一、支持在线修读通识教育选修课学分
（一）放宽在线修读通识教育选修课限制
各年级各专业本科生可根据各专业培养方案及通识教育选修课程学分要求，从即日起至2019~2020学年春季学期开学前在线修读1门通识教育选修课（2学分），此次所修课程不受此前“最多可选修1门在线开放通识教育选修课程”的限制。学生可利用假期自主完成通识教育选修课程的学习和考核环节，在2019~2020学年春季学期开学后，将课程修读电子证书提交学院审核汇总，教务处根据课程学分和所在模块予以认定。
（二）增加在线通识教育选修课数量
教务处根据我校通识教育选修课供给情况和学生需求，联合智慧树、超星尔雅、学堂在线等国内知名慕课平台，面向各级本科生精心遴选了90门在线通识教育选修课供学生自主选择（详见附件1~3），以满足学生假期多样化的学习需求。学生如选错课程，可退课后重选。
（三）简化在线通识教育选修课修读流程
表1在线通识教育选修课平台使用说明
平台名称
智慧树
超星尔雅
学堂在线
电脑端网址
账号为学生学号，初始密码123456（如修改过按修改后密码为准）
账号为学生学号，初始密码123456（如修改过按修改后密码为准），忘记密码用手机号找回
电脑端操作方式
手机端操作方式
咨询方式
罗老师021-60248706；
手机号：18616818584；
luolaiqian@able-elec.com；
薛老师13913858042；
shenshanggong@xuetangx.com
二、主动开展通识教育必修课学习
（四）提前在线学习优秀思政课程
马克思主义学院建议学生提前在线学习春季学期将开设的“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（二）”“民族理论与民族政策”和“形势与政策”等思政课程，重点推荐的三个学习渠道是：
智慧树在线教育——国家安全与思政系列——搜索“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，进行在线学习。
超星学习通——资源：搜索“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，进行在线学习。
“高校思想政治理论课”在线开放课程（）平台，注册成功后搜索选择“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，进行在线学习。
（五）积极进行大学英语网络学习
（六）主动提高外语听说读写能力
三、自觉加强专业课程学习和创新创业训练
（七）组织研读专业经典图书文献
（八）提前高质量撰写毕业论文
各学院应组织动员导师加强对本科生论文和科研项目的学术指导，确保为每位2016级学生分配指导教师（尚未分配的学院，应尽快落实）。教师应安排好所指导学生的毕业设计或毕业论文，提出明确的任务要求，利用信息技术开展远程指导，训练学生发现和解决问题的能力。2016级学生应积极与导师沟通，在其指导下，围绕毕业论文或毕业设计题目，通过阅读书籍、查阅文献、网络交流等方式，提前高质量撰写毕业论文。
（九）协同推进大学生创新创业训练
各学院应利用寒假有计划地整合资源，鼓励并组织教师和校友通过网络指导学生共同开展跨学科、跨专业、跨学历的创新创业项目。基础好的团队，可申报学校第六届“互联网+”大学生创新创业大赛重点培育项目，学校将择优予以重点培育支持，提供专项经费支持，聘请校内外导师提供一对一指导，加大对国赛获奖团队和指导教师的奖励力度。主持各级大学生创新创业训练计划项目的学生应在春季学期开学前，完成项目进展情况的总结工作，完善文献综述，反思存在不足，补充数据资料，提前认真撰写中期检查报告，力争最终成果达到核心期刊发表或专利申请水平。
