开学起点测丨课时学练测丨期中期末试题等
2018武汉期末准备易考知识点初三年级！期末诊断来临，各年级、各学科都会进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和助力所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。下面是小编为大家整理的2018武汉期末准备易考知识点初三年级，希望对大家有所帮助。
Unit1-10重点知识梳理
Unit1
一：知识点
2.By:①通过…..方式(途径)。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.
②在…..旁边。例：bythewindow/thedoor
③乘坐交通工具例：bybus/car
④在……之前，到……为止。例：byOctober在10月前
⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.
3.how与what的区别：
how通常对方式或程度提问，意思有：怎么样如何，通常用来做状语、表语。
what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。
HowisyoursummerholidayIt’sOK.(how表示程度做表语)
HowdidyoutravelaroundtheworldItravelbyair.
WhatdoyoulearnatschoolIlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.
4.aloud，loud，loudly均可做副词。
aloud出声地大声地多与read、speak连用
例如：readaloud朗读speakaloud说出声来
loud大声地响亮地loudly高声地多指喧闹声和不悦耳的声音。
5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种声音。noise指噪音、吵闹声
6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)
例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.
Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.
7.常见的系动词有：①是：am、is、are②保持：keep、stay
③转变：become、get、turn④……起来feel、look、smell、taste、sound
8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生
例：Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greentocome.让格林先生进来
Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车
Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着
9.动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.
②与所修饰的名词构成动宾关系
Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.
Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.
10.practice,fun做名词为不可数名词11.add补充说又说
12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座
joinin与takepartin指参加到某项活动中去。
13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.
14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气
15.either：
①放在否定句末表示“也”②两者中的“任一”
③either…or…或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则处理
16.complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词finish指日常事物的完成
17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.
18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻烦，困难
19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.
=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.
Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead:adv代替，更换。
例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead我们没有咖啡了，改喝茶好吗
Stuartwasill,soIwentinstead.斯图尔病了，所以换了我去。
insteadof作为某人或某事物的替换
例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.
Givemetheredoneinsteadofthegreenone.
21.spoken口头的，口语的。Speaking讲话的，说某种语言的。
二，短语：
1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask…forhelp向某人求助
3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)通过那种方式
5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧
6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高兴
8.haveconversationswithfriends与朋友对话
9.getexcited高兴，激动
10.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话
11.doasurveyabout…做有关…的调查12.keepanEnglishnotebook记英语笔记13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语14.makemistakes犯错误
15.getthepronunciationright使发音准确
16.practisespeakingEnglish训练说英语17.firstofall首先18.beginwith以…开始19.lateron随后
20.inclass在课堂上21.laughtat嘲笑
22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢干…
24.writedown写下，记下
25.lookup(v+adv)查找，查询26.nativespeakers说本族话的人
27.makeup编造，虚构，化妆，打扮28.aroundtheworld全世界
29.dealwith对待，处理，解决30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧
31.beangrywith生某人的气32.stayangry生气
33.goby消逝34.regard…as…把…当做…
35.complainabout/of抱怨36.change…into…把…变成…(=turninto)
37.withthehelpof在…的帮助下38.compare…to(with)…把…和…作比较
39.thinkof(thinkabout)想起，想到40.physicalproblems身体上的问题
41.breakoff中断，突然终止42.not…atall根本不，全然不
三，句子
1.Howdoyoustudyforatest你怎样为诊断做准备
2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。
3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。
4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。
5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。
6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.
7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.
她又说和朋友对话根本没用。
8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起训练英语。
9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。
11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。
12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。
13.Whatdoyouthinkyouaredoing你在做什么
14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。
15.Howdowedealwithourproblem我们怎样处理我们的问题
16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老师的帮助下尽我们较大的努力来应对挑战是我们的责任。
Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话
Unit2
一.知识点
1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.
否定形式为:didn’tuseto或usedn’tto疑问形式为:Did…useto…或Used…to…
be/getusedto习惯于,to为介词.
2.wear表示状态.puton表示动作.dress+人给某人穿衣服.
3.ontheswimteamon是…的成员,在…供职.
4.Don’tyourememberme否定疑问句.
Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了.
5.反意疑问句:
①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,those,疑问部分用they做主语.
例:Thisisanewstory,isn’titThoseareyourparents,aren’tthey
②陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there
例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere
③Iam后的疑问句,用aren’tI
例:IaminClass2,aren’tI
④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.
例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.
例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe
⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.
例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit
⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.
例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey
Everythingseemsperfect,doesn’tit
⑦当主语是先进人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.
