中小学教科室是学校教科研的管理机构，是实现学校教育科研目标的保证,为了充分发挥学校教科室工作的职能，特制订学校教科室主任岗位职责。
1、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科室工作计划。按工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。要有活动情况台帐记录，要有学期工作总结。
2、开展调查研究，及时发现学校教育教学中的新情况、新问题，做好决策咨询，努力为学校领导决策当好参谋。
3、做好教育科学普及工作，营造教育科研氛围。有计划地组织教育科学理论和科研方法培训，不断提高教师教育科学研究的能力。
4、认真研究解决教育改革和发展中的重大问题以及热点、难点问题，组织教师开展教改实验，抓好学校科研重点攻关，为实施素质教育、创建特色学校和全面提高教育教学质量进行深入研究。
5、抓好课题管理，认真做好课题选题、申报立项、方案设计、开题论证、操作流程、中期评估、成果鉴定等的管理工作。加强课题研究的全程管理，跟踪课题组研究进程，协助研究人员解决研究中碰到的问题，定期检查、督促课题组研究进展情况，并为重点课题配置研究人员。
6、积极创新，构建充满活力的学校教科研工作运行机制，调动学术委员会和各学科中心的积极性，充分发挥学术带头人的作用，在组织建设、队伍建设、课题研究等方面形成学校教科研网络。
7、组织开展好教师培训、课题研讨、课程开设、专家讲座、论文评比、成果展示等专业发展与科研活动，每学年做好学分登记工作。
8、加强教育科研工作的档案管理，包括管理课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
9、加强自身修养，认真学习，刻苦钻研，不断提升自己，观念更新，思维要活，作风要实，工作要细，带头承担课题研究任务，带头进行教改实践，特别要潜心思考、研究提高学校教科研工作的新策略和新举措，努力开创教科研工作的新局面。
10、做好教科室有关资料的归档工作，并定期移交学校综合档案室。
教师培训专干岗位职责
教师是学校核心竞争力，为做好教师培训工作，学校设培训专干教辅人员一名。主要岗位职责如下：
1.协助教科室主任做好青年教师培训工作，主持组织青年教师培训学校活动，做好青年教师培训评价考核工作。
3.对教师培训进行管理，负责国培、省市培训等各级各类培训的宣传发动工作，指导教师报名，知晓培训过程，反馈培训问题，统计汇报培训结果。
4.做好教师学分统计工作，收发教师学分证明，填写报表，上报、登记培训学分。
课题研究专干岗位职责
1.协助教科室主任做好学校教育教研课题管理工作。
2.协助国家省市三级课题负责人，做好课题申报、中期汇报、成果汇报、结题申请工作。
3.与省市教科院机构保持密切联系，及时转发省市级课题规划，课题立项通知，课题结题通知，课题结题结果等文件。
4.做好教育教学研究成果推广宣传工作，积极推荐教师发表论文，发放论文评奖通知，组织课题参与评奖，组织学校教师参与论文评奖。
5.负责我校最新研究成果传播推广工作，为学校大型教育教研活动提供技术支持。
6.将校外教育教学研究领域最新研究成果介绍给本校教育教学人员。
7.做好科研成果年度统计工作，对本校教师科研成果进行存档保管。
8.其他教育教学科研工作。
课程、活动与资料专干岗位职责
为做好选修课程开设、大型教研教培活动开展及资料收集整理工作，学校设课程、活动与资料专干教辅人员一名。主要岗位职责如下：
1.协助教科室主任做好选修课程开设、大型教研教培活动开展及资料收集整理等工作。
2.负责语言文字工作，包括普通话测试与培训、组织各级各类语言文字比赛活动及展示活动。
3.负责组织科技读书节系列活动。
4.负责组织微课程建设与各级作品征集参评，负责组织一师一优课晒课等活动。
5.完成上级领导和教科室主任交给的其他工作等。
地址：长沙市天心区书香路448号招生热线：0731-88237799、88237458