（十）组织开展线上线下混合式教学
（十一）调整优化实践教学形式
各学院应暂停本科生在学校、生源居住地或赴外地开展的所有实验、实习、实训、实践活动；暂停一切团体或个人的线下社会实践活动。各学院应尽可能探索线上实践教学模式，有条件的学院应组织学生开展虚拟仿真实验教学项目。学生也可通过各种网络资源，检索、搜集、整理、分析实践教学有关数据资料。
四、着力提高学生综合素质
（十二）在线提升德育和美育素养
学生应充分利用“学习强国”等网络平台，使用PC端或者手机APP进行德育和美育知识的学习。通过阅读期刊、古籍、图书，聆听公开课、歌曲、戏曲，观看电影、历史资料片等方式，培养高尚品德，提升审美素养，践行社会主义核心价值观，增强发现美、认识美、鉴赏美、创造美的能力，自觉抵制不良文化和错误思想的侵蚀和影响，做有大德、有大爱、有大情怀、有内在美、心灵美、行为美的新时代内大学子。
（十三）居家提高个人体质和劳动能力
疫情防控期间，教师和学生均应遵照《新型冠状病毒感染的肺炎公众防护指南》，遵循健康科学的作息规律和生活方式，全面避免接触感染源，拒绝聚会聚餐，尽量不串门、不去人多的地方；出门必戴口罩，勤洗手，勤消毒，在家多通风透气；多喝白开水，酌情进行俯卧撑、深蹲、跳绳或体操等室内运动。自觉弘扬劳动精神，协助父母和长辈多做家务，尊重他人劳动成果，提升自身劳动技能。
五、利用各类网络资源扩展学术视野
（十四）充分利用图书馆信息资源
（十五）全方位开放各类数据库
资源访问咨询张学勤老师
教务处
2020年1月31日
附件1
内蒙古大学2019~2020学年寒假
“智慧树”平台在线通识教育选修课程明细
序号
开课学校
课程名称
主讲教师
所属模块
学时
认定学分
1
华侨大学
科幻小说赏析与创意写作
郭琦
A
35
2
内蒙古大学
品语言知生活
许晋
31
3
北京师范大学
西方文学经典鉴赏
刘洪涛
28
4
上海戏剧学院
艺术中国
刘庆
5
中国海洋大学
大学生安全教育
李春雷
B
6
中国海洋大学等跨校共建
创践——大学生创新创业实务
乔宝刚
32
7
中南大学
大学生安全文化
吴超
8
行为经济学漫谈
王乾宇
33
9
同济大学
解读中国经济发展的密码
石建勋
10
复旦大学
人际传播能力
胡春阳
11
暨南大学
智圆行方的世界
——中国传统文化概论
史怀刚
12
吉林大学
中国茶世界之旅
张贺
13
新时代新思想前沿热点
王付欣
14
大连理工大学
创造性思维与创新方法
冯林
C
15
吉林大学等
跨校共建
大学生心理健康
杨振斌
36
16
山东大学
死亡文化与生死教育
王云岭
17
哈尔滨工程大学
孙子兵法中的思维智慧
于凡
18
浙江大学
西方文论经典导读
苏宏斌
30
19
重庆大学
智慧的秘密
何跃
20
南开大学
健康导航与科学用药
张京玲
D
21
华中师范大学
诺贝尔生理学或医学奖史话
张铭
22
生命伦理学：生命医学科技与伦理
曹永福
23
数学思想与文化
张若军
24
南昌大学
无处不在——传染病
孙水林
25
辐射与防护
侯桂华
E
26
华东政法大学
开启疑案之门的金钥匙——司法鉴定
杜志淳
27
汽车行走的艺术
王建华
西安交通大学
人因工程-因人而设
刘树林
29
创新思维与创新技法
张景德
附件2
“超星尔雅”平台在线通识教育选修课程明细
北京大学
美学原理
叶朗
中华诗词之美
叶嘉莹
中央戏剧学院
舞台人生：走进戏剧艺术
陈敏
中央音乐学院
聆听心声：音乐审美心理分析
周海宏
上海音乐学院
从草根到殿堂：流行音乐导论