例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe
⑧前面是祈使句,后用willyou(let’s开头时,后用shallwe)
6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.
7.miss:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.②错过,未中,未赶上,未找到.
例:It’sapitythatyoumissthebus.
8.nomore(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次数;
9.right:①adj.正确的,对的,右边的②n.右方,权利③adv.直接地.
10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.
11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.
例:Canyouaffordanewcar
Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.
12.aswellas连词,不但…而且…强调前者.(若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致
例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不仅需要水,还需要空气和阳光.
13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的,寂寞的.
15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)
二.短语
1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.2.ontheswimteam游泳队的队员.
3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操课.5.worryabout.担心.
6.allthetime一直,总是7.chatwith与…闲聊8.hardlyever几乎从不
9.walktoschool=gotoschoolonfoot
takethebustoschool=gotoschoolbybus
10.aswellas不仅…而且11.getintotrouble遇到麻烦
12.makeadecision做出决定13.toone’ssurprise使某人吃惊的是
14.takepridein为…感到骄傲15.payattentionto留心,注意
16.consistof由…组成/构成.bemadeupof由…组成/构成.
17.insteadof代替,而不是18.intheend较后,终于
19.playthepiano弹钢琴
三.句子
1.Iusedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.
2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.
3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.
5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.
6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.
7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.
Unit3
1.被动语态的谓语动词形式:be的各种时态形式+v-ed
含情态动词的:can/may/must/shouldbe+v-ed
2.get/have+n./pron.+v-ed叫/让/请别人做某事(即使谋事被做)
例:Iwanttogetmycoatmended.我要缝衣服.
3.allowsbtodosth允许某人做…allowdoingsth允许做…
4.drive:①驾车,驾驶.②驱赶,驱使.
例:Whatdrivesthemtorobtheshop什么驱使他们去抢商店
5.stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度较强,指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有感情色彩.foolish尤其在口语中广泛使用.
例:Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.
Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.
Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢,丢掉这样一个好机会.
6.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.
=Heseemsnottohavemanyfriends.
7.倒装句:So+be动词/助动词/情态动词+主语(前为肯定局)表示与前面所述事实一致.
Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述事实一致.
例:Helikesoranges.Sodowe.Hedoesn’tlikeoranges.Neitherdowe.
Tomcanswim.SocanJohn.Tomcan’tswim.NeithercanJohn.
So+主语+be动词/助动词/情态动词表示对前面事实的进一步确认.
例:Henryisverytired.Soheis.(的确是)
HesurfedInternetfortwohours.Sohedid.(的确是)
Theywillwinthegame.Sotheywill.(他们会的)
8.until用于肯定句中,前面句子中的谓动必须是延续性的.
9.clean(v.)打扫,清理cleanup比较彻底地打扫,清理cleanout打扫,清理地较彻底.
10.failatest=failinatest诊断不及格
11.bestrictwith+人.bestrictin+事物.
例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeisstrictinthework.
12.theotherday前几天,不久前的一天.(用于过去时)
13.concentrateon…全神贯注做…
例:ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上.
14.more…than…①与其说…不如说…;比…更…
例:Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.
②在这一结构中,more做adj.修饰名词,表示“比…多”
例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.
15.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自愿做…
例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.我们都志愿到敬老院帮忙.16.chance指侥幸的,偶尔的机会,还可表示“可能性”
opportunity指有利的时机,良机.二者有时可以互换.
Haveanopportunitytodosth有做…的机会.
Don’tbetoofrustrated.You’llhaveanotheropportunitytogotocollegenextyear.别太沮丧了,你还有上大学的机会.
17.experience:①可数名词“经历,体验”例:Pleasetellussomethingaboutyourexperiences.②不可数名词“经验”例:Heisamanofrichexperience.
③动词“经历”例:Sheexperiencedlotsofsuffering.
18.off不工作,不上班,不上学,不值班.
例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.
Sheisofftoday.她今天休息.
Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.
19.reply与answer两者有时可通用.reply比answer正式,一般指经过思考的.有针对性的,详细的回答,往往与to连用.answer是一般用语,可直接带宾语.
另外answer还有“应答”之意.如answerthedoor/telephone
20.getintheway(of)...妨碍...
例:Henevergetsinothers’way.他从不妨碍别人.
Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人的.
21.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)
22.dodoesdid用在另一个动词前表示强调.
例:Hedoesspeakwell.他真的讲的很好.Dobequiet.务必安静.
23.intheend=finally=atlast较后.
24.importance(n.)important(adj.)
