大一学年对于所有大学生来说都是一个非常重要的阶段，它不仅是大学阶段成长成才的起跑点，同时也是未来人生道路的转折点。在这个阶段，新生能否尽快的适应大学的学习和生活，将对今后的成长成才和未来的发展产生深远的影响。
一、高校新生不适应大学学习生活的几种原因和情绪表现
1.现实与理想的落差较大而出现的失落情绪。由于受到各方面的影响，部分学生在高中时期把大学想象得过于轻松、自由，他们认为终于结束了多年的寒窗苦读可以拥有无拘无束、快乐自由的生活。然而，步入大学之后却发现理想与现实反差很大，心理无法接受这种落差，就会出现失落情绪。
3.人际交往不顺畅而出现的挫败情绪。有些新生由于性格内向不愿与人交往，有些是在交际沟通中内心受伤或在谈恋爱的过程中感情受挫而畏惧与人交往。这些情况都会导致新生不愿参加集体活动，把自己封闭起来减少与外界的接触，变得过于敏感、脆弱，严重的甚至还会引发心理疾病。
二、解决高校新生“不适应症”的几点思考
为了让高校新生能够尽快的转变角色、适应大学，更好的经营自己的大学生活，为将来步入社会打下一个良好的基础，针对上述的这些大学“不适应症”，作为一名辅导员应该及时的给予学生正确的指导和帮助，使他们尽快步入正轨。
1.以高校新生入学教育为平台，帮助大学新生更好的认知大学、识读大学。入学教育是高校新生适应大学和成长成才的领航灯和方向舵，入学教育的效果对新生的适应性有直接影响，也关乎高校人才培养的质量。大学入学伊始是新生各种“不适应症”的萌芽阶段，也是新生“三观”初步形成和角色转换的重要阶段，同时这也为我们的思想政治教育工作提供了一个良好而重要的契机。作为一名高校思想政治教育工作者要善于利用这一契机，对新生进行全方位的引导和教育。不仅要通过专业指导、新生军训和入党启蒙教育等这样的宏观角度给予学生正确的引导，还要利用与学生一对一的谈话、开展主题班团会、经常的走访寝室和开展新老生交流活动等微观方式深入到学生当中。通过个性化的指导、帮助，为新生出现的问题进行有效的疏导和解决。改变一些学生对大学的错误理解，消除由于现实与理想的落差而产生的失落感，实现每一名新生都能够正确的识读大学，尽快适应大学的学习生活。
3.培养学生的主动意识，指导学生保持良好的学习状态。对于高校新生来说，绝对不能因为通过高考就泄劲。大一学期开设的课程基本上都是公共基础课，很多新生认为基础课程作用不大，往往重视专业课忽略基础课。等到大三深入学习专业课时才感觉相当的吃力。还有些同学入校后发现，在自己原来学习生活的圈子里是个优等生，可到了大学才发现比自己优秀的大有人在，原有的优越感一下子就没了，甚至变得自卑起来，四年大学就很可能虚度了。
高校辅导员要指导学生保持良好的学习劲头，树立明确的奋斗目标，把握正确的学习方法。大学强调的是自主学习和主动学习，从旧的学习方法向新的学习方法过渡这是每个大一新生都必须经历的过程。站在新的起跑线前，自学能力的高低成为学习成绩好坏的重要影响因素。因此要让学生知道，在大学里很少有人监督你，很少有人主动指导你，这里也没有人给你制定系统的学习目标，只有你自己保持良好的学习劲头和学习状态才能不断的超越自己、取得成功。
4.提升学生的人际交往能力，树立良好的社交观念。新生中很多都是来自独生子女家庭，从小就受到家长的溺爱，对于大学的集体生活他们在感到新颖的同时也感到很不适应，再加上思乡情绪的影响让很多同学不能尽快的融入大学的集体生活中。宿舍和班级是大学生活的基本单位，同学关系是大学生人际交往中很普遍也很重要的关系之一。每个同学都希望在大学的四年里能和成长于不同环境、有着不同文化背景和生活习惯的同学好好相处。在与同学交往的过程中，很多细节都需要同学们多留心、多体会，这样才能逐渐找到一种家的归属感，减少因思乡情绪而带来的负面影响。
为了与同学和睦相处，交往顺畅，高校新生要培养良好的素养，懂得尊重他人才能赢得别人的尊重；了解自己和他人的性格特性，增加在交往中的互相理解。很多大学生的心理障碍都是由于同学关系不融洽引起的，所以要引导学生处事时多去站在对方的角度上想问题，理智和宽容的对待生活，学会容忍而不要过于敏感。与同学发生不快和矛盾时，应通过换位思考来冷静处理，这会让他们赢得更多的朋友，成为人际交往中的成功者。
三、结语
指导新生尽快适应大学的学习生活是一项基础而又重要的工作，其目的是让新生尽快的掌握大学的各种特点和增强学生的自理能力。通过一系列的交流、引导和管理等措施，使同学们明白在大学期间要学会生活上自理、学习上自觉、思想上自省、行为上自律，并尽快地找到适合自己的大学学习和生活方式。对此，辅导员作为大学新生的引路人，作用不可忽视，通过仔细的了解所带专业学生的特点，清楚他们所遇到的困惑，并创造性的开展工作，长期坚持不懈，才能够给新生带来实实在在的收获。
参考文献：
[1]李建新，陈瑞，王言，等.浅谈如何开展好大一新生的管理工作[J].教育教学论坛，2012，（39）.
一、根据需要设计新建小区管道
新建小区一般应划分多个分中心，在分中心安装地埋交接箱，分中心往往是有线电视光节点，通过多芯光缆连接各个分中心，然后由地埋箱向各幢辐射。这样做一方面可以减少中间环节，另一方面便于维护和管理以及今后的业务开展。曾经看到和听到有的单位在设计中为减少管道采用多级光缆连接，一幢接一幢，即10D光缆连5幢，由10D8D6D4D2D，由于预埋箱较小，在维护中经常碰到光缆弄断的现象，造成人为故障，影响传输，另外增加了损耗，降低了质量；而地埋箱比较大，光缆、电缆和设备固定，有相对的独立性，无论今后业务如何发展，只要在地埋箱至机房增加缆线就可以了，无须增加后续光缆，这样为今后业务发展打下基础，避免了重复投资。
二、小区应设计多个出入口
在小区各个方向设计多个出入口，表面看起来增加了一些投入，实际上却有多个用途。由于道路上管孔有限，一般情况下不能过多占用道路管孔，应当利用小区与小区之间的管道连接，信号源由小区机房提供，可以把光分路器等无源设备放在小区机房内，便于充分利用资源；小区内部管道也应形成多个通道，万一出现故障，可以走其它管路，有利于管道的充分利用和增加可靠性。我们曾经出现因施工单位开挖路面，挖断光缆，造成中断信号的现象。
三、小区机房的设置
小区面积有大有小，如果每个小区都设置机房，因房价太高，一方面投入较大，没有必要；另一方面也不利设备的综合利用和维护管理。我个人认为，小区机房一般在2000-4000户设置一个，面积在15左右，有防雷装置、有空调、有UPS电源或双路供电。小区机房位置设在各小区的中心位置，便于缩短光缆距离，设计和配置简单，容易做备份。我们以前在很小的小区都有机房，一方面维修人员要带一串钥匙，另一方面由于小区机房较小，有的设备很难放进去，加上都是中心机房传送下来的信号，道路上的光缆占用较多，仅中心机房出去的光缆就达五千多芯。为此，我经过分析，把光分路器由原设置在中心机房改到小区机房，如果按1：6来设置光分路器，大大减轻了中心机房的压力。
四、管孔数量的确定
一般认为主干道管孔要多，其实这是一个误区，按照我上述的设计，有些管孔还是地埋箱附近的管孔要多。我们曾经设计主干管道为2根6×28的六孔管，实际利用率不大，为此我们考虑把2根六孔管设计为1根九孔管，按照光缆的口径，在1个管孔中可以穿2根光缆，留下的管孔给今后业务的发展，在地埋箱附近设计管道为1根九孔管，其它的采用六孔管或四孔管，到最后一个楼道去采用四孔管。
五、管孔材料的选择
六、管道埋深和手孔井大小的设计
化学作为一门自然科学，它与社会生产、生活有着广泛的联系，对于我国实现工业、农业、国防和科技现代化具有极其重要的作用。初级中学的化学教学是化学教育的启蒙阶段，不仅要以化学基础知识教育学生，培养学生的基本技能和能力，还应发挥学科知识的优势，针对当前社会上出现的一些青少年违法乱纪现象，结合教材中的内容，在教学活动中渗透法制教育，这也是每个教育工作者应尽的责任。
1结合化学物质特性及自然现象，进行自我保护与法律知识教育
例如：在学习浓硫酸的吸水性、脱水性和强氧化性时，讲述了浓硫酸对皮肤有强烈的腐蚀性时，要重点强调如果不慎洒上浓硫酸后应该如何进行处理，同时要结合社会上的一些犯罪分子，利用浓硫酸泼人面孔，打击报复伤害别人，严重侵害公民的人生权利的违法犯罪行为，对学生进行法制教育。结合禁止携带爆炸品、易燃液体、易燃固体、有毒物品、压缩气体等乘车、船、飞机等的法律法规的规定，对学生进行基本的安全法律常识教育，以免不小心造成无意伤害，触犯法律，害人误己，遗憾终生。
又例如：在学到温室效应时，可通过让学生展示他们搜集到的温室效应的成因及其导致的后果和可能导致的后果资料，使学生从内心深处切实认识到环境问题的严重性和亟待解决的紧迫性。同时教师可以引导学生讨论，说出他们针对温室效应想出的解决方法。这些具体方法可以不是大而空的理论，而是生活中的具体做法，小到节约每一双筷子，每一张纸，甚至是随手关灯等等，使学生更好理解“低碳生活”的内涵，并知道应从生活中的小事做起，从身边做起，从我做起，从现在做起。
2结合环境化学知识，进行环境保护与法律知识教育
环境污染问题已成为社会发展的一个严重问题、热点问题。环境保护人人有责，《中华人民共和国环境保护法》中要求：“采取有效措施，防止在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁、波辐射等对环境的污染和危害。”教学中可结合硫氧化物、氮氧化物引起空气污染、酸雨，导致建筑物、桥梁、雕塑的损坏，土壤酸化，臭氧层破坏，以及二氧化碳的大量排放导致温室效应等，进行大气污染防治法宣传。在此基础上引导学生逐步规范实验行为，如废弃液不能随便倒入下水道中等等。
