《社会工作概论》期末上机考试复习题

《社会工作概论》期末上机考试复习题答案

一、单选题

1、社会工作的基本对象是(B)

A.个人行为方面有问题的人

B.弱势群体

C.日常生活方面有问题的人

D.就业方面有问题的人

2、睦邻组织运动的发起人是(C)

A.汤恩比

B.里士满

C.巴涅特

D.弗洛伊德

3、“人在情境”是(D)派别个案规划工作的中心概念。

A.功能派

B.行为修正派

C.问题解决派

D.心理暨社会派

4、1917年玛丽。里士满在(B)中首次把助人的工作加以专门研究和讲授。

A.《莱恩报告》

B.《社会诊断》

C.《贝弗里奇报告》

D.《济贫法》

5、以下哪个不是社区工作的功能(A)

A.社区参与自治

B.社会控制和社会稳定

C.社会教育与促进人的全面发展的功能

D.社区互动与服务

6、“危机调适”一词(C)于1944年提出,它是一种处于生活危机状态中

的人施以短期性治疗的办法。

A.开普朗

B.雷波

C.艾瑞〃林德门

D.巴瑞

7、除了三大传统的社会工作方法,儿童社会工作领域的特殊实务方法是(C)

A.诊断治疗

B.心理治疗

C.游戏治疗

D.家庭服务

8、以下哪项不是老年社会工作的基本内容(C)

A.老年社会救助

B.老年生活服努

C.老年社会关系处理

D.老年心理辅导

9、以下哪项不属于医疗社会工作的主要内容(C)

A.医院照顾工作

B.社区照顾工作

C.康复训练

D.疾病预防

10、美国学者(A)提出“贫困文化”的概念

A.奥斯卡〃刘易斯

B.赫伯特〃丁〃甘斯

C.奥斯卡〃辛普森

D.戴维斯

11、1922年第一个为残疾人服务的国际组织(A)成立。

A.国际康复会

B.残疾人之家

C.残疾人国际

D.残疾人服务社

12、医疗社会工作者对病人提供的服务不包括(C)

A.就业方面的帮助

B.经济方面的协助

C.体质方面的咨询

D.法律问题的转介服务

13、(D)于1853年创立了第一个专业的儿童社会工作机构一一纽约“儿童救助会社”。

A.贝蒂〃弗里丹

B.罗斯福

C.罗杰斯

D.查尔斯〃罗林〃布雷斯14、美国学者(D)1979年将美国社

区工作的实践经验加以总结,提出社区工作三大模式。

A.罗伯特〃莱恩

B.滕尼斯

C.DN托马斯

D.杰克〃罗斯曼

15、(A)认为,如果一个老人仍能保持中年时代的个性和生活方式就会晚

年幸福。

A.连续性理论

B.符号互动论

C.社会撤离理论

D.社会交换论

16、妇女的服务的出发点是“(C)”,注重协助妇女个体的自我成长,致力

于两性平等和消除对女性一切形式的歧视。

A.还妇女平等的社会地位

B.让妇女同归社会

C.以妇女为服务本位

D.妇女终生发展

17、(B)犯罪的社会学派理论着眼于社会生活环境,强调犯罪行为的发生

主要是受社会因素的制约。

A.犯罪的综合理论

B.犯罪的社会学派理论

C.犯罪的精神学派理论

D.犯罪综合学派

18、20世纪80年代以后,“(C)”成为残疾人工作的新理念,残疾人社会

工作进入新的发展时期,称为平等发展时期。

A.公平共享

B.共同参与

C.平等、参与、共享

D.平等参与

19、恩格尔系数的计算公式为(B)

A.家庭收入/家庭支出

B.食品开销/家庭总支出

C.食品开销/家庭收入

D.家庭支出/食品开销

20、医疗社会工作的主要内容不包括(B)

B.医院治疗工作

C.社区照顾工作

D.疾病预防工作

21.社会工作的灵魂和统帅是(C)

A.社会工作理论

B.社会工作的专业技巧

C.社会工作的价值观

D.社会工作的专业知识

22、社会价值体系的内容不包括(B)

A.对人的认识

B.对权力的认识

C.对关系的认识

D.对社会的认识

23、尊重案主的自决权意味着社会工作者(D)

A.不能帮助案主解决问题

B.主动提供服务

C.同案主商量,然后自己决定

D.以自立、自助的方式帮助案主

24、价值体系内部矛盾表现最明显的是(C)

A.尊重案主

B.接纳

C.隐私权

D.个体独特性

25、结构功能主义的代表人物是(C)

