行政管理专业心得体会范文(精选8篇)

经过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。

行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学,在xx年来我国的实践经验所证明。自xx年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。

研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。我们知道,行政管理是

一种执行法律、政策的管理活动。在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策。企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事。因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策。对于企业和事业单位的管理人员来说,学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径。

人类文明的发展,已进入一个新的时期。在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济、文化、教育、军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革。新的观念、劳动方式、生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化。国内外许多有识之士都认为,科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”,知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。有为才有位,能者上,平者让,庸者下的人才竞争态势已初露端倪。所以,在学习中,我们首先应从当前社会、财智时代、地球一村、数字世界的全球视角出发,从提高整个中华民族的素质,增强我国的综合国力,贯彻科教兴国与可持续发展战略,开创各项事业的新局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发,赶快鞭策自己,提高自己的素质,首要的是文化素质,做识时务的俊杰,为国家、为人民建新功,创新业。

行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用。学习和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高效率,促进经济和社会发展。具体地说,学习和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要。只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提高效率,实现政府管理目标。二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要。客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐。三是当前改革的需要。行政改革是政治改革的重要内容,政治改革、行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件。四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要。行政管理学是国家公务员必备的专业知识,目前我国公务员尤需增进这方面的知识。总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理干部成才、成长的科学,是管理干部的必修课。

俗话说,信心是事业成功的一半。从上说来,如果学习的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,学习目的明确了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸。此时此刻潜在的创新意识、创新精神、创新能力和创新激情便会燃起、爆发。创新并不是某个人的专利,而是每个人都可以办到的。古语云:“师傅领进门,修行在个人”。对于每个人来说,只要有创新的素质、毅力和百折不挠的精神,都可创新。中外历史上名人学家,每一次创新都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的不利因素后取得的。每个创新者,在未成名前,均为“小人物”、普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才智变成行动,敢于承认失败,并从中吸取教训,激励自己最终达到目的。古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之。只要功夫深,铁杵磨成绣花针。著名数学家华罗庚说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。日久方显愚公智,发白才知智叟呆。勤能补拙是良方,一分辛苦一分才。所以,学习应勤奋刻苦,治学要严谨,夯实基础,一步一个脚印地走向辉煌。

作为一名即将踏上社会的大学生,为了更好的将我在学校学习到的专业知识与实践应用相结合,更好地了解当前的人民政府部门的工作情况,我报名参加了xx市大学生假期到政府机关见习活动,并有幸被选中并被分派到xx市工商局见习。这是我第一次踏上见习岗位。在此,我十分感谢xx市政府为我们大学生提供的这种机遇和机会。

在被选中见习而还未到见习岗位之前,我心里没有把握,想了很多,内心十分忐忑,也产生了一些顾虑,不知道在见习岗位上能否与岗位上的领导、师长们畅通沟通,胜任工作。但是通过短暂的一个月见习,与见习单位师长们和睦相处,我逐渐认识了新的自己,充实了我的思想,开拓了我的思维,为将来走向社会明确了方向,奠定了基础。

短短的一个月中,在见习单位---xx市工商局,我从各个岗位上师长们忙碌的身影,明白了市级单位工作内容的繁重;从不断敲击的键盘声声入耳,明白了大家工作的井然有序;带领我工作的姐姐认真工作,给予我极大的帮助,她提供的有关资料让我对工商局工作从一窍不通到初步有了较为全面的认识和了解。工商局内部严明细致的管理制度,确保了各项工作都是井井有条地进行,确保了内部工作如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。这些都给我留下了深刻的印象。上面千条线,下面一根针,以小窥大,由此及彼,我也由此可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关,怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。

一个月的见习让我学到了许多在校园里学不到的知识,也让我有了把在校园内所学的知识与实际应用相结合的机会,更增加了我对所学课程的理解。下面将我在见习期间的一些个人体会总结汇报如下:

1、要细致谨慎、认真负责。办公室的工作十分细腻和繁杂,承担着上传下达、承上启下的非常重要任务。办公室里无论事情巨细都要认真仔细,任何的粗心和大意都会给以后的工作造成极大地不便甚至会造成恶劣影响。因此在完成工作时,不论事情大小、轻重都应该细致谨慎、认真负责。

