1、关于“双减工作落实情况的报告4篇XX县“双减”工作落实情况报告及下步工作打算将“双减”工作作为事关国家发展和民族未来的重大战略任务，摆在突出位置狠抓落实。一是全面部署推进。今年初，XX县委办公局、县政府办公局印发关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施，力求通过“高质量发展”破解“高负担困局。XX县教育局近日出台关于加强“五项管理进一步推进中小学生减负工作的通知，从“小切口”推动“大改革”，力求管理举措落细落实。二是加强校外培训机构系统治理。XX县教育局联合县直十二部门全面加强校外培训机构设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等各环节监督管理，开展拉网式排查，以精
4、课后服务“扩面提质行动，加快推进公益惠民、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖，努力让学生在校内学足学好，引导学生从校外回归校内。第四，全面从严规范整治，管住减负“关键点”。当前，校外培训已成为学生学业负担过重的关键源头，也给家长带来沉重的经济负担。今年初，XX县将“整治校外培训机构不规范问题列入县纪委年度“点题整治”重点项目，旨在借助县纪委执纪问责有力支持，构建起部门整治、纪委监督、社会参与的工作新格局。第五，全面加强家庭教育，扭住减负“平衡点”。减负是一场观念和认识上的改革，需要家校相向而行才能找到帮助学生成长成才又避免负担过重的“平衡点”。当前，家庭教育仍是短板，家
5、长不理性、焦虑情绪引发一系列“剧场效应是学生负担加重的重要因素。去年，XX县出台XX县家庭教育促进条例，旨在促进家庭教育事业发展，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，保障未成年人健康成长。加大宣传引导力度，指导各地通过电视、广播、网络等媒体宣传科学育人观念，通过家校共育，促使家庭和学校在减负问题上同向同行，形成合力。第六，全面深化评价改革，抓住减负“突破点评价改革是当前教育改革的重点，也是实现学生减负的“突破点XX县将持续以评价改革为抓手，推进中小学减负工作。强化监督指导，督促地方各级人民政府不得给教育行政部门和学校下达升学指标，或片面以升学率评价教育行政部门和学校；
6、不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩。加快建立健全科学教育评价体系尊重学生个体差异性和多样性，促进学校特色发展和学生个性发展。高新区“双减”工作情况汇报我局按照中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见及省、市的有关工作要求，积极研究方案，釆取措施，力推“双减”政策落地落实。现将有关情况报告如下：一、提高政治站位，强化统筹部署我区重视“双减”工作，区主要领导、分管领导多次就推进“双减工作作出提示，要求要充分认识“双减”工作的重要意义，坚定扛起做好“双减”工作政治担当，将其作为当前的一项重大政治任务和根本性民生工程，纳入重点工作任务。
8、开展专题教育、主题班队会、载体性活动、签订教师承诺书、致家长一封信等，营造了积极正向的舆论氛围，确保了“双减政策落地落实。三、提高课堂效率，优化作业设计我区全面发展素质教育，开齐开足各科课程，积极推进幼小科学衔接，积极改进课堂教学模式，优化课程体系和结构。实行启发式、互动式、探究式教学，打造“科学管理一规范常规一一教研引领闭环，积极打造好课堂精品案例，争取课堂效益最大化。印发了关于规范义务教育阶段作业管理的通知，严格控制学校考试次数和学生课后书面作业总量。各中小学认真落实主体责任，制定具体管理办法，分类明确作业总量，优化作业设计，指导教师创新作业布置，并在学生当中定期开展“
