字解释正确的一项是（）
C.没精打采（精心）D.争直斗艳（奇异）
5.下列关联词使用不正确的一项是（）
A.尽管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。
B.我不但非常疲惫，而且还是咬着牙坚持做下去。
C.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
D.赵州桥既雄伟坚固，又非常美观。
6.下列句子有语病的一项是（）
A.看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。B.这部电影使我受到启发。
C.我们讨论并制定了班级公约。D.大礼堂里正在举行“祖国颂”歌咏比赛。
7.把下面的句子改成转述句，正确的一项是（）
妈妈对小明说：“我周六有事，不能陪你去图书馆了。”
A.妈妈对小明说,我周六有事,不能陪你去图书馆了。
B.妈妈对小明说,她周六有事,不能陪你去图书馆了。
C.妈妈对小明说,她周六有事,不能陪他去图书馆了。
D.妈妈对小明说,我周六有事,不能陪他去图书馆了。
8.下面诗句中，不属于描写传统节日的一项是（）
A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.迟日江山丽，春风花草香。
C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。D.待到重阳日，还来就菊花。
9.将下列句子插入语段中，最恰当的一项是（）
一天上午，小花苗爬过了高高的墙顶。
①一粒花种子丢落在墙角，不久，种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌：“啊,
阳光下多么温暖啊！”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。④没过几天，它全身披
上绿叶，开出金黄色的花朵。
A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后
10.下面一段文字的主要内容是什么？（）
树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和
灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。树木还有助于保护土壤和建筑物，使
他们免受阳光暴晒。
A.树林花草能抗击风沙的侵袭。B.树林和灌木丛能大大减弱噪音。
C.树木有助于保护土壤和建筑物。D.树木花草在城市里的作用很大。
三、结合语境填空。（4分）
11.生活中我们不能轻信谣言，只有亲眼看见才能判断真假，正所谓:
o（2分）
12.我积累了一句关于春天的诗句:o（2分）
第二部分：阅读与欣赏（34分）
佳佳：
连续一周的阴雨天气总算过去，今天开始放晴了。我想趁着这好天气约你明天一
起到风景湖公园当小雷锋一一捡垃圾，并分发宣传单，宣传垃圾分类。我还约了我们
假日小队的同学一起参加。结束后，我们再一起野餐。你看行吗？
子涵
7月10日上午
子涵：
太好了！接到你的邀请，我非常高兴。我觉得我们的宣传单得先准备好。另外，
要记得提醒同学们带上垃圾袋、小夹子哦！
佳佳
7月10日下午
你能来参加真好，你的建议很棒。
集合地点：白鹭洲公园东门
温馨提醒：明天的活动记得带上垃圾袋、小夹子、野餐的食品。由于明天的气温
最高达到32摄氏度，别忘了带上______、________哟！到时见！
7月10日晚上
A.告诉佳佳她要去风景湖公园当小雷锋B.告诉佳佳天气转晴了
C.邀请佳佳明天去风景湖公园当小雷锋D,告诉佳佳他喜欢晴天
①明天天气很好，记得带上野餐的食品②提醒大家带上垃圾袋，小夹子
③她接受了子涵的邀请④提醒提前准备好宣传单
A.①②④B.②③C.①③④D.②③④
15.根据上述材料，谁邀请谁参加活动，正确的一项是（）（2分）
A.子涵邀请假日小雷锋B.子涵邀请佳佳
C.佳佳邀请假日小队成员D.佳佳邀请子涵
16.此次活动内容主要有（）（2分）
A.捡垃圾、野餐、逛公园B.捡垃圾、宣传垃圾分类、野餐
C.逛风景湖公园顺便宣传垃圾分类、野餐D.逛公园、捡垃圾、宣传垃圾分类
17.子涵在7月10日晚上给佳佳的回复中，有个温馨提醒，你觉得他会提醒佳佳带上哪些
东西呢？（）（2分）
A.太阳帽、水壶B.书包、水壶C.水壶、笔D.外套、雨伞
18.从上述材料看，佳佳和子涵从相约到活动都考虑了哪些事项？简要写出。（4分）
五、阅读小短文，完成答题。（20分）
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了
珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（），心想：“啊！地
球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向伙伴们炫耀一番！”
于是，他调头向大树下的巢里爬去。
不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而
起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他
脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”
小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜
过最高的山和最大的洋吗”
面对赞颂，需要的（）陶醉，（）深思：自己是否名副其实？
19.下列词语最适合填在第1自然段的括号里的是（）（2分）
A.满意B.同意C.得意D.介意
20.联系上下文，下列关联词最适合填入第4自然段的一组是（）（2分）
A.不是……而是……B.即使……也……
C.只有...才...D.虽然...但是...
