初中英语人教、外研、冀教、沪教版九年级上一次月考知识点总结
阅读量：134282020.10.10作者:二毛
人教版
Unit1Howcanwebecomegoodlearners？
【短语归纳】1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too…to...太.....而不能…3.thesecretto........的秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodo害怕做某事5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读7.makemistakesin在....方面犯错误8.connect.....with...把.....与.....连接/联系起来
学生们常常在课后讨论电影。
talktosb.=talkwithsb.和某人说话3.提建议的句子：①What/howabout+doingsth.？做..怎么样？（about后面要用动词的ing形式）如:What/Howaboutgoingshopping？②Whydon’tyou+dosth.？你为什么不做...？（注意：标红的部分用的是动词的原型）如:Whydon’tyougoshopping？③Whynot+dosth.为什么不做…？（注意：标红的部分用的是动词的原型）如：Whynotgoshopping？④Let’s+dosth.让我们做...吧。（注意：标红的部分用的是动词的原型）
如：Let’sgoshopping.⑤Shallwe/I+dosth.？我们/我...好吗？如：Shallwe/Igoshopping？4.alot许多，常用于句末。
如：Ieatalot.我吃了许多。5.too...to…太...而不能…常用的句型:too+形容词/副词+todosth.如:I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。6.aloud，loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。①aloud是副词，通常放在动词之后。②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak、talk、laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
如：Shetoldustospeakalittleloud.她让我们说大声一点。③loudly是副词，与1oud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。如Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.她不当众大声谈笑。
它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置。12.makemistakes犯错
如：Ioftenmakemistakes我经常犯错。makeamistake犯一个错误
如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。13.laughatsb.笑话；取笑（某人）（常见短语）
如:Don’tlaughatme!不要取笑我！14.takenotes做笔记，做记录15.enjoydoingsth.喜欢做...，乐意做...如：Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得愉快
如：Heenjoyedhimself.他过得愉快。16.nativespeaker说本族语的人17.makeup组成、构成18.oneofthe+形容词最高级)+名词复数形式其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数）如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
19.It’s+形容词+（forsb.）todosth.（对于某人来说）做某事...如：It’sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。（句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish）20.practicedoing练习做某事（注意：practice后面接动名词）如：SheoftenpracticesspeakingEnglish.她经常练习说英语。21.decidetodosth.决定做某事
decide后面跟的是不定时，也就是todo.
如：LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。22.unless假如不，除非：引导条件状语从句。如：Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。23.dealwith处理
如：Twoyearswentby.两年过去了。28.seesb./sth.doing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式）seesb./sth.do看见某人在做某事如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。29.eachother彼此30.regard...as....把…看作为...
如：TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。31.toomany许多，修饰可数名词，如:toomanygirls。toomuch许多，修饰不可数名词，如:toomuchmilk
要区分toomany和toomuch只要记住他们修饰什么词就可以了。
muchtoo太，修饰形容词，如:muchtoobeautiful
toomuch和muchtoo意思不同，不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题。32.change...into...将...变为...33.withthehelpofsb.=withone’shelp在某人的帮助下（注意介词of和with）如：withthehelpofLiLei=withLiLei’shelp在李雷的帮助下34.compare...to..把...与...相比
compare…with…将....与…做比较35.instead代替，用在句末，副词insteadofsth./doingsth.代替，而不是（of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）如：Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!