一、被动式绿色建筑与建筑剖面空间的基本联系
1.基于空气流动的角度
2.基于采光优化的空间
二、营造良好被动式绿色建筑空间的剖面设计
1.类型的选择
按照建筑空间形式的不同，可以将被动式绿色建筑的剖面空间大致分为四种类型，即：矩形空间、V形空间、三角形空间和不规则空间。矩形空间是一种最常见的建筑空间，可以应用于诸多类型的建筑当中去，其设计的重点在于布置的位置和比例关系。根据不同的要求，在剖面上安排不同的矩形空间，这些都关系到被动式设计的效果。V形空间是一种典型的适用于寒冷地区的空间形式，由于建筑的上层对下层没有遮挡，可以使每一层都能充分地获得自然采光。但由于下层建筑的进深会越来越大，有可能会形成黑房间，不利于使用。三角形空间与V形空间刚好相反，由于上部的空间比较狭窄，可以减少太阳光的直射。同时，由于文丘里效应，上部组件缩小的形态可以强化烟囱效应的产生，有利于自然通风。适用于炎热气候地区的建筑形式。异形空间指的是根据特定的功能需要所形成的不同于传统造型的空间，如异形的采光井、通风塔、双层表皮等。建筑剖面的空间往往与平面一样也存在着复合的形式，即多个基本空间形式组合的复合空间形式。在实际的项目中，很少存在只有单一空间的建筑，所以在进行剖面设计时要考虑到各种各样的空间形式，这样才能达到最理想的效果。
2.剖面设计与地形的结合
3.剖面设计与节地设计
人们之所以要对场地进行整合，其目的是为了获得一个最基本的建筑平台。整合场地的方法一般有三种：填土、挖土和保持土地原貌（架空、悬挑等）。剖面图可以作为对地形的坡度进行分析的一种图解方法，从竖向的角度，分析和整合基地，对建筑的土方量加以控制和协调，并结合地形对建筑的竖向空间进行设计。举一个简单的例子，首先将一个45°坡九等分，通过上述的三种改造地形的方式将其进行改造，可以得到如图3所示的可能的改造图示；接着根据我们对建筑功能及类型的需求来选择适合的地形改造方案；最后，根据地形的剖面图示生成建筑基本单元的组合体。
被动式绿色建筑的设计往往体现在建筑设计的各个层面上，其中剖面空间设计在被动式设计上有其独特的表达。无论是在基地整合、还是内部空间的设计上，剖面都有其明确且直观地表达。在剖面设计中有很多平常不容易发觉的被动式设计因素是可以为我们所用的，可以提取出来为我们创造更加经济有效的被动式绿色建筑空间。
参考文献
[1]国外著名建筑师丛书第二辑查尔斯柯里亚[M].北京：中国建筑工业出版社，2003.
[2]绿色建筑[M].北京：中国城市出版社，1999.
[3]中国最新绿色建筑一百案例[M].北京：中国建筑工业出版社，2011.
（1）第二单元课题一“空气”提供了较丰富的素材，但实际教学不能停留在简单介绍空气成分的发现、研究和大气污染上，而要挖掘教材，提出疑问，如：“近年来随着工业的发展，人们的生活水平不断提高，但空气质量越来越差，影响空气质量的有害物质都是怎样进入到空气中去的？这些有害物质会影响空气中哪些成分发生改变？”“这些成分的改变，为什么会引起温室效应、酸雨和雾霾？”让学生带着疑问，引导学生阅读课文，针对课本内容，展开讨论，共同得出结论。在此基础之上，我重点介绍了雾霾的产生原因，以及对人们生产生活和身体健康的严重危害。除此之外，我也介绍了温室效应、酸雨的形成和危害，以及氮在自然界的循环、汽车尾气的排放、氮氧化物造成水富营养化等，让学生初步了解大气污染的一些成因，知道化学与环境关系密切，主观上重视环境问题。
（2）第四单元课题一“爱护水资源”指出：“地球表面约71被水覆盖着。”这句话会给学生造成误解，即水危机并不严重。因此，教师需要帮助学生分析：课本介绍的是总体水资源而非我们可直接利用的淡水。可直接利用的淡水资源十分短缺，特别是我国大部分地区用水紧张，使学生对水资源状况形成全面、正确的认识。在学习“水的污染及水污染危害”时，通过多媒体形象直观展示水污染的现状，同时提出一些问题，例如“面对水污染危害我们能够做些什么？”“在日常生活中，我们哪些做法会造成水体污染、水资源浪费”等，组织学生分组讨论，交流，帮助学生初步了解水资源现状，并树立环保意识，加深对节约用水和防治水体污染意义的体会，引导学生在以后的生活中做“环保公民”。
二、结合生活，融入本地特点，多方位发展环境概念
中学生认识事物还比较浅显，但有强烈的求知欲望，只要充分利用与生活联系密切的化学问题，就能引起学生的兴趣，激活思维，达到教育的目的。因此，教师要利用本地区事例，使学生有切肤感受，往往能达到事半功倍的效果。
重庆是重度空气污染城市，因此在第二单元“空气”新课结束前，笔者引入《重庆日报》当天空气情况的报告，简明扼要介绍空气质量的监测，并重点讲解了雾霾的分析标准PM2.5，组织学生讨论导致重庆雾霾的原因，并鼓励大家思考自己以及家人的哪些行为增加了PM2.5的排放，又有什么解决方法。有同学表示，家人在农收后往往会燃烧秸秆，以后会提醒他们采取替代方法，比如填埋。通过这样的方式，帮助学生了解衡量空气质量的新标准以及空气质量好坏对人们健康的影响，并养成从科学角度改善家乡环境的意识。
又比如，第九单元课题一“溶液的形成”中介绍水是一种溶解能力很强的溶剂，能溶解多种物质，但没有提及物质一旦被水溶解，要从水里提取出来就很困难，这也是水为什么容易被污染的原因。可见大江、大河受到污染，处理起来非常困难。所以，笔者布置了“课外观察本区龙水湖水质，向附近居民了解龙水湖的今昔”的小课题，带领学生走访附近的小工厂，结果发现工厂的废液并没有采取物理和化学的沉降方法，于是借鉴课本的内容，建议了处理方法；有的学生通过观察附近居民，发现许多居民对水源毫不珍惜，生活污水也随意排放，其中甚至就包括自己的家人。学生亲历其境，感受到污染就在我们身边发生，环境问题谁都无法逃避；同时，这也密切了生活与课本的联系。
三、规范实验行为，用实验手段强化环境意识
在教学伊始，就要积极传达这样一个概念，即化学能更好地解决环境问题，而不是制造环境问题。因此，在实验教学过程中，为避免对环境的危害，就要强调操作的规范性。
在化学实验基本操作教学中，学生第一次进入实验室上课时，首先要明确三个概念：（1）化学实验中不可避免会产生或接触到不少有毒物；（2）通过规范的操作，可以避免药品对自己、他人和环境的伤害；（3）积极探索，可以将毒害物富集处理，甚至变废为宝，造福于社会。
同时，引导同学观察，强调化学实验室与其他实验室的区别，比如：（1）废液桶，使学生明白废液桶的建立是避免对周围环境的污染；（2）药品回收箱，了解减小药品使用量的意义；（3）沙箱及湿毛巾，明确化学实验室防火的重要性。
接下来，在不同实验中，要明确涉及的有害物质是什么。例如，实验活动2“二氧化碳的实验室制取与性质”和实验活动4“金属的物理性质和化学性质”会涉及不少废液，于是鼓励学生在实验前，依序弄清几个问题：（1）反应废液的主要成分；（2）废液可否直接倒掉；（3）废液中可提取物质的种类和方法。
除了完成要求的教学任务，当教授到涉及环境问题的实验时，往往还会进行扩展。例如，实验活动1“氧气的实验室制取与性质”的性质验证中，教材只安排了木炭燃烧和铁丝燃烧；为了提高学生对环保的积极性，补充了一个实验，即利用稀氢氧化钠溶液，减少污染性气体即二氧化硫的排放，由此使学生意识到环境污染的解决是可行的，并且引导他们积极思考解决的途径。可见，严格规范实验操作，才是对学生最直观的环保教育。
随着社会的不断发展,环境问题已经很严峻地摆在人们面前,环境保护越来越受到重视,环保意识已经成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个人,一个国家乃至一个民族的文明程度的重要标准。
目前,我国的环境状况不容乐观,大气污染、水污染已经给人们的生产、生活带来严重的影响。曾经碧波荡漾的湖泊成了臭水沟,鱼虾嬉戏的河流已难见它们的踪影,黄河断流、长江洪水,北方的沙尘暴等,其后果是触目惊心的。因此,提高民族的环境意识,成为刻不容缓的问题。中学生是未来的建设者和接班人,是未来国家、民族的栋梁,正处于世界观、人生观形成的关键阶段。因此,怎样培养中学生的环境意识,保护我们赖以生存的环境,已成为中学教师义不容辞的职责。而化学学科的特点,决定了它在环境教育中的特殊地位,那么化学教育应怎样渗透环保教育
1结合教材,渗透环保教育
中学化学教材中,有关环保的知识很多,许多污染物的成分、特性、形成过程,对人类生产、生活的危害以及如何防治等,都与化学教学内容有密切的联系。因此,教师应在进行化学知识教学过程中,适当穿插这些内容,举出一些实例,使学生产生学习兴趣,明白做好环保的重要性。
1.1高中化学第一册内容中,有关“氧及其化合物”的知识学习后,可重点介绍“臭氧层空洞”、“光化学烟雾”
案例:1943年,美国洛杉矶市发生了世界上最早的光化学烟雾事件,此后,在北美、日本、澳大利亚和欧洲部分地区也先后出现这种烟雾。经过反复的调查研究,直到1958年才发现,这一事件是由于洛杉矶市拥有的250万辆汽车排气污染造成的。这些汽车每天消耗约1600吨汽油,向大气排放1000多吨碳氢化合物和400吨氮氧化物,这些气体受阳光作用,酿成了危害人类的光化学烟雾事件。目前,由于我国内地汽车油耗量高,污染控制水平低,使得汽车污染日益严重。部分大城市臭氧浓度严重超标,已具有发生光化学烟雾污染的潜在危险。