2、要勤奋努力、踏实肯干。初次来到政府见习,对日常工作的内容和流程都不熟悉,因此凡事都要从最简单的做起,不怕麻烦。作为一名见习大学生,在工作中应该要做到勤奋努力,俗话说牛不训不会耕,马不练不能骑。无论被安排到做什么工作,都应该及时、认真的完成;面对一些琐碎的事情也不应该有任何抱怨,而是要想尽一切办法努力去完成。千淘万浪虽辛苦,吹尽黄沙始到金。因为做这些基础的事情都是在为以后的工作打下坚实的基础。

3、要善于观察、善于学习。三人行必有我师。在工作过程中,我会碰到一些问题,这些问题是我在校园里没有遇到过的,我不知道该怎么做、怎么处理这些问题,纯粹的门外汉。在碰到这些问题的时候,应该善于观察和学习办公室其他同志是怎么做的,向有经验的同志学习请教。毛泽东主席曾经说过,"学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌",对人家,"诲人不倦",我们应取这种态度".比如办公室里经常需要打印复印传真文件,因为在学校的时候没有类似的锻炼,也从未接触这方面的东西,所以我积极请教同事以及领导指正,让他们给予我讲解,从而使我顺利地完成了领导和同事交办的各项工作和任务,也让我增长了不少知识和才能,丰富了我的阅历。

4、要明确目标,端正态度。平时,我们不管做什么事,都要明确自己的目标,就像以后我们到了政府部门工作,要想知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此,要树立正确的目标,并且要有一个为之奋斗的恒心和坚韧不拔的毅力。

在未接触这个专业之前,还不知道行政管理是一门学问。曾经以为,行政管理无非是企业里的后勤打杂部门,管理管理办公室的卫生和纪律,补给办公用品和保障同事们的生活用品。然而在研究了一些本专业的专业课后,如《公共关系学》、《管理心里学》、《行政学原理》、《政治学原理》、《法学概论》、《人力管理》、《经济法概论》和《市政学》等等,给我启发很大。作为一个行政管理人员,首先自身要具备丰富的专业知识,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法,其次是较好的自身修养和较为高尚的情操,方能将公司内政和外交处理的有条不紊,对内营造一个积极、健康和和谐的办公室氛围,于外科学合理地整合各种,履行企业的社会责任,提升企业的社会形象。

1.了解职员所在国家/地区的文化,让来自不同地方的员工都能在办公室里感受到尊重。

2.定期举办一些主题活动,如郊游、团队打造和一些运动累比赛,增强团队的凝聚力。

3.行政部记住每位员工的生日甚至他们的结婚,哪怕是一张小小卡片都会给员工莫大的欣慰。

5.倡议员工参与到公司的决策上来,广开言路,消除有些员工想说不敢说的顾虑,将洗手间里才敢谈的话题通过例如员工信箱等方式传达到管理层。等等,有许多许多的方法都可以改善办公室里所诟病的乌烟瘴气,不一一枚举。

俗话说,信心是事业成功的一半。从上说来,如果研究的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,研究目的明白了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸。此时此刻潜在的创新意识、创新精神、创新本领和创新豪情便会燃起、爆发。创新并不是某小我的专利,而是每小我都可以办到的。古语云:“师傅领进门,修行在小我”。对于每小我来说,只要有创新的素质、毅力和百折不挠的精神,都可创新。中外历史上名人学家,每一次创新都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的晦气因素后取得的。每个创新者,在未成名前,均为“小人物”、普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才干变成行动,敢于认可失败,并从中吸取教训,激励自己最终到达目的。古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之。只要功夫深,铁杵磨成绣花针。著名数学家说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。日久方显愚公智,发白才知智叟呆。勤能补拙是良方,一分辛苦一分才。

所以,研究应勤奋刻苦,治学要松散,夯实基础,一步一个脚迹地走向辉煌。

行政管理学又称行政学(也称公共行政学或公共管理学),是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识,对将来考公务员和从事行政管理方面工作的人有很大的帮助。自其发展至,有些发达国家已将行政管理学设成为一个独立的且具有众多理论流派、多学科交叉以及理论联系实际的一门科学。行政管理学在各种管理中都起到了领导、主管作用,社会主义现代化建设需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学、有效,直接影响着国家、社会的发展。