21.地球上最高的山和最大的洋分别指的是（）（2分）
A.大西洋和珠穆朗玛峰B.珠穆朗玛峰和太平洋
C.珠穆朗玛峰和大西洋D.太平洋和青藏高原
22.男孩叹息是因为他（）（2分）
A.看不起小蚂蚁不能跨过土堆和水洼。B.怀疑以小蚂蚁的力量不可能过得去。
C.同情蚂蚁,觉得他的力量十分弱小。D.责怪风把小蚂蚁吹得腾空而起。
23.小蚂蚁疑惑不解的原因是（）（2分）
A.他觉得自己没有这个能力跨过小土堆和小水洼。
B.他觉得自己很厉害，没有什么能难倒他。
C.他要好好思考该怎么样才能跨过去。
D.他没有意识到自己所处的位置，一味骄傲自大。
A.勇敢的小蚂蚁B.男孩的小蚂蚁C.骄傲的小蚂蚁D.汪洋中的蚂蚁
25.读完短文，你有什么话想对小蚂蚁说呢？（4分）
第三部分：表达与交流（38分）
六、口语交际。（8分）
6月25日上学的时候，三（1）班的王琳琳在学校大门口丢失了一个红色保温杯，请
你帮她写一则寻物启事，希望拾到者与她的班主任李老师联系。
七、习作。（30分）
题目：这就是幸福
幸福是肚子咕咕叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福是生病时额头上爸爸那双温暖的
大手；幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖话语……请你以“这就是幸福”为题，写一
篇作文。注意把事件写具体，不少于300字。
卷（一）
第一部分：积累与运用
一、蜜蜂准确无误辨认
二、1.D2.A3.A4.D5.B6.A7.C8.B9.A10.D
三、11.眼见为实耳听为虚
12.示例：迟日江山丽春风花草香
第二部分：阅读与欣赏
四、13.C14.D15.B16.B17.A
五、19.C20.A21.B22.C23.B24.C
25.示例：小蚂蚁，你在碰到别人夸奖你的时候就沾沾自喜，陶醉于别人的夸奖之中，却
并没有去反思自己是否真的具备这样的能力，这是不对的，希望你以后在面对别人的夸耀
时要学会先反思自己是否具备这样的能力。
26.赞同，因为在面对别人的称赞时，要保持自己清醒的头脑，认真审视这些赞颂的话语
是否与我们的情况相符，不能一味地陶醉其中，不假思索地信以为真，这样有可能会对自
己形成错误的认知，从而盲目自大造成不好的结果。
第三部分：表达与交流
六、示例：
寻物启事
6月25日上学时，我在学校大门口丢失了一个红色保温杯。如有拾到者，请与三（一）
班班主任李老师联系，非常感谢！
三（1）班王琳琳
2020年6月25日
七、略
统编三语下期末真题卷（二）
题号—■二三四五六七总分
一、读拼音，写词语。（10分）
二、在正确的答案下面画“—”O（5分）
1.《环球瞋（lidoliao）望》栏目的资讯精彩纷呈，令人眼花缱（lidolido）乱。
2.读了“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”，
我体会到小燕子飞行的（轻便轻盈）。
3.“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道”的意思是（①舌
头接触某样东西的感觉②比喻某种感受、情趣和滋味）。
4.“因释其耒而守株”正确的停顿为：（①因/释其耒/而守株②因释/其耒/而守株）。
三、按要求完成句子。（6分）
1.用自己的话转述下面宋庆龄说的话。
宋庆龄仰起脸说：“我并不后悔，因为我没有失信。”
宋庆龄仰起脸说，_________________________________________
2.照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：秋天到了，柿子涨红了脸。
秋天到了，柿子___________________________________
3.用修改符号在原句上修改病句。
疫情期间，全国涌现出抗疫许多英雄。
四、选择正确的答案，将序号填入括号内。（10分）
1.下列词语中与“笔墨纸砚”不是同一类的是（）。
①琴棋书画②源源不断③望闻问切
2.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中“佳节”指的是（）。
①重阳节②端午节③中秋节
3.下面这首诗中的括号里应该填写哪一句？（）
娉娉袅袅十三余，（）0春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
①时有幽花一树明②满架蔷薇一院香③豆蔻梢头二月初
4.《童年的水墨画》一课中，“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠”和“只见松林里一个个斗笠
像蘑菇一样”中的“斗笠”分别指（）。
①孩子们帽子②帽子孩子们③小蘑菇的菌盖孩子们
5.下列选项中表述不正确的一项是（）。