A.班杜拉

B.桑代克

C.帕森新

D.基尔曼

26、社会工作系统论认为,系统模式的最重要问题是(B)

A.发现系统存在的问题,改变案主本身

B.采取介入策略改造整个系统,而不仅仅是改变案主本身

C.认为个人发展是否顺利,取决于个人与环境之间能否维系良好的调和

D.使案主增强应对社会系统的能力

27、激进女权主义认为,最古老、最深刻的剥削制度是(D)

A.阶级斗争

B.性驱力

C.资本主义

D.性别制度

28、综合玛丽〃里士满和鲍尔斯的看法,社会个案工作的工作对象要素为

(D)

A.个人

B.社区

C.家庭

D.个人与家庭

29、属于小组工作三大模式的是(B)

A.过程模式

B.社会目标模式

C.行为模式

D.小组中心模式

30、罗斯曼于1979年提出的社区工作三大模式中,适用于比较简答的社区模式的是(C)

A.社会计划模式

B.社会行动模式

C.地区发展模式

D.政策实务模式

31、有学者指出,表面上看来福利制度是在济贫,实际上由于政府发放的

救济金数额较少,只能使穷人维持生存,这样反而造就一个贫困阶层。这

THE END
1.小学生托管的五大好处儿童时期是智力开发的最佳时期,但现在许多父母一方面因为社会压力比较大,一方面也是更注重自我价值的实现,一般都很忙,每天回到家里已经精疲力尽,哪里还有精力和时间去关心,教育孩子呢?还有家庭教育观念跟不上,爷爷奶奶的观念更陈旧,这都影响着孩子的发展。 https://www.meipian.cn/31cdpy40
2.儿童社会工作实务:儿童社会工作主要方法家庭服务机构及儿童辅导机构是儿童家庭服务的主要支持性机构。 (2)家庭寄养 即儿童的亲生父母仍有监护权,而保护权则转向寄养家庭。寄养有三个特点:①在家庭内提供照顾;②非机构的替代照顾;③不论是短期还是长期的寄养,都是在有限的时间内。 寄养家庭有收容之家、免费寄养家庭、工作式寄养家庭、受津贴寄养家庭和团体...https://www.51test.net/show/1200904.html
1.温暖的亲子关系:让家成为孩子心理降的安全港家庭是儿童从出生就开始直接互动的微观环境,家庭系统中的亲子关系作为儿童最重要的社会关系,直接影响着儿童的心理和行为发展。大量的心理学研究发现,良好的亲子关系是儿童健康发展的基石,能够为儿童提供支持、温暖和安全感,增强他们应对困难和挑战的能力,塑造积极向上的心态,有助于儿童建立积极的自我形象,培养他们的自主性...http://m.jyb.cn/rmtzcg/xwy/wzxw/202406/t20240627_2111215362_wap.html
2.亲子陪伴——无形的财富与心灵的纽带在这个繁忙而快节奏的社会里,我们常常被各种琐事和压力所牵绊,以至于忽视了与家人共度美好时光的重要性。尤其是亲子陪伴,它不仅是孩子成长过程中不可或缺的一部分,更是塑造家庭关系、培养孩子性格和价值观的关键因素。本文将通过探讨亲子陪伴的意义、影响以及如何实现高质量的亲子陪伴,来阐述这一话题的重要性。 https://www.jianshu.com/p/b903655885ff
3.儿童社会工作的定义(6)儿童家庭寄养跟踪和评估服务。 定期进入寄养家庭走访。了解和评估寄养家庭的监护状况和儿童生活及成长状况,及时发现问题,及时给予支持。 (7)儿童家庭寄养服务结案。 ①年满18周岁,转入成人社会福利机构。 ②在未满18周岁之前,被寄养家庭收养。 ③在未满18周岁之前,被其他家庭收养。 https://www.oh100.com/peixun/shehuigongzuo/338295.html
4.家庭学习生活现状5篇(全文)(一) 家庭寄养模式为失依儿童提供家庭温暖 在人的早期社会化的过程中, 家庭的教育和影响对人一生具有十分重要的意义。童年是人一生中社会化的关键时期, 儿童在这一时期的智力水平、人格特征和社会品质的形成和发展, 对其以后的社会化具有举足轻重的作用, 而家庭在这一时期正好担负着最主要的教化责任。而且, 家庭是...https://www.99xueshu.com/w/ikey6dbpouzy.html
5.寄养的孩子有寄养家庭的继承权吗在寄养关系中,当儿童处于寄养阶段时,他们与寄养家庭之间通常并不会构建起法律意义上的父母子女关系,...https://www.64365.com/question/25900612.aspx