研究行政管理学有如下的意义:1.有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向;2.有助于提高我国公务员的素质,进而提高我国行政管理的整体水平;3.有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。

自学过行政管理这门课程后,我感觉自己受益匪浅。在此之前,我觉得自己还是不能很好的管理好,有时对一些小事都处理得不是特别恰当,当时感觉自己很没用,连这点事都做欠好,以后还怎么在社会混啊!然而,通过研究行政管理后才发现自己以前在管理上的不足,其实管理方面是有技巧的,只要捉住个中的技巧,所有的题目都可以迎刃而解了,感觉还不赖。这不仅提高了自己的管理程度,为自己以落后军管理层打下了坚固的基础,也创造了一个和谐的研究氛围,真可谓是一箭双雕啊!

短短1个月的实践工作过程使我“受益匪浅”。不仅专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。我知道行政管理工作是一项热情的事业,并且要有持之以恒的品质和吃苦耐劳的精神。实践期间,我勤奋好学、谦虚谨慎,认真听取领导和同事们的指导,对于提出的工作建议能够虚心改正,通过仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,努力把课本上的知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合。这次社会实践使我第一次真正的融入了社会,为今后进一步走向社会打下坚实的基础。可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中也获得不少感悟,下面就是我的一点实践心得:

二是要“沟通”。要想在短暂的社会实践期间内,尽可能多的学习一些东西,这就需要跟领导和同事进行很好的沟通,加深彼此的了解。刚到实践单位,领导和同事并不了解你的工作能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟领导和同事建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来步入社会的一把不可或缺的金钥匙。通过沟通了解,领导和同事对我有了大体的了解,一边有针对性的传授给我一些实际知识及工作经验,一边依据我的工作岗位给予我更多的指导与帮助。在这次社会实践期间,我真正学到了行政管理课本上没有的社会知识,拥有了宝贵的实践经验,真正做到“学以致用”。

三是要“激情与耐心”。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在实践期间,领导就跟我说,刚参加工作激情与耐心必不可少,行政管理这一行业就像做新闻工作,需要你有耐心去实事求是,通过不断的学习新知识,来努力提高自己的专业水平。在实际工作中,我也遇到了很多课本上涉及不到的问题,但我用对待工作的“激情与耐心”克服这些困难,也让我积累了宝贵的工作经验。这些在平常的书本上学不到的知识,在这里通过社会实践才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。领导和同事总说对待要细心负责,要具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好本职工作的前提。

领导者在行政管理活动中能否实现有效的领导,关键在于他的影响力如何。

所谓影响力,就是一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。影响力人皆有之,但强度各不相同。并且,同一个人的影响力也会随着交往对象、交往环境等因素的变化而发生变化。领导者的影响力就是领导者有效地影响和改变被领导者的心理和行为的能力。

一、领导者影响力的构成

领导者影响力的构成要素很多,国内学者依据构成领导者影响力的要素不同,把影响力分为权力性影响力和非权力性影响力。

1.权力性影响力

2.非权力性影响力

非权力性影响力又称自然影响力,与权力影响力不同,它既没有正式的规定,也没有组织授予的形式,它是以个人的品德、才能、学识等因素为基础形成的。这种影响力人皆有之。品格才能、知识和感情在自然影响力的形成中最为重要。

第一,品格。领导者的品格主要包括道德、品行、人格、作风等。它反映在领导者的一言一行中。优秀的品格会给领导者带来巨大的影响力。因为品格是一个人的本质表现。好的品格能使别人产生敬爱感,而且能吸引人,诱使人模仿。第二才能。它是一个人解决问题能力的简称。作为领导者,才能是必须具备的基本条件。才能高,不仅有助于胜任工作,完成任务,而且还能够使其在工作中不断创新。这种能力卓越的领导者就会使人们产生敬佩感。从而增加领导者的影响力。对领导者来说,决定自然影响力的主要是领导才能,要注重提高领导才能和其它各方面的才能。第三,知识。知识是能力的基础才能出众的人总是知识丰富的人。对于领导者来说,决定其影响力的首先是专业知识。其次是与专业知识有关的各种知识。要充分注意更新知识、补充知识和丰富知识。第四,感情。如果人与人之间建立了良好的感情关系,彼此便会产生亲切感,从而相互的影响力也会增加。领导者与下属建立亲切的感情关系,同样会极大地提高领导者的影响力。