①《南辕北辙》中的坐车人错在他带的盘缠多，他的马跑得快。
②读了《叶公好龙》，我体会到做人不能虚伪，要表里如一。
③《郑人买履》告诉我们要根据实际情况，懂得变通。
五、根据课文内容填空。（13分）
1.这地方的火烧云,一会儿红彤彤的，一会儿,一会儿,
一会儿o（《火烧云》）
2.过而,是谓。赤，近墨者黑。
_________________牧童遥指杏花村。
3.《夏洛的网》中，夏洛用网上织字的方式救了小猪威尔伯，你印象最深的文字是：
4.2020年，新冠肺炎疫情蔓延，奶奶出门不喜欢戴口罩，你会这样劝她:
___________________________________________________________________"（3分）
六、阅读短文，完成练习。（21分）
（-）肥皂泡（节选）（9分）
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，彳口（hubhuo）弄和弄，使它
溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻（圆园）
的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空
中（漂飘）游。若用扇子在下面轻轻地扇（shanshan）送，有时能飞得很高很高。
1.阅读选段，划去括号内不正确的字音或字形。（2分）
2.选段通过五个表示动作的词将吹泡泡的五个步骤写得非常清楚，请圈画出来。（3分）
3.请用三到四个表示动作的词介绍你的一次手工制作的过程。（2分）
4.回忆课文内容可知，“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是：
____________________________________________________________________（2分）
（二）小狗宝贝蛋（节选）（12分）
①唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工，我做教练，小沙做
陪练员。我说：“跳！”小沙就一跳，然后让
宝贝蛋跟着跳。
②可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋像看西洋景似的，就
是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下，更糟，小狗误会了。每次我叫“跳”时，
它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。
③我们骂它懒，小狗晃晃脑袋，朝我们作个揖（yT）,仿佛在说：“有话好好说。”
可我们一句也听不懂。
④后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结
果失败了，摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以，一
把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。我们还幻想从培养小狗的毅力着手，在狗食
里拌了辣椒酱。可它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样，勾下头，每人吃了一大口
拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎，可小狗却不动心，叫了一声，像是责骂我们是自讨
苦吃的傻瓜。
⑤姑父常常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把小狗送人。可是，
他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了。
还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。
1.请用W“WWWW”画出能概括短文大意的关键句，然后想一想：围绕这句话，短文是从
和两方面展开叙述的。（3分）
2.仔细读第①段，边读边想象当时的情景，在横线上填上恰当的内容。（2分）
3.联系上下文理解词语。（3分）
看西洋景：________________________________________________________________
火烧火燎：________________________________________________________________
4.姑父没有把宝贝蛋送人的原因是：__________________________________________