25.beseriousabout对…热忠/极感兴趣.
例:I’mseriousabouttheproblem.
Totellyouthetruth,I’mnotseriousaboutmathatall.
26.only处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.
例:Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.
OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.
Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消息.
27.careabout关心,在乎,在意.
例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.
Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.
28.clothes统指身上穿的各种服装,包括上衣,裤子,内衣等,做主语,谓语动词按复数处理.
clothing不可数名词,是服装的总称,包括各种衣服,帽子,鞋袜等.做主语谓动按单三处理.cloth布料.
1.beallowedtodosth被允许干…allowsbtodosth允许某人干…
allowdoingsth允许干…
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作4.adriver’slicense驾照
5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段
7.onschoolnights在上学期间的每个晚上8.stayup熬夜
9.cleanup(相当与及物动词)清扫10.fail(in)atest诊断不及格
11.takethetest参加诊断12.theotherday前几天
13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon全神贯注于
15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的,按组的
17.getnoisy吵闹(系表结构)18.learnfrom向某人学习
19.atpresent目前,现在20.haveanopportunitytodosth有做…的机会
21.English-Englishdictionary英英词典22.atleast至少
23.eighthours’sleepanight每晚8小时的睡眠
26.primaryschools小学27.have…off放假,休息
28.replyto回答,答复29.getinthewayof妨碍
30.aprofessionalathlete职业运动员31.achieveone’sdreams实现梦想
32.thinkabout思考,考虑33.intheend较后,终于
34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣
36.careabout关心,担心,在乎37.agreewith同意…
1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.
我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.
2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做功课.
3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.
4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.
5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged
你认为学校的哪些制度应该改一改了
6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合.
7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.
8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions
9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现我的梦想.
10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.
11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.
Unit4
一、知识点
1、①givesbsth=givesthtosb
类似的词还有:pass、lend、show、write、send等
②buysbsth=buysthforsb
类似的词还有:make、draw、cook等
2、hundred、thousand、mi11ion与数字连用不能用复数。
hundredsof、thousandsof、mi11ionsof中必须用复数。
3、lookfor寻找find找到、发现
findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。
discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上的重大发现。
4、bring带来take带走fetch去并拿来
5、talkto/withsb同××说话。
tell告诉,分辨，辨别。
speaktosb同××说话，做及物动词，后跟语言。
say后跟名词、代词及宾语从句做宾语，着重强调说话内容。
6、Whatif……如果……将会怎么样(引导条件状语从句、疑问句)
egWhatifshedoesn’tcome她要是不来怎么办
Whatifyourparentdon’tagree如果你的父母不同意怎么办
Whatifyoushouldfallsick如果你生病了怎么办
7、before引导一个句子，为连词。后跟短语或名词等，则为介词。
8、food表示食品种类，一种食物时，为可数名词
egfriedfoods油炸食品breakfoods早餐食品frozenfoods冷冻食品
9、复数名词可表示一类食品(如dogs)
a/an+单数可数名词可表示一类(如adog)
10、confident(adj.)confidence(n.)
11、Whatdoes/do××looklike问相貌。
What’s××like问“品质性格”。
12、giveaspeech做演讲haveaspeech听演讲giveareport做报告
haveareport听报告
13、permission(n.)允许，许可permit(v.)允许
14、plentyof充足的，相当多的。修饰可数或不可数名词，只能用于肯定句。否定、疑问句中用enough.
15、not……intheslightest=not……atall根本不
16、company①公司②一群人，一伙人③陪伴
17、getalong(with)=geton(with)
①进行，进展
egThebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。
HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy你的英语学习进展的怎么样了
②相处
egDoyougetalongwithyourboss=Doyouandyourbossgetalong你跟老板合得来吗
I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。
18、wouldrather…than…(=would…ratherthan)宁愿，而不愿。
前后连接两个动词原形，否定形式为：wouldrathernotdosth
①wouldrather…than…=prefer…to…
但prefer…to…若连接两个动词，动词应为v-ing形式。
egHewouldratherjogthanplayfootball.=Heprefersjoggingtoplayingfootball.
②wouldrather常单独使用，表示“宁愿做…”
egHewouldratherwatchTVathome.
③ratherthan=insteadof而不是
连接两个并列成分，前后对称。
egI’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.
Idecidedtowriteratherthantelephone.
Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.
Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.
