七上英语书经典句子精选505句

2.Thewindowis_________________(对面)thedoor.

3.Whatcolorisit

4.myname我的名字

5.修自翩翩过花下。

6.let***.dosth.让某人作某事

7.其他方面

8.[短语篇]:翻译短语:(见导学案)

9.Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.

10.Thatkindboyoftens_____________histoyswiththeotherchildren.

11.thesetwogirls这两个女孩

12.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.

13.—What’syourname你叫什么名字?

14.sellsth.to***./sell***.sth.把……卖给某人

15.whatcolor什么颜色

16.thanksfor为……而感谢

17.vegetablesalad蔬菜沙拉

18.playcomputergames玩电脑游戏

19.telephone/phonenumber

20.Thatsoundsgreat,Simon.

21.HelpWanted寻求帮助wanted常用于招聘或启事等的标题TeachersWanted招聘教师WaitersWanted招聘服务员

22.wantsth想要某物wanttodosth.想要做某事want***.todosth.想要某人做某事

23.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张我家人的漂亮照片。Hereare…表示“这是……;这(儿)有……”,用于介绍或引入话题,也可用Hereis…来表示单数的概念。Hereisyourbook.这是你的书。

24.myschoolIDcard我的学生卡

25.myfamily我的家

26.nicetomeetyou很高兴见到你

27.验算(一定要做的步骤,因为是实际问题,可能对于结果需要有取舍)

28.Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.

29.onyourhead在你头上

30.东风夜放花千树。

31.Shelooksyoung,butshe’sat_______forty.(little)

32.UFO不明飞行物

33.goodmorning/afternoon/evening/night

34.Who’sshe她是谁?She’smysister.她是我妹妹。Who’she他是谁?He’smybrother.她是我哥哥。Who’rethey他们是谁?They’remygrandparents.他们是我的祖父母。Who’s=Whois;Who’re=Whoare;She’s=Sheis;He’s=Heis;They’re=Theyare

35.Wouldyouliketoliveina__________

36.myscienceteacher我的科学老师

37.Letmegetit.

38.问年龄用howold+be+主语?答:主语+be+基数词(yearsold)1)---Howoldareyou=What’syourage你多大了?---I’mfifteen(yearsold)我15岁。2)---Howoldisthebaby这个婴儿多大了?---Heis10monthsold.他10个月大。

39.familytree家谱(家庭关系图)male男;female女

40.eat/havebreakfast/lunch/dinner吃早/午/晚饭

41.Idon'thaveasoccerball,butmybrotherdoes.

42.英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反馈。

43.教学常规工作:作业有布置,有批改,有反馈。作业的种类可分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。初中的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,作业的检查指定专人负责,由各组长负责、老师抽查为副。

44.小小翻译家

45.onelastquestion最后一个问题

46.Weallwanttoknowdifferentlifestylesindifferent_________(国家)

47.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!

48.afterbreakfast/lunch/dinner早/午/晚饭后

49.Ican’twaittoseeyou.

50.—Myname’sJennyGreen.我的名字是珍妮格林。

51.goodnight晚安

52.青山着意化为桥。

53.Let’splaybasketball!

54.S小号的M中号的L大号的UFO不明飞行物CCTV中国中央电视台UN联合国

55.Let’sp____volleydall

56.Aliceisaf____girl.Sheismygoodfriend.

57.词汇,跟据句子意思及首字母提示,补全单词

58.havealookat=lookat看一看

59.Hello,Frank!你好,弗兰克。

60.Nicetomeetyou!

61.watchTV看电视

62.That’sforsure.的确如此。

63.What/howabout…“……怎么样?”“……又如何呢?”。后接名词,代词或动名词。1)向对方提出建议或请求。例如:Howaboutgoingoutforawalk出去散散步好吗?Whataboutanothercake再吃块蛋糕好吗?2)征询对方的看法或意见。例如:Whataboutherplayingtheviolin(你认为)她的小提琴拉的怎么样?WhatabouttheTVplay那个电视剧怎么样?3)询问天气或身体等情况。例如:Whatabouttheweatherinyourhometown你们家乡的气候如何?HowaboutyourunclenowYoucan’tleavehimbyhimself.你叔叔近来身体好吗?你们不能单独让他生活。4)寒暄时用作承接上下文的转折语。例如:IamfromBeijing.Whataboutyou我是北京人,你呢?5)对所陈述的情况做出反诘,常给予对方一种暗示。例如:——Mymemoryisgood.I’veneverforgottenanything.我的记忆力很好,从不忘记什么。——Whataboutthattimeyouleftyourkeytotheofficeathome那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀?

64.Ginadoesn’tplaygolfeveryday(改为肯定句)

65.intheafternoon在下午

66.Wesellallourclothesatverygoodprices.我们卖的所有服装价格都很优惠。atverygoodprices以合优惠的价格

67.CD光盘,激光唱片

68.haveabasketballgame举办一场篮球赛

69.SportsDay体育节

70.CanIhelpyou我能帮助你吗?此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店:你想吃点什么?在商店:你想买点什么?肯定回答:Yes,please.…否定回答:No,thanks.(…)与CanIhelpyou同义的常用表达还有:WhatcanIdoforyou/MayIhelpyou/IsthereanythingIcandoforyou

71.—Thebluepenishis.这支蓝色钢笔是他的。

72.for的用法1)供……用,给……的Isthisappleforme这个苹果是给我的吗?Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2)作……用(表用途)Doyouneedbagsforsports你需要运动包吗?Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3)就……而言,对于……来说Forlunch,Ilikehamburgersandsalad.午饭我喜欢汉堡和沙拉。Forgirls,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4)以……的价格(表交换、价格)Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5)foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。

73.playvolleyball/tennis打排球/网球

74.—Howoldareyou你多大了?