【短语归纳】1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节
3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思
5.eatfivemealsaday每天吃五餐
11.asaresult结果12.one…,theother…（两者中的）一个....，另一个……13.takesb.outfordinner带某人出去吃饭
14.dressup乔装打扮15.hauntedhouse鬼屋16.callout大声呼喊17.remindsb.ofsth.使某人想起18.soundlike听起来像19.treatsb.withsth.用......对待某人20.thebeginningofnewli新生命的开始【重点句子】1.Ithinkthatthey’refuntowatch.我认为它们看着很有意思。2.Whatdoyoulikeabout...WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival对于端午节，你最喜欢什么？3.Whatagreatday!多么美好的一天!4.Iwonderif...Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。5.How+adj./adv.+主+谓!Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊!6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.WhatdoesWuYuthinkofthisfestival吴宇觉得这个节日怎么样？
一、宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。三大考点:引导词、时态和语序。
①由“连接词+主语+谓语”构成。②由that引导表示陈述意义，“that”可省略。Hesays(that)heisathome.他说他在家里。③由“if，whether”引导表示一般疑问意义（带有是否、己否、对否等）
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由“连接代词、连接副词（疑问词）”引导表示特殊疑问意义。Doyouknowwhathewantstobuy？你知道他想要买什么吗？⑤从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态；当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。ShewantedtoknowifIhadfinishedmyhomework.她想要知道我是否已经完成了我的作业。Didyouknowwhenhewouldbeback你知道他将会什么时候回来吗二、感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what或how引导。现分述如下:由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：1.可用句型：“What+a/an+形容词十可数名词单数（+主语+谓语+其他）！”。如：
Whatanicepresentitis!这是一件多么好的礼物啊！Whataninterestingbookitis！这是一本多么有趣的书啊!2.可用句型：“What+形容词十可数名词复数（+主语+谓语+其他）！”。如:
Whatbeautifulflowerstheyare！多么漂亮的花啊!Whatgoodchildrentheyare！他们是多么好的孩子啊!3.可用句型：“What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）！”。如:
Whatfineweatheritistoday！今天天气多好啊!Whatimportantnewsitis！多重要的新闻啊!
由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种:1.可用句型：“How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！”。如：
Howcarefulsheis！她多么细心啊!Howfastheruns!他跑得多快啊!2.可用句型：“How+形容词十a/an十可数名词单数（+主语+谓语）！”。如:
Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮的姑娘啊!3.可用句型：“How+主语+谓语！”。
如：Howtimeflies!光阴似箭!由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如:Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!
冀教版
Unit1Stayhealthy
一、Keywords（重点单词）1.stomachn.胃，腹部2.regretv.后悔3.feven.发烧4examinationn.检查，考试5.painn.疼痛
6.pardonv.&n.原谅7.dentistn.牙医8.x-rayn.X光，X射线9.refusev.拒绝10.toothache.n.牙痛11.Germanadj.德国的；n.德国人，德语12.corn.n.玉米13.beann.豆子14.Asian.亚洲
Asian.adj.亚洲的African.非洲
Africanadj.非洲的American.美洲
Americanadj.美洲的Europen.欧洲
Europeanadj.欧洲的15.includev.包括，包含16.smoken&v.烟，吸烟
17.harmfuladj.有害的
18.publicadj.公共的，大众的
19.lawn.法律
20.wheneverconj.无论何时
21.riskn.危险，风险22.somebodypron.有人，某人
二、keyphrases（重点短语）1.regretdoingsth:后悔做了某事2.get/haveafever发烧3.takeanX-ray照X光片4.gotothedentist看牙医5.havenochoicebuttodo别无选择只能去做某事
6.berichin…富含....7.millionsof...数以百万的…
8.asaresultof由于，作为…的结果
9.takearisktodosth.冒险去做某事10.getintothehabitof…养成...的习惯11.stayawayfrom…远离…12.beunabletodosth.不能去做某事13.focuson集中于，致力于14.takeout取出，拿出15.sothat为了，以便
三、Grammar（语法）情态动词的用法情态动词:can/could；may/might；should；must，need.1.情动+V原形eg:Hecanplayfootball.2.注意情态动词must的一般疑问句:eg:-MustIfinishmyhomeworknow
---Yes,youmust.---No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.（备注:mustnot=mustn’t禁止）
Unit2Greatpeople
一、Keywords（重点单词）
1.meaningn.意思，意义
2.dialoguen.对话，对白
3.successn.成功
successfuladj.成功的，有成就的successfullyadv.成功地succeedv.取得成功4.missingadj.缺少的，丢失的
5.surveyn&v.调查
6.neighbourn.邻居7.solvev.解决8.pioneern.先锋，先驱9.introductionn.介绍，引进
10.leadern.领导人，领袖
11.producev.生产，出产
12.superadj.超级的13.writern.作者，作家
14.blindadj.失明的，瞎的15.deafadj.失聪的，聋的
16.illnessn.疾病17.abilityn.能力18.progressn.进步，进展.
