为何你读不懂,《卓有成效的管理者》到底讲了什么

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2023.12.29陕西

各位亲爱的伙伴,好久不见,好久没有更新了。

聊这本书,不仅因为它很火,更重要的是,书里的所面对的问题,和此时此刻,每个国人面对的问题,都极其相似。

卓有成效是什么?只要说他的反面——“形式主义”,大家一下就能明白。

我的理解,所谓成效,就是做事要有对他人价值,对社会有贡献。

我们聊这本书,是希望:每一个有职位,有影响力,以及每一位知识工作者,重新归回本质,回归自己,重新拾起那些“激情燃烧的岁月”。

接下来我们将用5-6期的内容,一起来学习这本书。

(以下内容,纯属个人观点。如果不当,全是我的问题。)

PART01

「为何读不懂」

正式介绍内容之前,我们必须越过面前的一座大山——“读不懂”。

读过这本书的伙伴,可能和我一样,要么读不动,要么读不懂,咬牙读完了,啥也没记住....

总之,完全没有感觉。

比如,书里有一章,标题是“卓有成效的好处”,论证的核心观点是“也许唯一可以大幅提高管理者绩效、成就和满意度水平的途径,就是让他们更加卓有成效。”再比如,“管理者必须要做到卓有成效”。

类似的表述,还有很多。

这让我很困惑:“这不是循环论证吗?绩效和卓有成效不是一个意思吗”,“一个卓有成效的销售经理不就应该有绩效吗?”“这不是废话吗,每个人都要有用啊,老板给你发工资就是让你有绩效的?

我一度认为,德鲁克比黑格尔都难读...

直到最近,当我了解德鲁克的及这本书的时代背景后,才对有所感觉。

PART02

「如何读懂」

我在读商学院的时候,我的到时王明先生就说,读德鲁克不如读中共党史。我深深认同,只有到我们有切身的体感和经历,才能读懂一本书。

德鲁克写这本书的目的,不是老板挣更多的钱,股东更大的收益、企业如何经营这一类问题,而是一个非常朴素的问题——每个人知识工作者如何做,才能让这个社会更好。

我们简单了解下德鲁克的经历:

彼得·德鲁克1909年出生在奥地利,拥有犹太血统,2005年去世,活了95岁,期间经历了两次世界大战。我原来只知道德鲁克是管理学家,但其实他更看重的是,自己社会学家和哲学家的身份。

1929年,德鲁克从维也纳大学的国际法系博士毕业,随后,前往法兰克福大学深造,获得哲学博士。1933年,德鲁克因其犹太身份,被迫离开了欧洲大陆,前往英国,来到美国,成为了一名自由作家和独立学者。

经历了一战和二战,德鲁克亲眼目睹了和参与了不同阵营的大规模战争、种族歧视、血腥屠杀,以及后来的高效重建,他的一生经历了巨大的动荡和不确定性。

德鲁克发现:在不确定时代里,一大批成功开始企业和组织崛起,形成了社会发展的脊梁。而这些组织的崛起,离不开知识型工作者的涌现和贡献,比如通用汽车、英特尔公司、麦当劳以及日本社会的崛起。

因此,面对那个焦虑的时代和不确定性时代,德鲁克希望能够呼吁每一个知识工作者——通过做正确的事情,成为更好的自己,从而让社会变得更好,于是写就了《卓有成效的管理者》。

德鲁克认为:在不确定和动荡的时代,每个普通人应该把注意力指向自己,让自己变得更好,变的成卓有成效,才能让这个社会变得更好。

这和我们当下每一个中国人,所面临的问题,是何其的相似:

当一切变得混沌,当未来变得不确定,当信息没那么充分,其他人信心不足的时候,你是否敢于做出决策?如何选择正确的事?如何百折不挠的达成结果?

PART03

「真本书究竟讲了啥?」

前面我们说过,《卓有成效的管理者》这本书始终指向一个问题:在知识社会里,每个人该如何去做,才能让组织和社会变得更好。

【为什么要做到卓有成效】

首先,知识工作者就是管理者

#管理者的本质是什么#

管理者就是通过设定少数有限事项,对结果负责的人。

德鲁克认为,现代生活中的人,出现了越来越多的知识工作者,他们因为对结果负责,从而对社会和组织做出了巨大的贡献。

因此,德鲁克认为知识工作都是管理者。

其次,管理者的工作只能通过“结果”评判

管理者日常进行决策、沟通、协调、计划,这些都是知识、创意、信息。你无法判断这些产出的价值,除非看到这些知识、创新、信息最终取得的结果。

德鲁克举了一个例子,特别有意思:

空荡荡的墙上,只挂着一个大牌子,上面写着:思考。办公室里有个男人,把脚撑在桌子上,对着天花板吐着烟圈。

外面有两个较年长的人走过,其中一个对另一个说:“但是我们怎么能确定史密斯在思考肥皂的事呢”

知识工作者脑子里在想什么,他们想的事情是否与工作有关,无从评判。因此只能通过“结果”进行评判。

最后,卓有成效是管理者的使命

只有每一个知识工作者把自己做好,做到卓有成效,这个社会才能变得更好。

同时,德鲁克认为,管理者没法管理别人,管理者只能管理自己。管理就是树立榜样,管理者如果不能在自己的工作上做到卓有成效,就是树立了错误的榜样。

因此,卓有成效是管理者的使命,也是管理者帮助组织取得成就的方法。

【什么是卓有成效】

1.卓有成效是对他人有价值

我们的产出,必须被作为另一个人的输入,帮助他取得成果,才是卓有成效的。

这是多么朴素而又简介的观点啊。可惜,我们很多时候都在偏离这个原则。

2.卓有成效是为数不多的实践

能够通过学习也只能通过学习才能实现,不学习你就不会,学会了不做也没法达到卓有成效。

在这一点上,人人平等。

用罗振宇的话讲,“卓有成效”是给普通人的巨大福利,就算你含着金钥匙出生,拥有天然的资源,也必须要和普通人一样,认真的学习、认真实践才能实现。

而且,越是资源丰富的人,越容易掉进“资源的诅咒”,越难做到“卓有成效”。

就像巴西,中东这些资源丰富的国家,社会和发展让人唏嘘不已。

【如何做到卓有成效】

卓有成效能够学会,也只能通过学习获得,不学习你就不会,人人平等,具体学习什么呢?

《卓有成效的管理者》介绍了3个方面8项实践和5个方法。

3个方面:一是知道该做什么,二是如何去做,三是确保将责任传递给团队。

8项实践:在面具体的情景时,需要始终做这8件事,这8件事是对3各方面的展开。

这一期我们先来对上面的问题做一个简单的介绍,接下来的几期以及这个个合集,我们详细介绍5个方法。

THE END
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