75.Socksareonly$2forthreepairs!

76.A:Howareyou你(身体)好吗?B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK.Thankyou./Thanks.Howareyou/Andyou我很好。谢谢。你呢?A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。

77.hehaveballtennisdoesn’t

78.Weplayitatschoolwithourfriends.我们和我们的朋友在学校踢。1)atschool在学校2)with“和;与;跟……在一起”

79.连词成句

80.用含有未知数的式子表示等式中的各个量(列完之后观察一下,如果是个恒等式,要返回第3步)

81.Hereyouare!

82.棒球

83.—Let'splaycomputergames!让我们(一起)玩电脑游戏吧!

84.Ann_______TVeveryday

85.—HowmuchisthisT-shirt这件T恤衫多少钱?

86.读题,了解题意(这是任何方法都要首先完成的)

87.onTV/ontheradio/onthecomputer/onthephone在电视上/在收音机上/在电脑上/在电上电子产品上用介词on。

88.hisparents他的父母

89.Imustfindit.我必须找到它。

91.关爱每个学生,缩小两极分化

92.IsthatOKwithyou那对你来说合适吗?

93.—Happybirthdaytoyou!生日快乐!

94.Isthis/that...这/那是......吗?Yes,itis./No,itisn’t.是的,这/那(它)是。/不,这/那(它)不是。△回答时,要用it来代替this和that。不可回答Yes,this/thatis./No,this/thatisn’t.1)Isthisyourpencil这是你的铅笔吗?Yes,itis.It’smine是的,它是我的(铅笔)。No,itisn’t.It’shers.不,不是的。这是她的(铅笔)2)Isthatyourschoolbag那是你的书包吗?Yes,itis.It’smine.是的,它是我的(书包)。No,itisn’t.It’shis.不,不是的。那是他的(书包)It’s=Itisisn’t=isnot

95.加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。

96.What’syour(his/her)name=MayIknowyourname

97.firstname名字

98.gotoschool去上学gototheschool去学校

99.Gina’sbooksareeverywhere.

100.—What’syourfavoritesubject你最喜欢的科目是什么?

101.Englishbooks英语书

102.Jillalwaysteachesme________(learn)English.

103.如何用英语表示感谢1)表示感谢的常用套语:It‘sverykindofyou.你太好了,多谢你了。Thankyou.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢。Thankyouverymuchindeed.真是太感谢你了。Thanks.谢谢。Thanksalot.多谢。Thanksverymuch.非常感谢。Thankssomuch.非常感谢。Manythanks.多谢。2)回答感谢的常用答语:Notatall.别客气;不用谢;哪儿的话。Youarewelcome.不用谢。That‘sallright.没什么;不用谢。That‘sOK.没什么;不用谢。Pleasedon‘tmentionit.不用客气;不用谢。It‘s[Itwas]apleasure.不用客气;不用谢。Apleasure.不用客气;不用谢。Itis(was)mypleasure.别客气,这是我高兴做的。Mypleasure.不客气,这是我高兴做的事。Noproblem.不客气;不用谢。It‘s[Itwas]nothing.没什么;不客气。

104.buysth.for***.=buy***.sth.买某物给某人

105.天长地远魂飞苦。

106.haveafootball/soccerball有一个足球

107.Doyouwanttocometomybirthdayparty

108.Arethese/those…这/那些是……吗?Yes,theyare./No,theyaren’t.是的,这/那些(它们)是。/不,这/那些(它们)不是。△回答时,要用they来代替these和those。不可回答Yes,these/thoseare/No,these/thosearen’t.1)Aretheseyourbooks这些是你的书吗?Yes,theyare.是的,这些(它们)是。No,theyaren’t.Theyarehers.不,这些(它们)不是。这些是她的(书)。2)Arethoseherkeys那些是她的钥匙吗?Yes,theyare.是的,那些(它们)是。No,theyaren’t.Theyaremine.不,那些(它们)不是。那些是我的(书)。aren’t=arenot

109.Idonothave_________________.

110.skirtsinred红颜色的裙子

111.e-mailmeat...用……给我发电子邮件

112.Thehouseis__________ariver.

113.Stephen’shasa___________(木制的)bed

115.Let’shaveapplesandmilkthen.让我们吃苹果、喝牛奶吧。

116.Our________arefriendlyandwearehappyhere

117.Doyoulikesoccer

118.看电视。

119.thanks/thankyoufor...因......而感谢for是介词,后接n/pron/v-ing.(名词、代词、动名词)Thanksforthephotoofyourfamily.谢谢你的全家福照片。Thanksforhelpingme.谢谢你帮助我。Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

120.运动中心。

121.我家君家各阳羡。

123.—WhydoeshelikeP.E.他为什么喜欢体育?

124.Hehastwoping-pongbats.

125.Nicetomeetyou.见到你很高兴。(初次见面用语。)回答:Nicetomeetyou.或Nicetomeetyou,too.

126.thankyou=thanks谢谢你

127.onFridayCmorning/afternoon/evening)在周五(上午/下午/晚上)

128.atschool在校,在上学

129.IcansaymyABC.我能说A、B、C等字母了。

130.apairofbrowntrousers一条棕色长裤

131.一Whatisthis/that这/那是什么?

132.What’sthisinEnglish=What’stheEnglishforthis

133.继续做好同学科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。

134.解方程(根据各种方程的要求解方程)

1.brotherhasgreatasportsPeter’scollection

2.一Arethoseyourkeys那些是你的钥匙吗?