地球上空离地面25km～50km处存在着一层含臭氧90%左右的臭氧层,太阳辐射的光经过臭氧层时,其波长为200～300μm范围的,对地球上的生命有害的紫外线大部分被吸收,从而保护了地球上生命的存在和延续。臭氧层“空洞”的出现,使太阳辐射的紫外线穿过“空洞”直射到地球,从而祸及寰球生灵。近几年来人类癌症、眼科疾病、皮肤病及一些无名病不断发生,一些植物不明原因的枯死,其中一个重要的因素便是紫外线辐射。
措施:调整能源结构,限制超高速飞机的飞行是非常重要的,超高速飞机的飞行高度在20km以上,它排放的氮、硫的氧化物对臭氧层的破坏尤为严重。氟氯代烷是致冷剂的主要成份,限制使用氟氯代烷,寻找新的无污染的致冷剂,是当今制冷工业发展的方向。据报道,新型的无卤制冷剂已经合成,并开始用于工业生产。
1.2高一课本《硫和硫的化合物》这一章,可以介绍酸雨的有关知识
酸雨的主要成份:硫酸H2SO4、硝酸HNO3、有机酸等。
酸雨的形成:化石燃料的燃烧、含硫矿石的燃烧,硫酸、纸浆生产等产生的废气,含有大量的二氧化硫,它们和氮的氧化物随雨水降下即为酸雨,能直接破坏农作物、森林和草原,使土壤酸性增强。酸雨可使河流、湖泊酸化,影响鱼的繁殖和生育,还会加速建筑物、桥梁、电信电缆的腐蚀,我国农业遭受酸雨危害每年损失达15亿元。
结合二氧化硫和氮的氧化物的回收处理,可向学生提出一些问题,如生产和实验过程中产生的SO2、H2S、NO2、NO等废气为了不使其扩散到空气中去,应用什么方法进行回收组织学生讨论并归纳:酸性物质应用碱液吸收,碱性物质用酸液吸收,有毒物质如H2S可转化为沉淀或可溶物(H2S通入CuSO4)溶液,转化为CuS沉淀。并根据具体情况,讲解如何避免SO2气体中毒,减少SO2气体排放。
措施:①减少污染源,采用低硫的煤,或者对含硫燃料进行加工脱硫;②开辟新能源,如太阳能、原子能的开发利用;③优化产业结构,对工业废气进行综合处理,提高回收利用率,化害为利。
1.3在讲到碳族元素这一章,应向学生介绍有关温室效应的形成及其危害
产生温室效应的气体,我们称为温室气体。引起温室效应的气体主要是二氧化碳,以及甲烷、氮的氧化物、氟氯代烷等。增长速度最快的是氟氯代烷。
形成:由于人类对能源的消耗急剧增加,森林遭到破坏,大气中CO2浓度升高,CO2含量增高,能阻碍地面反射回高空的红外辐射,就像给地球罩上一层保温膜,使地球表面气温升高,产生温室效应。近百年来,全球温度升高大约0.6℃,全球变暖可导致两极冰川融化,海平面升高,淹没许多城市,世界上大约1/3人口生活在沿海岸线60公里范围内,海平面升高无疑是对人类的巨大威胁,由于气温升高,气候变得干旱,农业区退化成草原、干旱区变得更干旱,土地沙漠化,使农业减产,引起沙尘暴等。学习到这里,可以让学生思考CO2气体产生的原理,提出采取何种措施防止温室效应。
措施:在此基础上,归纳出节约能源,减少用煤、石油等燃料,利用太阳能、风能、地热等,并教育学生要爱护树木,积极参加植树造林活动,严禁损害树木,破坏植被。
当然,环境污染还包括水污染、重金属污染等。在初、高中教材中都涉及到,要给学生讲清其形成过程及危害,从而提高学生对环境污染的重视程度。
2结合化学实验,进行环保教育
化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验教学中,也应重视环保教育,培养学生保护环境“从我做起”的观念,以促使学生知、情、意、行统一协调发展。化学实验,特别是制备硫化氢,二氧化硫,氯气等气体,及铜与硝酸、浓硫酸的反应实验等,往往毒化教室、实验室的空气,直接影响师生健康。我们则可将制备过程中多余的气体或反应过程中产生的有毒气体,通过导管再经过一个倒挂漏斗,进入相应的吸收液(如多余的Cl2通入碱液吸收)。将有害气体尽可能作化学处理,以消除或减少有害气体的排放。在进行化学实验时,不断改进化学实验(如用实验方法鉴别浓HNO3,稀HNO3时,铜片改用铜丝,不需反应时,只要抽出铜丝,反应即停止),尽可能采用微型化学实验(如在进行氯离子的检验,碘升华实验时),这样不仅节约了药品,同时减少废液、废渣和有害气体的产生,实验后的废液、废渣尽可能回收利用(如银镜反应的废液的回收利用),若不能回收利用的,则应倒在规定的地方,以便清理。在实验过程中,注重环保问题,不仅可以大大减少环境污染,而且能使学生经常受到直观的环境保护教育。
3结合课外活动,加强环保教育
一方面,组织学生走出校园,调查身边的污染问题,使学生亲身体会到污染危害的严重性。如到工厂进行污水排放监测及污水处理情况,到河、湖测定水的污染程度。通过参观调查,对一些污染问题提出解决方法。另一方面,教育学生在日常生活中,从自身做起,如节水、节电、收集废电池,充分燃烧煤气、液化气,合理分类存放生活垃圾,不乱倒污水,坚决与污染环境行为做斗争,保护好自己周围的环境。
4结合法律法规学习,增强学生环保意识
组织学生参加环保法律法规的宣传,利用3月12日植树节、5月31日世界无烟日、6月5日世界环境日等纪念日,取得当地环保、水保、森保等部门的支持,让学生们在宣传中了解有关法规常识,以提高学生在环境管理和环境文化方面的认识。
总之,在化学教学中贯穿环境教育,是素质教育的重要组成部分,是教师应尽的职责,要让学生明白环境保护要从现在做起,从我做起,爱护环境,自觉抵制环境污染,为人类创建一个美好的生产与生活环境。
参考文献:
中图分类号：S608文献标识码：A
1城市园林绿化病虫害发生的现状
在我国已经被发现并记载的园林害虫有5000多种，其中常见的有100多种，最近几年，我国园林病虫害的发生，无论在数量还是种类上都有所提高。原因有以下几点：
1.1由于苗木在品种上有所增多
为病虫害发生提供了更多的物种。
1.2城市园林在绿化面积上不断扩大
1.3由于对园林绿化工作的重视
很多地区从外地进行苗木的引进，但是在引进的过程中，却带来了一些外来的害虫，这对病虫害的防治是十分不利的。
从我国园林绿化病虫害的现状来看，病害的高发季节是春季，而虫害的高发季节是夏、秋、冬3个季节，其中春季是实施虫害发生最严重的季节，并且与病害相比，虫害的危害要更加严重。我国现阶段的病虫害主要特点是分布广、种类多、危害重。城市绿化部门每年都要投入一大笔资金对园林的病虫害进行治理。所以城市园林的病虫害是影响城市绿化的主要障碍，更是影响我国城市绿化发展的重要原因。
2园林病虫害的主要原因
由于各地的自然和社会条件不同，对城市园林病虫害进行分析也必须要有针对性，下面将以广东省为例，对病虫害的主要原因进行分析和研究。
2.1气候的影响
广东省在我国的南方省份，其北部是亚热带气候，而南部却是热带气候。整体的气候比较湿润，这种炎热并湿润的气候很容易导致病虫害的发生。此外，近几年，全球性的“温室效应”十分严重，导致在全世界范围内气温普遍偏高，这也为害虫的大量繁殖提供了温度上的条件，使病虫害更加严重，危害园林植物的生长。
2.2园林植被搭配、种类的原因
2.2.1园林植物的多样性
随着社会对园林绿化工作的重视，为了使城市园林工程更具有美感，人们使园林植物的类型更加多样化。为此，广东省从其他地区引入了许多不同种类的植物，例如：从国外引进了新型的苗木。这些苗木在引进的过程中，携带了很多新型的病虫害，主要条件适宜，这些病虫害就有可能进行大范围的扩散，进而对园林植物形成破坏，最终增加整个地区的病虫害类型。
2.2.2病虫害的类型日趋增多
在进行城市园林绿化的过程中，为了使效果更加立体，层次感更强，我们一般会选择不同的植物进行搭配，在对不同类型植物进行组合的过程中，很容易造成病虫害的交叉危害，同时植物的配置也很容易给害虫提供保护的空间。这样以来，很多病虫害在同一片区域下，造成了病虫害的种类复杂化。
2.3人为因素的影响
城市绿化体统的破坏，很大一部分是由于人为因素造成的，城市绿地在对病虫害的抵抗上能力很低，这也让病虫害更加频繁的发生，对城市绿地进行人为的破坏，让整个城市生态体系都很难进行平衡维系。随着我国工业化进程的加快，一些工厂的有害气体、工业污水和城市中的汽车尾气等，都会生态环境造成十分严重的影响，在恶劣的生态环境影响下，我国城市园林植物的抗病虫害的能力十分低下。例如：在进行城市建设上，很多城市都重视夜间灯光装饰，夜幕降临，城市就会被灯光做笼罩，由于昆虫有趋光的特点，很容易被灯光所吸引，使得大量的害虫在园林绿化带中繁殖，致使害虫的数量越来越多，造成园林病虫害防治的压力越来越大。
3应对园林病虫害要防治结合
对园林绿化带进行设计规划，应该充分考虑到病虫害的防治，在达到园林设计美感的同时，对园林植物的选择上要慎重。针对具体植被，进行有针对性的了解和分析，在生物学和自然规律的指导下，处理好园林植被的病虫害防治问题。
3.1注意温度、土壤等条件的影响
植被能够顺利、健康的生长应该建立在对其正确的选择上，不同的树木对土壤的要求是不一样的，应该从当地的土壤、气候等自然条件出发，对植被的生长规律进行把握，选择适宜当地生长的植被。在选择植被上，一般都以乡土植被为主，然后再根据土壤的特点进行其他植被的选择，以实现本地植被的多样性。
3.2合理进行园林植被的种植、配置
3.2.1避免植被混杂，诱发植被病虫害
3.2.2要进行植被的合理配置
