剪纸题目答案解析,剪纸题目答案解析6

【4】阅读(乙)文划线句,联系上下文,分析“没有错!是一只波斯猫!”中两个感叹号的用法和意味。【5】请简要回答最后一段的作用。

A

B

C

D

刺绣

打树花

剪纸

织锦

用针线在织物上绣制图案

将熔化的铁水泼向空中,迸溅出火花

用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹

用提花机织出图案

A.AB.BC.CD.D

剪纸大体分为哪两类?

A、点染和套色

B、套色和分色

C、单色和彩色

D、剪影和撕纸

《民间剪纸》单元课,指向“文化理解”素养的**目标是

A.收集剪纸作品资料B.掌握剪纸技法C.了解剪纸艺术**D.探究剪纸寓意

谈一谈剪纸的由来及发展?

简述一下剪纸的分类。

()是善于用剪纸艺术抒发自己思想感情的艺术家。

A.夏加尔B.蒙德里安C.马蒂斯D.毕加索

某地以民间剪纸闻名。因此,当地教育部门在该地区普通中学推广民间剪纸系列美术课程。该课程属于()。

A.职业课程B.校本课程C.国家溧程C.国家课程D.地方课程

A.职业课程

B.校本课程

C.国家溧程

D.地方课程

剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!”李老师的做法()。

A.违背了关爱学生的师德要求B.违背了爱岗敬业的师德要求C.破坏了班级幼儿的内部团结D.体现了对幼儿的严格要求

刘老师在美术鉴赏课中,将河北蔚县的戏剧人物剪纸引入课堂进行教学。这种行为属于()。

A.文化资源的开发与利用B.自然资源的开发与利用C.人力资源的开发与利用D.物质资源的开发与利用

A.认识剪纸的不同技法B.创作一幅简单的剪纸作品C.增加对传统文化的了解,珍视民族优秀文化,增强民族自信心D.了解剪纸的运用

A.寓意性、象征性B.写实性、叙事性C.客观真实性、典型性D.分析性

某学校根据当地剪纸文化历史悠久的现实,在该校开设了剪纸课程。该课程属于()。

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程

A.①②B.①③C.②③D.②④

剪纸活动课上,小朋友们都在利用剪纸、粘贴的方式制作小火箭。这时,李老师发现磊磊将纸剪成各种奇怪的形状,制作“怪兽”,并且还一直去干扰其他小朋友。李老师便当着全班幼儿的面儿气愤地说“每次都是你不好好进行活动,还影响别人,真是个讨厌鬼!”李老师的做法()。

一位教师在《剪纸的意蕴》一课教学中,直接将剪纸作品原型呈现给大家,要求大家探究制作方法,同学们仔细观察,集体讨论,发现并尝试解答问题。此学习方式是()

A.探究性学习B.表现性学习C.自发性学习D.接受性学习

儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和()。

A.添画B.粘贴C.揉纸D.涂色

某小学设置机器人、动漫设计、剪纸类课程,这些属于地方课程。()

“剪纸中的吉祥纹样”——>美术(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(10分)(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(10分)(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。

今天,剪纸(paper-cutting)和古代一样是一项技术性很高的艺术形式,它需要创造力、技巧和经验。无论是简单的还是复杂的形式,每一个设计必须形成一个连续的、完整的(integral)剪纸。仔细研究你会发现中国人形成的那种巧妙的剪法既连接了内部的各个部分,还保持了图形的完整性。总体来说,剪纸有两种方法一种是用剪子,另一种是用刀。由于窗户上的薄纸被玻璃替代,剪纸逐渐变得不那么流行。直到近几年,这门古老的艺术才以令人难忘的新形式再次繁荣起来.

理发师坐在店门口剪纸,他身上有()因素引起的压力感。

A.角色模糊B.角色冲突C.任务欠载D.工作条件

①可见,“剪纸”一词已形诸文字,有了正式名称②到隋唐时期,剪纸已进入寻常百姓家③大概在南北朝时期,真正的剪纸作品开始出现,但在这一时期,它还未被大规模地传播④杜甫的《彭衙行》中有“延客已曛黑,张灯启重门。暖汤濯我足,剪纸招我魂”的诗句⑤这同豫西至今保留的,每逢雨多水涝、天旱地干,灵宝农村妇女都会剪一个“扫天媳妇”,祈求风调雨顺的习俗类似⑥该诗中强烈的巫祝色彩,也反映出从一开始剪纸就与宗教信仰有关,并作为符咒的载体而存在将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.③④⑥⑤①②B.③②④①⑥⑤C.④⑥⑤①③②D.④①⑤⑥③②

①可见,“剪纸”一词已形诸文字,有了正式名称②到隋唐时期,剪纸已进入寻常百姓家③大概在南北朝时期,真正的剪纸作品开始出现,但在这一时期,它还未被大规模地传播④杜甫的《彭衙行》中有“延客已曛黑,张灯启重门。暖汤濯我足,剪纸招我魂”的诗句⑤这同豫西至今保留的,每逢雨多水涝、天旱地干,灵宝农村妇女都会剪一个“扫天媳妇”,祈求风调雨顺的习俗类似⑥该诗中强烈的巫祝色彩,也反映出从一开始剪纸就与宗教信仰有关,并作为符咒的载体而存在将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