3.haveabooksale举行一次书籍拍卖

4.You,too.你(们)也一样。

5.buy***.sth.=buysth.for***.给某人买某物buymymotherasweater=buyasweaterformymother给我妈妈买了件毛衣△sth若是代词,只能用buysth.for***.如:buyitforhim

6.undertheradio在收音机下面

7.M中号的

8.afterclass下课后

9.Oh,Isee.哦,我明白了。

10.thinkabout考虑

11.Mother’sDay母亲节

12.do/does1)作助动词,帮助构成一般现在时的否定句或疑问句,无意义。Doyouhaveasoccerball你有足球吗?Idon’tknow.我不知道。DoesJimhaveasister吉姆有妹妹吗?Whatdoeshelike他喜欢什么?Hedoesn’tlikeEnglish.他不喜欢英语。2)作实义动词,“做,干”。Idomyhomeworkeveryday.我每天都做家庭作业。Bobdoeshishomeworkeveryday.鲍勃每天都做家庭作业。3)在一般现在时中,do/does可用来替代上文出现过的动词,以避免重复。Doyouhaveasoccerball你有足球吗?Yes,Ido.是的,我有。(do代have)DoesshehaveaneraserYes,shedoes.Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes.我没有足球,但我的哥哥艾伦有。

13.P停车场;停车位NBA(美国)全国篮球协会kg千克;公斤

14.Whydoyoulikemath你为什么喜欢数学?Becauseit’sinteresting.因为它很有趣。

15.He_____likebaseball,_____helikesfootball.

16.选择最佳答案填空

17.Howareyou

18.Doyouhave...Yes,Ido./No,Idon’t.你有……吗?是的,我有。/不,我没有。Dotheyhave...Yes,theydo./No,theydon’t.Doeshehave...Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doesshehave...Yes,shedoes./No,shedoesn’t.在一般现在时中,句子的谓语动词若是实义动词,常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。does用于主语是第三人称单数的句子中,其他情况用do。

19.sportsclub体育俱乐部sport“运动”,修饰名词时,总是用复数形式。sportsmeeting运动会;sportsshoes运动鞋

20.inthebookcase在书柜里

21.onthesofa在沙发上

22.IDcard/schoolIDcard

23.Whatdoyoulikeforbreakfast你早餐喜欢(吃)什么?

24.haveagoodtime=enjoyoneself(oneself要随主语的变化而变化)=havefunTheyarehavingagoodtime.=Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingfun.他们正玩得高兴。

25.以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。

26.Comeon,Jack!快点儿,杰克!=Hurry(up),Jack!

27.happybirthday(toyou)(祝你)生日快乐

28.sportsstars体育明星

29.Peoplelovetolistentohim!人们喜欢听他(演奏)。1)people“人,人们”,集合名词,没有单数形式,作主语时,谓语动词总是用复数。Thepeoplethereareteachers.那儿的那些人是老师。2)hear/listentolistento“听……”强调“听”的动作,不一定听见;hear“听见,听到”,强调“听”的结果。①Pleaselistentome.请听我说。②Ican’thear.我听不见。

30.asetof...一套/副/串......asetofkeys一串钥匙asetof...作句子的主语时,应看作一个整体,谓语动词用单数。如:Asetofkeysisonthedesk.有串钥匙在桌子上。

31.lastname/familyname姓氏

32.爱客情怀有古风。

33.P停车场,停车位

34.Gina’sbooksareeverywhere.吉娜的书到处都是。

35.gotoschool去上学

36.be(not)healthy(不)健康

37.computergames电脑游戏

38.—Doyouhaveaping-pongbat你有一个乒乓球拍吗?

39.playfootball/soccer踢足球

40.一Whatdoyoulikeforbreakfast/lunch/dinner你早/午/晚饭喜欢吃什么?

41.Ourteacherisveryf________tous,sheoftenhelpsuswithourlessons.

42.dateofbirth(出生日期)=birthday

43.按照教学常规五个环节开展教学工作

44.inAugust在八月

45.为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟踪。

46.$2forthreepairs三双2美元

47.ask***.aboutsth.问某人某事

48.Does_____playcomputergame

49.Bye/Bye-bye/Good-bye再见

50.thisterm这学期

51.Herearetwonicephotosofmyfamily.

52.some和any(一些)1)some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句2)在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。

53.本单元出现的指示代词:these这些those那些

54.What’syourphone/telephonenumber

55.Ourshortsareonlytendollars.

56.atapeplayer一台录音机

57.Ithinkhistoryisinteresting.

58.—How’syourday你今天过得如何?

59.Itlooksnice.

60.doesn’theplayhewatchessportsthemTVononly

61.Idon’twanttobefat.我不想变胖。

62.SchoolDayisonOctober22nd.

63.表感谢的用语:Thankyou/Thankyouverymuch/Thanks/Thanksalot/Manythanks.回答感谢的用语:That’sallright/That’sOK./Notatall./You’rewelcome.

65.—Dotheyhaveacomputer他们有一台电脑吗?

66.谈论物品的位置Where’s+单数物品?t’s+介词短语.Whereare+复数物品?They’re+介词短语.1)Where’sthebaseballIt’sinthebackpack.棒球在哪?在背包里。

67.color1)n.颜色2)v.给......着色,把......染成某种颜色colorsth+颜色:把某物涂成……颜色Colorthepencilred.把铅笔涂成红色。

68.Wesitonthebigfloorcushionsand_____________________thebeachandthesea.

69.MyfamilyandIoftensitinthe________________________mymothermakesdinner.

70.theseshorts这些短裤

71.Myd________istobeanEnglishteacherwhenIgrowup.

72.嘉禾甘露登歌荐。

73.hername她的名字.

74.TomhaveandJackbaseballsthere

75.difficultbutinteresting难但有趣

76.mypencilbox我的铅笔盒

77.认识教材,了解学生

78.句型转换

79.Women’sDay妇女节

80.Ilikeping-pong.It'seasyforme.