在植被的种植上，应该对各种植被的性质有一定的了解，从而从众多植物的特点出发，形成不同植物的优化和互补。科学种植不同种类的园林植被，发挥不同植被的作用，使之形成1套立体、完整的病虫害抵抗体系。在植被种植的过程中，更要注意遵循自然规律。追求视觉上的美感的同时，一定要注意植被的习性，做到因地制宜，构建一个科学、稳定的园林绿化系统，形成对植被病虫害的预防和治理。此外，更要注意对植被病虫害进行有效的免疫，在植被进入绿化带之前要进行严格的检疫，检疫的过程要细化到每一个物种，防止病虫害在园林植被中大范围传播，从而更有效的保证了植被的存活率。
3.2.3降低人为因素对植被病虫害的影响
降低人为因素的影响，也能够在一定程度上减少植被病虫害的发生。在城市发展的过程中，必须要注意对生态环境的保护，减少工厂废气、废水的排放，宣传并鼓励人们尽量采用公共交通出行，进而缓解“温室效应”对城市植被的影响。并且应该采取更有针对性的措施，例如：在夜晚尽量不要用亮度较高的照明工具，缩小害虫的繁殖空间，缓解城市病虫害压力。
4结语
国家西部大开发的战略已经开始实施，有利于加快西部地区潜在资源优势向现实经济优势的转变，这给新疆经济的发展注入了活力并带来了历史的机遇。但在经济发展取得长足进步的同时，环境问题日益严重，遏制了新疆经济的快速发展，因此对新疆生态环境质量进行综合分析，找出解决方法，为新疆的发展提供有力保障。
1生态环境含义
说到生态环境，其实应该从两方面进行阐述，即生态和环境。生态是指生物（原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类）之间和生物与周围环境之间的相互联系、相互作用。环境现在主要是指地理环境，是围绕人类的自然现象的总体，当然细分的话，可以细分为自然环境、经济环境等。生态环境指生物及其生存繁衍的各种自然因素、条件的总和，是一个大系统，是由生态系统和环境系统中的各个“元素”共同组成。新疆生态环境系统组成的元素有地貌、气候、水、土地、森林、草地、生物等。
2新疆生态环境的基本情况
新疆在我国所有省份属于缺水省份。新疆地区远离海洋，海洋气候几乎影响不到，所以年降水量小，但是年蒸发量却很大，因此新疆是典型的干旱地区。在降水量丰富的地区，绿洲就较多。新疆赖以生存的就是绿洲地区，而绿洲地区依赖的就是水资源，因此水资源是新疆生态环境的核心。水资源质量的好坏，直接影响新疆生态环境质量的高低。要保证新疆生态环境质量，就要保证科学用水、科学管水和科学治水，合理开发和利用水资源。
由于新疆地区特殊地理位置、地形条件和干旱气候的影响，生态环境极为脆弱。水资源的紧缺导致植被面积较少，并且种类单一，土地极易被沙漠化。新疆地区风沙天气较多，更加快了土地沙化、盐化的速度，这样就降低了土壤的品质，造成肥力下降、植被不容易生存、环境自净能力减弱，如此恶化循环，导致可利用的土地面积逐年减少。而且新疆的生态环境系统，对天气的急剧变化和气候的短期振动的敏感度特高，气象灾害及其次生、衍生灾害占各类自然灾害的80%。
尽管新疆地区生态环境整体质量不高，但是我们也应该看到新疆地区一些丰富的自然资源，其中光、热、风、山区空中水资源丰富。可以充分利用这些自然资源，减少对现有资源的使用，尽可能不破坏生态环境，这样对新疆生态建设和环境保护总的说来是有利的。
3影响新疆生态环境质量的原因分析
3.1自然原因
随着近些年全球经济的快速发展，导致二氧化碳排放严重，全球面临着变暖的趋势。温室效应导致新疆地区一些冰川开始逐年退缩，加之新疆气候增暖、增湿明显，总体说来，带来更为丰富的水资源，水资源的丰富，绿植覆盖率开始增加，就遏制了土地沙漠化的趋势，短期有利于生态环境的恢复和改善，提高了新疆生态环境质量。但是温室效应的不断延续，会导致新疆冰川的持续融化，长期以往，冰川的快速消融势必给新疆的生态环境带来危害，影响生态环境质量。
3.2人为原因
人为的原因就像一把双刃剑，有好的，提高质量，有坏的，降低质量。人类可以按照科学有效的管理方法，对新疆现有的生态环境进行治理和改造，开荒造田、兴修水利、营造防护林带、建设人工草地、控制排污量以及立法、执法监督等，扩大和稳定绿洲，改善了局部小气候条件，提高了土地的生产性能，提高了水资源的利用效益，增加了环境的人口承载能力。为了加快经济发展，尤其近些年提倡的城镇化发展，盲目对自然资源进行掠夺，同时人口的增长，加大了对农产品的需求，过度使用化肥和农药，导致土地开始降低生态功能。部分地区为了地区利益随意在河流上进行节流和修筑水库，导致流域生态环境遭到破坏。同时工业的快速发展，在一定程度上给水和空气造成严重污染，地下水位下降、水土流失、草地退化、野生物种减少、大气污染严重等，这就导致生态环境质量的持续下降。
4如何提高新疆生态环境质量
4.1对新疆生态环境现状的综合评估
4.3加强生态环境系统的检测
充分发挥气象部门的台站网络优势，把各个气象站点单一的气象观测，逐步转变为环境气象站对生态环境的综合监测，建立生态环境监测、评估和信息服务体系。同时针对多年检测积累资料，推算出新疆后几十年可能存在的气候变化趋势，以便做出相应对策，避免因为气候影响导致生态环境出现问题，质量下降。
5结语
新疆地区因其特殊的地理环境和气候，有其独特的生态环境系统，要想保证新疆生态环境质量不断提高，就要针对影响其生态环境的因素，采取科学有效的措施，保证其生态环境得到有效治理和保护，更好的为新疆人民造福。
市场失灵（MarketFailure）指的是因一些特殊条件，自由市场不产生最优福利，因此与经济学家构建的完全市场经济的抽象模型相比，是失灵的。本文试图用市场失灵的理论描述低碳经济，分析发展低碳经济中市场失灵的特殊性，并提出相应的制度安排和政策建议。
一、作为世界最大外部性的低碳经济
外部性的概念最早是由马歇尔（AlfredMarshall）提出的。马歇尔的学生、经济学家庇古认为，如果出现生产者的边际私人净产值与边际社会净产值不一致，则存在生产的外部性。如果边际私人净产值小于边际社会净产值，则存在“外部经济”，即有正的外部性；如果边际私人净产值大于边际社会净产值，则存在“外部不经济”，即有负的外部性。外部性不仅在生产领域存在，在消费领域也存在。外部性是市场失灵的一种表现，外部性会导致资源配置的低效率。
从经济学角度看，气候变暖源于跨国外部性效应的影响，此时一个国家的行为使其他国家获利或受损，且无法通过市场来进行弥补。气候变化问题的外部性不同于传统外部性问题，即前者是一个更大范围的外部性问题，影响到周边国家甚至全球的环境状况。关键是这种外部性发生在国家之问，如在一国内通行“谁污染、谁治理”的规则在国与国之间实施起来十分困难。
在工业化过程中，对化石燃料越来越多的消耗导致空气中温室气体的浓度急剧增加，并造成了温室效应和气候变暖问题，与此同时，大气环境容量由充裕变得稀缺，当前人类活动所造成的二氧化碳的排放实质上是对大气环境容量的消耗。由于对大气环境容量产权的界定、分配和保护的交易成本十分高昂，因此大气环境容量一直作为自由获取资源（open-accessresource）而存在，此时，私人对大气环境容量的消耗将难以计入私人生产或消费活动成本，从而形成温室气体排放的环境成本（外部成本），私人生产或消费活动的成本与环境成本之和形成社会成本。如图1所示，私人的生产或消费活动如果不考虑温室气体排放造成的环境成本（MEC），则以边际私人成本曲线（MPC）为依据，将有效率的活动量（排放量）定为Q；如果考虑环境成本，则应以边际社会成本曲线（MSC）为依据，将有效率的活动量定为Q*。（Q-Q*）是超过大气环境正常承受并产生气候变化危机的私人生产或消费活动量，这部分活动量所产生的利益可以明确地界定为私有产权，而产生的环境成本将由社会共同承担。
新制度经济学是从外部性入手讨论产权的。而外部性实际上是成本或收益的承担问题。在产权明晰的条件下，不存在外部性问题。当产权不明晰导致外部性时可通过产权明晰使外部性内在化。还有一种复杂的情况，即产权无法界定或判定成本很高时，通过产权使外部性内在化就行不通了。科斯在《社会成本问题》一文中指出外部性问题具有相互性。这种相互性使产权界定非常困难。像温室气体排放就属于这类问题。若一个工厂“有权”污染，污染所引起的成本是由被污染者的存在造成的，因而污染不是它的“个人成本”；如果“无权”污染，就必须为污染付费，因而污染就是它的“个人成本”。但“有权”或“无权”尚未确定时，成本或收益就无从谈起。我们向大气的排放及其权利的界定就是一个十分复杂的问题。
结合以上的分析，一方面对其消费所造成的成本无法明确地由使用者独立承担；另一方面，对大气治理所创造的新容量资源也无法明确地归属治理成本的承担者，因此，在自由市场中，大气容量资源的供给和需求始终难以达到均衡。
如何解决发展低碳经济中的外部性问题？这里有多条途径可供选择，第一，征收碳税；第二，以分配到的或拍卖到的排放权交易为基础的碳交易；第三，借助管制和标准化的隐性定价，可以给包含额外成本但旨在减排的行为或技术施加持续的约束。这三条途径有不同的优势和劣势，都有可能被我们利用。科学家已经告诉我们未来大气能承受多少二氧化碳排放总量，现在的问题是世界如何形成共识并采取相应的集体行动和合作来达到我们的目标。有些国家开始征收碳税（如欧洲一些国家），有些国家和地区开始碳排放权的交易。这些都有利于把碳排放的外部性内在化。但是人类社会采取的行动还不足以达到我们的目标。还有的采取一些环境保护的举措也可以达到发展低碳经济的目的，如美国的燃油效率标准也越来越严格，每加仑最低行驶里程的联邦标准，近年来已经延长了几次。又如意大利推行了“白色证书”制度，以激励企业提高能源利用效率。
