为进一步落实《关于加强河北省家长学校教学研究工作的通知》（冀教关函﹝2024﹞7号）精神，为家长学校课程实验校培养一支优秀的“家长教师”队伍，保障家长学校常态化教学，提升课程实验教学效果，根据河北省家长学校教学研究工作安排，决定开展“家长教师”选拔及培训工作，具体事项通知如下：
一、家长教师的身份
学校以班为单位，从每班招募3名优秀家长，经培训合格后，聘为家长教师，以志愿服务的方式，在班主任的管理下，组织本班家长学校教学活动。
二、家长教师的岗位职责
家长教师分别承担以下角色：
学习委员：负责组织本班学生家长按时参加线上学习及线下沙龙活动。
活动委员：按主题指导本班家长开展家庭教育实践活动；每月定期提醒家长进行“习惯之星”评选，组织“习惯之星”表彰活动；年末组织合格家长测评及合格家长颁证仪式。
宣传委员：负责本班家长学校教学活动及家庭教育实践活动的宣传报道，配合班主任做好本班家长学校的宣传工作，做好本班的《家庭教育促进法》及《未成年人保护法》的宣传普及工作。
三、选拔方式
学校统一发放《家庭教育志愿者招募说明》（见附件1），家长自愿填写《家庭教育志愿服务申请表》（见附件2）申请成为家庭教育志愿者，班主任签字，学校盖章。
四、选拔标准
（二）有能力：善于交际，组织能力强。
（三）有格局：愿意带动本班家长优化孩子的学校成长环境。
五、培训方案
（一）培训流程
学校配发教学材料——注册进入学习平台——线上理论培训（15天内学完）——测试合格颁发证书——群内实操培训指导——开展线下教学活动
（二）培训方式
线上理论培训+群内实操指导
（三）培训内容
1.家庭教育系统培训课程（线上24课时）
2.实操培训
根据家庭教育实践活动应用手册《陪伴成长》内容，分年级为家长教师提供240天的线上陪伴指导。
（四）教学材料
《家长成长课堂》1册，《陪伴成长》8册，《教学指导用书》1册，《行为提示图》1套，课程学习卡1张，培训讲义1份。
各地区于6月15日前上报家长教师名单汇总表（见附件3），分批次进行培训。