二、领导者影响力在行政管理中的作用

一个领导重,其影响力的大小对其实施领导职能,做好行政管理工作有着十分重要的影响。特别是非权力影响,直接决定着领导效能。因为,即使一个领导者拥有了职位和权力,形成了强制陛影力,下级不得不服从领导者的命令,但如果这个领导者缺乏必要的非权力影响力,人们不敬重他,不信任他,执行他的命令必然是勉强的,消极的,有时甚至可能是作对的。这种领导者就成了“有权无威”的领导者。

领导者能否建立起真正的权威,有效地进行领导,主要不在其权力的影响力,而决定于非权力影响力。领导者的职务和权力可以通过法定方式取得,但威望、威信却只能靠自己的努力建立起来。当一个领导者有了很高的非权力影响力,树立了很高的威望,下级对他真正地心悦诚服,他才可能做到令行禁止,其权力才能真正发挥作用,其行政管理效率也就必然是高的了。

三、如何提高领导者的影响力

综上所述,笔者认为,提高领导者影响力,应从以下几个方面着手:

第一,合理、合法地运用组织赋予的权力。权力是领导的象征,拥有了权力就拥有了一定的影响力。但领导者若不能做到为组织为大家的的共同利益使用权力,其权力影响力就建立不起来,其原有的权力影响力也会大打折扣。为此,领导者一定要做到:大公无私,自觉地为人民服务,为人民谋利益;奖罚分明,一视同仁,人人平等。

第二,注重修养,增强人格魅力。古人云:“己不正,焉能正人叩‘其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”很准确地说明了领导者人格的作用。在领导者非权力影响力形成的基础中,人格是第一位的因素。一个领导者只有具备了优秀的人格才能为下属所敬仰,为下级所尊敬。

第三,努力学习,丰富知识,提高能力。在现代社会中,管理者必须具备丰富的知识和高超的能力,否则就完不成管理任务。因此,作为领导者,必须努力学习,不断地吸取新知识,增长才干和能力,从而具备多谋善断的决策才能,知人善任的组织才能,运筹帷幢的指挥能力,顺应时代的创新能力,以及必要的应变能力等。只有这样,才能为下级所佩服、所信赖,才会相信其指挥的正确性,自觉地服从其领导。

第四,密切联系群众,与群众打成一片。一个人的权力再大,能力再强,如果高高在上,脱离群众,也会成为孤家寡人,得不到群众的支持和拥戴,这样就难以带动群众一起奋斗,难以形成强大的非权力影响力。要提高影响力,领导者必须重视群众,保持同群众的鱼水关系。

经过几周的《行政管理学》研究,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是从事行政管理事情有很大的帮助。

行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学,在2世纪初成立以来,得到了长足的发展。在发达国家,行政管理(公共行政)已成为一个独立的,具有众多理论流派,多学科交叉的,理论联系实际的一门科学。改革开放以来,中国行政学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用,社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学、有效,直接影响着国家、社会的发展。

我国行政管理学以马克思主义为指导,研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法。该学科密切存眷理论发展和我国行政发展的实践,坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导,根据我国政治、经济和社会发展变化的情形,分析研究我国行政管理,特别是中国行政改革所面临的一些重要理论题目。留意研究和借鉴国生手政理论和实践经验,但不套用西方的理论模式和价值观念,努力反映行政学的发展,广泛吸收最新研究成果,建构中国行政管理学的理论体系。

行政管理学研究的内容大体包括:

1、行政管理的一般理论。首要研究和相识:行政管理学是一门综合性、应用性的科学,行政环境和行政本能机能是行政活动的依据和基础。

2、行政管理的主体。首要研究和相识:行政组织和机构,行政领导以及执行公务的事情人员。

3、行政管理的过程。首要研究和相识:行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们首要有行政决策、行政执行、行政和谐、行政信息、行政监督

4、行政管理的保障。主要研究和了解:行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果,必须依据一系列的保障手段。主要有:财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。