19.remainv.仍然是，保持不变
20.decisionn.决定
21.bad--worse--worstadj.坏的，糟糕的
22.governmentn.政府23.medicaladj.医疗的，医学的24.anybodypron.任何人25.chemistryn.化学
二、keyphrases（重点短语）1.succeedindoingsth.在.....取得成功；顺利完成
2.goondoingsth.继续做某事3.inthefieldof...在....领域4.passaway去世，逝世
5.sincethen自那以后6.make（alotof）progress取得（巨大）进步7.bewellknownfor=befamousfor因..而闻名，众所周知
8.makeadecision做一个决定/makedecisions做决定
9.firstaid急救10.setup建立11.basedon以...为基础，基于....
外研社版
Module1Wondersoftheworld
【短语归纳】1.wondersoftheworld世界奇观naturalwonders自然奇观man-madewonders人造奇观2.joinin参加；加入（活动）=takepartin3.I’mnotsure我不确信4.agreewithsb.同意某人的看法
sb.agreewithsth.某人适应（食物、气候）agreetodosth同意做某事
agreetosth（plan/decision/suggestion）同意/赞成
agreeonsth.（plan）在…方面意见一致5.ontheeasterncoastof在...的东海岸6.inone’sopinion据某人看来；按某人的意见7.morethan=over多于，超过8.produceelectricity供电9.millionsof数百万的；数以百万计的10.wouldliketodosth.=wanttodo想做某事wouldlikesb.todosth.想要某人做某事11.earlymorning大清早12.becomegrey变成灰色13.getoutof从...出来14.gothrough意为“穿过，强调从物体内部穿过；从头至尾的练习15.fallaway突然向下倾斜16.lookover从（某物上面）看过去；仔细检查lookacross眺望lookdownto俯视；向下看
17.ontopof在…的顶部18.atthebottomof在....的底部19.onbothsides在两边20.befamousfor意为“以...而闻名”21.doaninterview做采访
doaninterviewwithsb.采访某人22.drawapictureof画一副...的图画23.godown下去；下沉；坠落24.waitfor等候25.dozensof许多26.inheight高度；在高度上
4.havebeen/goneto以及havebeenin的区别5.becauseof+名词因为....6.withoutdoingsth.没做某事7.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事8.oneof+the形容词最高级+可数名词复数最…的…之一9.lookforwardtodoingsth.盼望做某事
Module2Publicholidays
5.allkindsof各种各样的6.takeavacation/spendavacation度假介词短语：on/forvacation
Eg:HeisgoingtotakeavacationtoBeijing.=HeisgoingtoBeijingforvacation.
7.haveapicnic去野餐
Igavethanksforyourhelp.givethankstosb.向某人表示感谢
Theygavethankstome.14.teachsb.howtodosth.教某人如何做某事
Tomtaughtmehowtorideabike.
15.growcorn种植玉米16.laythetable摆设餐桌17.tellastory/tellstories讲故事
tellalie撒谎
tellajoke讲笑话18.aswell也，位于肯定句句末。
Shelikesswimming.Ilikeswimmingaswell.