10、开展美术、唱游、体育、书法、阅读、棋类等素质拓展活动，帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野，进一步减轻了学生学业负担，又激发了学生学习兴趣。同时，邀请家长进校园,与学生共同参与和体验学校课后服务，公开征求意见建议,不断提升课后服务水平，让家长放心、学生满意。本学期,全区中小学课后服务基本实现全覆盖，参与中小学课后服务教师X人，惠及有需要的学生X人，课后服务的范围和形式得到不断拓展。同时，坚持源头治理、联合有关部门在全区范围内开展校外培训机构摸排工作，聚焦违法违规举办校外培训机构、中小学校及在职教师组织或者参与培训行为，经排查，我区内暂未发现校外学科类培训机构及在职教师组织
11、或者参与培训行为。五、下一步工作措施下一步，我区将坚持“向内用力抓质量这一基本思路,重点从以下几个方面推进“双减”工作。一是提高课堂教学质量。深入开展数字应用场景探索，提升课堂教学效率；完善中小学生学业质量绿色指标评价，推动基于科学评价的教育教学改进；全面推进小学“零起点”教学和等级制评价，激发学生学习兴趣，降低考试压力。二是提高学校作业效能。落实教育部和省、市既定作业管理部署要求，健全作业管理机制；确保学校作业数量可控制、作业品质有保障；遵循教考一致原则，逐步完善科学有效的校本作业体系。三是提高课后服务质量。进一步完善课后服务工作方案，丰富校内课后服务内容，拓展课后服务供给
12、渠道，完善课后服务保障措施，提升课后服务质量，满足学生个性化需求。四是强化“双减督导检查。坚持把“双减工作纳入督导首要工程，全力督、强力督，经常督、督经常，推动学校真抓实干，切实解决中小学生作业负担过重的问题，确保“双减”政策落地落实。XX区落实“双减”工作情况汇报“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署，事关学生健康成长，事关教育高质量发展，事关国家和民族未来。XX区高度重视、态度坚决，将“双减”工作作为重大政治任务和重大民生事项，釆取积极稳妥有效的措施，狠抓工作落实。现将工作落实情况汇报如下：一、高度重视，营造落实“双减工作氛围。秋季学期是落实“双减”的第一个学期，为推
15、标准，开足开齐课程，落实“零起点”教学，做好幼小衔接，立足课堂改革，强化教研，精心备课，进一步规范办学行为，充实17名兼职教研员，加大教学常规的监管力度，牢固树立质量意识，提高学校教育质量，确保学生在校内学足学好。三、多措并举，抓好校外培训机构规范管理。一是加大政策引导。“双减意见的出台，对校外培训机构的管理带来巨大的变化，8月16日，XX区召开校外培训机构专题治理会议，对双减政策进行详细解读，积极解疑释惑，回应社会关切，通过致家长一封信等形式，做好舆论引导，让广大家长及学生了解国家对校外培训的管控政策，营造家校共同参与的良好氛围。二是加大部门配合。与政策法规部及时沟通，明
20、学对全区中小学五项管理落实情况进行了实地督查。二是积极开展课后服务。开展中小学生课后服务是一项民生工程，是帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。为做好这项工作，我区在全面调研的基出上，制定下发了XX区中小学校和公办幼儿园课后服务实施办法，并召开了工作推进会，对开展课后服务的工作原则、服务内容、工作步骤、收费标准、教师取酬标准、课后服务工作纪律等作了统一规定，切实做到自愿参加、公益收费、内容丰富，严厉打击强迫参加、变相补课和高收费等违规行为，确保学生愿意、家长满意。目前我区城区7所中小学校均开展了课后托管服务；乡镇学校中两所中心小学和一所中学开展了课后托管服务，其余5所中
21、心小学和7所中学未开展。参与课后服务教师人数为1153人，共惠及23875名学生。三是大力整治校外培训机构。制定下发了XX区校外培训托管机构及民办幼儿园综合治理攻坚行动实施方案，对全区校外培训机构进行了全面摸排和登记造册。为切实规范校外培训，我区建立了严格的校外培训机构准入机制，定期对校外培训机构办学行为进行检查，联合银行对区内校外培训机构的经费实行监管。我区还在官方网站发布了致家长的一封信和校外培训机构白名单，引导家长理性选择。目前，全区证照齐全的校外培训机构有10家，其中学科类的培训机构2家，艺体类的培训机构8家。目前，我区已对外发布了公告，要求全区校外培训机构停止学科