___________________________________________________________________o（2分）
5.你知道“我”为什么会给这只小狗起名“宝贝蛋”吗？请结合短文的内容写写你的看法。
（2分）
七、习作。（35分）
有一天，你来到了“小人国”。“小人国”里什么都小：人只有你的脚趾那么大，
城门还没有你的手掌大，房子就像一个乒乓球……你会经历什么事呢？请发挥想象，将你
在小人国经历的最奇妙的一件事写下来，别忘了拟一个有趣的题目。
卷（二）
一、秘密历史懦弱没精打采衬衫厉害威武争奇斗艳
二、l.liaolido2.轻盈3.②比喻某种感受、情趣和滋味4.①因/释其耒/而守株
三、1.她并不后悔，因为她没有失信2.像挂在树梢上的红灯笼。
3.示例：“抗疫”与“许多”互换位置。
四、1.②2.①3.③4.③5.①
五、1.变化极多金灿灿的半紫半黄半灰半百合色2.不改过矣近朱者借问酒家何处有
3.光彩照人谦卑4.奶奶，戴口罩不仅是为了自己的健康，更是阻断病毒传播的方式。
我们要一起努力，才可以战胜疫情啊。
六、（一）1.划去：hud园漂shan2.和（和弄）蘸吹提扇（扇送）
3.略4.吹肥皂泡给“我”带来了快乐、骄傲和希望。
（二）1.唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。训练小狗跳教小狗飞檐走壁
2.大声地用力往前3.用比喻的修辞手法表现了宝贝蛋看小沙跳，觉得新奇、有趣。
文中形容“我们”吃了辣椒酱后难受的感觉。
4.因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了。还因为宝贝蛋
始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗
5.略
统编三语下期末真题卷（三）
一、音字词快乐营。（20分）
I.读拼音，写词语。（10分）
qingfengdanxiao11haibeigongsheying
2.给加点字选择正确的读音，用“q”表示。（3分）
门缝(fGngfeng)衬(ch6ncheng)衫纤(xianqian)细
圆(yuanyan)润撒(sasa)网模(mumo)型
3.比一比，再组词。（4分）
谦（)密（)记()似（)
歉（)蜜（)纪()拟（)
4.给下列加点的字选择合适的解释。（填序号）（3分）
冒：①透出，往上升；②顶着，不顾（危险、恶劣环境等）；③鲁莽，轻率;④冒充。
（1）医护工作者者冒着被传染的危险奔赴抗疫前线。（）
（2）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。()
（3）这位同学做事也太冒失了。()
二、积累小天地。（17分）
5.课文精彩回放。（5分）
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右,艳丽的蔷薇（)了笑脸;
七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊（);
下午五点，紫茉莉（）过来；月光花在七点左右（）开自己的花瓣；夜来香在
晚上八点开花；昙花却在九点左右（）……（《花钟》）
6.下列说法对的打“4"，错的打“X”。（4分）
（1）造纸术是我国古代的四大发明之一，它的发明者是东汉的蔡伦。()
（2）“因/释其耒/而守株”的朗读停顿正确。（）
（3）《鹿角和鹿腿》是一个寓言故事，它选自著名的《中国古代寓言》。（）
（4）含有“贝"字旁的字，大多和金钱有关。（）
7.根据本学期所学的古诗词、名言填空。（6分）
（1）迟日江山丽，O
（2）人谁无过？,o
（3）,山寺桃花始盛开。
（4）看到家家户户贴春联迎接新年的到来，我不由得想起了王安石的诗句“
8.课外阅读积累。（填序号）（2分）
（1）下列哪个故事，不是来自于《伊索寓言》？（）
A.《农夫与蛇》B.《狐狸和乌鸦》C.《狼来了》D.《三只小猪》
（2）“宁可相信尺码，也不相信自己的脚”出自寓言故事（）。
A.《掩耳盗铃》B.《郑人买履》C.《刻舟求剑》D.《狐假虎威》
三、语言运用大舞台。（8分）
9.按要求完成下列句子练习。（4分）
（1）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！"（改为转述句）
（2）仿照例子把句子补充完整。
例：老虎吓得浑身发抖。
我听到这个消息高兴得____________________________________________
10.口语交际。（4分）
三年级（1）班的王小欣昨天（6月15日）下午放学后，把一个红色的小熊形状
的水杯落在操场上。请你帮她写一则寻物启事。
四、阅读智慧屋。（25分）
（一）荷花（节选）（11分）
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆
盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如
果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
11.选段中画横线的句子使用了的修辞手法，把比作。请你也
用这种修辞手法写一个句子。（1+1+1+2=5分）
12.照样子，写词语。（2分）
例：挨挨挤挤____________________________________________
13.在第2自然段中找出描写荷叶的句子，并在句子下面画上“—其中，写荷叶颜
色的词语是，写荷叶形态的词语是,
写荷叶多而密的词语是o（4分）
（-）（14分）
传说古时候，一个伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑回泉水，
不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和
尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一
起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天，
水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火
了。危急之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。
大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴
兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。
14.从文中找出下列词语的近义词。（2分）
机灵---（）凋零----（）
15.第1自然段是按照顺序来写的，文中表示这个顺序的词语有：开
始、、、O（4分）
16.“净瓶里的柳枝又恢复了生机”的原因是什么？（3分）
17.请给短文选择一个最合适的标题（）。（2分）
A.喝水和挑水B.三个和尚C.和尚救火D.大火过后
18.“大火过后，三个和尚似乎明白了什么。”三个和尚明白了什么呢？（3分）
五、习作天地。（30分）
19.想象的世界是神奇有趣的。如果给你一个变形魔方，你想变成什么？会做些什么神奇的
事情？请展开想象，写一篇300字左右的习作。（文中不能出现真实的人名、地名）
卷三
1.轻风胆小厉害杯弓蛇影
2.fengchenxianyuansamo
3.谦虚道歉秘密蜜蜂记录纪念相似拟写
4.（1）②⑵①⑶③
二、5.绽开欣然怒放苏醒舒展含笑一现
6.(1)V(2)V（3）X（4）V
7.(1)春风花草香（2）过而能改善莫大焉（3）人间四月芳菲尽
（4）千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
8.(1)D(2)B
三、9.（1）枣核说，大家都不用愁，他有办法。（2）跳了起来
10.寻物启事
昨天下午放学后，我把一个红色的小熊形状的水杯落在了操场上。请拾到者与我联
系，非常感谢！
三（1）班王小欣
6月16日
四、（一）11.比喻荷花活的画示例：十五的月亮，像一个圆圆的果盘。
12.干干净净模模糊糊
13.句子：荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。词语：碧绿大圆盘挨挨挤挤
（二）14.伶俐枯萎
16.三个和尚齐心协力，都开始挑水了，水缸里的水又满了，也有了水往净瓶里灌。
17.B
18.示例：我们不应该只想着让对方付出，自己也应该参与劳动，这样才能有喝不完的水。
统编三语下期末真题卷（四）
题号—二三四总分
一、积累与运用。（50分）
1.听力测试一一听短文录音两遍，完成下面的听力题。（5分）
（1）选择题，请将正确答案的序号写在括号里。（2分）
①水手们只要找到（），就能找到方向。
A.南极星B.北极星C.北斗星
②天空中有卷云，说明（）o
A.要下雨了B.太阳要出来了C.要下雪了
（2）判断，对的打“4”，错的打“x判（3分）
①有北极星的方向就是南方。（）
②燕子飞得很高，说明是个好天气。（）
③大雁排着整齐的队形向着太阳飞行，告诉人们，秋天已经过去，冬天即将来临。（）
2.字词积累一一我能将这段话工整美观地抄写在横线上。（3分）
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
温馨提示：（1）使用正确的运笔姿势，将句子连贯地写下来；（2）注意横竖笔画的长短
比例的距离，不要拥挤。
3.字词积累一一我会读拼音写词语。（每空1分，共8分）
zoopoo
nid~hud