5、行政管理的目的。主要研究和了解:提高行政效率是行政管理的出发点和归宿,而行政改革是提高行政效率的必由之路。

学生主要研究行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

研究和研究行政管理学具有很重要的实践意义:

1.研究和研究行政管理学,有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向。当前,我国正处于改革开放的.新时代,行政管理也面临着不断改革的重要任务。但是行政改革不能是一种盲目的行动,而应该是一种自觉的行动,必须要有科学研究为先导。具体而言,要改革我国的行政管理,我们必须弄清楚当前我国行政管理中主要存在哪些问题,最主要的问题是什么,产生问题的原因是什么或者说问题的症结在哪里因为改革的实质就是要解决行政管理中存在的问题,使之健康发展。在行政管理学研究过程中,我们必须揭示行政管理中存在的问题。同时,我们还要在此基础上进一步探讨行政管理改革发展的目标、基本任务、方式,说明行政管理为什么要改革,以及应该如何改革、朝着什么方向改革,以便为我国的行政改革和发展指明方向。

2.研究和研究行政管理学,有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平。一个国家行政管理水平的提高,在很大程度上取决于公务员素质的提高。因为任何行政管理工作都是国家公务员去做的,如果一个国家的公务员素质低,这个国家的行政管理水平也不会高。因此,要提高行政管理水平,就必须提高国家公务员的素质。而研究和研究行政管理学是提高国家公务员的素质的一条重要途径,甚至是一条必不可少的途径,这已为很多发达国家的实践经验所证实,也为近2年来我国的实践经验所证明。自2世纪年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真研究行政管理学知识,相当一部分研究过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。

3.研究和研究行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。我们知道,行政管理是一种执行法律、政策的管理活动。在现代社会,无论是企业还是事业单位,都离不开政府,离不开国家政策。企业和事业单位都必须接受政府的指导,与政府保持良好的合作,按国家法律和政策办事。因此,作为企业和事业单位的管理者,不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识,而且要了解政府,懂得法律,掌握政策。对于企业和事业单位的管理人员来说,研究行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径。

人类文明的发展,已进入一个新的时期。在这新的岁月,科学技术革命将以新的动力推动经济、文化、教育、军事等各个领域的飞速发展,推动人类社会生活的变革。新的观念、劳动方式、生活方式和工作方式的出现,使国家管理更加复杂化。国内外许多有识之士都认为,科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”,知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。有为才有位,能者上,平者让,庸者下的人才竞争态势已初露端倪。所以,在研究中,我们首先应从当前社会、财智时代、地球一村、数字世界的全球视角出发,从提高整个中华民族的素质,增强我国的综合国力,贯彻科教兴国与可持续发展战略,开创各项事业的新局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发,赶快鞭策自己,提高自己的素质,首要的是文化素质,做识时务的俊杰,为国家、为人民建新功,创新业。

行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用。研究和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高效率,促进经济和社会发展。具体地说,研究和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要。只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提高效率,实现政府管理目标。二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要。客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐。三是当前改革的需要。行政改革是政治改革的重要内容,政治改革、行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件。四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要。行政管理学是国家公务员必备的专业知识,目前我国公务员尤需增进这方面的知识。总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理干部成才、成长的科学,是管理干部的必修课。

过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。

行政管理学又称行政学,也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学,是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学,在20世纪初成立以来,得到了长足的发展。在发达国家,行政管理(公共行政)已成为一个独立的,具有众多理论流派,多学科交叉的,理论联系实际的一门科学。改革开放以来,中国行政学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用,社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理,其中行政管理是否科学、有效,直接影响着国家、社会的发展。

行政管理学研究的内容大体包括:1、行政管理的一般理论。主要研究和了解:行政管理学是一门综合性、应用性的科学,行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。

2、行政管理的主体。主要研究和了解:行政组织和机构,行政领导以及执行公务的工作人员。

3、行政管理的过程。主要研究和了解:行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督

学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

研究和学习行政管理学具有很重要的实践意义:

1.研究和学习行政管理学,有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向。当前,我国正处于改革开放的新时代,行政管理也面临着不断改革的重要任务。但是行政改革不能是一种盲目的行动,而应该是一种自觉的行动,必须要有科学研究为先导。具体而言,要改革我国的行政管理,我们必须弄清楚

