秦艳两岁时长出了男性睾丸，变得“不男不女”
昨日，因自卑而辍学的小艳看着操场上的同学，很想和他们在一起学习、玩耍。胡杰摄
新闻回顾：
她有一个标准的女孩名字：秦艳。她长得眉清目秀，留着齐耳短发，14年来，她一直以女孩的身份活着。
她两岁时长出了男性睾丸，只是阴茎至今仍没有发育。同学、邻居都说她“不男不女”，她也由此变得孤僻、内向和桀骜不驯。
那么，秦艳到底是男孩还是女孩？喜欢做男孩还是女孩？父母困惑，秦艳自己也很困惑。3月9日，秦艳在父母的带领下，来到四川大学心理健康教育中心，目的只有一个：找心理学专家、催眠大师格桑泽仁催眠，以辨别出她的性别倾向……
性别难明
14岁女孩“不男不女”
记者见到了秦艳，乍一看，眉清目秀，留着女孩子的齐耳短发，活脱脱一个小女孩；但走近细看，秦艳的双手很粗糙，脚也很大，据目测可以穿40码的鞋子，与14岁左右女孩的特征极为不符。
从爸爸秦章泽的嘴里，我们知道了秦艳的过去。
15年前农历二月的一天，重庆江津的秦章泽夫妇从镇上赶集归来，发现路边一条堰沟里有一个破烂的背篼，里面有一个用烂衣服裹着的婴儿正在啼哭，夫妻俩发现除了一张写有孩子生辰八字的小纸片外什么也没留下。好心的夫妻俩把孩子带回家抚养，取名“秦艳”。
“我们一直以为她是女孩，直到2岁时才发现异样，她下身竟长出了2个小睾丸，去医院检查后，医生说，小艳多了两个男性睾丸但又没阴茎。我们没钱，就没管这事了。”
秦艳也意识到自己的“与众不同”，七八岁开始就不许妈妈看着她上厕所，洗澡、换衣服更是躲着妈妈和姐姐。上初一后，从小一起玩耍的女孩子渐渐和小艳疏远起来。初一一学期，初中老师把秦章泽叫到学校，希望他单独给秦艳在外面找一间宿舍，“老师说，娃娃现在这样子，安排在男生宿舍也不好，女生宿舍也不好。”但是，贫困的家庭哪里拿得出这么多钱，秦艳含泪离开了学校。
秦艳的故事传开后，重庆一整形医院找到秦章泽，表示愿意免费给秦艳做变性手术。根据初步检查结果，秦艳是男性假两性畸形，“如果她现在只有两三岁，我们肯定给她选做男性，但是，她已经做了十几年女孩子，她自己是否能接受这个新性别？”在央视记者的帮助下，他们与四川大学心理学专家格桑教授取得联系，希望能用催眠术帮助测定秦艳目前的心理性别倾向，并通过催眠对孩子进行心理调整。大师催眠
焦躁中冲破内心束缚
1、微笑打破陌生抗阻
3月7日晚9点30分，刚上完课的格桑泽仁教授赶到秦艳所住的川大留学生公寓。敏锐的格桑教授注意到，孩子情绪很紧张。格桑主动迎向秦艳与她握手，不过，格桑一反常规伸出了左手，秦艳愣了一下，这时格桑的左手已经握住她的左手，并且格外用力地握了一下，让她感觉到长辈的亲切与真诚。终于，秦艳冲着格桑教授羞涩地微笑了一下。
重庆的医生告诉格桑教授：从身体的角度讲，孩子是男性结构，但这必须打破孩子已经习惯了14年的社会身份，孩子内心深处，真正想做的是男孩还是女孩？
9日上午10点30分，秦艳来到四川大学心理健康教育中心。11点，格桑教授将秦艳带进催眠室，格桑教授关掉大灯，打开催眠灯。为消除秦艳的紧张，格桑教授让孩子给一些仪器插电源插座。秦艳好奇地东看看西望望，她的视觉放松、身体放松、心理也开始放松……
3、放松跟着指令晃动
格桑教授提问：“刚才转动的有几个圈？”“2个，一黑一白。”“再看！”“三个！”“正确，从颜色角度看，是一黑一白；从运动角度看，确实是三个！”听到教授的表扬，孩子开心地笑了。随后，格桑教授让秦艳看钟摆。秦艳的注意力渐渐与格桑教授顺应合拍，5分钟后，秦艳开始打哈欠。
格桑教授拿出3块桌子大小的泡沫板子。一块黑色泡沫板，上面写着“过去”；一个心形的天蓝色泡沫板，上面写着“现在”；一个金黄色的泡沫板，上面写着“未来”。格桑教授让秦艳将3块泡沫板铺放在地上，“你喜欢什么颜色？”“黑色。”格桑让秦艳站在黑色泡沫板上，并将手放在她头上，“如果有感觉，你的身体就会轻轻摇晃起来。”秦艳的身体果然前后左右轻轻晃动起来。格桑教授拍打左边，秦艳应声倒向左边；拍打右边，孩子又立即倒向右边……此刻，秦艳已经完全进入状态。
4、快乐做出最终抉择
在格桑教授的引导下，过去的日子像画面一样一页页翻了出来，原本安静的秦艳突然焦躁起来，目光恍惚，神情痛苦。“过去的已经过去，你想不想上学？”“想！”“你最喜欢哪门课？”“体育。”“体育里最喜欢哪项运动？”“打篮球。”“最崇拜哪个篮球明星？”“姚明！”“以后成为像他那样的篮球明星好不好？”孩子笑着摇头：“我长不到他那么高。”
很快，秦艳从晦暗的过去被带到快乐状态，格桑知道时机已到：“快乐和痛苦曾经同时在你身上发生，你可以选择快乐地活着；同样，你可以选择做女人，也可以选择做男人。”格桑教授刻意把做女人的选择放在了前面，秦艳明显错愕了一下。格桑拿出3个物件放在她面前，一个代表男人，一个代表女人，一个代表现在。“现在你来选择。”毫不犹豫，秦艳伸腿就将那个代表男性的物件拨到自己跟前。“你选择这个？”孩子坚定地点点头。现在，想要知道的3个内容都有了：黑色代表安全感；孩子感知现在已经到了必须做出抉择的时候；知道了孩子潜意识状态的渴望和内心深处的渴望。
目的已经达到，格桑教授结束催眠。此刻，已经将近12点，重新出现在众人面前的秦艳脸上多了一层阳光，笑着和所有人打招呼，蹦蹦跳跳在人堆里钻来跑去。
心理确认
释放积蓄的压抑
尽管已经知道孩子心理上的性倾向，但如果要继续往前走，还必须把她多年来积蓄的压抑释放出来。于是，格桑教授把秦艳带到发泄室，让她击打发泄室里的泡沫人和泡沫墙壁。秦艳疯狂地击打着，大汗淋漓，格桑教授却嫌不够，叫几个助手手持泡沫棍子，和秦艳一起相互打屁股；然后又让秦艳在墙上随意涂鸦，整个过程中，让秦艳的情绪尽情释放，发泄室里不断响起秦艳快乐的笑声。