19.plentyof大量的，充足的，后接可数名词复数或不可数名词。20.makemuchprogress取得很大的进步makeprogressin（doing）sth.在（做）某事方面取得进步21.getback回来=comeback,goback,return22.thinkabout考虑；思考
Youalwaysthinkabouteating.你总是想着吃。
23.makeaplanfor为.....制定计划
Let’smakeaplanfortheparty.24.wakesb.up叫醒某人
getoutofbed起床25.fallasleep睡着26.indifferentway以不同的方式
PeoplecelebrateSpringFestivalindifferentways.
27.countdown倒数Ialwayscountdownthedaysuntiltheendoftheterm.28.dependon依靠，依赖；取决于
Wecan’tdependonourparents.Yoursuccessdependsonwhetheryouworkhardornot.你的成功取决于你是否努力工作。
7.It’sbettertodosth.最好做某事8.Don’tyou…（否定疑问句）难道....吗？
9.spend…doing…花费…做…
Module3Heroes
【短语归纳】1.choosetodosth.选择做某事
WechoosetojointheEnglishclub.
2.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事
Pleasetellmeaboutyourvacationplan.
3.oneofthe+形容词最高级+可数名词的复数形式最....的….之一SheisoneofthemostfamoussingersinChina.4.intheworld在世界上5.playtabletennis打乒乓球
6.stoppingdoingsth.停止正在做的事
stoptodosth.停下去做另外一件事Theystoppedworkinganddecidedtohavearest.Hestoppedtotalkwithme.7.attenduniversityabroad出国留学
attendameeting参加一次会议8.Whatevershedoes,shenevergives.无论她做什么，她从不放弃。whatever=nomatterwhat无论什么
Takewhateveryouwant.你想要什么就拿什么。
giveupdoingsth.=stopdoingsth.放弃做某事
Youshouldgiveupsmokingatonce.
9.haveastrongwill有坚强的意志10.aswellas不但…而且…；还
ShecanspeakEnglishaswellasJapanese.
aswellas同...一样好，同级比较的结构
Heplaysthepianoaswellasyou.
11.Sheissimplythebest.她确实是最好的。12.diefor为…而死
Hediedforthecountry.13.takecareof=lookafter照顾；护理takegoodcareof=lookafterwell好好照顾14.the+形容词，表示某类人，表复数意义，若用作主语，谓语动词用复数形式。
therich富人
thepoor穷人
thesick病人
theold老人
theyoung年轻人
theweak弱者
thestrong强者
theblind失明的人thewounded伤员Therichgetricherandthepoorgetpoorer.富者愈富，贫者愈贫。15.sothat以便；为的是（从句中出现情态动词，sothat引导的是目的状语从句）
Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.Hegotupearlysothathecaughttheearlybus.（从句中用的是行为动词的过去时，sothat引导的是结果状语从句）16.inventv.发明
inventionn.发明物
inventorn.发明家CanyoutellmewhoinventedthetelephoneHewantstobeaninventorwhenhegrowsup.Whatdoyouthinkisthemostimportantinventions17.atthattime那时候，在那时18.onone’sown=byoneself=alone独自；单独Thegirlcanfinishtheworkonherown/byherself.19.It’susefulforsb.todosth.做某事对某人有用
It’susefulforyoutoknowtherules.
beusefultosb.对某人有用
Thisbookisusefultoyoungpeople.beusefulfor(doing)sth.某事/某物有用
DictionariesareusefulforlearningEnglish.
20.withoutdoingsth.没有做某事（做伴随状语）
withoutsth.没有某物Hewenttoschoolwithouteatingbreakfast.Wewentoutwithoutanymoney.21.managetodosth.设法做成某事
Hemanagedtoavoidanaccident.22.operatev.做手术n.operation手术operateon+sb./某部位
Thedoctorisoperatingonaboy/herleg.doanoperationonsb.给某人做手术
Thedoctorisdoinganoperationonagirl.
23.continuedoingsth.继续做原来的事
continuetodosth.继续做另一件事
HecontinuedreadingLessonTen.
Theycontinuedtalkingafterthemeal.AfterreadingLessonNine,hecontinuedtoreadLessonTen.24.intheend=atlast=finally最后；终于
Intheend,hefinishedtheworkontime.
