耶鲁、哥大、芝加哥、杜克、康奈尔……记者昨天从南京外国语学校了解到，该校有170多名学生在“早申请”阶段被世界各国名校录取，包括竞争非常激烈的“常春藤盟校”。这其中，有在扬子晚报实习过的“历史迷”，她被哥伦比亚大学录取；有两位同被耶鲁大学录取的同班同学；还有“逆袭”的物理大神。为什么这些学生会受到名校的青睐呢？记者昨天采访了其中的7位同学。
“历史迷”曾在本报专副刊实习
姓名：江云帆
小学：南京市琅琊路小学
初、高中：南京外国语学校
录取大学：哥伦比亚大学
江云帆是个不折不扣的历史迷。小学，她每天早上6：30起床观看《百家讲坛》，边看边做笔记；高一，她跟着口述历史团队采访多名抗战老兵。她还在教授的指导下研究“西学东渐”的课题，写出了一万多字的论文，投稿给全美唯一一个高中生历史杂志。“我的梦想是成为一名历史小说家！”《明朝那些事儿》的成功给江云帆带来很大启发，“我希望通过大学学习，研究出让历史变得更加平易近人的方法。”
刷题时把英语有声书当背景音
姓名：徐瑄凰
小学：南京市银城小学
录取大学：耶鲁大学
徐瑄凰告诉记者，“申请过程中最大的心得是不要盲目去迎合大学的喜好，而是要找到自己心中最大的热情所在。”
感谢学校、父母给予的“自由”
姓名：吕汉白
小学：南京市力学小学
录取学校：耶鲁大学
另一名被耶鲁大学录取的学生吕汉白和徐瑄凰是同班同学。吕汉白告诉记者，自己其实不善表达，甚至有点畏惧采访。“好在给我面试的是耶鲁大学校友，全程氛围很轻松，也没被问到什么刁钻的问题。”
吕汉白告诉记者，他觉得家人给的最大的支持是自由，是指一种引导而不强迫的支持。当然，家人尤其是父母去了解活动、比赛、或是找一些培训课程对他申请大学是非常有帮助的，但是在选校、选专业或者是选课上，能给孩子一定的自由是最好的。
姓名：刘逸凡
小学：南京市芳草园小学
录取大学：芝加哥大学
刘逸凡自带理科学霸潜质。他曾获得过数学竞赛省一等奖、物理竞赛省一等奖、信息学竞赛国家一等奖。一次偶然的机会，游泳池的水波对水底瓷砖图案的影响给了刘逸凡灵感，于是他和另一位同学组队，在讨论、实验、分析后完成了长达30多页的《利用激光束阵列实时测量水波3D形貌的研究》的论文，参加了丘成桐科学奖。他们的研究最终获得了全国前10名。“重要的是我实实在在完成了这些研究，锻炼了自己处理实际问题的能力，这大概也是芝加哥大学所看重的吧。”
在美办书法展推广中国传统文化
姓名：王恒之
小学：南京市小西湖小学
录取大学：宾夕法尼亚大学
他觉得学校对英语能力的培养为自己的申请提供了很大帮助。“老师会安排一些集体表演和口语交际，让我们能把学到的英语运用到生活中。”
物理大神有段“逆袭”的经历
姓名：耿建超
小学：育英二外小学部
初中：育英二外初中部
高中：南京外国语学校
录取大学：杜克大学
耿建超高中才转来南京外国语学校，刚转来时，他的压力很大。这时，父母给了他很多支持，他们告诉耿建超：“起步晚不要紧，最重要是敢于奋起直追。”从此，他便静下心来踏踏实实学习，拓宽知识面。高一的踏实学习，为后来的比赛打下了坚实的基础。到高三时，他凭借着一股不服输的冲劲，成功闯入丘成桐中学物理奖全球总决赛并荣获金奖。耿同学还对传统音乐情有独钟。高二暑假，他去了云南香格里拉学习一种叫“热巴”的传统音乐。文理兼修的形象为他申请杜克大学提供了帮助。
他为乡村孩子打造STEM课程
姓名：吴正洵
小学：北京东路小学
初中：南外仙林分校
高中：南京外国语学校IB班
录取大学：康奈尔大学
在“互联网+乡村教育”思路的启发下，吴正洵发起了“RuralStemClub”（社团名称），通过自己设计的STEM课程，激发乡村孩子们对于科学科技的热爱，建立用互联网等低成本平台自主解决问题的思考方式。为此，他制定计划，做问卷调查，拜访STEM课程的老师；设计课程，创建网站，组建团队，实地考察，在南京周边不太贫困的中学和云南几所最贫困的中学做了课程的实践。后期用网络方式跟踪交谈，发现效果还不错。
2018“早申请”
南外收获一大批名校OFFER
记者了解到，到目前为止，南外已经有170多名学生被世界各国名校提前录取。南外本部美国早录取有近60人。其中耶鲁2名、哥伦比亚1名、芝加哥1名、杜克2名、宾大3名、康奈尔4名、范德堡8名、华盛顿圣路易斯2名以及莱斯、圣母、埃默里、卡梅、纽约大学等各录了若干。另外有31名学生被加拿大多伦多大学绿色通道录取，还有一批学生被法国国立应用科学学院录取。
国际部有110多人提前录取。其中有美国的康奈尔大学、华盛顿圣路易斯、埃默里、塔弗茨、维克森林、罗格斯大学、纽约大学，加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学、女皇大学，英国的曼彻斯特大学、伦敦大学学院等世界名校。
学校这样说
希望学生将中国文化带到世界
邹正还鼓励学生，名校精英汇集，从跨入学校到顺利毕业，要付出很多艰辛，要做好充分的思想准备。他讲了两个小故事。他曾和一些在斯坦福大学求学的南京学生交流，他问他们，“有压力吗？”孩子们的回答是：我们在斯坦福几乎没有早于凌晨2点休息过。一位被哈佛大学录取的南外毕业生跟邹正说，出国读书最大的挑战是：一、要尽快适应不同的文化背景，二、国外对写作的要求非常高。
“收获名校OFFER并不是终极目标。作为南外学生们还应该思考十年后、二十年后有什么样的抱负。”