22、类培训。三、强化督导检查，确保整治到位为确保“双减”工作落到实外，今年以来，我区持续加强了工作督导检查力度。先后开展了学校违规有偿补课、违规推销教辅资料、违规收费等专项整治，对学校五项管理、课后服务工作开展情况和校外培训机构办学行为进行了专项督导，并对教师违规补课办班情况进行了明查暗访。目前,我区正在进一步加密对校外培训机构暑假期间培训内容的督查，坚决杜绝利用暑期开展学科类培训。推进落实“双减”工作汇报欢迎X“双减”工作督查组各位领导莅临XX督查指导工作，恳请各位领导为XX区“双减工作提出宝贵意见建议,XX区将按照意见建议，进一步抓好全区“双减工作落实，确保党中央、国务院
23、、X委X政府关于“双减”工作的安排部署在XX落地落实、取得实效。下面，根据XXX进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担督查工作方案要求，现将XX区推进“双减”工作落实情况汇报如下：一、全面夯实“双减”工作责任，推动各项政策措施落实到位（一）提高政治站位，切实把“双减”工作列入区委区政府重大民生工程XX区委、区政府高度重视“双减”工作，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，将“双减”工作作为当前一项重要政治任务和重大民生工程，列入区委区政府重要议事日程。先后5次召开专题会议传达贯彻上级政策文件精神,研究制定全区落实方案，逐一明确各部门工作职责，确保“双减工作横向
24、到边、纵向到底。区委书记XX在“双减工作专题会议上强调，一要提高政治站位。把“双减”工作作为一项重大政治任务和重大政治考验，以更坚决的态度、更大的力度、更实的措施，推动“双减”工作顺利实施。二要聚焦关键重点。要牢牢抓住学生教师、培训机构三个关键，不断深化教育领域改革，减轻学生课业负担、加大校外培训机构审批监管力度要强化工作措施。要求各部门、各单位从践行“两个维护”高度全面推进“双减”工作落实到位，建立举报投诉机制，常态化开展减负督查检查。区长XX主持召开双减”工作推进会议，实地检查督促“双减”工作落实。并提出明确要求，一是责任落实到位。全区对以托管班、小饭桌等名义开展培训的
28、护班、小饭桌、托管班、自习室、咨询类教育机构，加大宣传和依法打击力度，引导其合法经营，坚决杜绝其未经许可开展教育培训行为。同时区教文旅局会同综合执法、市场监管等部门对44家无证无照、XX家有照无证培训机构门面标志等依法进行拆除，校外培训机构秩序得到了全面规范。三是严禁对学龄前儿童进行小学课程教育。加强对幼儿园管理，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班、素质拓展等名义面向学龄前儿童开展线下学科类培训。四是严格收退费管理。指导校外培训机构制定收退费管理办法，一次性收费不得超过三个月，优化退费流程、保证渠道畅通。（二）守好学校主阵地，着力提升教育教学质量一是完善作业管理机制。建立区
29、、校两级义务教育学校作业管理工作专班，明确区、校专班人员的具体工作职责。学校执行作业年级组负责制，健全完善作业布置、作业公示、作业批改、作业评选、作业监督和投诉制度，确保作业管理工作有章可依，有章必依。二是强化过程监管。严格监控学生书面作业量，即:小学年级不留书面作业，其他年级控制在1小时以内，初中每天书面家庭作业不超过90分钟。当日没有课程的学科不得布置书面作业。严格监控教师批改作业由家长代劳或敷衍了事的做法。指导小学生在校内完成书面作业指导初中生在校内完成大部分书面作业。不布置机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。三是加强督查检查。将中小学学生作业管理工作，作为校长