81.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟们。

82.playping-pong/tabletennis打乒乓球

83.likeeatingeggs喜欢吃鸡蛋

84.Ihavearoomwithtwelveshowersandfourbaths.

85.John’sbirthdaydinner约翰的生日宴会

86.parent:fatherormother父亲或母亲parents:fatherandmother父母(双)亲

88.主要工作:

89.Elladoesarackettennishave()

90.Whenisyourbirthday你的生日是什么时候?=What’sthedateofyourbirth

91.myfriend我的朋友

92.David’sfavoritesubject戴维最喜欢的科目

93.Forbreakfast,shelikeseggs,bananas,andapples.=Shelikeseggs,andapplesforbreakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋,香蕉和苹果。***like...for+某餐=For+某餐,***.like...(某人某餐喜欢吃什么)

94.playsports做运动

95.Excuseme.请原谅/打扰了(客套语,用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)Sorry/I’msorry.“对不起,抱歉”(用于向别人表示歉意)A:Excuseme.Whereismypen打扰了,我的钢笔在那?B:Sorry/I’msorry,Idon’tknow.对不起,我不知道。

96.underyourbed在你的床底下

97.—Wherearemybooks?我的书在哪里?

98.教学进度安排表(略)

99.cometoMr.Cool’sClothesStore来酷先生的服装店

100.Itismygrandfather’s______(ninety)birthdaytoday

101.WilsonlivestwofloorsaboveWendy.MarylivessixfloorsbelowWendy.注意介词的使用。

102.Idon’tknow.我不知道。

103.playsoccerlet’s

104.为了加强自身的业务水平,积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,撰写出较有质量的教育教学论文并进行各种课题的研究。

105.anuncle/aunt叔叔/阿姨

106.Here+be动词+…Hereismyfamilyphoto.句型:1,IsthisyoursisterNo,itisn’t.

107.Ihaveasoccerball(用Tony代替I)

109.Thisismy______(five)timetoseeyouhere.

110.kg千克,公斤

111.haveanEnglishparty举办一个英语派对

112.L大号的

113.黄花红叶秋天晚。

114.everyday每天Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。everyday日常的everydayEnglish日常英语

1.Mostschoolis_________fromMondaytoFriday.(open)

2.a***allblackhat一顶小的黑帽子

3.myfather’sbirthday我爸爸的生日

4.twophotos/pictures两张照片

5.—Doessheliketomatoes她喜欢西红柿吗?

6.sound1)连系动词,“听起来”,后接形容词作表语。Thatstorysoundsveryinteresting.那故事听起来很有趣。2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。Thesoundistooloud.声音太大了。

7.afterclass下课后afterschool放学后

8.介绍自己:Myname’s+名字我的名字叫......I’m+名字我是......

9.Afterthat,Ihaveanartlessonfortwohours.

10.一Whoarethey他们是谁?

11.Iliketowatchbasketballgames_________TV.

12.myfourfriends我的四个朋友

13.网球俱乐部。

14.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

15.Thatsoundsgood.

16.herdictionary她的字典

17.Happybirthday!生日快乐!

18.Weplaysocceratschoolwithourfriends.It’srelaxing.

19.一年几变枯荣事。

20.Ms.Brown布朗女士

21.Motherisbusycookinginthe_____________(厨房).

22.haveagoodtime玩得开心

23.Idon’twanttobefat.我不想变胖。wanttobe…“想要成为……;想要变得……”,动词be后接形容词或名词。Doyouwanttobeateacher你想成为一名老师吗?Idon’twanttobeold!我不想变老!

24.—Whenistheschooltrip学校郊游是何时?

25.听起来不错。

26.don’tplaysoccerIit’sbecause,difficult

27.名词所有格在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my,your,his等。如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加’s来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲:Mike’sfather,我妈妈的名字:mymother’sname△构成:1)单数名词加’s.2)以s结尾的复数名词加’读音不变。theteachers’room(老师们的房间)△表共同所有,在最后一个名词后加“’s”。JimandTom’smother吉姆和汤姆的母亲(共同所有)△表各自所有,在每个名词后加“’s”Jim’sroomandTom’sroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)

28.hisauntsanduncles他的阿姨和叔叔们

29.AreyouHelen你是海伦吗?Yes,Iam.是的,我是。/No,I’mnot.I’mGina.不,我不是。我是吉娜。

30.转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为突破口,培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。(主要措施:提高课堂效率;培养学生学习习惯及兴趣;作好差生思想工作,鼓励其学习信心;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,勤鼓励,单词亲自督促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,奖罚分明)。加强检查及时评估,7年级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读能力的基础上,加强学生的写作能力的培养。

31.—Excuseme,isthisyourpencil打扰一下,请问这是你的铅笔吗?

32.askfor….请求/要……如:I’llaskfortwopencils.我将要两支铅笔。ask***forsth向某人请求/要某物asktheteacherforhelp向老师求助

33.Twodollarsforonepairandthreedollarsfortwopairs.

34.somekeys一些钥匙

35.Helikessalad.他喜欢沙拉。

36.WehaveanEiiglishpartyonNovember30th.

37.thirteenpairsofsportsshoes13双运动鞋

38.祺秀山光接水光。

39.Whenisyourgeographyclass

40.play+球类名词:打/踢……球(注意:球类运动不用冠词)playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

41.IlikeMondaybecauseIhaveP.E.andhistory.

42.Mybrotheroften(fly)akitewithmeintheparkonSundays.

43.Heisa______(friend)teacherandalways***ilesatothers.

44.Whatfruitdoyoulike你喜欢什么水果?