25.dieof因…而死（内因），后跟hunger,cold,ilness,afever等名词。Themandiedofhisillness.
diefrom由于…而死（外因），后跟wound,accident,overwork,carelessness等名词。Thesoldierdiedfromhiswound.26.make宾语宾语补足语（名词/形容词）Wemadehimourmonitor.我们选他当我们的班长。Thepresentsmadeusexcited.27.takeoff（飞机等）起飞；脱下（衣服等）Theplanetookoffatnine.
Hetookoffhiswetshoes.他脱下了浸湿的鞋子。
28.aroundtheworld=allovertheworld世界各地；全世界29.inneedof需要needn.
ThedoctortoldmeIwasinneedofagooddoctor.
30.beproudof为…感到自豪
Theyareproudoftheirbravesoldiers.31.setoffout=startoffout出发；动身setofffor动身/出发去…
Theysetoffforhomethen.32.getaway离开，逃离
Ihopetogetawayearlyinthemorning.33.learnfrom…向…学习
learnsth.fromsb.向某人学习某事Let’slearnfromLeiFeng.
IamlearningEnglishfromTom.34.onone’swayhome在某人回家的路上
Iboughtabookonmywayhome.35.saveone’slife挽救某人的生命
Thedoctortriedhisbesttosavetheboy’slife.
36.onceagain再一次
【用法集萃】1.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数最.....的…..之一2.tellsb.aboutsth.告诉某人关于某事3.startdoingsth.开始做某事4.begintodosth.开始做某事5.stopdoingsth.停止做某事
6.onone’sown独自一人7.managetodosth.设法完成某事8.both..and.......和...两者都9.wanttodosth.想做某事10.makesb/sth.+形容词使某人某物...
11.trytodosth.尽力干某事12.waitforsb.todosth.等待某人做某事
沪教版
Unit1Wisemeninhistory
一、★必记单词goldenadj.金的；金色的Olympicsn.奥运会agreementn.同意；应允potn.罐doubtv不能肯定，对...没把握
realadj.真的；正宗的truthn.真相，实情seemv.好像；似乎solvev.解决；处理fillv.装满，注满bowln.碗；盆braveadj.勇敢的；无畏的metaln.金属certainadj.确定的；肯定的prisonn.监狱；牢狱hitv.(hit,hit)（用手或器具）击；打correctadj.准确无误的，正确的mistaken.错误lessdet.（不可数名词连用）较少的；更少的
二、★常考短语
inancientGreece在古希腊(be)happywith（对某人或事物）满意的=bepleased/satisfiedwithfill...with…用...把…装满thinkabout=consider考虑，思考befillwith=befullof充满；装满runover溢出gostraightto“直奔，直接…”eachother互相；彼此asksb.forsth.向某人要某物one...theother...一个…另一个...sendsb.toprison把某人关进监狱tellthetruth说实话makesure确保；设法保证somethingelse别的东西both..and.......和.....都....payattentionto（to为介词）leavesb.alone不打扰某人；不惊动某人（leavemealone）not...anylonger=nolongersendsth.tosb.=sendsb.sth.把某物寄/送给某人bemadeof看得见的原材料由...制成cutup切割开；切碎bemadefrom看不见的原材料由....制成
take...off领走；带走；使....离开
bemadeby+sb.被某人制成atthebeginningof在....的开头三、常用句型1.as…asonecan尽可能，相当于as...aspossible2.hitsb.in/onthe+身体部位，打某人的某个部位（身体部位较硬或凸起，用on；部位较软或下凹，用in）
3.oneofthe+adj最高级+可数名词复数，最....的….之一4.trytodosth.试图做某事，尽力做某事5.itisbelievedthat....