19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做宾语修饰名词，放在名词之后
egtheweathertoday今天的天气peoplehere这里的人们themandownstairs楼下的那个男的
thepassagebelow下面的这段话
20、alittle=abit修饰形容词、副词alittle=abitof修饰不可数名词
21、ThereisanEnglishspeechcontestnextmonth
用一般现在时表示将来，表示计划或安排好的动作，或者日历、时刻表的规定内容。
22、therest其余的，可指代可数或不可数名词。Theother(s)只能指代可数名词
23、comeupwith提出或提出(答案、方法)等。类似于thinkof.
egHowwouldyoucomeupwiththisidea你怎样想出这个注意的
Mybrotherisapersonwhooftencomesupwithgoodidea.我弟弟是个常常能想出好点子的人
24、offer提供offersbsth给××……offertosbsth主动提出干……
二、短语
1、giveittocharity把它捐给慈善机构2、medicalresearch医学研究
3、Whatif……如果…怎么样4、getnervous紧张
5、takeabigexam参加大考6、helpwith有助于
7、inpublic在公共场合8、hardlyever几乎不
9、thewholeschool全校10、withoutpermission为经许可
11、be(make)friendswith与…交朋友12、askone’spermission请求××的允许
13、introduce…to…把…介绍给…14、invite…todo…邀请…干…
15、socialsituations社会环境16、not…intheslightest根本不，一点也不
17、rightaway立刻，马上18、allday全天
21、abitshy有点害羞22、Englishspeechcontest英语演讲比赛
23、representtheclass代表班级24、cometop名列先进(前茅)
25、let…down使…失望26、comeupwith提出、想出
27、besureof+n./pron.28、therestofthestudents其余的孩子
besuretodo相信…29、havealotofexperience(in)doingsth
besure+that从句在做某事方面有经验
30、dealwith对付，处理31、comeout出版
32、giveadviceon…在…方面提出意见、建议33、byaccident偶然地，无意之中
34、hurrytodosth匆匆忙忙干…35、aninternetfriend网友
三、句子
1、Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否该带礼物。
2、Youshouldn’tworryaboutwhatotherpeoplesay.你不应该考虑别人说什么。
3、Whatwillyoudoifyouhadamilliondollars如果你有一百万美元，你会干什么
4、IfIwereyou,I‘dtakeasmallpresent.如果我是你，我会带一个小礼物。
5、I’mtootiredtodowell.我太累了，没考好。
6、Dogscanbealotoftrouble.狗会带来很多麻烦。
7、Whatareyoulike你是什么样的人
8、I’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.我会邀请他(她)到我家吃饭。9、Youenjoythecompanyofotherpeople.你喜欢别人的陪伴。
10、Ifeelnervoustalkinginfrontofmanypeople.我在众人面前讲话时感到紧张。11、Shealwayscomestopintheschoolexams.她在学校的诊断中总是名列前茅。
12、Shedoesn’twanttoletherfriendsdown.她不愿让朋友失望。
13、IfIwereyou,I’llgetoutofhere.如果我是你，我会离开这里。
虚拟语气
一、词的语气
指我们平常说的说话人说话的口气。(在英语中，语气除了指语调以外，较主要的是通过动词发生变化而表示不同语气)
英语中的语气分为三类：
陈述语气(用于陈述句、疑问句、感叹句)
祈使语气(用于祈使句)
虚拟语气(用于条件状语从句、宾语从句等)
二、虚拟语气
如果所说的不是事实，而是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想，就用虚拟语气。
三、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法
1、真实条件状语从句与非真实条件状语从句
egIfhedoesn’thurryup,hewillmissthebus.(真实条件状语)
Ifhewasfree,heaskedmetotellstories.(真实条件状语)
IfIwereyou,Iwouldgoatonce.(非真实条件状语从句)
Iftherewasnoair,peoplewoulddie.(非真实条件状语从句)
2、虚拟语气在非真实条件状语从句中的用法及动词形式
①表示与现在事实相反的情况
(条件)从句谓语动词形式主句谓语动词形式
谓语动词用过去式(be用were)should/would/could/might+动词原形
eg：IfIwereyou,I’dtakeanumbrella.如果我是你，我会带把伞。(事实：我不可能是你)
IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.
Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.如果没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)
IfIhadanymoneywithme,Icouldlendyousome.
如果我带钱了，我就会借给你些。(事实：没带钱)
Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.如果他在努力些，就能通过诊断了。(事实：学习不用功)
②表示与过去事实相反的情况
从句谓语动词形式主句谓语动词形式
Had+过去分词Should/would/could/might+have+过去分词
egIfIhadgotthereearlier,Ishould/couldhavemether.
如果我早到那儿，我就会见到她。(事实：去晚了)
Ifhehadtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.