45.It’sMondaytomorrow(对划线部分提问)

46.本单元出现的家具类词汇:table桌子bed床bookcase书橱,书柜sofa沙发chair椅子drawer抽屉

47.ThisismyfriendJane.这是我的朋友简。

48.inyourschoolbag在你的书包里

49.hisname他的名字

50.根据题意设未知数(一般都是问什么设什么)

51.withourfriends和我们的朋友一起

52.—Doyoulikesalad你喜欢沙拉吗?

53.It’sblackandwhite.它是黑白色的。

54.be动词+代词+…IsthisyoursisterIssheyoursister

55.haveP.E./aP.E.lesson上体育课

56.twentywhiteskirts20条白色的裙子

57.onthewall与inthewall(在墙上)图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用onthewall。门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用inthewall。

58.从题目中找到一句能列出等式的条件(一般是谁比谁多,谁比谁少,加一块是多少,之类的.语言)

59.邦然一树锦绣花。

60.We________football.Weplayfootballeveryday.

61.yourfavoriteday你最喜欢的一天

62.你辈少年翻易倦。

63.watchTV看电视

64.onweekends在周末

65.句型/语法点

66.Thekeyisyellow.这个钥匙是黄色的。

67.做运动

68.Anna’sbooks安娜的书

69.hereatinghabits她的饮食习惯

70.pencilcase/sharpener

71.Livingina________(wood)houseisacomfortablething,Ithink.

72.IlostmyschoolIDcard.Imustfindit.

73.seeyou./Goodbye/Bye/Bye-bye再见seeyoulater回头见;过一会儿见。seeyoutomorrow/nextweek.明天见/下周见seeyouthen.到时见。

74.ontheteacher’sdesk在讲台上

75.介绍他人1)This/Thatis...这/那位是......2)These/Thoseare...这/那些是......ThisismyfriendJane.这(位)是我的朋友简Thatismygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。Thosearemyparents.那些是我的父母。

76.[词汇篇]:写出下列四会单词;(见导学案)

77.asktheteacherfor...向老师要……

78.40twentytofour

79.教学重点与难点(略)

80.bestrictwith***.对某人要求严格bestrictinsth.对某事(在某方面)要求严格1)OurEnglishteacherisverystrictwithus.我们的英语老师对我们要求很严格。2)OurEnglishteacherisverystrictinourhomework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。

81.Helikesplayingcomputergameverymuch.Itisi_______

82.I’m...我是……

83.Shedoesn’thaveavolleyball.

84.IamverybusyonFriday.

85.I’lltakeit.我买了。

86.twotomatoes两个西红柿

87.That’smyfamily.那是我的全家。

88.afterthat/class自那以后/下课后

89.ashortredT-shirt一件短的红T恤

90.—Howmucharethoseblacktrousers那些黑色的长裤子多少钱?

91.教学目标:

92.inthesameschool在同一所学校

93.ataverygoodprice/atverygoodprices以非常优惠的价钱

94.SchoolDay学校开放日

95.likehamburgers/ice-cream喜欢汉堡包/冰淇淋

96.Doyouwanttoplay______tennisYes,I____do

97.树立竟争意识,关爱每一位学生

98.socks袜子,shoes鞋,shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品,一般以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apairof(一双、一副或一对)连用作主语时,谓语动词要与pair在数上一致。TheshortsareTom’s.这条短裤是汤姆的。ThepairofshortsisTom’s.这条短裤是汤姆的。

99.sevendollars7美元

100.playtheguitar弹吉他playerhu拉二胡playchess下国际象棋playsoccer踢足球1)演奏某种乐器,乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)2)球类/棋类运动,名词前不用冠词

101.playwith...和......一起玩

102.first/last/familyname

103.一WhenisAlice’sbirthday艾丽斯的生日是何时?

104._____thatmanDoesagreatsportscollection

105.翻译下列句子。(10分)

106.NBA(美国)全国篮球协会

107.inClassroom7E在7E教室里

108.爱意飘然上枝丫。

109.—What’sthis这是什么?

110.atourgreatsale在我们(店)大减价期间

111.Thanksfor…Thanksforthephotoofyourfamily.

112.twoballgames两场球赛

113.It’snotunderthechair.

114.______theboyswimYes,he____

1.yourschoolIDcard你的学生卡

2.Theyhaveacomputer.

3.myfamilyphoto我家的全家福

4.eatwell吃得营养

5.Wealllikeplayingbasketball.Itisar________sport.

6.yourschoolbag你的书包

7.本单元出现的缩写:that’s=thatishe’s=heis

8.inyourgrandparents’room在你祖父母的房间里

9.asetofkeys一串钥匙

10.打排球。

11.—What’syourlastname你姓什么?

12.—How/Whataboutsomefruit(吃)一些水果如何?

13.—Where’smybag我的包在哪里?

14.MyfriendisEricBrown.

15.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.

16.今后采取的措施

17.is/am/are的用法:I用am,you用are.1)Iam14,howoldareyou我14岁,你多大了?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.他/她是个学生。Whatcolorisit单数用is,复数用are.3)Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。4)HeandIarestudents.他和我都是学生。

18.What’sthis/thatinEnglish这/那用英语怎么说?It’sa/an+单数物品(△不说This/Thatis...)What’sthisinEnglish这用英语怎么说?It’sajacket.夹克衫What’sthatinEnglish那用英语怎么说?It’sanorange.橘子。

19.宁坐窗前待花发。

20.—AreyouHelen你是海伦吗?

21.Spellit,please.

22.IsheJack他是杰克吗?Yes,heis.是的,他是。No,heisn’t.Hisname’sMike.不,他不是。他的名字叫迈克。

23.Ihaveaclock.

24.haveabirthdayparty举办一个生日派对

26.ayellowsweater一件黄色的毛衣

27.选择疑问句:用or连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes和no,选择什么答什么。读选择疑问句时,or前用升调,or后用降调。若选择疑问句中有三个或三个以上并列部分,or用来连接最后一部分,前面并列部分用逗号隔开。---Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?---Icanplaythepiano.我会弹钢琴。Whichisthe***allest,thesun,themoonortheearth哪一个是最小的,太阳,月亮还是地球?