陶辛等
美术鉴赏
李松
39
天津大学
创新、发明与专利实务
毛国柱等
考古与人类
高蒙河
34
中西文化比较
辜正坤
欧洲文明的现代历程
李宏图
中国道路的经济解释
石磊
中国道路
李占才
批判与创意思考
华东师范大学
学术规范与学术伦理
萧延中
华中科技大学
中华民族精神
杜志章等
《理想国》导读
丁耘
中山大学
逻辑学导论
熊明辉
中国人民大学
西方哲学智慧
张志伟
清华大学
追寻幸福：西方伦理史视角
韦正翔
追寻幸福：中国伦理史视角
上海大学
智能文明
顾骏等
舌尖上的植物学
邓兴旺等
人文的物理学
金晓峰
星海求知：天文学的奥秘
苏宜
太阳系中的有趣科学
周煦之
田晖
工程伦理
丛杭青
上海交通大学
机器的征途：空天科技
胡士强
从“愚昧”到“科学”：科学技术简史
雷毅等
世界科技文化史
李建珊
人文智能
生命智能
附件3
“学堂在线”平台在线通识教育选修课程明细
20世纪西方音乐
毕明辉
华南理工大学
英美音乐与文化
周娉娣
国际名酒知识与品鉴
陈龙
哈尔滨工业大学
中国传统艺术
——篆刻、书法、水墨画体验与欣赏
胡修瑞
中央民族大学
中国少数民族神话赏析
汪立珍
福建农林大学
书法学堂
冯辉荣
中华女子学院
走进女性的政治世界
孙晓梅
韦尔斯利学院
人类进化导论
AdamVanArsdale
麻省理工学院
u.lab0x:基于觉察的系统创变：
感知和共创未来（体验课）
OttoScharmer
创业102：你能为客户做什么？
BillAulet
四川大学
智能时代下的创新创业实践
黄彦辉
史学名家的治史历程与方法
瞿林东
昆士兰大学
日常思考的科学（体验课）
JasonTangen
43
韦尔斯利大学
亚历山大大帝伟大吗？
GuyMacLeanRogers
85
《道德经》的智慧启示
丁玉柱
42
西方哲学I：古代部分
江怡
中国哲学经典著作导读
张帆、燕连福
河南师范大学
儒释道哲学的人生智慧
李翠荣
瓦赫宁根大学
营养与健康(自主模式)
SanderKersten
45
医学伦理学
李琰
加州大学伯克利分校
英语写作指导——科学写作
MaggieSokolik
55
湖北理工学院
环境监测
尹春芹
自我塑造：成功五要素
陈月华
沟通心理学
裴秋宇
中国人民解放军海军航空大学
大国航母与舰载机
岳奎志
北京航空航天大学
航空航天技术
贾玉红
中国科学院
医疗器械与医学创新
葛均波等
人文视野中的生态学
包国章
北京理工大学
汽车新能源应用技术
何洪文
生物医药实验室安全知识
于沛
注：所属模块用字母表示，人文修养与艺术鉴赏（A）、社会发展与文化理解（B）、哲学思维与人生领悟（C）、数学方法与自然认识（D）、工程技术与科技创新（E）。
附件4
内蒙古大学2019~2020学年寒假大学外语课线上学习计划
一、大学英语A级班（三级起点班）
1.大英三级起点班2019级：外教社《全新版大学进阶英语视听说教程3》4~6单元和《全新版大学进阶英语综合教程4》1~2单元。
2.大英三级起点班2018级：清华大学出版社《新世界交互英语视听说4》1~4单元。
二、大学英语B级班（二级起点班）
1.大英二级起点班2019级：外教社《全新版大学进阶英语视听说教程3》1~2单元和《全新版大学进阶英语综合教程3》1~2单元
2.大英二级起点班2018级：清华大学出版社《新世界交互英语视听说4》1~4单元。
三、大学英语C级班（一级起点班）
1.大英C级班（大英二级）2019级：外研社《新视野读写教程》和《新视野视听说》第二册1~2单元
2.大英C级班（大英四级）2018级：外研社《新视野读写教程》和《新视野视听说》第四册1~2单元