如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。(事实：没有听我的话)
③表示对将来情况的主观推测(可能相反或可能性很小)
从句例句主句
①were
If+主语②did
③weretodo
should+动词原形。Ifitrainedtomorrowourpicnic
wouldbeputoff.
万一那天下雨，我们的郊游
就推迟。
should/woulddomight
主句/could
eg:Ifhewouldcomeheretomorrow,Ishould/wouldtalktohim.
如果他哪天来这儿的话，我就跟他谈谈。(事实：来的可能性很小)
IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldnotgoskating.
如果下周日下大雪，我们就不能去滑冰了，(事实：不知能否下雪)
IfsheweretobetherenextMonday,Iwouldtellheraboutthematter.
如果她下周一来这儿的话，我就会告诉她这件事得始末。
四、虚拟语气的其他用法
1、虚拟语气用在wish后的宾语从句
a、表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式
eg:IwishIhadyourbrains.我希望我有你那样的头脑。(事实：我根本比不上你)
b、表示过去事实相反的愿望，谓语动词：had+v-ed
eg:IwishIhadknownthetruthofthematter.我希望我原来知道这件事的真相。(事实：原来不知道)
c、表示将来难以实现的愿望
谓语动词：should/would+动词原形
eg:IwishIshouldhaveachanceagain.很难再有这样的机会了。(事实：很难再有这样的机会了)
②虚拟语气用在suggest(建议)、insist(坚持)、demand(要求)、order(命令)等动词后的宾语从句中。
在这种用法中，无论主句谓语动词为何种时态，从句的谓语动词都用：“should+动
词原形”或只用“动词原形”。
如Hesuggested
Heinsisted
Hedemandthatwe(should)taketheteacher’sadvice
Heordered
Unit5
一、知识点：
1、情态动词表示推测：
(1)must常用于肯定句中，意为“准是、一定”，它表达的肯定程度较大，可以达到100%。
(2)could、might、may的意思是“可能、也许”，表示推测，它们所表达的肯定程度较低，这三个词相比may的可能性稍大一些;他们的肯定程度在20%至80%。
(3)can’t的意思之“不可能”，它相应的肯定形式是must;它的可能性为0%。
(4)must、could、might和can’t的后面可用一般现在时、现在进行时，表示对现在的动作、状态或正在进行的动作的推测。
例：Hemight/couldbeplayingbasketballnow.他现在可能正在打篮球。
I’msurethatshecan’tstayathome.我确信她不在家。
Hemustbewalkinginthegarden.他肯定在花园里散步。
2、author与writer：
author单纯制作者或作品;writer的意思较多，有“作者、抄写员”等。
3、drop：(1)vt.(及物动词)意思是(有意或无意)让掉下来、投下;放弃、不再干。
例：Shedroppedtheteapot.
Hedroppeditintothemail-box.
Iwanttodropmath.
(2)vi.(不及物动词)意思是掉下、落下;下降、降低(可与fall互换)，
例：Themandroppedfromthetopofthebuilding.
Thetemperaturehassuddenlydropped.
Pricesdropped.
(3)n.(可数)滴、点滴，afewdropsofrain几滴雨
4、exam：用在正式场合，指入学诊断，期中、期末诊断，正式诊断。
test：意思是测验、考查、小考，指非正式的阶段性的诊断。
quiz：测验、口试、笔试，只简单的临时性的诊断。
5、toomuch太多muchtoo实在太
6、garbage、rubbish、junk和waste：
(1)garbage废料、垃圾;(厨房倒弃的)剩饭、剩菜。
(2)rubbish=trash垃圾，普通用语，指各种垃圾，英国人常用rubbish,美国人常用trash.
(3)junk破烂物，指废铁、破布等，现在用来指使人发胖的食物。
(4)waste废物，指工厂排出的废水、废气或家庭垃圾等。
7、any用在否定句、疑问句、条件句中。some用在陈述肯定句中。
8、havenoidea不知道havesome/anyidea知道。
9、at可表示“再某场合”如：atthemeeting/party
10、hopetodosth;hopethat从句。wishtodosth;wishsbtodosth;wishthat从句。
11、because引导原因状语从句becauseof跟名词或一个短语。
12、however与but：
(1)从语义上看，but所表示的是很明显的对比、转折。
(2)从语法上看，but是并列连词，however是个副词。
(3)从语序上看，but总位于所引导的句首，however可放在句首、句中、句尾。
(4)从标点上看，but之后没有逗号，however之前、之后短语用逗号隔开。