划分课的类型依据是（）。教师招聘初中教育综合知识考试题答案解析

1.教师招聘考试之课程的分类分科课程主张按照单科形式组织课程,让学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识,分科课程和学科课程的实质都是强调知识的逻辑性、系统性、清晰性,强调间接经验。比如我们常说的语文、数学、英语课就属于分科课程。分科课程主要代表人物有夸美纽斯、赫尔巴特、斯宾塞、培根等。 https://www.xredu.com/list_2929/182357_1.html

2.预习报告格式(精选9篇)(二)意见类型的划分:意见的明晰化还是一种武断? 按照准则的要求,目前的审计报告一般分为四种,如果把带强调事项段无保留意见算作一种的话,五种。这五种类型是迄今为止职业界的一种经验总结,基本刻画了问题的大体轮廓。但是正如前面所指出的,这几种类型的划分能否达到描述和传递问题的目的?是否过于单一?其科学依据在...https://www.360wenmi.com/f/file6hya4nhs.html

3.教育知识与能力第二章中学课程教育知识与能力中学课程课程的类型: 对学生的学习要求角度划分: 必修课程和选修课程 从课程设计、开发和管理主体划分(谁设计谁开发) 国家课程 地方课程 校本课程 从课程影响学生的方式划分 显性课程 隐形课程 从课程内容的固有属性划分 学科课程——最古老、使用最广泛的 活动课程——杜威 ...https://blog.csdn.net/qq_43470538/article/details/123031980

4.八年级地理世界气候类型教案(通用10篇)(1)教学重点:掌握世界主要气候类型的分布、气候特征及典型景观特征。 (2)教学难点:依据气温曲线和降水量柱状图,描述气候类型的特征,判断其所属的气候类型。尤其是区别热带季风气候和热带草原气候的特征差异。 学情分析 七年级学生正处于从依赖到自主的过渡期,理性思维还很差,已经初步具备分析图片信息的能力,但在整理...https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20210319102237_873809.html

5.根据教学任务划分,课的类型可以分为()A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 参考解析: 新授课、巩固课、技能课、检査课 AI解析 重新生成最新题目 【单选题】如果将人眼比作照相机的话,则相当于暗盒的是( )。 查看完整题目与答案 【单选题】道德是人类社会生活中依据社会舆论、( )和内心信念,以善恶评价为标准的意识、规范、行为和活动的总称...https://www.shuashuati.com/ti/869fede7f3c042f3a266332e5aca4085.html?fm=bdbdsa0b39a0796efeaf7d5c13e7fdedc410a