6.be(not)allowedtodosth.（不）被允许做某事7.get...todosth.让/使....做某事8.starttodosth.开始做某事
四、语法：反意疑问句及句子的类型一、反意疑问句:1、含义：反意疑问句又叫特殊疑问句，它是在陈述句之后附加一个简短的问句，对陈述句所叙述的事实提出疑问或征求意见。2、构成：由两部分构成，前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简略的疑问句。遵循“前肯后否，前否后肯”的原则。前后两部分在人称、数、时态等方面必须保持一致。
附加疑问部分通常由两个词组成，第一个词是be动词、情态动词、或助动词，若是否定式，通常用上述词与not的缩略形式；第二个词是指代陈述部分主语的人称代词主格。3.答语：遵循一个原则，不管问题的提法如何，只要事实是肯定的，就用“yes，肯定回答”；只要事实是否定的，就用“No，否定回答”。但在前否后肯的反意疑问句中，其答语与汉语翻译不同，Yes要翻译成“不”，No要翻译成“是”。-Youwillneverforgethim,willyou
-Yes,Iwill.不，我会。-No,NoIwon’t.是的，我不会。4.特殊用法:反意疑问句的特殊用法1)陈述部分为Iam…时，疑问部分用aren’t.
例:Iamlate,aren’tIIamateacher,aren’tI2)当陈述部分的主语是everyone,someone,anyone,noone,nobody等不定代词时，疑问部分的主语可用he，也可用they。例:Noonewantstodoit,doesn’the/don’tthey3)当陈述部分主语是something,everything,anything,nothing等表示物的不定代词时，附加疑问部分的主语要用it。
例:Everythingwillbeallright,won’titSomethingmustbedonetoendthestrike,mustn’tit4)当陈述部分带有seldom,hardly,never,few,little,nothing,nobody等否定词时，疑问部分宜用肯定式。
例:Sheseldomgoestoschoollate,doesshe5)当陈述部分中有否定前缀或后缀的否定词时，疑问部分仍用否定式。例:Shedislikesherboyfriend,doesn’tshe
Sheiscarelessinwriting,isn’tshe6)当陈述部分是一个祈使句时，不管是肯定还是否定，附加疑问部分一般用“willyou”；当陈述部分以“Let’s...”开头，疑问部分用“shallwe”但以“Letus...”开头的，附加疑问部分常用“willyou”
Let’shaveacupofChinesetea,shallweLetusgotothesupermarket,willyou
在肯定的祈使句后，还可以用“won’tyou.”
7)当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时，附加疑问部分的主语分别用it或they。
Thisisyourbook,isn’tit8)当陈述部分是带有宾语从句的主从结构，疑问部分的助动词和主语应与主句的主谓要一致，当句中部分是“Ithink../Isuppse.../Ibelieve…”等结构时，疑问部分助动词主语则与that从句中的主、谓保持一致.例:TheysaidthatIwasright,didn’tthey
Idon’tthinkyouhavedoneit,haveyou9)当陈述部分的主语是动词不定式或动名词时，附加疑问词部分的主语是it。Toworkhardisimportant,isn’tit10)陈述部分为therebe结构时，附加疑问部分中仍用there。There’ssomethingwrong,isn’tthere11)当陈述部分带有usedto，附加疑问部分既可用usedn’t或didn’t的相应形式.例：Heusedn’tsmoke,usedheHedidn’tusetosmoke,didhe12)当陈述部分是hadbetter，疑问部分应用had/hadn’t；若陈述部分为wouldlike..和wouldrather...，附加疑祠部分座用wouldn’tYou’dbettertakeabustogothere,hadn’tyouYou’dlikesometea,wouldn’tyou13)当陈述部分是感叹句，附加疑问部分则用否定式，且主语和感叹句主语要一致。
例:Whatalovelyday,isn’titWhatagoodman,isn’the14)有关have
①当陈述部分的谓语是have/has,表示“有时，附加疑问部分既可用have/has的相应形式，也可用do/does的相应形式。例:Shehastwosister,hasn’t/doesn’tshe
②当陈述部分的谓语has/has，表示经历、遭受、得到、吃等其他含义时，疑问部分只用do/does的适当形式.
