不管是家长还是孩子，不管是哪行哪业，不管是做什么学什么，要想成为高手，真的不是那么容易的。高手之路，虽有章可循，但需要有明确的目标和坚韧的意志，哪怕是搬砖，你也需要每天都去搬不是，搬得多了，你肯定就能成为搬砖高手！
今天有家长咨询说，孩子的作文用词总是显得单调，平时摘抄的那么多好词好句怎么就是用不上呢？这是为什么呢？
这种现象其实是很普遍的，我试着来分析一下原因及对策。
1.首先是量的问题，摘抄好词好句很多，那，到底有多少呢？100个好词？还是1000个？还是10000个？还是100000个？
我们说量变引起质变，如果达不到那个量级，要引起质变那是不可能的。就好像我们中国人学英语，从小学学到高三，记过的单词不少了吧，背过的句子也不少了吧，但为什么随手拿起一份英文报纸你还是读不懂？随手打开一个英语节目、电影你还是看不懂，听不懂？学了那么多年英语，最后还是成了英文哑巴和聋子。我觉得大部分的原因还是因为积累的单词、句型还是不够，没有达到量变引起质变的地步。
在三年级开始学习写作的时候，很多孩子都准备有好词好句摘抄本，但往往是三天打鱼两天晒网，记了后面的忘了前面的，结果就等于零。
所以首先量的问题要解决，不要奢望今天记了50个好词，明天的作文就能用上去，而事实是，很可能明天考试你要写的作文这50个好词，你一个都用不上，但不代表你这50个好词就白记了，明天写作文用不上，或许下周写作文能用上呢，哪怕是用上其中一个好词。所以，其实这是一个概率的问题。
说到这你或许明白了，要想概率高，基数必须大，所以为什么说语文能力是长期积累才会有效果。
2.其次是质的问题，摘抄好词好句，其实不仅仅是摘抄那么简单。
有的同学可能在学校老师以及家长的要求下，每天都会积累好词好句，一年下来，少说也积累了成千上万了吧，那，为什么还是一个都用不上呢？
对呀，刚我们说了，量有了，才会产生质变，现在有一定的量了，应该能产生质变了，可为什么结果还是不如人意？好词好句本，想说爱你并不是那么容易啊！于是很多同学就选择了放弃。
这是什么原因？我觉得问题还是出在摘抄的方式上，也就是摘抄的质的问题。这个质直接导致了有效摘抄还是无效摘抄。这又要分好几种情况来分析，每种情况，我会一边分析一边给应对的策略。
a.摘抄时有用心吗？
很多同学纯粹把摘抄好词句当作是任务来敷衍，完全没有用心的，甚至对摘抄的词怎么读音，怎么理解都不知道，更别提怎么用了。只动手，不动脑，抄再多也枉然。
这其实说的还是那个最核心最本质的一个问题，就是不管做什么，一定要学习者本人是发自内心愿意去做的。任何被迫的情况去完成的事情，最终都白费心机。
“外行”去积累好词，他的想法很简单，只要看到自己不认识的，结构复杂的词句，抄下来就是好词好句了。以为他是为了应付作业嘛。
那怎么才能成为“内行”？一是培养兴趣，二是懂些方法，具体再谈。
b.摘抄的频次有规律吗？
很多家长都在反映一个问题，说学校要求摘抄好词好句的积累本，往往是周末摘抄了，周一交上去，然后周五才发回来，结果等发下来的时候，前面的积累已经完全忘记了。那有什么办法吗？很简单，准备两本就行了。
家长又会说，啊？两本？本来一本已经够呛，两本不是要了孩子的命！如果这么认为，那又回到了前面那种情况，摘抄时有用心吗？得好好想象摘抄的目的是什么了。如果对待它只是敷衍和应付的态度，那可能准备四本五本都没用。
C.摘抄好词好句，抄了就完事了吗？
有的同学说：“我是对摘抄好词好句很感兴趣的，也很有规律地记了不少了，我发自内心地希望能把自己摘抄的好词好句都用到作文里，但为什么还是用不上呢？”我的回答是：“你真的尝试去用了吗？”
很多同学写作文的真实情况是这样的，看到作文题，绞尽脑汁，精心选材，然后不管是文思泉涌还是终于憋出来了，总之就开始写了。叨叨叨叨，洋洋洒洒几百字，写完后吐口气，拍拍手，大功告成，然后就玩去了，或者赶别的作业去了。是不是这样的？这就是很多同学写作文的状态，几乎都是这样的吧。这也注定了很多同学只是作文能手，而不是高手。能手到高手，就差这一步！
那打磨什么？打磨语言啊，你积累的那些个好词好句就可以派上用场了，反复推敲，反复琢磨。比如，“无敌老师说”这个句子，你完全可能会打磨成“无敌老师吼”这样的句子。你看，这不就用上去了吗？
往往我们第一遍作文时，没有用好词的习惯，经过一打磨，好词才派上用场的。反复这样练习，习惯成自然，好词就成了你的普通词了。
关于没动力去修改，去打磨的问题。怎么解决？
说一千道一万，我们最后会绕回到那个老生常谈的话题：要想孩子作文学得好，必须要让孩子对作文有兴趣才行。解决了兴趣问题，孩子才能上道，外力轻轻一推，车子就骨碌骨碌往前跑，你撵都撵不上。
反之，兴趣问题不解决，动力就没有，从头到尾靠外力去推，去拉，那是累死几头牛。
孩子的成长真的是让家长们辛苦了，但你想想，任何选择，任何事都是需要付出代价的，你想获得很多，又不愿意付出，基本上这个世界不会存在这样的好事。
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