4.字词积累一一我会辨字组词。（每空1分，共8分）
稻（）倍（）状（）骄（）
蹈（）陪（）壮（）娇（）
5.字词积累一一我能把词语补充完整，再选词填空。（填序号）（每题1分，共8分）
①琴棋（）（）②（）蛇添（）③（）（）矛盾
④（）（）之蛙⑤（）奇（）艳⑥掩（）盗（）
（1）我们要多读书，多实践，不要做目光短浅的“
（2）照抄他人作业的行为是“”，自欺欺人。
6.篇段积累一一我能根据提示填空。（每空1分，共13分）
（1）”一幅名扬中外的画”指的是北宋画家张择端画的《》。
（2）燕子是春日的精灵。杜甫在《绝句》中用这样的诗句描写它：“,沙
暖睡鸳鸯。”郑振铎用这样优美的语句来赞美它：这时候，那些小燕子，那么伶俐—
的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为春光
平添了许多。
（3）本学期描写春节习俗的两句诗是“,。”端午节
的习俗有、等；“杏花村”是我国的酒都之一，其
名字的由来和古诗《清明》中的诗句“”有关。
（4）关于有错就改的道理，自古就有提倡。《周易》中提出：“见善则迁,”；
《左传》中提出：“人谁无过？,善莫大焉。”
7.常识积累一一我会根据要求写句子。（5分）
（1）照样子，改写句子。（2分）
例：（光洁的）陶罐（兴奋地）说：“谢谢你们让我重见天日。”
狮子说：“哎！没想到鹿跑得这么快。”
（2）用修改符号修改下面句子中的错误。（3分）
星期天，爸爸代我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说：“秦始皇兵马
俑是一个我国考古界的重大发现。”
二、交际与实践。（5分）
8.我会写通知，并会注意通知格式。
提示：周二，一（3）班班主任王老师通知全班同学周三（4月5日）穿校服来上班队课。
三、阅读与理解。（20分）
（一）纸的发明（节选）（8分）
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就
用刀把文字列在龟甲和兽骨上，或者把文字算刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹
片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、
携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需
要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，
但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。
9.文中画线句子中加点的“刻、铸刻”说明了（）（2分）
A.在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字非常清楚、明了。
B.在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字需要用很大的力量，是非常难的一件事。
C.在龟甲、兽骨和青铜器上“写”字是一件很郑重其事的事情。
10.“学富五车”这个成语用以形容读书多，学问大，它的来历与（）有关。（2分）
A.文字刻在青铜器上B.文字写在竹片和木片上C.文字写在帛上
11.这段话介绍了人们记录文字经历了一段发展过程，请把下面的发展过程补充完整。（2分）
龟甲、兽骨或青铜器-一
12.这段话表现了古人什么样的精神？（2分）
（二）海南岛（12分）
海南岛是一座美丽的岛，它的形状像一个雪梨；从海面上看，岛的形状像一张撑开的
伞（sanshan）面。它中间高，四周的高度渐渐降低，伞面的中央就是巍峨的五指山。岛
上一年四季绿树成（萌荫）、花团锦簇、娓紫嫣红。
0在那里，椰子、槟榔、可可、胡椒等热带经济作物
随处可见。在五指山区遮天蔽日的原始森林中，不仅有各种名贵药材，还有许多珍稀的热
带、亚热带动物。在环岛的海洋中，有种类繁多的海产品。在平原地区，一年四季都可以
种庄稼，水稻一年可以收三次。
海南岛不但物产丰富，还是一个英雄的海岛。早在1926年，当地人民组成了游击队,
同日本侵略军进行了艰苦卓越的斗争（Zhenzheng）,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我禁不住面对大海高喊：“你
好啊，海南岛！”
13.请划掉括号里不正确的拼音或汉字。（3分）
14.请找出全文的总结句，抄写下来。（2分）
15.围绕这句总结句，作者分别从哪几个方面来具体写了海南岛呢？请填写下面的示意图。
想一想：在画横线的地方可以怎么写？请写在横线上。（2分）
17.综合学过的课文的中心句的特点，你认为中心句一般在哪里可以找到？（2分）
答：一般可以在找到。
四、习作。（25分）