当前我国行政管理中主要存在哪些问题,最主要的问题是什么,产生问题的原因是什么或者说问题的症结在哪里因为改革的实质就是要解决行政管理中存在的问题,使之健康发展。在行政管理学研究过程中,我们必须揭示行政管理中存在的问题。同时,我们还要在此基础上进一步探讨行政管理改革发展的目标、基本任务、方式,说明行政管理为什么要改革,以及应该如何改革、朝着什么方向改革,以便为我国的行政改革和发展指明方向。

2.研究和学习行政管理学,有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平。一个国家行政管理水平的提高,在很大程度上取决于公务员素质的提高。因为任何行政管理工作都是国家公务员去做的,如果一个国家的公务员素质低,这个国家的行政管理水平也不会高。因此,要提高行政管理水平,就必须提高国家公务员的素质。而研究和学习行政管理学是提高国家公务员的素质的一条重要途径,甚至是一条必不可少的途径,这已为很多发达国家的实践经验所证实,也为近20xx年来我国的实践经验所证明。自20世纪80年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来,我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训,广大公务员也认真学习行政管理学知识,相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍,极大地提高了我国公务员的整体素质,对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。

3.研究和学习行政管理学,有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作。行政管理学不仅是国家公务员的必修课,而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。我们知道,行政管理是

行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用。学习和研究行政管理学的根本目的是,正确地发挥行政职能,科学地处理政府政务,提高效率,促进经济和社会发展。具体地说,学习和研究行政管理学,一是实现行政管理科学化的需要。只有把握和运用行政管理的基本原则,才可能提高效率,实

现政府管理目标。二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要。客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平,推动科技和经济建设迅速发展,使我国跟上时代发展步伐。三是当前改革的需要。行政改革是政治改革的重要内容,政治改革、行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件。四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要。行政管理学是国家公务员必备的专业知识,目前我国公务员尤需增进这方面的知识。总之,行政学是治国兴邦的科学,是促进广大管理干部成才、成长的科学,是管理干部的必修课。

俗话说,信心是事业成功的一半。从上说来,如果学习的指导思想端正了,提高自我素质的期望值紧迫了,学习目的明确了,那么信心应该倍增,就应寻桥觅舟,想方设法到达目标的彼岸。此时此刻潜在的创新意识、创新精神、创新能力和创新激情便会燃起、爆发。创新并不是某个人的专利,而是每个人都可以办到的。古语云:“师傅领进门,修行在个人”。对于每个人来说,只要有创新的素质、毅力和百折不挠的精神,都可创新。中外历史上名人学家,每一次创新都是在经过艰苦的努力,战胜主客观的不利因素后取得的。每个创新者,在未成名前,均为“小人物”、普通者,只不过是他们有勇气,有胆略,敢于把自己的聪明才智变成行动,敢于承认失败,并从中吸取教训,激励自己最终达到目的。古人说,人一能之,已十之;人十能之,已百之。只要功夫深,铁杵磨成绣花针。著名数学家华罗庚说,妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。日久方显愚公智,发白才知智叟呆。勤能补拙是良方,一分辛苦一分才。所以,学习应勤奋刻苦,治学要严谨,夯实基础,一步一个脚印地走向辉煌。

21世纪,全球酒店业将面临着一个人才与技术带来的酒店业战略性变化,未来的酒店业可持续发展的主导因素是人的因素,人性化管理以人为本的原则能使酒店加强自身的,内部凝聚力,提高酒店的竞争力,必然成为一种趋势。...

过几周的《行政管理学》学习,使我对《行政管理学》有了新的认识,学到很多实用的知识,受益匪浅。学校开设的《行政管理学》选修课,对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。...

20xx年3月,怀揣着对知识的渴求,时隔多年,再次踏进教室,久违的亲切和宁静的感觉相拥而至,犹如世外桃源般的隔绝了整个城市的喧嚣。三年里,对工商管理专业知识我一丝不苟,在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他各科知识的学习。...

对即将毕业的我们来说,实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专...

基本信息姓名:_性别:男民族:汉族出生年月:1988年3月1日证件号码:婚姻状况:未婚身高:168cm体重:58kg户籍:四川其他现所在地:四川成都毕业学校:_理工大学工程技术学院学历:专科专业名称:工商企业管理毕业年份:20_年...