在节能减排模式的探索中，政府与市场分权治理的解决思路得到了普遍认可。人们一致的结论是，气候问题具有典型的外部性特征，市场机制在应对外部性问题方面往往失灵，行政性环境管制也因为信息不对称问题效率低下，因此政府主导下的市场化政策工具由于兼顾市场与效率原则而成效显著。
斯蒂格利茨认为，进行社会准则的教育也是解决外部性问题的一种办法。他认为由于人们的行为是互相影响的，所以人们要时时刻刻用社会准则来要求自己。现实生活中，生态环境问题有时市场管不了，政府也管不了，即存在市场失灵和政府失灵的问题，最后要靠公众的“觉悟”来解决问题。要使公众具有环境保护觉悟，并形成某种环境管理的手段，需要另一种制度安排，这就是新制度经济学中所指的非正式规则，即“意识形态”。就环境问题而言，就是环境意识、环境观念、环境道德、环境习俗、环境习惯、最后发展到环境自愿行动等。新人类行为的主要特点表现在行为导向和动态调整两个方面。行为导向具体表现为，该战略力图通过采取鼓励、支持、推动、示范等多种措施改变公众的行为和态度，使其形成有利环境保护的偏好、行为规范和习惯。动态调整则具体表现为，推进可持续发展的政策、措施随人类行为、态度和偏好的变化而进行调整。
二、作为公共物品的低碳经济
对于人类社会来讲，发展低碳经济也是一个解决公共物品的问题。这涉及到以下四个问题：（1）低碳经济是一个全球性公共物品，（2）全球性公共物品的最优量及特征，（3）低碳经济是一种经济公共物品，（4）解决全球公共物品问题的难点。
全球公共物品的影响所及不止一个国家、城镇或者家庭，而是遍及全世界。全球公共物品与国内公共物品的不同之处在于，有效解决这些问题的经济和政治机制极其薄弱。由于很难区分和履行对环境（如大气质量）的所有权及其使用权，所以不存在市场，而价格并不能体现污染物的有害影响，结果导致大量的二氧化碳的排放和大气污染。一种资源的某些用途（如热带雨林）能够出售，其他用途（如对流域的保护）却不能。不可出售的用途经常被忽视，因而导致使用过度。
就经济效率而言，全球性公共物品的供给需要确定一个最优量。通过林达尔均衡可知，如果各国政府愿意真实地显示自己从全球性公共产品消费中得到的边际效用以及自觉地按其所得承担公共产品的成本，那么全球性公共产品的提供将达到最优。由于包括消费者在内的各国政府都倾向于不显示其真正的偏好，或者即使愿意采取合作的态度，对于偏好的测定也存在技术上的困难，在全球性公共物品的供给中通常会出现“搭便车”和囚徒困境。我们知道了提供这个公共物品的总量，现在的问题是如何在全球不同国家去分解这个总量。
从成本和收益的角度来看，低碳经济是一种经济公共物品，许多国家的大量经济主体都参与到了与经济公共物品有关的活动当中。经济公共物品有渔业、污染、大部分社会风险、气候变化等。就经济公共物品而言，一般情况下很难确定并达成有效的政策协议，因为它们包含了成本和收益的衡量与平衡，而成本和收益都不容易衡量，并且二者都包含复杂的分配问题。另一类是焦点公共物品。涉及焦点公共物品的政策的好处是显而易见的，并且能够获得一致的同意，此类政策包括消除艾滋病、天花、金融危机、核灾难、核爆炸以及贸易壁垒等。比较便利的方法是把经济公共物品重新确定为焦点公共物品，因为这样做就可以大大简化分析、简化政策。
在解决低碳经济这个公共物品问题的过程中，存在两大难题：（1）找到“适度联邦主义”的度。即有必要将决策定位在某个政治层面上，该层面能够使溢出效应内部化。（2）威斯特伐利亚困境。根据1648年的《威斯特伐利亚和约》及其相应的国际法，未经国的同意，义务就不能被强加于该国身上。因此，对于全球公共物品，我们必须采取完全不同于国内公共物品的解决方法，要进行国际制度创新。
对于气候变化的问题，存在着“双重公共物品”的困境，一方面，自然资源的开发利用与二氧化碳气体的排放是人类生产活动的公共领域；另一方面，全球性的节能减排行动所创造出的正外部性，又成为所有国家所共享的公共领域。减排行为本身成为了公共物品，这使得各国的行动策略将有所不同，对于那些对环境变化负有次要责任的国家和那些贫穷弱小的国家而言，无论其他国家如何选择行动策略，采用消极的坐享其成的策略总是有利的，这是一种智猪博弈的反映。面对这个困境，吉登斯和斯特恩等人强调伦理的规劝力量，有些小国的正面行动则更加强了他们的信心。像全球变暖这样的公共物品，其重要特征之一就是各国参与减轻气候损失行动的动机完全不同。这种不同反映出各国对于气候损失、收入水平、政治结构、环境态度以及国家规模的不同认识。比如，俄罗斯也许认为一定范围内的全球变暖会使其受益，而印度则认为会使其遭受巨大损失。
如何根据温室气体这个全球公共物品的特点，形成有效的供给机制，这包括制度安排和机制设计。
第一，解决全球这一公共物品供给困境的根本之道，在于如何使保护环境和节能减排的行为能给各国带来更多的益处，现在的问题主要集中在积极行动的激励不够，低碳经济发展的内生化动力不足。激励的一个方面在于行动必须是同时发生的，才能得到有利的结果，这就使得制度安排对于全球性减排行动的支持绝非是可有可无的，对于坐享其成的消极态度，即使其公共物品的属性难以消除，也应当加强其正面的吸引力量，惩罚的手段绝非必须但也成为一项不容忽视的内容。对于温室气体减排来说，对应的可行措施为对每一单位的碳排放征税和对某一许可证制度所发放的排放限额进行交易，要把市场的作用和政府的作用结合起来。英国于2003年2月开始对进入伦敦中心城区的汽车收取每天14美元的过路费，市中心交通量锐减1/3，一些公交路线的往返次数跌了差不多一半。伦敦市区的二氧化碳排放量减少了20%，粉尘和氮氧化物的排放量也大幅下降。要把环境保护与发展低碳经济结合起来。其实，环境保护与发展低碳经济有许多共同的地方。全世界各国加强环境保护可能没有问题，环境保护引起了每个国家的重视，而环境保护的许多措施也是发展低碳经济所需要的。
第二，解决低碳经济这个全球公共物品的关键在于有关国家建立可信承诺，签署国际环境协议，并通过国际合作机制来发展低碳经济。国际环境合作提供的“物品”即温室气体的减排和全球环境质量的改进，正是一种类似于国防的纯公共物品（purepublicgood）。现在《联合国气候变化框架公约》还只是意向协议，还没有得到广泛的认同。导致这种现象的原因是环境目标与公平目标的矛盾。减少排放及发展低碳经济的重要性已被越来越多的国家认识到，确立这个环境目标是没有问题的，但现在是如何减少排放，按什么标准来减少排放，减少排放的成本如何承担等问题，这些问题又与公平的减排联系在一起。值得指出的是，对于类似于通过减排来抑制全球变暖这样的附加公共物品，实现高水平的参与十分重要。最后的试验表明，将主要的国家或集团包含进来，是走向实现完全参与目标的重要途径。
三、发展低碳经济中的搭便车问题
在发展低碳经济的过程中，搭便车的问题是无处不在的，从普通公民权利领域直到国际舞台都有它的身影。那些在降低自身温室气体排放方面作为不大或毫无作为的国家，也在搭那些已经更加积极的国家的便车。气候本身属于典型的全球公共物品（GlobalPublicGoods，简称“GPG”），于是如何在提供这类物品同时阻止“搭便车”行为就成为亟待解决的问题。减少温室气体的排放并不是免费的，有时甚至代价高昂。建立治理发展低碳经济中的“搭便车”行为非常重要。因为这些“搭便车”行为不仅损坏了减排国际合作的有效性和稳定性，而且还阻碍国际社会解决气候问题的努力。
无论是方法，还是新古典方法，都没有解答“搭便车”问题，而这个问题是解释团体行为的关键。至为关键的是，任何一个成功的意识形态必须克服搭便车问题，其基本目的在于促进一些群体不再按有关成本与收益的简单的、享乐主义的和个人的计算来行事。拉坦还考察了制度供给过程中的集体行为。拉坦指出，当制度在团体层次上予以供给时，会遇到严重的“搭便车”问题。即每个人都只想其他成员去做出组织的努力或承担维持组织的成本，而自己却坐享其成。因此，这种集体行动过程中的搭便车行为，会严重损害制度的供给能力。解决这一问题只有两种方式：一是强迫成员参与，二是提供超常规的经济利益激励。
经济学家对个人利益的思考源于个人效用的思想，经济学家称“人们拥有效用函数”，只是意味着人们在评价和界定他们自己的需要和偏好，并不代表他们必然是自私的或仁慈的。例如，一个人把他的全部财产义无反顾地捐助给慈善机构，或许只是在最大化他的私利，他与一毛不拔的守财奴没有什么两样。因为只要他们的行动和他们的目标一致，经济学家就把他们都看作是理性的。然而，确定集体利益将涉及不止一人的偏好加总，从而引发了关于个人偏好能否或是应该加总的许多问题。对于私利和集体利益相互冲突的可能性，是曼瑟尔·奥尔森的经典之作《集体行动的逻辑》的核心主题。他对自愿组织或联盟的存在是为了推进其成员的共同利益这样一个社会学家的传统假定提出了挑战。
在传统理论看来，个人可以通过组成集团和组织实现其“共同利益”。但奥尔森认为，从个人理性和自利的前提中推演不出人们会做出增进集体利益的行为。“除非一个集团中人数很少或者除非存在强制或其他某些特殊手段以使个人按照他们的共同利益行事，有理性的、寻求自我利益的个人不会采取行动以实现他们共同的和集团的利益。”在奥尔森看来，人们在集体利益这一公共物品的生产和消费上，会采取以下机会主义行为：在公共物品的生产上尽量少投入，并将自己应付的成本外化，收益内化，尽量多地消费公共物品。这种搭便车的倾向使得公共物品的生产和消费都存在着较大的“外部性”。