18.我国有许多传统节日，如：前几天刚过的端午节，还有春节、清明节、重阳节、中
秋节……，请选择一个传统节日，把自己家过节的过程，或节日中发生的印象深刻的
故事写出来。
要求：1.题目自拟；
2.把过节的过程或发生的故事写清楚；
3.注意语句通顺，标点符号使用正确。
4.250字左右。
卷四
一、1.略2.略
3.分裂蜜蜂欣然肥皂泡狐狸吹拂辨认水墨画
4.水稻舞蹈加倍陪伴奖状壮大骄傲娇小
5.①书画②画足③自相④井底⑤争斗⑥耳铃（1）井底之蛙（2）掩耳盗铃
6.（1）清明上河图（2）泥融飞燕子可爱光彩夺目生趣（3）爆竹声中一岁除春
风送暖入屠苏（或：千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符）吃粽子赛龙舟借问酒家何
处有牧童遥指杏花村（4）有过则改过而能改
7.（1）威武的狮子失落地说：“哎！没想到鹿跑得这么快。”
（2）“代”改成“带”；“观看”去掉；“一个”换到“考古界”的后面去
三、（一）9.B10.B11.竹片、木片帛12.表现了古人勇于探索、积极进取的精神。
（二）13.划掉：shan萌zhen
14.海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。
15.海南岛是一座美丽的岛海南岛物产丰富海南岛是英雄的海岛
16.海南岛是一座物产丰富的岛
17.段首
三年级下册期末学业水平检测试卷
一、积累运用。（共55分）
1.我会看拼音，写词语。（10分）
hulichenshanlazhuxiongmengxunSU
suxlngjiSnydn)aomochuangjuxiujian
2.我会给加点字选择正确的读音打“J”。（4分）
笼罩（longlong）折腾（zhezhe）松散(sansan)模样(momu)
笼子（16ngIdng）折磨（zhezh6）散步(sfinsan)模型(m6mu)
3.我知道要先比一比,再组词。（4分）
-娇（）J辨（）/厉（）J密（)
了（）1辩（）1历（）7（
)
4.我会照样子，填一填。（6分）
（1）例：红彤彤（ABB式）
（2）例：依依不舍（AABC式）
（3）例：无边无际（ABAC式）
5.我会选择恰当的词语填空。（5分）
神奇神秘
（1）美丽的玉女峰在我们面前揭开了她（）的面纱。
（2）秋天带着金黄色的光辉（）地来到了。
继续连续持续
（3）这场大雨已经（）一个星期了，谁也不知道什么时候会停。
（4）妹妹已经（）3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。
（5）他们也只是奇怪地互相望了一眼，又（）吃起来。
6.我会给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。（4分）
闻：①听见。②听见的事情，消息。③出名。④用鼻子嗅气味。
⑴妈妈正在看新四。（）
（2）你用一闻，这是什么味道？（）
（3）耳犀不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）
（4）万里长城是举世同名的世界文化遗产之一。)
7.我会按要求写句子。（6分）
(1)今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。(在原句上修改病句)
(2)微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。(改成拟人句)
(3)裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”(改成转述句)
8.我会排序。(6分)
()一些不知名的小花，卡在绿草中，像蓝天上缀着的星星.
()小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
()花园四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花园里的花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
()到了夏天，大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各种
各样的花儿，美丽极了！
9.我会填空。(10分)
(1)接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子,也那么大，也那样蹲着，
地蹲着。可是就变了，再也找不着了。
(2)“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”一句运用了的修辞手法，“斗笠”指的
是。
(3)《我不能失信》一文的主人公是，在她身上我们学会了做人要_