教师寄语;如果你有贪玩的童年，必然会有辛苦的中年和悲惨的晚年。努力吧，让成功在此起步！
教材分析
人类的起源和发展问题是一个重大的科学问题，容易激发学生浓厚的学习兴趣，同时又是人类史上科学与伪科学斗争的一个过程，因此探索这个问题具有重要的意义。通过本节的学习，我们知道：人类是由于环境的改变，经过极其艰苦、漫长的过程，通过劳动才进化来的。因而启发我们必须以积极的态度去适应不断变化的环境，形成热爱劳动、热爱生活的积极态度；同时也应意识到人既是生物圈中的一分子，又是自然界的强者，人类已强大到能够影响生物圈的面貌，为此我们应该处理好与生物圈的关系。
学习目标
知识目标：能说出人类与现代类人猿共同起源于森林古猿。
能力目标:通过指导学生课前收集有关人类的起源和进化的资料等，培养学生收集资料、获取信息的能力。
情感目标:培养学生以科学的态度认识人类的起源和进化问题，树立人类进化与发展的辩证唯物主义观点。
学习过程
一、课前预习
“我是从哪里来的？”“人类是从哪里来的呢？”请阅读课本1---5页回答以下问题：
1、感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，思考:人从生物圈中获取、、。
2、19世著名的进化论的建立者，仔细比较了与的相似处之后，提出人类与有着共同的祖先——。
3、在距今1200多万年前，森林古猿分布在、、
等地区？它们的过着生活，吃的是。
4、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢？
二、合作探究
（一）请同学们观察教材第2、3页插图并结合课前查找的有关类人猿资料，及自己的生活经验和知识，比较类人猿与人类的相似及不同之处，完成下列问题：
1、类人猿与人类的共同祖先是。
2、人类祖先的生活方式：。
3、现代类人猿与人类的根本区别在于、、
三方面不同。现在，人类数量在急剧增加，而类人猿数量
日益减少，为什么？
。
4、人类起源于森林古猿的证据是。
（二）请同学们观察第4、5页课本内容及插图，各学习小组内展开讨论，畅所欲言，请你推测一下古人类当时的生活状况？
1、“露西”时代的古人类“东非人”时代的古人类有什么异同点？
2、在你们观察人类起源与发展的示意图后，请指出人类在进化过程中，哪些方面是逐渐变化的？
3、现代类人猿还能进化成人吗？
三、拓展创新
1、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”结合本节课，应当怎样理解？
2、阅读下列短文，回答问题。
20世纪7年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲，因为中国等亚洲国家发现了大量古人类化石，如“北京猿人”化石等。1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出了大量200万年—300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么多古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲，亚洲的直立人上从非洲迁移过来的。
近年来，随着新的化石证据的发现，以及对古人类和现代人群基因的比较研究，对人类的起源又有不少争议。有人对非洲起源说提出争议，不少人仍然赞同人类起源于非洲的观点。
根据上面的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点？
（1）古人类“露西”是在非洲发现的。
（2）“露西”生活在300万年前。
（3）其他地区没有发现200万年—300万年前的古人类化石。
（4）其他地区没有200万年—300万年前的古人类化石。
（5）亚洲的直立人上从非洲迁移过来的。
四、归航拾贝
本节课你的收获是
本节课你的困惑是
五、达标测试
1、人类起源于（）
A．猴子B．黑猩猩C．类人猿D．森林古猿
2、从“东非人”使用的石块推测，此时代的古人类（）
①使用工具②获取食物，防御敌害③能制造简单的工具
A．①②B．②③C．①③D．①②③
3、一般认为，人类在地球上出现的标志是（）
A．直立行走B．手足分工
C．会使用天然工具D．会制造工具
4、“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（）
A．后肢站立B．直立行走
C．能制造简单工具D．能食用各种食物
5、与人类亲缘关系最近的动物是（）
A．黑猩猩B．长臂猿C．猕猴D．大猩猩
6、生物进化的主要依据是（）
A．化石证据B．胚胎发育的证据
C．解剖证据D．结构方面的证据
7、古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（）
A．古猿的直立行走B．古猿的手和足得到了发展和改善
C．古猿转移到平原上生活D．古猿进行劳动和集体活动
8、对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）
A．由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活
B．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展
C．森林古猿之间在下地之前就有本质的区别
D．环境决定了进化的方向
9、著名的北京猿人发现于（）
A．周口店B．小汤山C．山顶洞D．灵山
10、研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样┄这些事实说明（）
A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等
C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人
11、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下肢___________。
12、我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年，_________________________发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。
13、人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_________________。