例:Heoftenhasbreakfastatseven,doesn’the③当陈述部分的谓语动词包括haveto/hadt时，疑问部分通常用do/does的不同形式。
Shehastostayathometolookafterherbaby,doesn’tshe15)当陈述部分的谓语动词含有can,may;shall,willwould,ought,be,等助动词时，疑问部分用相同的助动词。
例:Youcanbethereby10o’clock,can’tyouYououghttofollowheradvice,oughtn’t/shouldn’tyou16)must的反义疑问句：陈述部分有must的疑问句，疑问部分根据实际情祝而定。
A.must表示“应该”，其疑问部分用mustn’t(不应该)。
如：Youmustworkhardnextterm,mustn’tyou学期你应该努力学习，对吗B.must表示“必须”，其疑问部分用needn’t(不必)。
如：Theymustfinishtheworktoday,needn’tthey他们今天必须要完成这项工作，是吗C.陈述部分含情态动词mustn’t，表示“禁止”时，疑问部分就可以用must或may。
如：Youmustn’tstopyourcarhere,mustyou(mayyou)你不能把车停在这地方，知道吗D.must表示推测，其疑问部分必须与must后面的主要动词相呼应。如：
①对现在动作或存在的情况的推测。
Youmustknowtheanswertotheexercise，don’tyou你一定知道这项练习的答案，是不是
Iwishtouseyourpen,mayI
18)当陈述部分含有状语从句时，附加疑问部分的主语、谓语应与主句的主、谓语一致。
WhenIgottoschool,theclasseshadalreadybegun,hadn’tthey
Whentheteacherspeaks,wehavetokeepquiet,don’twe总结:
1.在反意疑问句，前面的陈述句如果是肯定的形式，反意疑问句就要用否定的形式；前面的陈述句如果是否定的形式，反意疑问句就要用肯定的形式。2.对于反意疑问句的回答，如果问句的前部分是肯定的，那么回答中的yes和no的意思就和汉语相同；如果问句的前部分是否定的，那么回答中的yes和no的意思就和汉语相反。二.句子类型英语中句子类型可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种。陈述句：说明一个事实或者陈述说话人的看法。陈述句分为肯定陈述句和否定陈述句。疑问句：①一般疑问句：以连系动词be、情态动词或助动词开头，通常用Yes或no进行回答。②特殊疑问句：特殊疑问句以疑问词（组）who,what,which,how,howlong等开头，不能用yes或no回答。③选择疑问句：提出两个（或多个）选项，两（多个）部分之间由“or”连接。
④反意疑问句：提出疑问或看法，询问对方是否赞同。
祈使句：表示请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词为动词原形。否定句多在句首加don’t。注意：祈使句主语通常省略，但如果特别强调对方或表达某种情绪时可以有主语或加称呼。
感叹句：表示喜怒哀乐等情绪。1.what引导的感叹句（1）whata/an+单数可数名词whatapity!（2）whata/an+adj+单数可数名词(+主语+谓语)
whatabeautifulparkitis!
2.how引导的感叹句
How+adj/adv（+主语+谓语）
Howwellshedances!
Unit2Greatminds
【重点】1.mind
（1）mind作名词，表示头脑，大脑，心思
makeupone’smind下定决心
changeone’smind改变主意
（2）mind作动词，意为“介意”。
minddoingsth.
2.cosider及物动词，意为“认为，觉得”
considersb./sth.（as）sth.意为“认为某人/某物是…”
consider意为“考虑”，相当于thinkabout，其后可接名词，代词，动词ing形式，从句或疑问词+不定式作宾语，但其后不能接跟动词不定式作宾语。
3.sense可数名词，意为“感觉；理解力；判断力”，通常用单数。senseofhumour幽默感
humour不可数名词，意为“幽默”humorous形容词，意为“滑稽有趣的；有幽默感的”。4.receive指客观上“收到”，也可以表示“接待”和“遭受”。accept用来表示主观上“接受”某人；“承认或赞同”某一看法或理论invitation名词，意为“邀请；请柬”。后常接tosth.或todosth.