28.What’sher/hisfavoritesubject她/他最喜欢的科目是什么?

29.Let'smeetonSaturday.IsthatOKwithyou

30.intheschoollibrary在学校图书馆

31.haveaping-pong/tabletennis有一个乒乓球

32.MayIspeaktoNeil,please

33.haveavolleyball有一个排球

34.healthyfood健康食物

36.Wegotothesameschoolandwelovesoccer.

37.thevolleyballstar排球明星

38.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What’snineandseven九加七等于几?

39.—Whenisyour/his/herbirthday你/他/她的生日是何时?

40.yourbrother/sister你的兄弟/姐妹

41.Myfatherlikesbaseball.Hethinsitis_______

42.hisIDcardnumber他的身份证号码

43.指导思想:

44.Doyouhavetennisrackets(改为肯定句)

45.interestingsoundsthat

46.inChina在中国

47.Howdoyouspellit

48.Canyoubringsomethingstoschool你能带些东西到学校吗?bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。

49.bestwishes致以最美好的祝愿①bestwishesto***.向某人致以最美好的祝愿Bestwishestoyou.向你致以最美好的祝愿。②bestwishesfor+节日“致以……节日最美好的祝愿”BestwishestoyouforTeachers’Day.向你致以教师节最美好的祝愿

50.S小号的

51.haveanartfestival举办一次艺术节

52.Comeandbuyyourclothesatourgreatsale!我们在大甩卖,快来买衣服!1)comeanddosth来做某事Comeandseeus.来拜访/看看我们吧。Pleasecomeandhavedinnerwithus.请来跟我们吃顿饭吧。2)onsale廉价出售forsale出售

53.thoselongblackpants那些长的黑裤子

54.—What’shis/hername他/她叫什名字?

55.—Aretheseyourbooks这些是你的书吗?

56.yourname你的名字

57.begoodwith***和某人相处得好(同义getonwellwith***.)begoodto***对某人好Myteacherisgoodtome.begoodfor...对……有益LearningEnglishwellisgoodforus.begoodat...擅长……LucyisgoodatEnglish.

58.认真辅导、组织学生参加了本学期举行的英语竞赛活动,并且取得了优异成绩。王梦涵同学和张宇熠同学在区英语口语比赛中获得一等奖。

59.We’relate!我们迟到了!belatefor….……迟到Don’tbelateforschool.不要上学迟到。

60.thephotoofyourfamily=yourfamilyphoto

61.一本有趣的书,新目标七上Unit5单元检测题,中学英语《新目标七上Unit5单元检测题》。

62.Spellit,please.=Pleasespellit.请拼读它。K–E-Y.Spell“pen”,please.=Pleasespellpen.请拼读“pen”。P–E-N.注:please置于句末时,前面要加逗号。

63.Thisisareallybusyterm!

64.amodelplane一个飞机模型

65.宝马雕车香满路。

66.hisgreenpen他的绿色的钢笔

67.IDcard身份证schoolIDcard学生证

68.Shedoesn’tlikehamburgersorchicken.她不喜欢汉堡包和鸡肉。

69.greatfun非常有趣

70.thenextday第二天

71.HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司

72.nextmonth下个月

73.—Whydoyoulikescience你为什么喜欢科学?

74.inEnglish用英语

75.---How’syourday今天过得如何?---It’sOK.还行。/Great!棒极了!

76.family2)指家庭时是一个整体概念,是单数。如:Thefamilyisrich.这个家庭很富有。Hisfamilyisabigfamily.他的家庭是个大家庭。2)指家人时是复数,因为它指家庭成员。Ourfamilyalllikeplayingfootball.我们家的人(家庭成员)喜欢踢足球。MyfamilyarewatchingTVathome.我家人正在家看电视。

77.蛾儿雪柳黄金舞。

78.Teachers’Day教师节

79.踢足球。

80.forboys/girls对于男孩/女孩

81.—Where’stheschoolbag书包在哪里

82.过去永远过不去。

83.Thisismyfriend.复数:Thesearemyfriends.Thatismybrother.复数:Thosearemybrothers.

85.Howdoyoudo你好!回答:Howdoyoudo你好!

86.Parisisthe________(首都)ofFrance.

87.规范教学管理,进一步提高教学质量

88.Idon’tlikecarrots.我不喜欢胡萝卜。

89.Doyoulikebananas你喜欢香蕉吗?可数名词可用复数表示一类人或事物。

90.play/dosports做运动

91.haveagoodday过得愉快

92.aphotoofmyfamily我家的一张照片

93.短语

94.Mr,Mrs,Miss和M***r['mist(r)]先生Miss[mis]小姐,女士;(年轻未婚女子)Mrs['misiz]太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)Ms.[miz]女士

95.早上(上午)/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Goodmorning,class!同学们,早上好!△Goodnight!晚安(晚间告别用语)

96.It’seasyforme.这对我来说挺容易的。for的用法1)供……用,给……的Isthisappleforme这个苹果是给我的吗?Hereisaletterforyourmother.这儿有你妈妈的一封信。2)作……用(表用途)Doyouneedbagsforsports你需要运动包吗?Ineedacupformilk.我需要一个装牛奶的杯子。3)就……而言,对于……来说Forlunch,wehaveT-shirtsinallcolors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。4)以……的价格(表交换、价格)Youcanbuysocksforonly5dollarseach.你可以买到每双只卖5美元的袜子。5)foroneself亲自Comeandseeforyourself.你亲自来看看吧。

97.have+学科:上某一学科的课。haveEnglish上英语课haveaclass/lesson上课havebreakfast/lunch/dinner吃早饭/中饭/晚饭haveasoccergame举行足球比赛haveaschooltrip开展校外活动haveaparty举行派对;举办聚会

98.What’sthis/that这/那是什么?