企业行政管理广义上包括行政事务管理、办公事务管理、人力资源管理、财产会计管理四个方面。下面是第一范文网小编为大家整理的行政管理专业学习心得总结,供你参考!行政管理专业学习心得总结篇1三天的学习,使我受益匪浅,我认为行政管理...

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1.构成领导自身影响力的因素有:公考题库构成领导自身影响力的因素有: A.品德 B.水平 C.知识 D.情感 正确答案 登录查看 解析 登录查看 华图教育 微信扫码咨询更多 热门考试 公务员 事业单位 教师招聘 教师资格证 银行招聘 医疗卫生 特岗教师 三支一扶 公选遴选 选调生 国家公务员 农信社 军转干 军队文职 公安招警京...https://ha.huatu.com/question/knqn.html
2.第二节领导的素质结构与影响力影响领导者的行为成功和取得绩效的因素很多,这里仅从领导者自我的素质、领导班子的结构、领导者的影响力等方面分析、说明。 一、领导者的素质 所谓领导者的素质是指领导者应具备的基本品质和条件,包括政治品质、思想品质、作风素质、心理品质、身体素质及增效素质等。 http://media4.open.com.cn/l603/shiyoubj/0803/guanlixlx/web/lesson/char10/j2.htm
3.自考大专07481管理学基础总复习复习资料管理对象,作为管理行为的受作用一方,对管理成效以及组织目标的实现,具有重要的影响作用。 主要指管理机制与方法。管理机制与方法是管理主体作用于管理对象过程中的一些运作原理与实施方式、手段。管理机制在管理系统中具有极为关键的作用,它是决定管理功效最关键、最核心的因素。而管理方法则是管理机制的实现形式,是管理...http://www.mdgs-edu.com/fxzl/1730.html
4.内科护理主管护师:护理管理学考点(每日一练)考试题库44、单项选择题 下列属于非权力性影响力构成因素的是() A.传统因素 B.职位因素 C.才能因素 D.资历因素 E.权力因素 点击查看答案 45、单项选择题 领导权力影响力的特点是() A.下属信服、尊敬 B.激励作用大 C.比较稳定 D.影响力持久 E.影响力有不可抗拒性 点击查看答案 46、单项选择题 全面质量管理的...http://www.91exam.org/exam/87-1076/1076308.html
5.全国2014年10月自考00163《管理心理学》真题及答案32.领导者非权力性影响力的构成因素包括(BCD) A.传统因素 B.品格因素 C.知识因素 D.感情因素 E.职位因素 33.在社会知觉过程中,由于受许多主观和客观因素的影响,人们有时会出现错误与偏差。影响社会知觉的因素与效应主要有(ABCDE) A.首因效应 B.近因效应 ...https://www.exam100.net/html/2018/gll_0130/1287.html
1.如何评估企业领导者的能力和影响?这种评估对企业发展有何作用?在企业的发展进程中,评估企业领导者的能力和影响至关重要。这不仅能够帮助企业明晰发展方向,还能为未来的战略决策提供有力依据。 首先,从决策能力方面来评估。优秀的企业领导者应能够在复杂多变的市场环境中迅速做出明智、准确的决策。这可以通过观察他们在面对重大问题时的分析思路、所考虑的因素以及最终的决策结果来衡...https://stock.hexun.com/2024-11-18/215615084.html
2.塑造卓越领导力,勇于担当公司的重要基石劳保用品勇于担当公司是塑造卓越领导力的关键要素之一,在竞争激烈的市场环境中,企业需要具备强大的核心竞争力和卓越的领导力才能立于不败之地,通过加强文化建设,培养员工的责任感和使命感,激发他们的潜力,并带领他们共同实现公司的目标,企业才能在市场竞争中取得更大的成功。https://xacygm.com/post/17551.html
3.塑造卓越领导力,勇于担当公司的重要基石企业形象策划2、增强团队凝聚力:勇于担当的公司能够激发员工的使命感和归属感,使团队更加团结,协作更加默契。 3、促进企业可持续发展:勇于担当的公司注重长远利益,积极保护环境、关爱员工、回馈社会,从而实现企业的可持续发展。 4、培养优秀领导者:勇于担当的公司为领导者和员工提供了良好的成长环境,有助于培养具有卓越领导力的领...https://gaoyinzixun.com/post/24053.html