6.儿童与青少年社会工作知识点2、家庭寄养服务(寄养家庭招募、筛选合格家庭、评估家庭寄养申请、寄养家庭培训、儿童与寄养家庭适配、儿童家庭寄养跟踪和评估服务、儿童家庭寄养服务结案) 3、机构养育服务(也被称为集体养育或院舍养育,指将家庭监护缺失儿童集中安置在儿童福利机构中,由机构工作人员集体看护的一种照料模式) ...https://www.yjbys.com/edu/shehuigongzuo/326356.html
7.纸坊家庭寄养基地,familyfostering家庭寄养 1. From institutional care to the family foster care embodies that Chinese children welfare ploicies have und. 近年来,随着社会福利社会化改革的不断深入,家庭寄养作为新型的孤残儿童照顾方式,越来越突显它的重要意义,开始成为我国儿童福利服务政策改革的重点。 2. In China, family foster care of...http://www.dictall.com/indu58/45/5845838ECBF.htm
8.中国未成年人社会保护制度研究1974年,联邦国会通过了《预防和处理儿童虐待法案》(CAPTA)。[22] 以包括该法案在内的美国儿童保护制度的目标很明确——保护儿童免受虐待,虐待是来自于父母或者其他监护人的一种伤害,表现为身心创伤或者不去满足儿童的基本需要。[23] 为了实现这个目标,美国各州设定了专门处理儿童在家庭遭受不当对待的专门机构——即...https://www.chinachild.org/?p=5155
9.留守儿童教育策略论文(通用10篇)(三)留守儿童家庭教育状况 由于留守儿童的家庭教育出现漏洞,使学校教育与家庭教育不能实现有效对接,再加上当前留守儿童健康成长问题还没能引起全社会的广泛关注,导致留守儿童学习成绩普遍低于其他学生,健康成长状况也令人堪忧。 当前留守儿童家庭教育存在三种方式。 https://mip.wenshubang.com/xiaoxuejiaoyubiyelunwen/372237.html
10.浅析留守儿童的发展现状及对策研究(通用6篇)然而,农村留守儿童的道德价值观扭曲,出现拜金主义、享乐主义等不正之风,甚至攀比谁的零花钱多,谁更富有。留守儿童家庭结构的变化导致家庭教育缺位、留守儿童社会化程度不高。改善家中经济状况是大部分农民工外出打工的原因,父母不在孩子身边,孩子感情上缺位,为了弥补孩子,父母给孩子更多的零花钱,隔辈监护人对孩子也...https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20170408095834_353133.html
11.关于留守儿童与隔代教育的调研报告(精选7篇)留守儿童与隔代教育问题的解决意义重大,在各方面都有着优异处。有利于社会的稳定与家庭的幸福;有利于全面提高家庭教育质量;有利于家校联系,共同促进留守儿童的健康成长;有利于社会教育力量的整合。 调研目的 了解留守儿童存在的主要问题、生活现状、教育状况等。通过调查来使更多的人了解和关注留守儿童,找到更好的解决问...https://www.360wenmi.com/f/file3r03gcbp.html
12.康复科年终工作总结同时,基地继续实行内部培训计划,一是由基地主任负责,每周五下午组织专业业务能力学习,探讨案例,共同解决在工作中遇到的难题、难点;二是康复人员对院内相关岗位的工作人员开展专业知识培训,通过定期下班组去家庭的方式,为院内一线护理员、家长、教师、寄养家长多次开展脑瘫及需康复儿童护理方面的知识培训。https://www.jy135.com/nianzhongzongjie/1016855.html
13.曲靖师范学院国际学院各学院要以艾滋病宣传视频(视频已共享至学生处群)及附件3《艾滋病防治知识》、附件4《艾滋病防治条例》、附件5《云南省艾滋病防治条例》为重点通过多种形式开展宣传教育活动,宣传艾滋病对社会、家庭和个人造成的危害、传播途径及预防控制知识,提高防治艾滋病的意识和能力,保护自己,远离艾滋病。 https://gjxy.qjnu.edu.cn/contents/4140/25609.html
14.2024年最具影响力的11项临床试验,《自然当前在英国有近 10 万名儿童处于寄养家庭,其中许多面临行为挑战和不确定的未来。由于虐待和忽视而被迫离开家庭的儿童是社会中最脆弱的群体之一,他们更容易面临自杀、失业、监禁以及大多数心理和身体健康问题的风险。为了帮助这些儿童更好地发挥他们的潜力,新奥尔良干预模型成为一种方法,特别为 0-5 岁的儿童提供强化评估...https://www.tmtpost.com/6826736.html