3、点是舌头、嘴唇、开口度的大小等在整个发音过程中始终没有什么变化”，但“uo”的发音口形有个从u到O的变化过程，不符合单韵母的发音特点，所以是错的。第二，汉语拼音的拼读规则里面用双字母组合uo来表示wo音，如果我们把。读uo,那么双字母组合uo的存在又有什么必要呢读成喔wo（这时o就等于uo）,音节luoduotuozuocuosuo等有什么必要还要在中间加个u直接用lodotozocoso就可以把落、多、脱、做、错、嗦”这些字直接拼读生来了。第三，大家应该知道o作为一个元音字母，发音就应该是元音o,而绝不可能会发由辅音u音来的。为了证实上述理论，笔者查看
4、中华人民共和国教育部”的网站，发现如下结果：问题：现在有些网站与光盘上，对汉语拼音中的o读凹”音，可原来学习的是喔”音。请问哪个发音正确为什么答复：汉语拼音中的“o不应读为凹”，应读为喔”。喔”有三个读音，其中有两个是用作叹词。在此，喔”应读为用作叹词的“6"即o,而不应读为用作鸡啼声”的“W6；（责任编辑张岩）通俗的讲，我们可以把o的正确读音可以发成哦”音。(二)为什么应该读o的音，而uo的音又长久存在而引发争论呢(1)拼读实践中发现读uo也行得通。因为在拼音节的时候发窝”音，比o音实用得多，如落luo菠bo泼po摸mo佛fo,如果读成uo的音完全符合本音
5、节的发音，但是读成o,就会发成类似酪、包、抛、猫的音。既然正确读音是o,那么实践中为什么也可以读uo呢经过总结发现，汉语拼音中和o有关的音节是bo、po、mo、fo、wo、duo、tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo,不难看由凡是和o相拼的声母就不再和uo相拼。这些音节可以分为两类，bo、po、mo、fo是直接由声母和元音o组成的音节，它们拼成波、泼、摸、佛。而这些读音本来就是声母b、p、m、f的音，所以可以把它们归纳成整体认读的音节。整体认读音节一般是指添加一个声母后读音仍和声母或韵母一
6、样的音节，所以整体认读音节要直接读生。例如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，细微的区别在于整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要节奏轻短些。bo、po、mo、fo的情况可视为和这种这7个音类似。如果追加bo、po、mo、fo为整体认读音节的话就解决了o的发音问题。另外wo,最好也追加为整体认读，原因也和o的发音有关，这个音节本身就不好拼读，这在整体认读里也有类似的情况如ye。(2)ye和复韵母ie的发音相同，同时应该追加uo为复韵母发uo的音，这样就解决了tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、shuo、ruo、zuo、cuo、suo的读音。另夕卜yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yin、yun这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、u、ie、te、in、un、in、tn发音完全相同，只是形体和作用不同。如此说来，现行的汉语拼音方案就需