4.构成领导自身影响力的因素有哪些构成领导自身影响力的因素有哪些 领导的影响力是衡量一个领导者能力和效果的重要指标之一。一个领导者的影响力取决于多个因素的综合作用,包括个人品质、沟通能力、领导风格、知识和经验等。在本文中,我们将探讨构成领导自身影响力的主要因素。 个人品质 个人品质是领导者影响力的基础,它包括以下几个方面: ...https://www.jiangshitai.com/article/8633.html
5.领导者的影响力11篇(全文)构成领导者的非权力性影响力的因素主要包括品格因素、能力因素、知识因素和情感因素等四个方面。 1. 品格因素, 即领导者的道德、品行、人格、作风等。 一个团体的领导者能否获得其成员的真心拥护, 在很大程度上取决于他的品格因素。心理学上讲, 人的心理具有理性层面和情绪层面。下属在接受领导时, 在理性层面可能...https://www.99xueshu.com/w/ikey8gqfkx86.html
6.领导影响力(精选十篇)行政领导影响力的权力性是行政领导工作的基础,但不是核心。影响力的权力性为行政领导营造了一个依法行政的空间,它是在法律框架下享有法定权威的具体体现,这种权威的效能因为没有掺杂行政领导的非权力因素而达不到有效领导。 1.2.1 品格因素 优秀的行政领导者不是光靠发号施令来完成其领导行为,他们主要依靠自身的品格...https://www.360wenmi.com/f/cnkeyptd7a1p.html
7.《管理学原理》题库(4套)54、把决策权集中在组织领导层,下级的一切行动听从上级指挥,这是(A) A、集权 B、分权 C、授权 D、擅权 55、构成权力性影响力的主要因素是(B) A、才能 B、职位 C、知识 D、品格 56、按双因素理论的观点,即使满意了也不能使人产生满足感的因素属于(B) ...https://blog.csdn.net/qq_67692062/article/details/126756189
8.领导者的强制性影响力,主要由传统因素职位因素和资历因素构成。()李某的行为构成: A. 诈骗罪 B. 盗窃罪 C. 侵占罪 D. 抢夺罪 查看完整题目与答案 【单选题】下列哪一项不是减弱心肌收缩力的因素 A. 低氧血症 B. 酸中毒 C. 心肌缺血 D. 高钙血症 查看完整题目与答案 【简答题】简答影响教育供给的主要因素。 查看完整题目与答案 经济学>...https://www.shuashuati.com/ti/b0a5b25260f548ae8874224c29eed7e1.html?fm=bdbds75a19b2ef1f45d90bbd68ef01144d892
9.2017年整理自考04753管理学概论复习提纲学历提升10、在强化理论中,运用强化理论来改造行为的方式主要有 :正强化、负强化、 自然消退 、惩罚。 11、沟通的要素包括 (沟通来源 信息 沟通渠道 接受者 沟通反馈) 12、构成领导者非权力性影响力的主要有:品德因素 才能因素 、知识因素、作风因素。 13、根据沟通理论,非正式沟通的形式主要有:单线式流言式偶然式 集束...http://xueli.en369.cn/xuexiao/1687156222115488.html
10.自考护理学护理管理学试卷模拟题自考试题湖北成人高考1.下列属于领导者权力性影响力的构成因素是( ) A.感情因素 B.能力因素 C.知识因素 D.职位因素 答案:D 2. 领导者非权力性影响力的特点是( ) A.由外界赋予的影响力 B.具有强迫性和不可抗拒性 C.影响力广泛而持久 D.随职位升高而增强 答案:C 3. 根据权变领导理论,对成熟的护士最适宜采取的...https://www.hkcjw.com/news_25/314.html
11.领导者的影响力概述构成权力性影响力的主要因素有: ①传统因素:认为领导者不同于普通人。 ②职位因素:组织授权,职位↑、权力↑。 ③资历因素:领导者的资格和经历。 以上三种因素构成的影响力由外界赋予,不是由领导者的自身素质和现实行为所产生,其核心是权力的拥有。 2、非权力性影响力 ...https://www.med66.com/web/huliguanli/dy1504179418.shtml