MyfatherhadaninvitationtovisithisfriendinBeijing.
invite动词，意为“邀请”。invitesb.to…邀请某人去(某地/某一活动)invitesb.todosth.邀请某人做某事5.pleasure作为可数名词时，意为“乐事，快事”；作为不可数名词时，意为“高兴，快乐，愉快”。takepleasureindoingsth.意为“从做某事中获得乐趣”。pleasant形容词，意为“令人愉快的，宜人的”。通常修饰物。pleased形容词，意为“高兴地；愉快的”。bepleasedwith意为“对感到满意”；bepleasedtodosth.意为“乐于做某事”6.avoid动词，意为“避免；避开”。
avoiddoingsth.意为“避免做某事”。另外，avoid还可以接名词或代词作宾语。但avoid后不能接动词不定式作宾语。Wegotupearlytoavoidmissingtheearlybus.Shetriedtoavoidalltheproblems.lecture可数名词，意为“讲座；演讲”。givealecture意为“讲课；演讲”；attendalecture意为“听讲座”。
letsb.down意为“使/令某人失望”。
7.lookfor“寻找，寻求”，强调过程；
find“找到，发现”，强调结果；
findout表示经过调查、探听后发现。8.（1）so+adj/adv+that“如此...以至于”（用来修饰形容词或副词）（2）somany/few+复数可数名词+that（3）somuch/little+不可数名词+that9.（1）such+a/an+adj+可数名词单数+that“如此…以至于”（用来修饰名词）
=so+adj+a/an可数名词单数+that（2）such+adj+复数可数名词+that
（3）such+adj.+不可数名词+that
10.（be）introuble意为“处于困境；倒霉”。
havetroublewith…在…方面有麻烦/问题
havetrouble（in）doingsth.做某事有困难11.toomuch+不可数名词，意为“太多...”toomuchmoneytoomany+不可数名词复数，意为“太多...”toomanybooksmuchtoo形容词，意为“太...”sheismuchtoolazy.12.oneof+the+形容词最高级+可数名词复数，表示“最....之一”。
【拓展】（1）advice的常用搭配givesb.someadvice/givesomeadviceto给某人提一些建议askforadvice征求意见follow/takeone’sadvice接受某人的建议（2）advise动词，意为“建议”，后接名词，代词或动词-ing形式作宾语，也可用于advisesb.(not)todos结构，意为“建议某人（不要）做某事”。Sheadvisedustowaitonemoreday.她建议我们再等一天。15.Whydon’tyou..=Whynotdosth通常用于“征求意见；提建议”，而不是表示疑问，意为“你（们）为什么不...？”
Whydon’tyouaskthepoliceman=Whynotaskthepoliceman
【拓展】
英语中表示建议的常用句型还有:①What/Howabout......怎么样
What/Howaboutgoingfishing②Wouldyoulike...你想要...吗Wouldyoulikesomethingtodrink③Let’s...!让我们....吧!Let’splayagame!④You’better...你最好You’dbetterstayathomeonsuchahotday.
16.（1）CanI/CouldI...意为“我可以...吗”常用来表示征求对方的许可。其肯定回答多用:Sure.Certainly/Ofcourse,youcan。否定答语常用:Sorry,youcan’t.
（2）message可数名词，意为“消息，音信”。leaveamessage留言
takeamessage捎信，传话message可数名词，意为“信息，消息，音信”，指从一个人传向另一个人的消息。information不可数名词，意为“信息”，指通过阅读，调查,学习等方法获得的或收到的信息。news不可数名词，意为“消息，新闻”，指报纸，电台或者电视等传播媒体向公众报道的消息。