早在1971年，奥尔森就使用了全球性公共物品的概念来分析提高国际合作激励的问题。无论是由个人组成的社会公众，还是由企业形成的产业集团，在化解气候危机的目标上是一致的且是利益相容的，已开展减碳行动的成员则希望有更多的成员参与其中，但这一相容利益集团的规模显然是庞大的。奥尔森认为在一个大集团中，即使成员都是理性的和寻求自我利益的，且所有成员在实现了共同目标后都能获利，也不能保证各成员会共同采取行动以实现共同目标。显然，企业和公众的集体行动困境是温室气体减排治理中内生交易费用产生的主要根源。
“搭便车”分为两种情况。一是从国内来讲，在发展低碳经济的过程中，地区之间、企业之间、个人之间都存在搭便车的问题；二是从国际来讲，国与国之间也存在搭便车的问题。就气候变化问题而言，国际合作的紧迫性更加明显，而经济学的理论与思想对于解决搭便车问题，具有重大的现实意义。只要大气仍被认为是免费的温室气体容纳桶，电力行业就将会继续修建那些最便宜的高排放电厂。如果电厂因为碳排放而必须要为此支付费用，那么减排形势瞬间就会改变。为污染付费的思想是出现在早期新制度经济学研究的经典内容，科斯认为在某些条件下，经济的外部性可以通过当事人的谈判而得到纠正，从而达到社会效益最大化。
对于节能减排和发展低碳经济的技术垄断，也将有效地减少完全的搭便车行为，这将导致自发减排行为的产生和自主创新的激励。德国、英国、瑞典等国，已经有能力将能源的使用效率提高到原先的四倍甚至更高的水平，如果这些国家能够率先担负起人类发展的共同责任，以有激励效果的价格实施技术转让——如果是无偿的，将会催生新的搭便车行为——这有利于落后国家减排工作的实际开展，当此类廉价的技术转让不足以促进后起国家更高水平的经济发展的时候，也将会使其开始寻找如研发提高能源利用率、保持本国资源潜力的新途径。
人类社会很难形成共识和有效的集体行动。在目前的情况下，我们还很难做到发展低碳经济是有利的，所以纯粹用经济手段还不现实。解决发展低碳经济中搭便车问题除了经济手段、规制手段外，还应该从非正式规则及意识形态方面入手。在解决发展低碳经济中的“搭便车”行为上，意识形态至关重要。意识形态的经济功能主要表现为：它是一种节约信息费用的工具、能有效地克服“搭便车”、能减少强制执行法律的费用以及实施其他制度的费用。较大的意识形态拥有量能减少消费虔诚的影子价格，使个人“搭便车”或违犯规则的可能性较小；能淡化机会主义行为。因此，任何政府都通过向意识形态教育投资来对个人意识形态资本积累进行补贴。
四、发展低碳经济面临最大的市场失灵
低碳经济中的市场失灵表现为能源价格低，不利于鼓励节能；管制失灵，如采用不计量供暖不能鼓励用户调节温度；缺少机构支持，机构能力薄弱；激励措施缺失或错位，如发电售电能赢利，而节能不能赢利；消费者购买汽车的偏好通常是考虑型号、速度和外观，而不是能效；高效产品的前期成本高，低收入者负担不起；融资有障碍，交易成本高；无法获取能效产品；公共意识薄弱，信息有限等。市场失灵导致私人在创新和推广方面低碳技术投资不足和推广方面投资不足，这也是实现公共融资政策的基础。值得指出的是，发展低碳经济中还存在效果反弹的问题：高能效设备降低了能源支出，用户往往会增加能源消费，抵消了一部分节能成果。长期的效果反弹在10%到30%之间。这些有的表现为市场失灵，更多地表现为减排中的制度缺失。发展低碳经济中的市场失灵有各种各样的原因，而最重要的是缺乏有保障的财产所有权以及温室效应。
低碳经济中市场失灵的第一个特点是，缺乏有保障的财产所有权导致低碳经济中的市场失灵。许多市场失灵实质上是产权的失灵。决定石油开采速度以及地区变暖速度的，并非是巴罗佐或默克尔，而是像查韦斯、普京等统治者和他们的寡头企业。能源所有者对保护性的开采政策没有什么兴趣，因为他们必须不停地担心他们本人或亲信在他们开采更多的石油之前失去权力。俄罗斯经济对于石油的依赖性太大。据专家估计，按照俄罗斯目前的石油开采速度，大约17年就把俄罗斯的石油采光，可谓竭泽而渔。美国虽然目前是世界上最大的石油进口国，但是美国拥有丰富的石油资源，却按兵不动，“留给子孙”！到了俄罗斯石油资源枯竭之时，美国便可待价而沽了。俄罗斯与美国的这种差异不仅是一种发展战略的差异，而且也是财产权制度的差异造成的。
低碳经济中市场失灵的第二个特点是，温室气体排放显然是一种外部性，因而也是一种市场失灵。温室气体排放的影响在四个基本方面有所不同：它的外部性是长期的，它是全球性的，它包含着重大的不确定性，它具有潜在的巨大规模。从这四个方面也可以看出，减少温室气体排放、发展低碳经济是人类历史上最大的市场失灵。温室气体也是一种经济公共物品，温室气体排放显然是一种外部性。温室气体排放的这些特点决定了解决其市场失灵的难度。
从市场机制来看，工业化过程中为了提高经济效率，没有考虑碳排放量的问题，因此现行的价格机制没有考虑碳排放的成本，包括社会成本。戴利（HermannDaly）认为古典经济学的计算方法不适用于生态学。斯特恩（NicholasStern）在论及生态经济学的传统时指出市场在应对气候方面完全失灵，因为市场无法获取可用的生态学信息，甚至竟敢对之视而不见。大自然提供给人类存在于地壳中的原生态的、可氧化的含碳物质。能源所有者的经济决策将大自然的供给改变为市场供给，市场供给则通过价格机制寻找它的需求，通过化学作用这些供给变成二氧化碳，污染了大气。
针对上述低碳经济中市场失灵的特点，我们应该采取如下对策。
就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!
何为环境从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。。
现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
最近，我发现政府部门、昌邑环卫局开始大力整治环境，沿街排查污染源，青乡街也定点安置了便民垃圾桶，替代了原来垃圾围绕街道，臭气熏天的状况。各个村庄开始整治村内环境的污染源，使街道、村庄焕然一新!而这不是主要的，更重要的是我们每个人自觉保护环境，保护我们赖以生存的家园，为了我们更为了我们的后代，树立好榜样，奠基好基础，让我们的家园更加美丽、更加丰富多彩!
小建议：家庭生活中的塑料瓶可以做成装饰品，可回收物品可以卖出，换来金钱买实用的东西岂不很好一次性木筷消毒清洗一下可以做成装饰品，你也能开小店赚大钱了!化废物为贵宝，让自己的心情更舒畅，让自己的心灵更纯洁，让自己的家庭更温馨!
环境污染调查报告
城市是人类社会政治、经济、文化、科学教育的中心，经济活动和人口高度密集，面临巨大的资源与环境压力。2019年我国共有建制城市661个，城市市辖区土地面积仅占全国土地总面积的6%;而人口则占全国总人口的41、7%。
城市化率从1993年的28%提高到了2019年的41、7%，2019年提高了13、7个百分点。城市对我国gdp的贡献为65、5%。城市化水平不断提高，进入快速增长期。城市在整个国民经济中占有十分重要的地位。而并非广为人知的事实是:世界十大环境污染最严重的城市当中有一半已落入了中国的版图之内，更加触目惊心的事实是:1/3的中国地区降过酸雨、七大中国河流中有一半污染严重、1/4的中国居民没有清洁的饮水源、1/3的城市人不得不呼吸着污浊的空气、经过环保处理的城市垃圾只占不到20%的少数。环境污染也提高了生产成本，造成的经济损失占到国民生产总值的8%到15%，而人民的健康代价更是无法估算。单只在北京，70%至80%的癌症病因与环境有关，尤其是肺癌，已经成为居民的第一大死因。城市是人类社会文明发展到一定历史时期的产物，它的产生和发展决定于经济的发展，同时也受上层建筑的影响，近几十年来，城市人口的迅速增长和经济的高速发展引起了一系列的环境关题:
1、水体污染问题突出
由于城市人口的急剧增长和工业的飞速发展，大量的污水没有得到妥善的处理而直接排入水体，致使水环境遭到严重的破球。我国的水体污染近期呈上升趋势，全国有监测资料的1200多条河流中，850多条受到污染，在七大水系中，以辽河、海河、淮河污染严重，在统计的138年城市河段中，有133个河段受到了不同程度的污染。全国范围内78%的河段不适宜作饮用水水源，50%的地下水受到污染，西安、北京等许多城市也出现了供水危机。据估计，我国每年因污染而造成的经济损失达400亿元。
2、城市大气质量严重恶化
工业和交通运输业迅速发展以及化石燃料的大量使用，将粉尘、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物质排入大气层，使大气质量严重恶化。我国大气污染属“煤烟型”污染，全国城市空气中总悬浮微粒浓度普遍超标，平均浓度达309微克/立方米;二氧化硫浓度水平较高，部分城市污染相当严重，北方城市平均值达到83微克/立方米。我国的本溪市也曾经因烟雾弥漫而被称为“卫星上看不到的城市”;而大气中硫化物、氮氧化物业重超标导致了全国大部分地区出现酸雨，宜宾、长沙等城市酸雨出现频率大于90%，长沙降雨的平均ph值已达到3、54，酸雨的降落不仅破坏生态环境，而且加剧建筑物，铁道、桥梁的腐蚀与破损，给工农业带来巨大的损失。而由大气污染引起的温室效应和臭氧层破坏更是直接地威胁到人类的生存。
3、固体废物泛滥成灾、垃圾围城现象严重
