第17课动物笑谈初中语文知识点总结

康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物学家、动物心理学家、动物行为学家、鸟类学家,也是诺贝尔生理医学奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他是一位科普作家,写了《所罗门王的指环》,成为了普遍的科普读物。

本文选自《所罗门王的指环》,作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一,开发从一个早期世代开始的一种方法,包括他的老师学习了本能行为在动物特别鹅并且与鹅一起使用,他再发现了原则印在行为鸟。他写了许多书,其中有一些成为了普遍的读书。在最新生活中他的兴趣在社会转移了到人的研究。

敛(liǎn):

1.收拢,聚集:~钱。~足(收住脚步,不住前进)。~容。~衣(用收集来的碎布制成的衣)。收~。聚~。

2.征收:横征暴~。

3.收束,约束:~迹。~手(a.缩手,表示不敢恣意妄为;b.拱手,表示恭敬)。~袂(整理衣袖,表示敬服)。~抑。~步。

哺乳(bǔrǔ):用母乳喂养。

羞怯(xiūqiè):害羞或胆怯。

写照(xiězhào):1.画人的肖像2.描写刻画

匍匐(púfú):指爬行或爬。

原委(yuánwěi):事情的始末。

鹦鹉(yīngwǔ):广泛分布于热带地区的许多属于鹦形目(Psittaciformes)的对趾足鸟,头圆,具有特别粗壮、弯曲而且有蜡膜的尖钩喙,上嘴大,常有羽冠,羽毛鲜艳多彩,能模仿人说话。

温驯(wēnxùn):温和驯顺。

禁锢(jìngù):1束缚;强力限制2关押;监禁

滑翔(huáxiáng):指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。

余晖(yúhuī):1.傍晚的阳光。2.充足的光辉。3.比喻天子恩泽。

俯冲(fǔchōng):指以很大的角度高速向下冲。

柠檬(níngméng):常绿小乔木,叶子长椭圆形,质厚,花单生,外面粉红色,里面白色。果实长椭圆形或卵形,两端尖,果肉味极酸,可制饮料,果皮黄色,可提取柠檬油。

怪诞不经(guàidànbùjīng):怪诞:离奇古怪;不经:不合常理。指言语奇怪荒唐,不合常理。

大相径庭(dàxiāngjìngtíng):径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。

神采奕奕(shéncǎiyìyì):奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。(褒义)

《动物笑谈》分三部分:

第一部分(1):总写。研究动物行为,常发生一些趣事。

第二部分(2-9):分写“我”进行小凫实验的趣事。

第三部分(10-19):分写“我”和可可的趣事。

1.第一自然段文字在文中起着怎样的作用

2.当“我”扮演鸭妈妈时,为什么会惊呆观光客

〔明确〕因为一个大胡子男人屈着膝,弯着腰,低着头在草地上爬着,边回头看,边学着鸭叫,而身后却没有一只鸭子,在别人眼里,“我”简直就是一个十足的疯子,所以惊呆了他们。

3.当“我”学可可叫后,是怎样的心理

〔明确〕当着这么多人,学一只鹦鹉的叫,简直会被别人视为另类,会被别人当成疯子的,可是,为了实验,别人的嘲笑和冷眼又算什么呢

4.通过文中所列举的两个事例,可以看出作者是一个怎样的人

〔明确〕作者是一个归纳与探求真理的人,他善于观察,勤于观察,敢于实践、动脑,喜欢动物,愿意和动物交朋友。

5.本文在语言和组材等方面表现了怎样的写作特点梳理出来后,举例说明。

(2)观察细致,刻画细腻。文中细腻的描写来于作者细致的观察,作者对水鸭叫声的观察,对水鸭和雁鹅的比较,对鹦鹉可可来“我”家后的变化的观察,以及可可叫声特点的观察都使得作者能够在文中作出全面细致的描写,从而能够吸引读者的阅读兴趣。

THE END
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