99.BBC英国广播公司

100.Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗?inthelostandfoundcase在失物招领箱里

101.—Who’syourP.E.teacher你的体育老师是谁?

102.—What'sthisinEnglish这个用英语怎么说?

103.Pleaseaskhim________(call)mesoon.

104.有钱能使鬼推磨。

105.—Who'she他是谁?

106.playgameswithus和我们一起玩游戏

107.take***/sthto+地点:把某人/某物带到某地。take“带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。

108.美人如花隔云端。

109.Let’sdosth.“(让)我们做某事吧。”表示建议。(let’s=letus)肯定回答一般用Thatsoundsgood.(那听起来很好)/OK.好的/Allright.好的/Great.好极了/Goodidea.好主意否定回答一般用sorry,I...

110.MyfriendisinChina.

111.问颜色:Whatcoloris/are...1)Whatcoloris+单数名词?It’s/Itis+颜色.2)Whatcolorare+复数名词?They’re/Theyare+颜色.如:1)Whatcoloristhekey(这把)钥匙是什么颜色的?It’s(Itis)yellow.(它是)黄色的。2)Whatcolorarethekeys这些钥匙是什么颜色的?They’re(Theyare)red.(它们)是红色的。

112.Howdoyouspell...你怎么拼写/读……?A:Howdoyouspell“red”B:R-E-D.用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有:Spellit,please.请把它拼写出来。Canyouspellit,please请把它拼写出来好吗?Doyouknowhowtospellit你知道它如何拼写吗?

113.thenameofmydog我的狗的名字

114.询问姓名1)What’syourname你叫什么名字?Alan艾伦。/Myname’sAlan.我的名字叫艾伦。/I’mAlan.我叫艾伦。2)What’shisname他叫什么名字?Hisname’sEric.他的名字叫埃里克。/He’sEric.他叫埃里克。(He’s=Heis)3)What’shername她叫什么名字?Hername’sMary.她的名字叫玛丽。/She’sMary.她叫玛丽。(She’s=Sheis)

115.thankyoufor...因........而谢谢你

116.playinglikeIcomputergameverymuch

117.Itisb______towatchTVathome

118.beOKwith***.适合某人

119.at8:00在8点钟

120.Whereisyourruler

121.Hehasabaseballbat(改为否定句)

122.英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时,谓语动词用单数形式。100dollarsisquitealotofmoneyforhim.100美元对他来说是相当多的钱。

123.Thosearemybrothers.那些是我的兄弟们。

124.—Isthis/thatyourpencil这是/那是你的铅笔吗?

125.bebusywithsth/bebusydoingsth忙于做某事I’mbusywithmyhomework.=I’mbusydoingmyhomework.我在忙着做家庭作业。Heisbusywritingaletter.他在忙着写信。

126.Canyouthinkwhathisjobis你能想出他是做什么工作的吗?whathisjobis是think的宾语,因它也是一个句子,故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句,疑问词后面的部分应用陈述句语序。DoyouknowhowoldheisIwanttoknowwhatyournameis.

127.myfavoritesubject(s)我最喜欢的科目

128.onthe12th在12日那天

129.下棋。

130.Children’sDayisonthe_________ofJune.

131.Idon’thaveasoccerball,butAlandoes.

132.Thekeyisyellow.钥匙是黄色的。The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/ei:/,在辅音音素前读/e/。它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。1)Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指)2)Whereistheteacher老师在哪?(双方都知道)3)Hehasapen,thepenisblack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)

133.middleschool中学

134.inmyfamily在我家里

135.What’syourfavoritesubject你最喜欢的学科是什么?=WhatsubjectdoyoulikebestMyfavoritesubjectismath.我最喜欢的学科是数学。=Ilikemathbest.1)favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He等。What’sGina’sfavoritesubjectGina最喜欢的学科是什么?Herfavoritesubjectismath.她最喜欢的学科是数学。favorite(美)亦可拼为favourite(英)2)favoriten.最喜欢的人或物(复数形式是favorites)Theseclothesaremyfavorites.这些衣服是我最喜欢的。Whichcolorisyourfavorite哪种颜色是你最喜爱的?

136.I’lltakeit/them.

