一、单项选择题：1-65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1
作者
佚名
P（y1N）
P（y1SN）
ZN
ZS
ON
OSN
0.04
0.29
-1.75
0.55
0.09
0.34
问题难度
训练方法
方法一
方法二
易
95
97
难
30
60
42、该研究最恰当的实验设计是（）A被试内设计B被试间设计C嵌套设计D事后回溯设计【解析】B。本题旨在考核考生对不同实验类型使用条件的理解。为了避免练习效应，最好选用被试间设计。43、根据所列结果，该实验可能存在（）A交互作用B易化作用C抑制作用D强化作用【解析】A。本题旨在考核考生对交互作用概念的理解。不同难度下，不同方法的效果不同，是交互作用。44、根据所列结果，还应考虑实验可能存在（）A霍桑效应B安慰剂效应C地板效应D天花板效应【解析】D。本题旨在考核考生对因变量指标有效性的掌握。在容易条件下接受不同方法教学的学生成绩均接近满分，可能存在天花板效应。45、信度系数的定义公式是（）
选项
组一
组二
组三
组四
组五
选择比率
A
125
80
51
39
37
0.143
B
140
133
98
90
0.235
C
59
55
75
57
26
0.122
D
196
243
270
311
0.5
61、所有考生在该题上的得分的平均分是（）A0.3B0.5C1.0D1.2【解析】C。本题旨在考核考生对心理统计与测量的综合联结理解能力。正确选项D的选择率是0.5，表示总人数中有一半的人选择正确，得2分，另外一半的人得0分，所有考生的得分平均分则应该是1分。
因素一：
水平一
正面
人脸的朝向
水平二
侧面
因素二：
斜视
注释方式
直视
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