人类的生活和生产产生了大量的固体废物，目前我国每年产生的工业固体废物为6、6亿吨，其中有害废物为3000-4000万吨，累积量超过64亿吨，侵占5亿多平方米土地;每年的生活垃圾量为1吨并以每年7-8%的速度增长。由于我国的固体废物露天堆积，全国有三分之二的城市处于垃圾的包围之中。固体废物到处堆放，不仅有碍观瞻、侵占土地、传染疾病，而且在自身严重污染环境的同时加剧了水体、大气土壤的污染。
4、噪声扰民现象普遍存在
目前随着我国城市工业、交通运输和文化娱乐事业的快速发展，噪声扰民的现象愈发突出，据44个国控网络城市监测，全国三分之二以上的城市居民生活在噪声超标的环境中，区域环境噪声等效声级分布在51、5-65、8db(a)，其中洛阳、大同、开封、海口和兰州五座城市噪声平均等效声级超过60db(a);道路交通噪声等效声级范围为68、0-76、3db(a)。
城市环境保护规划及其主要内容
正是基于上述的环境危机，近几十年来人们逐渐认识到了城市规划与城市发展之间的关系并开始运用科学的规划指导城市建设。按照我国环境保护应“坚持经济建设、城乡建设与环境建设同步规划、同步实施、同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益协调统一”的总方针和总战略，城市环境保护规划应主要进行以下几个方面的工作:
1、城市环境保护规划的前期准备
2、大气污染综合整治规划是根据城市大气质量现状与发展趋势进行功能区划并按拟定的环境目标计算各功能区最大允许排放量和削减量，从而制定污染治理方案。大气污染的治理应根据城市的能源结构与交通状况确定首要污染物即浓度高、范围广、危害大的污染物，便于治理时有的放矢、对症下药。当前我国大部分城市的大气污染主要是由采用落后燃烧方式燃煤和汽车尾气引起，由此而来的首要污染物是二氧化硫和总悬浮颗粒，因此规划的远景目标应该是改进落后的烯煤方式，提高燃烧效率，尽量使用气体燃料、型煤、太阳能、地热等无污染或少污染的能源，实行区域集中供热、消灭千家万户的小烟囱，提高道路硬化率，通过强化污染源治理和提高污染控制技术等手段创建无烟控制区。调整工业布局，根据大气自净规律科学便理的利用大气环境容量;强化污染源的治理，降低污染物的排放量;通过技术和行政的手段减少汽车尾气的污染;提高城市绿化率、选择抗污染性好的树种，大力发展植物净化。
3、水污染综合整治规划
水污染综合整治规划是在对水污染现状调查分析的基础上，根据受纳水体的环境容量计算最大允许排放量并确定最佳治理方案。当前我国七大水系的水质污染程度在加剧，范围在扩大，长江、黄河、淮河、松花江的污染水1996年全国工业废水排放量为502、9亿吨，含化学需氧量704万吨、重金属1514吨，氰化物2457吨以及砷、酚类、油类等污染物数万吨;生活污水约占年排放总量24%，主要污染物是有机物。根据我国水污染的具体情况，水污染综合整治规划应该通过改革落后的生产方式，采用少废、无废工艺实现清洁生产，是高污水处理效果和资源化利用率，减少污水排放量，修建有效的污水处理设施，加强工业废水和生活污水的治理，最终达到有效保护水资源的目的。
4、城市固体废物综合整治规划
固体废物综合整治规划是根据环境目标落实各类固体废物的综合利用率与处理、处置指标体系并制定最终治理对策。目前我国许多城市者处于固体废物包围之中，解决固体废物问题已到了刻不容缓的时刻，固体废物综合整治规划的目的是依据城市的经济承受能力和城市固体。
在国家环保模范城市市长峰会上，国家环保总局副jú长汪纪戎说，城市是现代文明的标志，集中体现国家的综合实力、政府的管理能力和市场国际竞争力。中国的城市化不仅对自身的发展意义重大，而且影响到世界城市未来的走向。中国人均资源不多，生态环境先天脆弱，用最少的资源和环境代价，创造最大的经济和社会效益，在城市的可持续发展中体现“人与自然的和谐、人与人的平等”，是中国城市迫切需要的，也将成为中国城市发展的走向。
随着社会的发展，经济的快速增长，环境污染也开始向农村蔓延，并已经成为环保工作的一项现实而严峻的课题。我国明确提出，到2020年，农村改革发展的基本目标之一是：资源节约型、环境友好型农村生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。这些都为我们构建生态新农村提出了方向、明晰了思路。我们只有切实解决好危害农民群众身体健康、影响农业农村可持续发展的突出环境问题，才能使农村真正走向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的发展道路。
环境污染已经到了不可不解决的程度，昔日的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分认识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系(人类与环境有着密切的联系，当人类不合理地开发利用资源或者任意排放废弃物等有害物质时，便导致了一系列的环境污染)，同时人类也提出了很多有益的解决办法。现在就让我们来一起看一下有关的环境污染情况及相应的解决办法吧。
一、水污染
1、概述
地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3。但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。另外，淡水资源的分布与人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米，仅占人均淡水资源拥有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量为1180立方米，已接近该国人均可利用总量1470立方米的极限。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。
2、水资源保护
抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但是过度抽取地下水会使地下水水位下降，导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地，由于长期过量开采地下水，造成了明显的地面沉降，有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此，在发展工业，建设城市的同时，就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染，将严重的制约工业、农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民，增强保护水资源、节约用水意识。同时大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等，并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚，以增强保护水资源意识。
二、大气污染
大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这种影响将是很严重的。大气中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各种复杂的成分，在燃烧后产生各种有害物质，即使不含杂质的燃料达到完全燃烧，也要产生水和二氧化碳，正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加，破坏了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引发“温室效应“，致使地球气温上升。所谓的”温室效应“是指，大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高。破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系，吸收地球释放出来的红外线辐射，就像“温室”一样，促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0.03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有的温室效应比二氧化碳还强。
2、大气层的保护
我国已加入了修正后的蒙特利尔协定书，并且制定了履行国际义务的国家行动方案，包括建立保护臭氧层组织管理机构，制定有关行业的管理规范，积极开展替代品和替代技术的研究，为企业的替代技术改造安排配套资金等等。根据我国政府制定的方案，到2019年，所有消耗臭氧层物质的总量至少要减少60%，到2019年则完全淘汰这些有害物质。
三、固体污染
凡人类一切活动过程产生的，且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质，通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣;生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。"固体废物"实际只是针对原所有者而言。在任何生产或生活过程中，所有者对原料、商品或消费品，往往仅利用了其中某些有效成分，而对于原所有者不再具有使用价值的大多数固体废物中仍含有其它生产行业中需要的成分，经过一定的技术环节，可以转变为有关部门行业中的生产原料，甚至可以直接使用。可见，固体废物的概念随时、空的变迁而具有相对性。提倡资源的社会再循环，目的是充分利用资源，增加社会与经济效益，减少废物处置的数量，以利社会发展。