1.—CanIhelpyou/WhatcanIdoforyou你要买什么?/要我帮忙吗

THE END
1.鼻子的英语怎么说鼻子的英语怎么说 常用词句 apply one's nose to sth.用鼻子嗅某物 bleed 流血 bleed at the nose鼻出血 bloody sb.'s nose打得某人鼻孔流血 blow one's nose with a handkerchief用手帕擦鼻涕. brandy nose酒糟鼻 bridge of the nose鼻梁 cannot see beyond one's nose鼠目寸光...https://www.qinxue365.com/yyxx/185523.html
2.八年级英语上册Unit3重点短语知识点sth. 让某人看某物= show sth. to sb. 把某物给某人看He showed me a postcard from Hong Kong yesterday. = He showed a postcard to me from Hong Kong yesterday.2. send sb. sth. 寄给某人某物= send sth. to sb. 寄某物给某人My friends sent me a letter just now.= My friends sent...https://www.51test.net/show/3598761.html
3.新概念英语1册lesson7186笔记2)让某事(某物)处于某种状态(leave +adj.) --leave the door open, please. 3)忘带某物 --I left my umbrella on the bus. 4) n. 假期 --sick leave 病假 --already adv.己经 --The teacher was already in the classroom when I arrived. 当我到达的时候,老师己经在教室里了。 https://www.jianshu.com/p/e0f7fa9e4fc0
4.随身带上某物的翻译是:Tobringsth中文翻译英文意思,翻译英语随身带上某物 青云英语翻译 请在下面的文本框内输入文字,然后点击开始翻译按钮进行翻译,如果您看不到结果,请重新翻译! 翻译结果1翻译结果2翻译结果3翻译结果4翻译结果5 翻译结果1复制译文编辑译文朗读译文返回顶部 Portable bring something 翻译结果2复制译文编辑译文朗读译文返回顶部...http://eyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_10479522
5.考研英语复习:英语高分必备词缀(29)复习经验摘要:词汇量是所有英语学习中都需要攻克的问题,考研当然也不例外。英语单词的构词规律也是有规可寻的,相信大家学了这么多年英语也是知道的。帮帮为大家总结了词根词缀记忆法的全集,今天开始是词缀部分,第二十九集请接着看。 ?-some 表形容词,“充满…的,具有…倾向的” ...https://www.kaoyan.com/yingyu/jingyan/5c134629c06a1.html
1.theforgotten1. 在文学和艺术作品中,"The forgotten"可能被用来描述那些被社会或历史遗忘的人们或事件,也可能表示某个被忽略或不再被人提起的地方或时期。 2. 在日常生活中,"The forgotten"可以表示某些被遗忘的物品或任务,比如我们常常会说的“我忘记了带钥匙”或者“我忘记了完成这项任务”。 https://news.mogufr.com/yxzn/202411/71916.html
2.人教版七年级上册所有重点单词短语和句型全汇总What’s the English for直尺?直尺用英语怎么说? It’s a ruler. 是ruler。 3. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如: ...https://www.qisuen.cn/resource/detail?id=47989
3.把某物带走翻译为英语怎么说双语例句短语释义把某物带走用英语翻译编辑:维尼 发布时间:2024-09-05 01:42:57 更新时间:2024-09-05 01:42:57 关注:344 把某物带走 中文 翻译 英语 Take sth away 复制 拼音对照:bǎ mǒu wù dài zǒu 短语例句 1. 带走某物 Take sth 参考资料: 1.百度翻译:把某物带走 2.有道翻译:把某物带走 ...https://www.yuqimai.com/english-translation/ed1f1425a10347a9/
4.海外游学用英语怎么说呢今天我想和大家分享有关海外游学用英语怎么说呢的知识,并且还会对海外游学用英语怎么说呢进行解释。如果这些内容碰巧能帮助到你解决当前面临的问题,那么请关注我们的站点。现在就开始吧! 本文导读目录: 1、跟郑老师学会这10句英语,轻松搞定暑期出国游 2、外研版丨九年级英语知识点总结(Module 1 ...https://www.yanxiuedu.com/zhaoshengjianzhang/2446.html
5.英语翻译造句:带给某人某物用bring.sth.to.sb为某人买某物用buy...英语翻译造句:带给某人某物 用bring.sth.to.sb为某人买某物 用buy.sth.for.sb 给某人某物 用give.sth.to.sb借给某人某物 用 lend.sth.to.sb 为某人做某事 用make.sth.for.sbhttps://www.zybang.com/question/740b200467f1d5f623923f7763402ff3.html
6.某人随身带某物英语翻译中文某人随身带某物 英语 翻译Take sth with sb单词学习 Take英式[te?k]美式[te?k] 网络释义:take care: 小心, 当心, 注意 场景:高中初中CET6CET4考研 短语: 下雨乘公共汽车 Take a bus in the rain 拿出铅笔盒 Take out the pencil box 众所周知,博物馆通常是不允许拍照 As we all know, ...https://www.tzyuesao.net/fanyi/b1cca5ae2ea0f128/
7.带某物给某人的英语翻译成英语中文带某物给某人 英语 翻译Bring sth to sb 重要词汇 词汇 说明 记忆技巧 to 高考,考研带某物给某人相关的英语/英文短语 把某物给某人带来的英语短语 给某人带去某物的英语短语 给某人带某物的英语短语 给某人带来某物的英语短语 把某物带给某人的英语短语 带给某人某物的英语短语...https://yingyu.xiediantong.com/en/60ec392cb4f9cdab/
8.七年级英语上册语法讲解3. 如果某物为两人共有,则只在后一个名词后加’s;如果不是共有的,则两个名词后都要加“’s”。 如: Jim and Kate’s father is over there. 吉姆和凯特的爸爸在那边。(两个是兄妹) Jim’s and Kate’s fathers are over there. 吉姆的爸爸和凯特的爸爸在那边。(不是兄妹) 第二节 代词 ...https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/571415.html
9.6.英语词性之介词attable其实就是介词6.英语词性之介词 六.介词 6.1 什么是介词 介词的定义与介词短语用来表明名词和代词与其他句子成分的关系的词叫介词。介词也叫前置词,是一种虚词,不能单独做句子成分,一般只能用在名词或者代词,数词和动名词的前面。介词跟这些词语一起构成一个短语,这个短语称为介词短语,这个介词短语才能在句子里面充当一个成分,才...https://blog.csdn.net/m0_59749089/article/details/131504883
10.初中英语语法知识的学习方法(通用11篇)1)like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作) 3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好) ①我喜欢每天打篮球。I like playing basketballevery day. 篇3:初中英语语法知识的学习方法 ...https://www.360wenmi.com/f/fileadj1ri0k.html
11.初中英语重要的100个基翠型中考英语7. What’s the matter with sb/sth?某人/某物出什么毛病了? What’s the matter with your watch? 你的手表怎么了? 8. what to do 做什么 We don’t know what to do next. 我们不知道接下来要做什么。 9. let sb do sth 让某人做某事 ...http://www.zhongkao.com/e/20200211/5e42447dd80f6.shtml