云冈石窟应县木塔乔家大院

A.泰山黄山庐山B.针灸剪纸昆曲C.莆仙戏梨园戏闽剧D.陕西秦陵兵马俑

王红老师在上课中,发现一名女孩很有个性,总是和他对着干,学习成绩不好,但剪纸却很有天分。因此,她找机会肯定这名女孩的优点和特长,寻找她的闪光点,使这名学生改正了缺点。请根据这个案例,分析教师在转化“后进生”这方面应采取哪些教育措施

做1幅剪纸画要用3种颜色的纸,问做4幅剪纸画要用()种颜色的纸。

A.2B.3C.6D.12

树根根雕

A.陶土瓷器B.纸张剪纸C.水泥砚台D.竹子竹排

A.陶土瓷器B.水泥砚台C.纸张剪纸D.竹子竹排

劳动群众凭借自己的聪明才智,在长期的艺术实践和生活实践中,将剪纸这一艺术形式锤炼得日趋完善,形成了以剪刻、镂空为主的多种技法,使剪纸的表现力具备无限的深度和_______。其线条细如_______,粗如大笔挥墨。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.高度春蚕吐丝B.广度弱柳扶风C.广度春蚕吐丝D.高度弱柳扶风

A、刺绣

B、剪纸

C、雕刻

D、嚼槟榔

A、剪纸

B、木刻

C、泥塑

D、陶瓦

A、烧陶

B、壁画

C、麦秆画

A、邮政总局应当向张某支付报酬

B、邮政总局无需经过张某的同意,因为这是执行公务范围内的合理使用

THE END
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1.10例——宠物用品设计Triangle是一款独特的宠物玩具,以云、山和太阳为主题设计。它的三角形形状象征着高耸的山脉,而球滚动的部分代表着轻轻地流动的云,透明的球象征着灿烂的太阳。这三个元素和谐地创造了一个美丽的自然场景,太阳在云雾缭绕的山上升起和落下。一个美丽的自然场景,太阳在云雾缭绕的山上升起和落下。 https://www.51design.com/creative-news/772.html
2.“变废为宠”环保创意手工大赛作品展示①衍生宠物 随着快乐小狗的出现 其他小宠物随即诞生 让我们跟随团团的脚步 一起来看看吧 13号 22物检 康晓凤、王丽萍 14号 22康复3班简艺薇、简巧玲、林慧 15号 22中康1班练纪航、张婉奕 16号 19医械五专 刘建涛 17号 21健管2班 周慧铭 21健管2班 刘丽平 ...https://www.fjvcb.cn/tw/info/1012/2392.htm
3.纸箱狗风靡校园,当代大学生为何如此痴迷?附制作指南作为科技时代的大学生,我永远不会忘记把科技带给我的“宠物”。 看着这只漂流暴龙,主人称感觉它和只养了一只“狗”的人完全不是一个水平的。 ▲ 旋转漂移刹车一次性完成。图片来自:OK() 地上飘过没什么,飞狗来啦! ▲ 飞翔的小狗。图片来自:小柴爆米花() ...https://m.bjhwtx.com/h-nd-233166.html
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6.龙哥风向标20230718~20230801GPT拆解大牛影库存对小创业者提供创业指导和商业咨询服务,收取费用。 所需软件: 小红书APP:用于创建“云股东”账号和发布内容。 创意设计软件:例如Adobe Illustrator或者Canva,用于设计文创周边产品。 电商平台:用于销售文创周边产品。 营销工具:例如微信、微博等社交媒体平台,用于推广和互动。 https://blog.csdn.net/wizardforcel/article/details/135919151
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8.设计艺术学院2021届产品设计专业毕业设计展本次毕业展主要包括我院2021届产品设计、家具设计、玩具设计、首饰设计的毕业作品,全面集中地展示了毕业生的学习成果,以作品为媒介反映了对设计多思维、多视角、多领域的思考和探索,也体现了对设计不同的理解与追求。一件件作品凝聚着师生共同的心血,既有对传统文化的继承和发扬,也有地域特色的展示与传达,有对特殊...https://sjys.hbafa.com/info/1015/1236.htm
9.新新文化设计前瞻:第二十届文博会中芬设计园分会场即将开幕...5月23日-27日,中芬设计园文博会分会场策划举办“时光匠新”非遗文创展,旨在通过设计的力量,将传统文化元素与现代设计理念相融合,展示、推广一批既蕴含历史底蕴又充满现代感的文创产品,激发公众对传统文化的重新认识和欣赏。 展览将集中展示一系列融合了中国传统艺术、工艺、民俗等元素的创新设计作品。展品涵盖饰品、...https://www.zgswcn.com/news.html?aid=185859
10.进博会志愿者丨交大140名“小叶子”出发,自主设计进博文创产品如何提升志愿服务“获得感”?今年,上海交大对进博会志愿者的服装进行了优化升级——从款式到设计功能,更加注重实用度和保暖度。校团委还将志愿者设计的宣传元素应用到进博会纪念徽章、充电宝等文创产品发放给全体志愿者。 其次是参与感。志愿者们所领到的物资或参与的宣传并非全由学校“一条龙服务”包办。为了使志愿...https://www.shxwcb.com/328713.html