垃圾正成为困扰人类社会的一大问题，全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾，大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放，垃圾围城现象日益严重，成堆的垃圾臭气熏天，病菌滋生，有毒物质污染地表和地下水，严重危害人类的健康，这种现象若得不到遏制，人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。
2、解决办法
要解决固体废物的危害，惟有全体人民集体行动起来，充分利用资源，加强资源再利用，不随便抛弃固体物质。政府应出台一系列关于固体废物处理的条例，以规范大众的资源利用行为，减少废物排放。公民应该从小事做起，为人类自身创造美好的生活环境，让我们生活在一个无垃圾困扰的环境里。
四、水土流失
水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。
水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是：点上有治理，面上有扩大，治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到22.5亿亩，约占国土总面积的1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。据统计，我国每年流失土壤约50亿吨，损失n、p、k元素约4000多万吨亩,到1980年约治理6亿亩。由于治理赶不上破坏，水土流失面积却扩大到22.5亿亩，约占国土总面积的1/6，涉及近千个县。全国山地丘陵区有坡耕地约4亿亩，其中修梯田约1亿亩，而另外3亿亩坡地正遭受水土流失的危害。
2、水土流失的防治
水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是：减少坡面径流量，减缓径流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力，并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时，应从地表径流形成地段开始，沿径流运动路线，因地制宜，步步设防治理，实行预防和治理相结合，以预防为主;治坡与治沟相结合，以治坡为主;工程措施与生物措施相结合，以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理，持续治理，才能奏效。总之，科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，好象自己已经成为大自然的主人，可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而，这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏，大自然向人类亮起了红灯。我们必须承认面临的严重危机，但是也应相信我们可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。要解决环境污染问题，一个大的方向就是实施可持续发展战略，即保证现在的经济发展，又保证后代享受资源的权利，让我们世代都生活在没有污染的天空下吧。
所以，我们要保护地球，节约资源，爱护环境，共建美好家园。
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。
在环境科学中，一般认为环境是指围绕人群的空间及其中可以直接影响人类生活和发展的各种自然因素的总称。在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。大气、水源、土地、草原、都是让人类得以生存的物质基础;而森林、矿藏等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的自下生存环境产生了一系列环境问题。为此，我作了调查。
在街街道随机抽取20人作为调查对象:
一、请问你注意保护环境吗
回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重是啊。
二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)
回答会的只有2人，都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。
三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视
点评：看来，人们对于环境问题人染是无动于衷，不太回去关心。
地球上共同的环境问题是:
1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线的功能，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年，南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的，可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%，西伯利亚上空甚至减少了35%，因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。
2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖，但是97%为无法饮用的海水，只有不到3%为淡水，但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中，25%为工业用水，70%为农业用水，只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水，其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里，我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限，不少大河如美国的科罗拉多河，中国的黄河都已雄风不再，昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。
3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4，相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和，全球爱荒漠化影响的国家有100多个，荒漠化以每年5——7万平方公里的速度扩大，相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。
后记：人们将面临的危机有很多，如果人类一如既往地破坏环境，那么人类将会灭绝，地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。
【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.】
污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.
上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.
例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……
污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.
远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.
结论
目的：了解自己所在地出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识
地点：
调查人：
指导教师：
调查对象：
调查记录：
一、几年前村口有一条小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人们随意向里面扔塑料袋，农药瓶，垃圾等一些不可降解的物质，而且无人保护，无人清理，现在小溪变得混浊不清，溪水流动缓慢，而时时散发臭味。
二、现在村口的山地要进行开发，一家大型公司将要在这里落成，致使大片的田地被掩盖，而且大片的山地、树木被破坏，以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几，特别是施工的那几个月里，沙尘温天飞扬，严重污染了区居民和周边的环境，现在夏天还未到来，气温明显比去年同期的气温高，让人有点受不了。
固体废弃物该村还较少，空气污染因为该村目前较落后，没有引起大气污染的工厂，所以空气质量较好。建议：