历经十余年发展，丘奖以其权威性、前瞻性及超高难度，被誉为“中国青年诺贝尔奖”。目前，累计有超2000余所学校，12000余支队伍参加比赛，共461个学生团队的850余人受到奖励。历年获奖者中，超过半数学生经推荐分别进入清华、北大、哈佛、MIT、耶鲁和普林斯顿等中外知名大学就读。
本年度丘奖（中国内地赛区）共有2139个团队报名，经过3轮评审和11月2日在清华大学举行的半决赛，孙玉涛获得数学赛区一等奖（全国共12个），成功入围总决赛，是所有六大学科中唯一的湖北在校生。
“能够入围非常开心。全球总决赛将于12月7日在清华大学举行，还是全英文答辩的形式，我会继续做好准备。”孙玉涛说。
“天才”怎样炼成的
武汉大学校长张平文院士曾开玩笑说，判断一个人是否适合学数学，只用给他看看“欧拉公式”，如果觉得它美，那一定是适合的。而此前孙玉涛接受极目新闻记者采访时曾表示，“我就是喜欢数学，小学四年级时读了欧几里得的《几何原本》，觉得那才是真正的数学。从此我更喜欢钻研数学，很多公式在我眼里都特别美。”
“我们相信每一个孩子都是独特的，我们不仅要会发现和挖掘每个孩子的独特性，还要有能力去发展这些孩子的独特能力，并引导他们用自己的特殊才能推动社会进步。”武汉爱莎学校校长贾茜认为，对拔尖创新人才要早发现、早介入、早培养，用系统的培养方案，科学的培养机制去发展这些孩子“从天赋到能力”的过程。
贾茜校长说：“竞赛不是目的，培养他们有向快向深向高的学习能力、思维能力、研究能力和创新能力是根本。要为有独特天赋的孩子创造最合适的教育环境，让他们的独特天赋和才能得到最好的保护，最好的指导和最好的发展。”
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